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      2. 小學(xué)春節(jié)民俗作文

        時(shí)間:2022-04-02 09:48:03 民俗 我要投稿

        小學(xué)春節(jié)民俗作文錦集7篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的小學(xué)春節(jié)民俗作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學(xué)春節(jié)民俗作文錦集7篇

        小學(xué)春節(jié)民俗作文 篇1

          “噼里啪啦!”窗外,震耳欲聾的爆竹聲不絕于耳,唉,有啥辦法,誰叫今兒是大年初一呀,一大早就消騰個(gè)不停。我迅速穿好衣服,敏捷的跳下了床。爸媽早就起床了,這不,在客廳里忙的那是不亦樂乎。老媽提著噴壺挨個(gè)給花灑水,老爸則穿梭于客廳與臥室之間,氣喘吁吁搬著桌子。呼,又是一個(gè)忙碌的“年晨!

          我坐在沙發(fā)上似乎顯得與庸碌的家庭氣氛不怎么協(xié)調(diào),要不,來干點(diǎn)活吧!說干就干,嗯……就從這地開始吧!我猛地站起身來,從衛(wèi)生間里拎起一把掃帚,又端起一只簸箕,先將大門打開,把簸箕放在了門檻兒邊,然后彎下腰,緊拽住掃把柄,隨著兩手的擺動(dòng),身子也向我的后方慢慢退后。地上的垃圾(這都是本人昨晚守歲時(shí)留下的“人造垃圾”)還真不少,過不多久,那雜亂的小垃圾便堆成了一座矮矮的小山,望著自己的勞動(dòng)成果,我樂得合不攏嘴,嘻嘻,待會兒爸爸媽媽知道后一定會夸我呢!想到這兒,我掃地的頻率又加快了許多,很快,簸箕里就已鋪上了一層薄薄的小灰塵小垃圾。我抓著掃帚,興高采烈地拉著媽媽來看門檻兒邊簸箕里的戰(zhàn)利品。我喜滋滋的把守在門邊,等著媽媽前來好好夸獎(jiǎng)我一番,可我萬萬沒有想到……“天呀!”媽媽的一聲大叫把我從喜悅中拉回了現(xiàn)實(shí),只見媽媽急忙把即將要倒在門外的簸箕連同里面的垃圾又迅捷地搬回了家,又一把奪過我手中的掃把,踏出門外,將外面的垃圾一點(diǎn)點(diǎn)掃進(jìn)家里。我驚得目瞪口呆,真是奇了怪了,平時(shí),我們都是把家里的垃圾掃到外頭,而現(xiàn)在,媽媽卻將外面的垃圾掃進(jìn)家里來,這到底是怎么回事呢?媽媽好像看透了我的心思,她放下掃把,語重心長地對我說:“我們這個(gè)地方大年初一有這樣一個(gè)習(xí)俗,就是掃地絕對不能從里往外掃,要不然,就會把家里的”財(cái)氣“、“如意”給掃出去了;所以呢,要從外往里掃,這樣子也就可以把外面的財(cái)氣掃到我們家來了!甭犃T,我連忙拿起掃帚,將外面的“財(cái)氣”一股股聚往我家。

          事后,我又在網(wǎng)上查到,其實(shí),咱們江蘇地區(qū)呀,在春節(jié)期間也有好多禁忌呢:諸如大年初一不動(dòng)剪刀,免得口舌之爭;不動(dòng)菜刀,以免殺身之禍;不吃稀飯,怕出門遇雨等等。透過這些習(xí)俗,我們看到的,不僅僅是我國古代節(jié)日文化的博大精深,更能從這些老習(xí)俗背后領(lǐng)略到深厚悠久的文化底蘊(yùn)。

        小學(xué)春節(jié)民俗作文 篇2

          我的家鄉(xiāng)是洛陽,那里有許多習(xí)俗,元宵節(jié)吃湯圓,清明節(jié)祭奠死去的親人,但這里有一個(gè)習(xí)俗由來已久——那就是貼對聯(lián)。

          新年是我們中國人最看重的節(jié)日,因?yàn)樗笳髦鴪F(tuán)圓。有一個(gè)傳說說道:新年時(shí),有一個(gè)名叫年的怪獸來搶東西,但有一個(gè)老爺爺知道,年怕紅色的東西,于是,每逢新年,我們便在門口貼紅色的對聯(lián),穿紅色的衣服,放鞭炮,以防年來侵襲。

          20xx年的時(shí)候,我就和家人們度過了一個(gè)難忘的新年。

          那天晚上,媽媽,姑姑煮餃子,我和爸爸妹妹便到門口貼對聯(lián)。我雙手緊握對聯(lián),妹妹拿著膠水,爸爸帶著我們來到了門口。爸爸喊:“膠水!”妹妹趕緊遞上去,他又喊:“對聯(lián)!”我抽了一張給他,只見他一手拿膠水,一手拿對聯(lián),把膠水往對聯(lián)上一擠,“啪”的一聲,拍上門框,又照葫蘆畫瓢,將另一張也拍了上去。然后,甩著大手進(jìn)去了,邊走邊喊:“貼——好——了——!”聽爸爸這么一喊,大家都跑來看,可在“欣賞”了爸爸的“作品”后,大家捧腹大笑,笑完后,媽媽告訴他:“你貼反了!”爸爸疑惑不解的問:“怎么貼反了?”“對聯(lián)分上下聯(lián)和橫批兩部分,上聯(lián)貼右邊,下聯(lián)貼左邊,橫批貼中間,你看你是不是貼反了?”姑姑回答。爸爸看了看,趕緊揭下來,重新貼,之后我們一起吃餃子,看電視,一個(gè)美好而又甜蜜的新年就這樣過去了。

          這一次過新年,我不僅知道了對聯(lián)應(yīng)該怎么貼,還領(lǐng)略了中國傳統(tǒng)的源遠(yuǎn)流長,連貼一張小小的對聯(lián)也有講究。

        小學(xué)春節(jié)民俗作文 篇3

          過春節(jié)的時(shí)候有許多民俗,比如拜年、守歲、放鞭炮、吃年夜飯等等。其中,我最喜歡的就是包餃子。

          過春節(jié)的時(shí)候,我吃著美味的餃子,便躍躍欲試,想自己做一回餃子。因是第一次做餃子,媽媽幫我減少了一些難度,餃子的餡兒幫我做好了,餃子皮也捍好了,用皮來包餡兒的任務(wù)就交給我了。我自以為包餃子是非常簡單的事情,所以便不仔細(xì)做,結(jié)果剛剛做好第一個(gè),我就出了洋相。我往薄薄的餃子皮里放一大塊餡兒,心里想:餡兒多放一些,吃起來才過癮?墒秋溩悠ば。荒馨佯W兒全都包起來,我沒把餡兒取出一些,而是繼續(xù)用勁壓餃子皮。接著那餃子皮承受不住我施加的壓力,皮破了,餡兒一起都露了出來,然后我也沒多想,就將錯(cuò)就錯(cuò),又拿來兩張餃子皮,把餃子上的大洞補(bǔ)起來,最后包出來了一個(gè)“巨無霸”餃子,它的大小一個(gè)抵三個(gè)。第一個(gè)餃子失敗!

          第二個(gè)餃子在包的時(shí)候,我吸取了第一個(gè)餃子的失敗經(jīng)驗(yàn),只放了一點(diǎn)點(diǎn)兒餡兒,后來看包得太扁了、太小了,就只好把它拆開,往里面繼續(xù)放餡兒,只是拆皮的時(shí)候用力過猛,餃子皮居然不爭氣地又破了。第二個(gè)餃子再次失敗!

          第三個(gè)餃子,大小適中,終于勉強(qiáng)成功了,接著我就以第三格餃子為基礎(chǔ),又飽了許多成功地餃子。吃著自己包的餃子,我想:果然是自己包的餃子最好吃。包餃子就是我最喜歡的春節(jié)民俗。

        小學(xué)春節(jié)民俗作文 篇4

          貼門神這是幾乎家家戶戶過年都要做的,關(guān)于貼門神還有一段有趣的神話傳說:相傳在古時(shí)候,有位龍王總想偷吃玉帝的貢品,玉帝發(fā)現(xiàn)后狠狠地懲罰了它,可龍王依然屢教不改,于是,玉帝讓兩位身強(qiáng)力壯的天神看守大門,不讓龍王再來搗亂。可是兩位天神與我們一樣要睡覺休息。于是玉帝想了一個(gè)好辦法,把兩位天神的畫像貼在門上,從此貼門神的民俗就這樣代代流傳。

          在我國的北方有一種習(xí)俗,就是吃餃子,餃子的諧音即“交子”,表達(dá)了人們對更歲交子,對新的一年吉祥富裕的一種渴望。而南方人則喜歡在大年的早晨吃湯圓,意味著我們在新的.一年里圓圓滿滿,團(tuán)團(tuán)圓圓。人們還喜歡把一種叫“薺菜”的蔬菜與湯圓一塊吃,“薺菜”有被稱作“聚財(cái)”意喻在新的一年招財(cái)進(jìn)寶,心想事成。

          春節(jié)里,我們更少不了要放鞭炮來活躍一下春節(jié)時(shí)歡歡喜喜的氣氛了。放鞭炮在民間還有一個(gè)傳說:相傳在遠(yuǎn)古的時(shí)侯,有一只叫“年”的怪獸,每到春節(jié)的時(shí)候就出來嚇唬人,于是人們就想了個(gè)辦法,用竹筒點(diǎn)燃扔向它,竹筒爆炸后發(fā)出非常大的聲響,嚇走了年獸,放鞭炮的民俗就這樣流傳下來了。

          春節(jié)的民俗還有非常多非常多,它豐富了我們的知識,拉近了人們的距離。它是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),讓我們一起去了解它們吧!

        小學(xué)春節(jié)民俗作文 篇5

          春節(jié)西固區(qū)福利一校三年級一班我國的傳統(tǒng)文化豐富多彩,有精美的民間工藝,如剪紙、捏泥人等。有古老的民間藝術(shù),如戲劇、皮影等。還有許多風(fēng)俗習(xí)慣,如春節(jié)放鞭炮,穿新衣,貼對聯(lián),貼窗花;端午節(jié)賽龍舟,吃粽子等。其中,我最喜歡春節(jié)。春節(jié)是我國最盛大、最熱鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它有著悠久的歷史和豐富的社會文化內(nèi)涵。春節(jié)的另一名叫過年。相傳,中國古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸,兇猛異常,長年身居海底,每到除夕這天,人們就逃往深山,躲避“年”獸的傷害。有一年除夕,從村外來了一個(gè)老人,用門上張貼的大紅紙、屋內(nèi)的燈火、“噼里啪啦”把“年”嚇跑了。從此,每年除夕,家家貼紅對聯(lián),燃放爆竹,燈火通明。第二天,人們走親訪友,并以各種活動(dòng)方式慶祝春節(jié)。小朋友,讓我們把春節(jié)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大吧!

        小學(xué)春節(jié)民俗作文 篇6

          傳統(tǒng)的年,雖然說是農(nóng)歷初一,可臘月二十四,人們就開始了迎新春的第一項(xiàng)任務(wù)——大掃除。現(xiàn)在,人們越來越不樂意大掃除了。因?yàn)榇髵叱冒鸭抑写笮∥锛岢鋈ィ缓蟠驋叻块g。殊不知,這大掃除有掃去晦氣,掃去霉運(yùn),辭舊迎新的含義。大掃除后,臘月二十五——二十九的日子,大家就可以籌備美食啦。在食物中,饅頭是最講究的。點(diǎn)心包子豆包可以不限數(shù)量,棗花和大饃有數(shù)量限制,還有兩個(gè)大面盤,兩個(gè)刺猬和一個(gè)面棗花。

          大年三十那天,有個(gè)特別的習(xí)俗,叫做”請墳“。上午,人們貼好對聯(lián)后,備好黃驃、錫箔、棗花、鞭炮、石灰,吃過餃子,就要請墳了。人們會將備好的東西(石灰除外)放到一個(gè)籃子里,到祖先墳前祭拜,按老一輩的說法,叫”把老人的魂兒請到家里“。回到家后,用石灰在大門口,屋門口,窗臺下圈個(gè)半圓,有時(shí)還配以各種裝飾。每年?duì)敔斣谌鍪視r(shí)我都在旁邊盯著看,有時(shí)自己還撒兩把石灰。石灰圈的傳統(tǒng)造型是一個(gè)半圓上面插著三把古代兵器,中間一把最為精美。不過,造型一代代流傳,也發(fā)展出了其它的各種樣式。

          大年初一,這是人們都期盼的日子,小孩子在拜年后可以隨意嬉戲玩鬧。年的傳說,我所知的有兩個(gè)版本:一說是個(gè)白胡子老頭識破了年怕紅色、燭光和鞭炮聲;二是說有個(gè)小孩,枕頭下放了個(gè)紅紙包成的小包,里面有幾枚銅錢,鎮(zhèn)住了年。盡管這些只是傳說的,但過年的紅福字、”守歲“、放鞭炮已成習(xí)俗。

          按我家的規(guī)矩,初二拜姥姥,初三拜老姨,初四拜老舅,初五拜老姑。初五這天一般人家都拜完了親戚,這天就俗稱”破五“,按習(xí)俗,這天不能用剪刀剪東西。

          至此,”年“這個(gè)忙碌的節(jié)日就過完了。這些經(jīng)歷是我在家鄉(xiāng)過的新年。不知道城市的新年和家里有什么區(qū)別。但一定也是這么歡樂,溫暖,其樂融融。

        小學(xué)春節(jié)民俗作文 篇7

          春節(jié)是我們中國農(nóng)歷的新年,所以過年對我們中國人而言非常重要的!因此,春節(jié)前的準(zhǔn)備也是必不可少的。

          過年了!過年了!家家戶戶忙著貼春聯(lián),剃頭發(fā),做年夜飯……要做的事情太多了,而且“規(guī)矩”太多了!有些習(xí)俗還非常怪,無奈之下,我就去問正在貼春聯(lián)的媽媽。

          我看見媽媽將“!弊值怪N,我固然知道為什么要倒著貼,將‘!值怪N是一種民俗,‘!官N說明‘福’倒(到)了!但我仍然問道:“過年有什么民俗與規(guī)矩?”媽媽停下手中的活,耐心地給我談起來。

          原來,以前過年還有一種放鞭炮的習(xí)俗,來源于“年獸”的故事。非常久以前有一只“年獸”,長期居住深海底,到了除夕就躍出海面到處作惡。有一年一個(gè)老人用放炮,穿紅衣,貼紅春聯(lián)的方法驅(qū)趕走“年獸”,這才得以平靜,此后這個(gè)方法就流傳開來。但是現(xiàn)在廣州禁止燃放煙花爆竹,所以我們就不再進(jìn)行這個(gè)活動(dòng)了。

          除夕這一天對我國來說是極為重要的。這天晚上,我們?nèi)覝?zhǔn)備除舊迎新,吃團(tuán)年飯。

          吃年夜飯,是春節(jié)家家戶戶最熱鬧愉快的時(shí)候。大年夜。豐盛的年菜擺滿一桌,全家團(tuán)聚,圍坐桌旁,共吃團(tuán)圓飯。人們既是享受滿桌的佳肴,也是享受那份快樂的氣氛,桌上有雞、鵝、燒肉等等,一般少不了兩樣?xùn)|西,一是火鍋,一是魚;疱仧釟怛v騰,說明紅紅火火;“魚”與“余”諧音,喻意“年年有余”。最后一道甜食,祝福往后的日子甜甜蜜蜜。

          今天我的收獲太大了,知道了非常多過年民俗的知識,不過我覺得有點(diǎn)迷信,但這又仿佛是一種樂趣,只要快樂就好,何必迷信不迷信?更何況這是傳統(tǒng)的習(xí)俗,寧可信其有不可信其無。

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