我們身邊的民俗作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我們身邊的民俗作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們身邊的民俗作文1
民俗是文化的原生態(tài)，是生活中最真的底片；民風(fēng)是未飄散的詩(shī)歌，是人心中最甜的方糖；民族文化是越放越香醇的美酒，是全世界不可多得的瑰寶。什么時(shí)候，底片消失了？什么時(shí)候，方糖融化了？什么時(shí)候，瑰寶也漸漸被人們淡忘了？民族的民俗、民風(fēng)成了全世界遺失的瑰寶，卻不去尋找？不！底片依舊在，方糖仍舊甜，瑰寶也會(huì)失而復(fù)得。隨我們?nèi)�，找尋民俗，找尋生活，也去找尋離我們漸行漸遠(yuǎn)的文化！
中國(guó)古代是一個(gè)輝煌的`時(shí)代。它有五彩的瓷瓶，有傳統(tǒng)的美食，更有愛國(guó)詩(shī)人屈原投江自盡的端午節(jié)、中秋吃月餅、賞月的美說，還有特有的新年。
不妨談?wù)劧宋纭Ｋ驉蹏?guó)詩(shī)人屈原而產(chǎn)生的。人們?cè)阢榱_江瘋狂地尋找他，駕著船向河里投灑米飯，因?yàn)楹ε旅罪埳⒍扇菭�，用艾葉及繩索綁起來(lái)，從而才形成了劃龍舟、吃粽子的傳統(tǒng)，傳承了屈原投河的故事。
說起中秋節(jié)，許多地方還保留著賞月、吃月餅的習(xí)俗。中秋是因?yàn)殒隙鸲a(chǎn)生的。嫦娥因?yàn)槌粤讼傻ざw上寒冰宮，終日守著寒冷的宮殿，思念著地下的親人。而丈夫也思念著妻子，終日望著天空，望著月亮。因?yàn)殒隙鹋c丈夫未能相聚，為了象征團(tuán)團(tuán)圓圓，所以制出月餅，它是圓形的，剛好象征了團(tuán)團(tuán)圓圓的寓意，聽說就連那天的月亮也是格外的圓。所以吃月餅、賞月就成了團(tuán)圓的象征。
中國(guó)民俗的精粹我想必定屬于新年了。據(jù)說以前有個(gè)年的怪物，在大年三十常常進(jìn)入村莊傷害村民，村民年年上山逃難，回來(lái)后一切總是要從頭再來(lái)。突然有一年來(lái)了一位老人，他告訴人們不必害怕。人們見他穿紅大褂，手上拿一串鞭炮，半信半疑地留下來(lái)了�！澳辍眮�(lái)時(shí)，老人點(diǎn)燃鞭炮，開亮家家戶戶的燈，人人穿紅衣，果真“年”再也沒有來(lái)過了。后來(lái)一年接一年放鞭炮，穿紅衣也成了大年三十的習(xí)俗，寓意為紅紅火火。后來(lái)又有了發(fā)壓歲錢的習(xí)俗，意為壓“年”之意。
或許這些民俗漸漸被人們淡忘，讓我們重拾歷史，融入生活，挑起保護(hù)中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重?fù)?dān)吧！民俗是中國(guó)人的驕傲，是中國(guó)人的瑰寶，讓我們擁有最淳樸的民風(fēng)，找回那些珍貴的民族文化吧！中國(guó)的歷史文化永遠(yuǎn)不能忘記，它必須深深印入我們的心里，記住這些燦爛的文化是每個(gè)中國(guó)人的應(yīng)盡的義務(wù)。
請(qǐng)牢記：雅語(yǔ)雅思雅行，俗語(yǔ)俗思俗習(xí)！
我們身邊的民俗作文2
我有一個(gè)幸福美滿而和睦的家庭，在我的家有3口人，分別是我的父母和我。
我的爸爸是一個(gè)頂尖廚師。他有著濃眉大眼，個(gè)子較高，人長(zhǎng)得瘦瘦、帥帥的，那才叫一個(gè)真正的酷呢！他既然是一個(gè)頂尖廚師，一定得會(huì)燒菜吧！他燒的糖醋排骨堪稱“我家一絕”哦！那菜才叫真正的色、香、味俱全，入口是甜甜的，那可叫一個(gè)香！歡迎你來(lái)我家品嘗哦！
我還有一個(gè)愛打扮的媽媽。每周都要去商場(chǎng)逛上個(gè)幾次，記得上次我跟她一起去逛商場(chǎng)，她一進(jìn)商場(chǎng)就直接“飛”向兒童區(qū)，一邊給我挑著時(shí)髦的衣服，一邊讓我自己挑自己中意的褲子……逛完了兒童區(qū)，我已經(jīng)類得氣喘吁吁了，我就“乞求”媽媽能不能回家了，可是她卻斬釘截鐵地說不行。我見第一套“戰(zhàn)術(shù)”失敗，連忙使出了第二招，于是每到一個(gè)地方，我就以秋風(fēng)掃落葉的速度尋找椅子，然后坐下，我還以為這招有用，可是媽媽卻說這里的椅子是給別人試穿用的，無(wú)奈，只好忍了，人家說“小不忍則亂大謀”，我終于忍住了，最后我們拎著大包小包，回家了回家時(shí)我的腳上已經(jīng)有水泡了，生了水泡不說，還被媽媽說我真沒出息。我真是追悔莫及呀！
我是一個(gè)古怪精靈而又助人為樂的學(xué)生。一天，我放學(xué)后，去做作業(yè)了，去下樓拿報(bào)紙時(shí)，看見6樓上腿腳不便的李爺爺也下樓拿報(bào)紙時(shí)，就想：老師常常在學(xué)校里教我們要助人為樂，我應(yīng)該幫李爺爺這個(gè)忙。于是我主動(dòng)承擔(dān)了幫李爺爺拿報(bào)紙這個(gè)光榮的任務(wù)。李爺爺腳好后，還寫了一封表?yè)P(yáng)信在學(xué)校里。我看了心里甜滋滋的。
這就是我的家庭。一個(gè)人都不能缺！
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