我不相信命運作文
一個人不相信自己的時候,就開始相信命運。 命運這種東西,信則有,不信則無,下面為大家分享了我不相信命運的作文,歡迎欣賞!
我不相信命運作文1
一直以來,我認為學(xué)習(xí)就是地獄,苦不堪言,一張張低分的考卷就是死亡的遺書。這使人不得不遠離學(xué)習(xí),告別那沒有樂趣的學(xué)習(xí)。那晦暗的角落沒有那鮮花與掌聲,只有那絕望與失落。一天天渾渾噩噩的過日子。命運走到了懸崖已經(jīng)無前行了。
一次數(shù)學(xué)的考試成績就要發(fā)下來了。天空灰蒙蒙的`,情緒躍落了谷底。組長在小組徘徊,我靜靜地等待,等待未知但又令人痛苦的結(jié)果。對成績渺茫的期盼,盼望有個好的成績是遙不可既。但心中卻莫明緊張了起來。數(shù)學(xué)考卷發(fā)下,我伸手拿來那張都是錯誤的考卷。果然,又是一張令人失落的考卷。靜靜呆呆在坐位上,沉沒在那喧鬧的班級里。窗外的鳥兒亂叫著,飄蕩來的落葉又送來一份憂愁。從窗外吹進一陣風(fēng)吹進,刺痛到了心底。
教室里同學(xué)們在談?wù)撨@次考卷的成績,有說有笑。心中沉淀的不滿很快就消了,因為我從者考過什么高分。低著頭,垂到了胸前。一個身影遮住了臉上的陽光。我抬起頭看到了看是老師,我神慌了一下。又怯怯地把頭低下不敢看,我知道老師對我說了?墒抢蠋熃裉靺s一反既住,對我說:“這次考試考不好。〉门。”簡簡單單的幾句話聽起來那么的溫暖,勝過了那鮮花與掌聲。說的我心中也有些隱約的念頭。老師的眉梢上有些憂郁與擔(dān)心。我心中有些澎湃的心情,從前從來沒有老師對我說過這類話。這句話聽起來那么的和藹親切,一下子把我從陰暗的角落中牽了出來。旅伴似用心唱歌,字字都像鮮花那樣溫柔,一下子打進了我的字憶里。
我不相信命運作文2
也許你有無數(shù)次選擇,但唯一不能選擇你的開始。
你不能選擇富有還是貧困,美麗還是丑陋,聰明還是笨拙,但是,只要你肯去奮斗,拼搏,有堅強的毅力和賦有挑戰(zhàn)的精神,你的夢想就可能實現(xiàn),當然,要做到還需有擊不跨的`自信心。上帝雖然是不公平的,但是命運掌握在我們手中。就像勾踐,每日必嘗苦膽,"苦心人天不負,"臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳,"勾踐在困境中崛起,挫折幫他橫挑強吳,雄霸;就像項羽,破釜沉舟,大破秦兵。用他那種拼搏到底的,義無返顧的決心取得了勝利;就像諸葛亮,原本是一介平民,因劉備三顧茅廬的忠心所感動,隨他去打天下,盡管由于后主劉禪的親小人,遠賢臣而被曹打敗,但諸葛亮才華、聰慧、神機妙算已被后人傳為一段佳話了。以上所舉之人都是從困境中走出,而做出對后人有影響的事。由此得之,困境使人明智,使人奮發(fā)圖強,使人可以清醒知道自己的處境,該怎么做,而且只要你是一塊金子,無論到哪兒,都會發(fā)光,所以無論上帝給你怎樣的開始,就算是灰色的,你也不要沉浸在悲傷與痛苦之中,要仰起臉,松開緊皺的眉,以樂觀的心情去面對未來
。當然,你有權(quán)利選擇消極,但那樣事情只會適得其反。也許你渴望來生,但不論你是怎樣的人生,都避免不了困難,挫折,因為幸福不可能長久。我從不認為自己像個人偶一樣,被命運操縱著,而那些身殘之人也不是被上帝因喜愛而要了一口的蘋果,對于我來說,命運和上帝都是一種信仰,我談不上什么信仰,因為我不想自己的生命被這種虛無所支配,命運是靠自己掌握。當你身處災(zāi)難時,沒有上帝,沒有菩薩,只能靠自己。永遠都要相信自己,縱使你腳下有一千名挑戰(zhàn)者,那就把我算作第一千零一名,即使已迷失在濃霧彌漫的叢林,但只要心中有此念,太陽的曙光就會突破濃霧,尋找到你。曾經(jīng)的迷茫和惆悵已停止,讓我們繼續(xù)向前,因為生活還在繼續(xù)。
我不相信命運作文3
我無法選擇命運,但是我能夠改變命運。很多人都在命運的安排下屈服,但是,我不相信它。
剛剛升入初中的我,很不健談,一整天都難得說一句話,想在老師和同學(xué)面前好好表現(xiàn),卻沒有勇氣,想成為班干部的我,由于內(nèi)向,不善于與同學(xué)老師交流,也未當選。這時的我,屈服在了這種命運的腳下,整日服從了這種命運的安排。而偶然的一天,在電腦上看到了這樣的一篇文章,大概內(nèi)容是:音樂巨人貝多芬雙耳失聰,卻創(chuàng)造了一首首舉世聞名的樂曲,成為世界聞名的人物。我震撼了……
晚上,躺在床上的我,輾轉(zhuǎn)難眠,想起貝多芬的事跡,不得不為他感到驕傲,想起自己,趣于這種本身內(nèi)向的安排的我,慚愧感油然而生,頓時,我明白了,我要向貝多芬一樣,扼住命運的喉嚨。
“有什么需要我?guī)椭?嗎?”“這道題我講明白了嗎?”“謝謝大家,我的講話到此結(jié)束!边@些語言充斥了我,使我每天都在幫助別人,在戰(zhàn)勝自己的“內(nèi)向”命運,雖說上臺時,臉已漲紅,腿已打起了哆嗦,但是,我還是邁出了這一步,成為了同學(xué)們的好友。
“今天,我們班委會成員重新競選,采用無記名投票……”這是老師在講臺上講話。
過了十分鐘。
“班長是——”還未等老師話說完,全班同學(xué)就喊起了我的名字,我全票通過了。喜悅、激動、自豪、還有這改變命運時受到的種種困難在這時所化成的幸福感,朝我涌來。
“班長好!”
“班長,我們支持你!”……
這一句句的話語讓我認識到,命運并不可怕,只要我們敢于戰(zhàn)勝命運,敢于扼住命運的咽喉,敢于向命運挑戰(zhàn),那么,我們就會成功。
我無法選擇命運,但是我能夠改變命運。命運,我不再相信你,我敢于向你挑戰(zhàn)!
我不相信命運作文4
人生是一場奔赴,刻不容緩,怎有時間為斷了弦流眼淚?正如泰戈爾所言,“即使斷了一條弦,還是要演奏,這就是人生!
從小我就不相信眼淚。當我被父母擁在懷里無法言語之時,我唯有眼淚,想要用它去湮沒所有對未知的恐懼,可惜瑩瑩淚光只能遮住一瞬的不安,無法給我滿滿的安全感。當我蹣跚學(xué)步而跌倒之時,我唯有眼淚,希望父母能夠抱抱我,然后再也不要學(xué)走路?墒菧I光里他們無動于衷,用微笑示意我自己爬起來。那時我就明白,眼淚是六月的雨,雨落下,風(fēng)吹過,爾后云消雨霽,留不下一點遇雨的痕跡。
這些年,我欣賞過朝霞,也遇見過夕陽,慶幸過美好,也害怕著失敗。曾經(jīng),一個人夢遇家鄉(xiāng)的烏檐白雪,小橋流水,思念跌進春日里化作行行細淚;曾經(jīng),孤單行走在思想的燈光之上,從靈魂深處踱到指尖,直到踏遍所有帶著眼淚的味道的文字;曾經(jīng),多少次的失敗與失望讓我們疲倦,讓我們流淚,心中有過強烈的無處排除的情緒,渴望傾訴,卻又找不到合適的'人,期待明天,卻困在昨天里出不來……可是因為這些流了眼淚又怎樣,它只是無用的排泄物,是柔弱的標記物;它只是一種沒有溫度的綻放,只能點染眼睛,無法溫暖心緒。海平面不會因誰的眼淚而上升,地球不會因誰的悲傷而忘了轉(zhuǎn)動。
記起劉墉的話:“死人可以等,但活人不可以。手術(shù)臺前,生生死死來來往往,你沒有時間去流眼淚!彼苍猿罢f起他在美國是華僑,在大陸是臺胞,在臺灣是外籍,他無“家”可歸,他很悲哀,但他沒有流淚,他也不相信眼淚。凱薩林·海瑟威在《小鐵匠》序言里寫下,“從記事起,我就忘了眼淚的味道!彼P病在床十年,身高永遠只有10歲孩童高。她似乎被剝奪一般人認為理所當然的幸福條件,但她用對生命的熱情化解眼淚,反轉(zhuǎn)命運,從一無所有中找到了生命的圓滿。
只有一條路不能拒絕,就是跌倒的路;只有一條路不能選擇,就是流淚的路。假如生活欺騙了你,也別相信眼淚。不相信眼淚,現(xiàn)在的我,可以對著天空靜靜微笑!
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