我的命運由我創(chuàng)造作文

我的命運由我創(chuàng)造作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的命運由我創(chuàng)造作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　許多人都希望干什么事都能成功，但是，命運偏偏讓我們失敗。其中，許多人禁不住命運的打擊就放棄。但是，這中間的小部份人卻一次又一次地去做，最后終于成功了。曾經(jīng)，愛迪生的發(fā)明電燈泡時，用了1200多種材料當燈絲，都沒成功。有人勸他：“你還是放棄吧！”他卻說：“為什么要放棄，雖然我還未找到當燈絲的材料，但是，我卻知道了有1200多種材料不能當燈絲。這難道不值得驕傲嗎？”

　　有的人想成為明星，卻什么也不做，只等著天上掉餡餅。也許他們并不知道他們所崇拜的明星的成長歷程吧。劉德華，華仔當年初入社會的第一份工作是在美容院當洗頭小弟，每天的工作便是很勤快地為大家洗頭，不管客人態(tài)度多惡劣。華仔都洗得特別認真，毫無怨言，日后令人稱贊的“敬業(yè)精神在那時已見端倪�！泵绹�作家馬克？吐溫曾經(jīng)說過：“酸甜苦辣都得嘗一嘗，無論是誰，要打算在這個世界上有所成就，都得打這兒經(jīng)過�！�

　　每個人的未來都需要自己去創(chuàng)造。在成長的過程中難免會遇到一些挫折、困難和不幸。如連任四屆美國總統(tǒng)的富蘭克林？羅斯福、小提琴手帕格尼尼等。我們要去克服一切的不幸，才能讓我們的未來更加美好。

　　幼兒園中班時，我還從沒接觸過繩，更不用說會不會跳了。后來，老師要求我們每天跳繩，我也跟著跳。我把繩甩到前面，然后雙腳并攏跳過去，再把繩甩到前面，雙腳并攏跳過去。我就這樣跳著，但是速度太慢了，老師叫我回家去練。回到家，我對媽媽說了這事，并讓她教我。媽媽說：“手的速度要快……”還沒等媽媽說完我就跳了，可是腳沒跟上，把自己絆了一跤。我氣極了，說：“不學了！”“你呀你，你是沒耐心，我還沒說完，你就跳了。手腳速度不一怎么行？手的速度要快，腳的速度和手一樣快才行�！蔽野胄虐胍傻卣酒�，照著媽媽做。嘿！果真行了。可是，新問題又來：我每甩一下，腳應(yīng)該跳一下，可我卻跳了兩下。媽媽把問題說給我聽，我不信，媽媽讓我跳慢點，就會感覺到了。我放慢速度跳，沒有任何感覺，就說：“媽媽，你騙我！”“咦，怪了，怎么一慢下來就好了呢？這可怎么辦？”媽媽為難了，“對了，既然你慢跳是甩一下，跳一下，那么你就慢慢跳，時間一長，你習慣后，再加快速度，就行了！”我依著媽媽說的做。過了一個月，我的跳繩技術(shù)就提高許多。

　　世界上的每個人都是被上帝咬過的一口的蘋果，都是有缺陷的。有的人缺陷比較大，是因為上帝特別喜愛他的芬芳。

　　挫折、困難和不幸我們是不可以避免的，但是，如果我們換一個角度去看它們，可以讓自己樂觀一點。有一位病人，得了癌癥，醫(yī)生說他只能活半年，但他一直樂觀面對生活，竟然活了30多年。是的，躲避困難可能會對自己造成傷害，而只有勇敢樂觀地去面對它，才會克服它。

　　每個人的命運不是上天早已注定的，就算早已注定，命運也是我們的，我們可以把它重新創(chuàng)造。

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