人生與命運作文

人生與命運作文【錦集5篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的人生與命運作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

人生與命運作文1

　　希望，萬丈光芒。失望，灰心意冷。人生不總是一帆風(fēng)順，總是會經(jīng)歷一些大風(fēng)大浪！也許，所有的磨難都將會是成長的鍛煉！也許，在才是最真實的吧。人生與命運！人生太短暫，命運太殘酷！青春的流逝則使命運的奔走！這也許就是每個人都要經(jīng)歷的，因為這并逃不掉。因為這就是命中注定的。除了機遇，我們或許只能夠靠自己的努力了！也許，只有奮斗才是最好。相信，該來的一切總是會來的，該走的人終究都住擋不�。≡笗r光就好，我們依舊初心依舊。相信，每個人都將是公平對待的！愿這世界曾對我們溫柔相待！

　　人生

　　一生很短，同樣一瞬更短�，F(xiàn)在的我們，不知道枉費了父母的多少心血，不知讓父母操了多少心。但父母這樣做，都是為了誰，還不是為了這個不成器的我們。青春很短暫，一生更短1匆匆中一天走了，那么你收獲了多少？又成功了多少？該醒醒吧，時間沒有了�？禳c珍惜眼前，不要這么的`頹唐了！因為你已經(jīng)失去了更多。那就做好現(xiàn)在，愿我們一切安好。人生如初。仍舊是充滿活力的陽光少年！相信，大風(fēng)大浪都將消失！

　　命運

　　也許，命運的來襲總是會臨遲。或許，每個人的命運都不相同吧！但是相信，命運的結(jié)局者都將會是自己！人生苦短，命運也將如此！也許，未來怎么樣，都要看我們現(xiàn)在的如何了！因為我們要讓青春不留遺憾，那就做到現(xiàn)在才是最好！人生與命運，相信，命運會被我們所拋棄，相反，我們也更應(yīng)該學(xué)會珍惜，也許只有這樣，我們才會更加的多姿吧！正因為有了命運，我們才會更加的勇氣！更加的有動力！也許只有這樣，我們才會更加的優(yōu)秀！

　　人生既短，命運也將如此。只希望在自己有限的時間里，多做一些有意義的事情，只有這樣，我們的人生才無怨無悔！

人生與命運作文2

　　許多人總在哀怨命運待他忒薄，為什么樹上的蘋果沒有砸到他頭上，為什么地圖上隱藏的板塊漂移他沒有發(fā)現(xiàn)……。這樣看來，人生似乎出現(xiàn)了那么多偶然，如同玩撲克牌一樣，飄忽不定。真是這樣嗎？

　　著名航海家哥倫布發(fā)現(xiàn)他所謂的“印度”后回到了歐洲。資助他一行的西班牙國王舉行了隆重的'慶典，慶祝他一行的成功，到場慶功的人絡(luò)繹不絕。其中不乏有嫉妒他功績的，說道：“大陸本來就在那里，只是被他碰巧撞見了罷！”哥倫布不動聲色，把一個雞蛋放在他面前，“先生，請您把它立起來好嗎？”那個嫉妒者費了好半天功夫，也沒能成功，不屑地搖了搖頭，哥倫布拿住雞蛋，“啪”向桌子上一摔，雞蛋立住了。

　　大陸就在那里，但你沒有勇氣去探險；方法就在那里，但你沒有智慧去展現(xiàn)。

　　電磁感應(yīng)現(xiàn)象是著名的物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)的，他用了十幾年的時間，完成了這一創(chuàng)舉，開拓了第二次工業(yè)革命，促進人類走進電氣時代，而在他著手于這試驗的十二年前，一位年輕有為的學(xué)者著手了這一試驗，他為了排除干擾把電路開關(guān)和小磁針放在了兩個不同的房間。他打開了開關(guān)，跑到了那個房間，發(fā)現(xiàn)小磁針沒有轉(zhuǎn)動，其實那是轉(zhuǎn)動后的指向，殊不知，他要是找一個助手幫忙試驗，那這一發(fā)現(xiàn)就劃到他的名下了。

　　有人總說“命運戲弄了他”，我卻想說“事在人為”，有人總說“上帝可不是一視同仁的”，我卻想說“一分耕耘，一分收獲”。有人總說“命運是一把偶然的牌局”，我卻想說“命運負責(zé)洗牌，玩牌的卻是我們自己！”只有把握住命運，才能在茫茫人海中走出你無悔的，有價值的人生。

人生與命運作文3

　　在一條街上，有花花綠綠的金魚和慢吞吞的小烏龜。

　　在走過地毯時三條小魚透過玻璃缸，它們看見了，一個小男孩付了錢給攤主。這時，三條小魚驚慌失措的跳來跳去。

　　男孩拿起了魚缸，小心翼翼的從擁擠的人群穿過，他要到哪里去呢？誰也不知道！

　　我跟著他的腳步來到路邊。一條小魚好像很開心，一下子跳出了魚缸，被亂哄哄的人群踩死了。小男孩沒有發(fā)現(xiàn)！

　　這時小男孩在萍水畔走著走著，這才發(fā)現(xiàn)有一條魚不見了，他不停地左看看，右看看。想知道是不是掉在旁邊了沒有。

　　可只有在魚缸里的魚看到了同伴的慘狀，嚇得瑟瑟發(fā)抖。

　　走到了萍水河的'時候，小男孩在哪兒等車。這時一只魚已望見近在咫尺的河水。畢竟是魚，對于水，它們有著不可思議的敏感與親近。它們知道、河的盡頭就是海，那是它們一生都夢想的地方！

　　第二條魚看準時機毫不猶豫的縱身躍了出去，劃出一道漂亮的弧線，落入萍水河中。獲得了自由，游向遠方……

　　而第三條魚，就不這么幸運了。它只猶豫了一下，就是這一下，使他失去了這個千載難逢的機會那小男孩看到時，捂住了缸口，并迅速遠離了萍水河……

　　是的！其實人生就是這樣的。如果機會來臨時你不能及時把握，哪怕僅僅是那么一丁點的猶豫，那么，你就只能像第三只金魚那樣，永遠地生活在不那只小小的魚缸里了；同樣，就算具備了縱身一躍的勇氣，但也一定要先看好時機，否則，盲目一跳，其實結(jié)局也不會比第一條魚好多少。

人生與命運作文4

　　每個人的人生都不會是相同的。有的人生中有勝利的歡呼，而有的人生中只有無盡的黑暗，或許他們的生命中從沒有一個人來改變他們的命運，又或許是沒有一個恰當(dāng)?shù)臅r機和方式�？傊�人生只是一個夢，一個永遠也醒不來的夢。

　　當(dāng)我走在這里的每一個街道，我的心似乎從來都不曾平靜。人生或是一個虛假的光陰，沒有人知道你下一刻的命運如何。人們常說自己的命運由自己把握，自己的人生道路自己走，但我卻不以為然，比如員工能否被辭退，可能對于這個員工來說是他們的命運，但在上司的手上，只是能夠玩弄的`游戲罷了。

　　當(dāng)你的人生已經(jīng)走向盡頭時，你才發(fā)現(xiàn)原來我的人生是這么的短暫。你可能以為自己在做一件很了不起的事情，但做完后才知道，原來，自己做了一件如此幼稚的事情。

　　人生就像一座橋，在上面有來來往往的行人經(jīng)過，有的是想要保護你，但有的只是在踐踏你的尊嚴。

　　有一輛火車在你面前停下，售票員問你上火車嗎，而你卻問車是去哪的？車票多少錢？車上還有別的乘客嗎？等你問完，火車已經(jīng)開走了。不久又來了一輛火車，售票員還是問你上車嗎，而你卻還是問那些無聊的問題，當(dāng)你問完時，火車又走了。你為什么要問這么多問題？火車永遠都是向前開的，為什么不上車呢？等你上車后，窗外一定是另一番景象，至少比現(xiàn)在要強。

　　人生就宛如那輛火車，機會就擺在你眼前，你卻不知道珍惜，只會使你成為一個失敗者，一個永遠的失敗者。

　　人生中，往往會面對許多失敗，這不可怕。如果你經(jīng)不起失敗，只會讓你的命運掌握在別人手里，失敗，有時也是為成功鋪后路的，在你成功的那一刻，你才能真正掌握住自己的命運。

人生與命運作文5

　　“讀書改變命運，知識成就人生�！痹跐M滿的收獲中，我悄然將最后一頁翻了過去。

　　我早已記不清我是第幾次翻開這本書了，但我每次讀它，都像是一只小小的螞蟻在努力爬一棵參天大樹，雖然一生都不一定能真正攀爬到盡頭，但在每一次的旅途中，總會有新的收獲。其中唯一不變的，就是讀書的真諦。

　　正如戰(zhàn)國時荀況所言：“知而好學(xué)，然后能才。”只有不斷刻苦學(xué)習(xí)，積累知識，才能在這個科技日新月異、信息爆炸、快速發(fā)展的時代有自己的一席之地。而積累知識的最好方法，便是讀書。

　　可以說，食物是人類肉體的養(yǎng)料，而知識則是人類精神的`食物。一個人如果不吃飯，他的肉體就會壞死；一個人如果不讀書，他的精神就會萎靡不振，肉體會感到空虛，這樣的人，可以稱之為人嗎？那不過是一具行尸走肉罷了！即使活在世上，也是茍延殘喘。他的一生將毫無樂趣，他的名字將無人問津，只當(dāng)是一朵花，還沒開放，便枯萎了。

　　相信大家一定聽過《傷仲永》的故事吧！方仲永天資聰穎，五歲便能作詩，但他的父親并沒有讓他繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)，導(dǎo)致他才華耗盡，最終淪為普通人。這是一起教育失敗的悲劇，但原因可以很快地總結(jié)出來：不讀書。因為不讀書，沒有精神養(yǎng)料，方仲永的精神與才華開始萎縮，成了平凡人。天才尚且如此，況凡人乎？

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