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      2. 知識(shí)改變命運(yùn)的高中作文

        時(shí)間:2022-01-28 09:32:24 命運(yùn) 我要投稿
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          1知識(shí)改變命運(yùn)

        關(guān)于知識(shí)改變命運(yùn)的高中作文范文

          在一個(gè)遙遠(yuǎn)的農(nóng)村,有一個(gè)女孩,她的父母都是地地道道的農(nóng)民,一輩子面朝黃土,背朝青天。小女孩小時(shí)候很懂事,會(huì)幫父母做許多農(nóng)活,當(dāng)然,女孩的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆部偸堑谝弧?/p>

          過(guò)了幾年,女孩的家貧窮依舊,但這時(shí)正面臨著一個(gè)緊要關(guān)頭,女孩考上了縣里最好的高中,正當(dāng)女孩笑容滿面的要和父母說(shuō)時(shí),看到的不是感動(dòng)到落淚的父母,而是陰著臉嘆氣的父母。女孩深知,自己家境貧困,很難供起一個(gè)大學(xué)生,卻沒(méi)想到,她的噩夢(mèng)來(lái)的這么快。

          母親對(duì)她說(shuō):“娃啊,我們倆對(duì)不起你……我們沒(méi)錢(qián),你也知道,咱們家就這么點(diǎn)地,你還有兩個(gè)弟弟等著吃飯,等著靠你養(yǎng)活呢!你是個(gè)女孩,讀這些書(shū)我覺(jué)著沒(méi)啥用,還不如幫著家里干點(diǎn)活呢,你看看你做活的時(shí)候手多快啊……我們倆決定了:你在家跟我們下地去!”

          父親在一旁直撮頭發(fā),什么話也沒(méi)說(shuō)。

          女孩低著頭答應(yīng)了。這是多么大的痛苦啊,女孩哭了一個(gè)晚上,同時(shí)也決定了,和父母去種地!

          愛(ài)讀書(shū)的女孩一下子離開(kāi)了書(shū)本、老師和講堂,她是多么傷心呀!在烈日下,女孩不甘心,不甘心就這樣頹廢!

          終于,有一天,女孩重新拿起以前的課本,溫習(xí)以前的知識(shí)。因?yàn),她?ài)讀書(shū),她離不開(kāi)書(shū)!聽(tīng)說(shuō)村里有一個(gè)孩子在上高三,正準(zhǔn)備高考,她就去那個(gè)孩子家借書(shū)看。

          白天,她辛勤勞作,從不懈怠,對(duì)于父母交給的農(nóng)活兒,都是好好的完成。為了省下時(shí)間看書(shū),她干活都帶著一種堅(jiān)毅。在晚上,他一個(gè)人坐在床頭,捧著書(shū)本,努力地學(xué)習(xí),每晚都熬到一兩點(diǎn)。父親曾多次勸她,不要學(xué)了,學(xué)了也沒(méi)用的,她已經(jīng)失去了讀書(shū)的機(jī)會(huì)。

          這并沒(méi)有使女孩的心動(dòng)搖,反而使它更堅(jiān)定不移了。她一次次地對(duì)自己說(shuō),讀書(shū)才是始自己和全家人幸福的捷徑。

          一天天下去,女孩的身體早已瘦弱不堪,繁重的工作沒(méi)有壓垮女孩的心靈,她依舊在燈光下安靜的的讀書(shū)。

          這樣的日子不知過(guò)了多久,到了那一年的夏天,高考就要開(kāi)始了,女孩的心里也是十分矛盾,到底要不要參加?那個(gè)借給她書(shū)的孩子對(duì)他說(shuō):“機(jī)會(huì)是要把握住的,一個(gè)人的機(jī)會(huì)并不多,像你這樣已經(jīng)失去了一次機(jī)會(huì)的人,更應(yīng)把握住。每個(gè)人都有屬于自己的理想,追逐自己的理想是每個(gè)人都有的權(quán)利!

          終于,在那天,女孩瞞著父母,獨(dú)自踏上了去縣城的道路。她以社會(huì)青年的身份參加了高考。

          辛運(yùn)的是,她考上了大學(xué),雖然不是什么名牌大學(xué),但她依然很高興。終于,掩埋在沙堆中的珍珠被人發(fā)現(xiàn)了——家企業(yè)老板看中了她的才智與信念,同時(shí)更被她所感動(dòng),就帶她去深造。

          回來(lái)時(shí),當(dāng)年的稚氣女孩已變亭亭玉立,事業(yè)有成。而她始終認(rèn)為,是書(shū)給了她第二個(gè)燦爛的人生,是讀讓她脫胎換骨,擁有自己的幸福,是讀書(shū)讓她成功!

          相信吧,書(shū)帶給我們的遠(yuǎn)不止我們所看到的,幾百年前培根就說(shuō)過(guò):知識(shí)改變命運(yùn),的確,讀書(shū)是我們的幸福。

          2知識(shí)改變命運(yùn)

          讀完《駱駝祥子》這本書(shū)后,從祥子的遭遇中,使我深刻的意識(shí)到現(xiàn)實(shí)的殘酷,“金錢(qián)”“地位”“勢(shì)力”是人與人之間你死我活的斗爭(zhēng),只有知識(shí)才能改變命運(yùn)!

          看到祥子不幸的命運(yùn),使我也感同深受的回憶起自己那段悲慘的時(shí)光。

          那還是我上小學(xué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)一般,每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),母親回家后都說(shuō)的是老師沒(méi)有表?yè)P(yáng)我也沒(méi)有批評(píng)我,期末考試,也只會(huì)眼巴巴的凝視著別人上去領(lǐng)獎(jiǎng)狀,從未想過(guò)自己要好好努力,爭(zhēng)取和他們一樣……也許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的心靈太幼稚,認(rèn)為來(lái)學(xué)校就是為了“玩”從而失去了太多自己不該失去的東西。

          偏偏我就在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)極其強(qiáng)烈的家族中,只有學(xué)習(xí)好才是“好孩子”所以我?guī)讉(gè)舅媽家的哥哥﹑姐姐都讀上了重點(diǎn)大學(xué)。我有一個(gè)舅媽家的姐姐她和我讀同一所學(xué)校,不同的班級(jí),但是她的學(xué)習(xí)卻是那樣的好,小學(xué)以來(lái)幾乎都擔(dān)當(dāng)著班長(zhǎng)的職位,每學(xué)期都能領(lǐng)一張金燦燦的獎(jiǎng)狀回家,而我總是考不好,小學(xué)以來(lái)從未見(jiàn)過(guò)獎(jiǎng)狀的面。理所應(yīng)當(dāng),她是家族中的“好孩子”雖然我們只有5個(gè)月的大小之差。

          因?yàn)榻憬愕某煽?jī)好,所以會(huì)受到不少的優(yōu)待,二我卻恰恰相反,總是受到不少的白眼。

          我還記得那是9年前,舅媽家擺酒,我們便早早地去了,又因?yàn)槭遣畔铝瞬痪玫挠辏飞嫌兴,我便欣喜地跑去踩,一踩就迸射出水花,結(jié)果到了舅媽家,我那雙原本干干凈凈的鞋上都沾滿了泥土,有的還濺到了衣服上。和姐姐玩的是后面,她的腳踩打了我的鞋上,弄臟了她的紅皮鞋,舅媽正好從房里出來(lái),看到這鞋上沾了泥,立刻放下手中的活兒,朝我倆走來(lái),結(jié)果——舅媽啦開(kāi)了我,然后嗦使姐姐把那穿著紅皮鞋的腳踩在我的腳背上,一股鉆心兒的疼布滿了我的大腦……我沒(méi)敢哭,因?yàn)榫藡屵瞪著我……

          從5歲那年開(kāi)始,我就對(duì)舅媽產(chǎn)生了畏懼。一直到四年前,外婆的生日上,我和姐姐一起跳皮筋,但舅媽卻把她叫走了。當(dāng)姐姐回來(lái)時(shí),衣兜里裝著一大袋糖果。后來(lái)姐姐說(shuō)這是她伯娘(舅媽)給她的,還再三叮囑不讓姐姐給我,但姐姐還是給了我一顆糖果。再后來(lái),姐姐成績(jī)?cè)絹?lái)越好,我也考了雙科94分,舅媽聽(tīng)后,一口答應(yīng)著給姐姐買(mǎi)衣服……

          小學(xué)的生活就是這樣度過(guò)的,現(xiàn)在到了初中,不僅是在家族中,班上年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)力更是激烈。

          不知是否是自己經(jīng)歷太多,自己在上初中后,便開(kāi)始在學(xué)習(xí)上用起心來(lái)。學(xué)習(xí)的時(shí)間比玩耍的時(shí)間多得多。第一期還沒(méi)有多大進(jìn)步,在班上十多名。到了下冊(cè)的時(shí)候,我更加用心學(xué)習(xí),出乎意料的考上了年級(jí)前三十名在班上排名第5名,還差一點(diǎn)兒,就能超過(guò)姐姐的分?jǐn)?shù)了。后來(lái)放寒假的時(shí)候,我們?nèi)チ司藡尲,第一次看?jiàn)她對(duì)我笑。第一次聽(tīng)見(jiàn)她不再吹噓姐姐,第一次她主動(dòng)給我糖果,第一次她給我?jiàn)A菜……到了八年級(jí)我得到了老師的重用,在期末考試中,取得了年級(jí)第九名,是班上第四名,雖然我還是沒(méi)能超過(guò)姐姐,但是在舅媽眼里,我離好孩子越來(lái)越近。

          中秋節(jié)我們?nèi)チ司藡尲遥藡屵沒(méi)等我叫她,便先一步叫了我:“春梅,快上樓去看電視,哥哥姐姐都在!”頓時(shí),我覺(jué)得這句話是那樣的陌生,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)了句:“嗯,知道了!”我便上了樓去,平時(shí)從不和我交談的哥哥突然叫了我的名字:“春梅來(lái)啦!快來(lái)吃水果一會(huì)兒再下去吃飯!”我應(yīng)了一聲:“哦!”說(shuō)著便遞給我一塊西瓜。到了吃飯的時(shí)候,舅媽便不斷向我碗里夾菜……下午,我們準(zhǔn)備回家的時(shí)候,舅媽吧我拉到一旁,從口袋里摸出20元錢(qián)塞到我手里,還囑咐我說(shuō):“春梅,要好好學(xué)習(xí),有個(gè)好成績(jī),將來(lái)才會(huì)有個(gè)好前程,!”他們的態(tài)度發(fā)生了180度的逆轉(zhuǎn),給了我從前沒(méi)有過(guò)的東西。

          所以,讀了《駱駝祥子》后,我油然而生覺(jué)得社會(huì)的現(xiàn)實(shí),也使我明白了學(xué)習(xí)的重要性,想要成為一個(gè)有所作為的人,知識(shí)是必不可少的條件,只有知識(shí)才能改變命運(yùn)!

          3科技承載夢(mèng)想知識(shí)改變命運(yùn)

          飛向天空去探索神秘的宇宙,去訪問(wèn)美麗的月球,去觸碰耀眼的烈陽(yáng),著一直以來(lái)都是人類(lèi)世世代代的追求。也是中國(guó)的先輩們付出生命追尋的夢(mèng)想。

          在我國(guó)關(guān)于美麗銀河的傳奇神話可謂是數(shù)不勝數(shù),例如:嫦娥偷吃西王母的靈丹飛居廣寒宮,吳剛月宮伐樹(shù)親釀桂花酒,齊天大圣孫悟空降妖除怪,牛郎與織女七夕節(jié)鵲橋相見(jiàn)……總之一句話,天空之外的世界是中國(guó)人民千百年來(lái)向往的夢(mèng)幻圣地。

          而我們,身為炎黃子孫的中國(guó)人,也并沒(méi)有把理想限于神話。他們不斷地在嘗試、不斷地在創(chuàng)新、哪怕付出的是生命的代價(jià)也在所不惜。勝利成功總是向敢于創(chuàng)新,敢于實(shí)踐的人微笑。只有建立在不斷的失敗中的成功才是真正腳踏實(shí)地的成功:1999年11月20日,至11月21日,僅僅只飛行了一天的“神舟一號(hào)”,為中國(guó)航天事業(yè)拉開(kāi)了序幕。1970年4月24日東方紅一號(hào)衛(wèi)星在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,東方紅一號(hào)的成功發(fā)射開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)航天史的新紀(jì)元,使中國(guó)成為繼蘇、美、法、日之后世界上第五個(gè)獨(dú)立研制并發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國(guó)家。2001年1月10日1時(shí)0分3秒“神二”號(hào)飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,承擔(dān)發(fā)射任務(wù)的新型長(zhǎng)征二號(hào)F捆綁式火箭飛行期間,各種試驗(yàn)儀器設(shè)備性能穩(wěn)定,工作正常,采集了大量寶貴的飛行試驗(yàn)數(shù)據(jù)。飛船按預(yù)定計(jì)劃,在太空飛行了6天零18小時(shí),于2001年一月16日19時(shí)落。

          2005年中國(guó)終于實(shí)現(xiàn)了千百年來(lái)的夢(mèng)想,一架完全由中國(guó)自主研制的神舟五號(hào)載人飛船在酒泉成功發(fā)射,將我國(guó)航天駕駛員楊利偉送入了太空!吧裎濉北硎局袊(guó)首次載人航天飛船發(fā)射成功,楊利偉成為了宇宙行走中的第一位訪客。

          2005年10月12日整,“神六”也成功發(fā)射和著陸,使我國(guó)航天技術(shù)得到了世界的認(rèn)可,這預(yù)示著我國(guó)航天發(fā)展已達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。2008年9月28日,由飛行員翟志剛、劉伯明、景海鵬乘坐的“神舟七號(hào)”航天飛船也發(fā)射成功了。中國(guó)成為世界上第一個(gè)有能力把宇航員送上太空并行走的國(guó)家,使中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展又邁上了一步新的臺(tái)階;神舟九號(hào)于北京時(shí)間2012年6月16日在甘肅酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,分別于6月18日與6月24日與天宮一號(hào)進(jìn)行交會(huì)對(duì)接,宇航員進(jìn)入天宮一號(hào)生活了10余天,之后飛船于6月29日10時(shí)03分在內(nèi)蒙古順利著陸;2013年6月11日,由長(zhǎng)征二號(hào)F改進(jìn)型運(yùn)載火箭神箭也就是神舟十號(hào)成功發(fā)射,在軌道上飛行十五天左右,加上發(fā)射與返回,其中停留天宮一號(hào)十二天,共搭載三位航天員——聶海勝、張曉光、王亞平。6月13日與天宮一號(hào)進(jìn)行對(duì)接,6月26日回歸地球。

          神五的第一次登月;神六的初次拜訪宇宙;神七,遨游太空;神八,天宮太空相交。中國(guó),這個(gè)有著五千年璀璨文化的古老國(guó)家,為了人類(lèi)的航天史上畫(huà)出了完美的一筆,做出了不可泯滅的貢獻(xiàn)。60多年,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,富國(guó)夢(mèng),強(qiáng)國(guó)夢(mèng),飛天夢(mèng)……一直沒(méi)有停息,一直沒(méi)有離開(kāi)腳下這片疆土!皷|方紅”;“兩彈一星”工程;“長(zhǎng)征”運(yùn)載火箭,“神舟”系列飛船……都在這片沃土上激情點(diǎn)燃。中國(guó)夢(mèng),飛天之夢(mèng)正在隨著時(shí)代的跟換夢(mèng)想的前進(jìn)得到實(shí)現(xiàn)。中國(guó)偉大的航天事業(yè)是每一個(gè)炎黃子孫心中永遠(yuǎn)的驕傲,

          同學(xué)們,今天的我們身上擔(dān)負(fù)著復(fù)興中國(guó)的重任,擔(dān)負(fù)實(shí)現(xiàn)中國(guó)之夢(mèng)的任務(wù)。我們必須以百分之兩百的用心去對(duì)待這件任務(wù)。要記住這句話:科技承載夢(mèng)想,知識(shí)改變命運(yùn)。航天事業(yè)并沒(méi)有停止,而是在不斷的前進(jìn)努力,讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)母親光明的未來(lái)一起加油努力;讓我們?yōu)榱酥袊?guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)們一起攜手;讓我們?yōu)樯覀凁B(yǎng)我們的祖國(guó)母親再添一份光彩;讓我們一起共建中國(guó)繁榮富強(qiáng)、國(guó)泰民安的新時(shí)代。

          4知識(shí)改變命運(yùn),付出收獲成功

          多少次,含著辛酸的淚水,在人生中迷茫了方向……是知識(shí)!給了我夢(mèng)想,賦予我希望,讓我在學(xué)海中自在暢游,汲取精華。

          知識(shí),蘊(yùn)含著深刻含義,如寶石般晶瑩潤(rùn)澤,如黃金般金光璀璨。它是一把鑰匙,打開(kāi)學(xué)習(xí)的大門(mén),學(xué)文化,懂道理,會(huì)做人;它是一座燈塔,在蒼茫的海上為探險(xiǎn)家指路,開(kāi)辟一片新天地;它是一劑營(yíng)養(yǎng)液,為人們灌輸財(cái)富,充實(shí)人生。

          我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習(xí)著,讀書(shū)上那些散著墨香的文字,全身心投入到情節(jié)之中;了解網(wǎng)絡(luò)上的知識(shí),用鍵盤(pán)敲擊出動(dòng)人的音符;聽(tīng)課堂上老師無(wú)微不至的講解,貪婪的汲取著其中的趣味。是學(xué)習(xí),是知識(shí),讓我們從一個(gè)幼稚無(wú)知的小孩逐漸變?yōu)楝F(xiàn)在這樣聽(tīng)話懂事;讓我們提高了自身的修養(yǎng)與氣質(zhì),與書(shū)本結(jié)為好友,學(xué)習(xí)著,并快樂(lè)著。

          貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我要扼住命運(yùn)的咽喉!”他做到了!用一生的時(shí)間傾注到音樂(lè)中去。雖然失聰,卻一直在用頑強(qiáng)的意志與命運(yùn)作斗爭(zhēng),用心去感受音樂(lè)、創(chuàng)造音樂(lè),無(wú)論多么艱苦,他都會(huì)挺過(guò)去,因?yàn)樗欠N對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),對(duì)藝術(shù)的狂熱,對(duì)夢(mèng)想的追求,對(duì)知識(shí)的獻(xiàn)身。

          還記得海倫凱勒嗎?美國(guó)著名殘障教育家。19個(gè)月大時(shí),卻遭受了命運(yùn)最悲慘的折磨,因一次高燒而導(dǎo)致失明與失聰。她屈服了嗎?不!怎么會(huì)!她瘋狂的汲取知識(shí),哪怕自己眼中只是一個(gè)黯淡無(wú)光,一點(diǎn)生氣也沒(méi)有的世界。她通過(guò)自己的努力與教導(dǎo)師的訓(xùn)練,利用雙手去感受別人說(shuō)話時(shí)嘴型的變化,以及鼻腔吸氣、吐氣的不同,來(lái)學(xué)習(xí)發(fā)音。這些我們看似簡(jiǎn)單的事她是怎樣一步步堅(jiān)持下來(lái)做到的?但她還是成功了,那種對(duì)知識(shí)的渴望,殘而不廢的精神,無(wú)不深深感動(dòng)著我們每一個(gè)人,激勵(lì)著我們也要像她一樣用夢(mèng)想創(chuàng)造奇跡!

          知識(shí),改變了他們的命運(yùn),讓他們能夠在不可能的情況下,用自己付出的艱辛與努力去追求成功,創(chuàng)造奇跡,而生活在幸福中的我們,又應(yīng)該怎樣做呢?

          我們每天都這樣快樂(lè)著,無(wú)憂無(wú)慮的生活著,難道能少了知識(shí)的灌溉嗎?每個(gè)人都渴望成為最好的,但不付出努力,能得到成功嗎?知識(shí),人生中必不可少的精神食糧,少了它,我們都是沒(méi)有主見(jiàn)的空殼。知識(shí),改變命運(yùn),擁有了它便是擁有了享之不盡的財(cái)富,它可以讓你在慌亂中變得沉穩(wěn),挫折中變得堅(jiān)強(qiáng),愈挫愈勇,還可以,改變你的一生?梢宰屇愕牡匚火B(yǎng)尊處優(yōu),身份令人刮目相看,但此付出的代價(jià),便是努力,付出!

          每個(gè)人一生中并不是那么美好,上天這樣安排,無(wú)疑就是讓我們每個(gè)人都能夠勤勞、刻苦起來(lái),共同建設(shè)美好的生活。知識(shí),正是我們改變命運(yùn),改善生活的必需之物。是啊,學(xué)習(xí),的確是一件痛苦的事情,但學(xué)得深了,用心了,便會(huì)悟出其中無(wú)窮的樂(lè)趣!

          相信我,知識(shí)改變命運(yùn),付出收獲成功!未來(lái)就在彼岸,請(qǐng)乘夢(mèng)想之舟,劃起知識(shí)的雙槳,從現(xiàn)在,起航。!

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