有關(guān)一棵樹(shù)的命運(yùn)作文集合6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的一棵樹(shù)的命運(yùn)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一棵樹(shù)的命運(yùn)作文 篇1
我是一棵小樹(shù)，無(wú)憂無(wú)慮地生活在大森林里，過(guò)著開(kāi)心的日子，我的面前是一條小溪，小溪哥哥有一身透明的皮膚，動(dòng)物們每天都來(lái)這里嬉戲、喝水，小魚也快樂(lè)地在小溪里游泳，上面還飄著偶而從樹(shù)上落下的小樹(shù)葉，交織在一起，每天這里都上演著盛大的音樂(lè)會(huì)。
可是最近一段時(shí)間，我有些不開(kāi)心，因?yàn)槲覀兩畹沫h(huán)境開(kāi)始變了。小溪哥哥身旁建起了一個(gè)巨大的工廠，每天都從里面排出許多棕色的水，小溪哥哥的皮膚也跟著變成了棕色的；動(dòng)物們都不再來(lái)喝水了，魚兒們生命危在旦夕，隨著水流飄蕩。我想幫助他們，可我只是一棵小樹(shù)，不能行走，不能蹦來(lái)蹦去，無(wú)能為力，也只能哀聲嘆氣。
又過(guò)了一段時(shí)間，我們植物也面臨同樣的厄運(yùn)，每天都有一隊(duì)“人馬”來(lái)砍伐樹(shù)木，他們帶著電鋸，開(kāi)著卡車。我們會(huì)常常聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的電鋸聲，可那在我們眼中，是同伴的求救聲。每當(dāng)一棵樹(shù)倒下時(shí)，發(fā)出了“咚”的聲音，這是同伴的最后一聲嘆息，只留下一個(gè)樹(shù)樁，默默地在那兒哭泣。一天，小鳥(niǎo)阿姨落在我肩上，正和我說(shuō)話。突然，我覺(jué)得腿好痛，還發(fā)出了“沙沙”聲，當(dāng)我低頭看時(shí)，我的身體忽然向前傾斜了一點(diǎn)，只見(jiàn)幾個(gè)伐木工人正拿著碩大的電鋸，不停地切割著，我閉上了雙眼，一陣天旋目眩，我失去了知覺(jué)。不知過(guò)了多久，我被喧鬧聲吵醒了。我睜開(kāi)了雙眼，發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有了枝葉，身體變得好小，似一根小棍，周圍很多像我一樣的小棍被裝在盒子里，正供人們使用，我努力地向外看去，原來(lái)是一個(gè)餐館，我和伙伴們都變成了筷子。餐館里人朝如織，人們把用過(guò)的“我們”隨意丟棄，非常浪費(fèi)。
我嘆了口氣，我們樹(shù)木的生長(zhǎng)的目的原本是維持地球的環(huán)境，讓各種地質(zhì)災(zāi)害減小到最低的程度，但人類的大量破壞，將打破這個(gè)平衡，災(zāi)難就會(huì)接踵而至，火山噴發(fā)，洪水肆掠，地震頻繁。希望人們能夠早日認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，為了我們共同的家園，請(qǐng)保護(hù)環(huán)境！
一棵樹(shù)的命運(yùn)作文 篇2
我站在河邊，欣賞著河中自己美麗的容貌。抬頭四面環(huán)山，美景秀麗。鳥(niǎo)兒在耳邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，蝴蝶偶爾飛落在我的樹(shù)枝上，水珠也開(kāi)玩笑似的飛濺幾顆在我的臉上……過(guò)去的一切是那么的美好。
然而這個(gè)夜晚，電閃雷鳴，路上的車輛很少，只是不時(shí)會(huì)有一輛輛車慢悠悠地開(kāi)過(guò)去。我靜靜地站在那里發(fā)著呆。刺眼的光照得我睜不開(kāi)眼，我用自己的樹(shù)枝遮擋才勉強(qiáng)能看到斜對(duì)面的光。那輛車子正筆直且十分快速地朝我飛馳而來(lái)�！澳莻�(gè)人是瘋了嗎？”眼看著車子離我越來(lái)越近，我頓時(shí)慌了，我慌忙地想走開(kāi)，才想起自己早已扎根在這里，無(wú)法動(dòng)彈。只能向老天保佑了，然而……近了，更近了！車子朝我的身子撞了過(guò)來(lái)。一聲巨響，我的主干被撞折斷了，車子也歪倒在一邊。
周圍的人聽(tīng)見(jiàn)了聲音，都紛紛趕來(lái)。開(kāi)車那人的家屬也哭喊著跑過(guò)來(lái)。那人被送上了醫(yī)院，而我卻依舊躺在那里，撕心裂肺的疼痛讓我?guī)捉鼤炟�。幾個(gè)人走上前說(shuō)著：
“這個(gè)樹(shù)不是他們說(shuō)的從什么森林里挖來(lái)的神樹(shù)嗎，是保佑人們的，怎么還沒(méi)過(guò)一年，就出了這樣的事，還神樹(shù)呢，我呸！”
“就是，就是�！�
……
相比于身上的.痛，我心上的痛更重，也更強(qiáng)烈。不一會(huì)兒，又來(lái)了一輛大車。人們將我放進(jìn)車中，帶走了。在車上，我心中是滿滿的好奇——我還能回到以前的森林嗎？我還能見(jiàn)到從前的那些朋友嗎？我還能看見(jiàn)小鳥(niǎo)姐姐、蝴蝶妹妹嗎？……
懷著愉快的心情，我終于來(lái)到了目的地。這是哪兒啊？看看周圍，一根樹(shù)木也沒(méi)有。只有木頭被鋸斷的聲音，讓我毛骨悚然。這時(shí)，我被人架了起來(lái)，送了進(jìn)去……
一棵樹(shù)的命運(yùn)作文 篇3
一棵樹(shù)正快樂(lè)地生長(zhǎng)著，他長(zhǎng)得很茂盛，他有個(gè)愿望，就是做一個(gè)有用的人。每天，人們都喜歡圍在這棵樹(shù)下，晴天，他為人們遮陽(yáng)，雨天，他為人們擋雨，他總是默默地做著這些。
有一天，樹(shù)旁來(lái)了一群孩子，樹(shù)熱情地招呼著他們，可孩子們有的爬到樹(shù)身上，有的掛著樹(shù)枝蕩秋千，最后，這棵樹(shù)禁不住折磨暈了過(guò)去。不知過(guò)了多久，他慢慢醒過(guò)來(lái)，只覺(jué)得渾身上下都在痛，而且感到有一處特別地疼痛，原來(lái)手臂被孩子們折斷了，他吃力地向遠(yuǎn)方望去，那群孩子正在玩騎馬的游戲，他一眼就認(rèn)出孩子們身下的“馬”正是自己的手臂啊！他無(wú)奈地嘆道：哎，這群淘氣地孩子呀！樹(shù)哭了，他第一次哭得那么傷心，那么凄涼。
時(shí)間在一天天過(guò)去，樹(shù)一邊療傷，一邊繼續(xù)默默地為大家服務(wù)。傷好后的一天，他看到一個(gè)人拿著一把斧子朝他走來(lái)，“不會(huì)是來(lái)砍我的吧？”樹(shù)提心吊膽。不幸的事發(fā)生了，樹(shù)只覺(jué)得一陣劇痛，他又暈了過(guò)去。等他醒來(lái)已是第二天，自己的上半身已被人們抬走，只有下半身還留著，傷口處的鮮血已凝固，腰上還掛著一個(gè)牌子，上面寫著“禁止折枝”。樹(shù)只覺(jué)得疼痛難忍，但唯一讓他感到欣慰的是，他的殘疾喚醒了人們來(lái)保護(hù)他的兄弟姐妹。
就這樣，這棵殘疾的樹(shù)在風(fēng)雨中小心地保護(hù)著這塊牌子……
一棵樹(shù)的命運(yùn)作文 篇4
在離繁華城市不遠(yuǎn)的一個(gè)郊區(qū)小河邊，有兩排參天大樹(shù)。它們是小葉楊樹(shù)。這些楊樹(shù)約有三十年的樹(shù)齡，棵棵高大，挺直、粗壯。
因這種小葉楊樹(shù)沒(méi)有速生楊的生長(zhǎng)速度快，現(xiàn)在已沒(méi)有人愿意種植了，所以，這排高大的白楊樹(shù)特別惹人注目。它們站立在河邊，樹(shù)形優(yōu)美，樹(shù)冠如寶塔般。用報(bào)刊上常用的一句話來(lái)形容，那就是“站成一道靚麗的風(fēng)景線”。
這兩排大楊樹(shù)共有36棵。經(jīng)過(guò)一年年風(fēng)霜雨露的洗禮，卓然屹立。夏日里，它們給下地干活的農(nóng)民們提供納涼的場(chǎng)所，給孩子們提供了游戲的天地。小鳥(niǎo)在它們的肩頭做窩，鳴蟬在它們的身上高唱。它們生活得自由自在。
這一年新春剛過(guò)，有一輛小車向這兩排楊樹(shù)駛來(lái)，從車上下來(lái)幾個(gè)人。他們對(duì)著這兩排樹(shù)指指點(diǎn)點(diǎn)，興奮地討論著。樹(shù)們不知道這些人什么來(lái)頭，只隱約聽(tīng)說(shuō)“大樹(shù)進(jìn)城”“美化環(huán)境”“政績(jī)形象”什么的。這些人走后，第二天，來(lái)了更多的人。他們帶來(lái)了很大的車輛，有吊車、大卡車、挖掘車。原來(lái)，這些大樹(shù)要被移栽到大城市里。不知大樹(shù)們是如何想的，但它們的命運(yùn)并不握在自己手里。用了好幾天的時(shí)間，大樹(shù)們一棵棵被剪去樹(shù)冠，只留下幾根大的枝杈，帶著腳下一坨泥土，被吊車裝上了大卡車，運(yùn)進(jìn)了城里。
但是有一棵樹(shù)沒(méi)被“相中”而留了下來(lái)。 本來(lái)，站成一排時(shí)，還不很明顯。隨著一棵棵樹(shù)被移走，這棵樹(shù)的“披風(fēng)”狀就顯露出來(lái)了。它下部的樹(shù)干也是高大挺直的，可是上部的樹(shù)冠就像微風(fēng)中的蘆葦一樣，向一個(gè)方向斜逸而去。就因?yàn)檫@個(gè)原因，它成了唯一被留了下來(lái)的樹(shù)。
看著眼前這棵失去同伴而顯得孤單的樹(shù)，我不禁陷入了沉思：它因?yàn)樾蜗蟛欢苏�，不符合人類的審美觀點(diǎn)，而沒(méi)有與同伴們一起進(jìn)到城里的花花世界。這，到底是不幸還是幸運(yùn)呢？一時(shí)，我還真不好下結(jié)論。那么，人呢？是不是也與此類似？
這一年還沒(méi)過(guò)去，我就聽(tīng)說(shuō)移栽到城里的那35棵大樹(shù)全都死掉了。
一棵樹(shù)的命運(yùn)作文 篇5
我是一棵梨樹(shù)，我住在一個(gè)小女孩家的院子里，每天都能和小女孩一起玩耍。
在小女孩小的時(shí)候，我經(jīng)常說(shuō)：“小女孩，來(lái)我身上拿些梨吧，好讓你解渴。吃完后就睡一覺(jué)，我?guī)湍銚跆?yáng)。睡完后就爬到我身上蕩秋千吧！”小女孩每次都溫柔地說(shuō)：“好的！”我很快樂(lè)。
可是一天天過(guò)去了，小女孩慢慢長(zhǎng)大，放學(xué)后就沖進(jìn)家里寫作業(yè)。有一天，小女孩終于做完作業(yè)了，我看見(jiàn)小女孩高興極了，立刻說(shuō)：“小女孩，你來(lái)啦！快來(lái)到我這吃些梨吧，然后再睡一覺(jué)，睡完還可以在我身上蕩秋千呢！”小女孩拒絕了，說(shuō)：“不，我長(zhǎng)大了，我不想再玩蕩秋千了，我想要很多很多玩具�！蔽掖诡^喪氣道：“哦。雖然我沒(méi)有錢，但我可以把梨給你去賣，然后賺點(diǎn)錢�！毙∨⒙�(tīng)了后連忙摘走所有的梨。我很快樂(lè)。
小女孩過(guò)了很久很久終于來(lái)了，我高興極了，問(wèn)小女孩：“小女孩，小女孩，我們來(lái)玩吧！”小女孩說(shuō)：“我已經(jīng)結(jié)婚了，我要出去旅行，你能給我一艘船嗎？”我說(shuō)：“雖然我不能給你船，但你可以把我的樹(shù)干和樹(shù)枝拿去做船！”小女孩聽(tīng)了后立刻砍下了所有枝干。我很快樂(lè)。
后來(lái)，小女孩老了，她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“梨樹(shù)啊梨樹(shù)，我好累啊！”“小女孩，你快點(diǎn)坐到我的樹(shù)墩上來(lái)，我讓你休息一會(huì)！”我說(shuō)。小女孩溫柔地對(duì)我說(shuō)：“你真好！”我很快樂(lè)。
這就是我的一生。
一棵樹(shù)的命運(yùn)作文 篇6
重視一棵樹(shù)的命運(yùn)，不知有多少人能夠認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。
我們不妨先作個(gè)假設(shè)：如果設(shè)一個(gè)“森林法庭”，我們每個(gè)人都會(huì)成為被告。通過(guò)陳述實(shí)錄，就可以作出明確的判斷——比如，在成片的大面積林區(qū)發(fā)生山火，至少要達(dá)到“畝”的數(shù)量才能稱為災(zāi)。即使像1987年大興安嶺森林大火那樣的災(zāi)害，人們雖然給它定性為“特大”，但燒死了多少樹(shù)，誰(shuí)也數(shù)不清。在這里，樹(shù)作為生命被“草菅”了。多數(shù)人以為原始森林，是祖先留下的，燒掉太可惜了，而發(fā)出的也只是感嘆。
自然保護(hù)區(qū)或西部干旱地區(qū)，砍伐或毀燒了樹(shù)木，是要以棵為單位來(lái)計(jì)算的，因?yàn)檫@些地方的樹(shù)木太珍貴了。有山?jīng)]樹(shù)是很荒涼的，人們渴望有樹(shù)。
在內(nèi)蒙古赤峰地區(qū)，樹(shù)是政府和老百姓的“眼睛”。最典型的事例是，砍掉一棵樹(shù)也要驚動(dòng)當(dāng)?shù)卣賳T，山上一冒煙，不管燒沒(méi)燒著樹(shù)，市長(zhǎng)都會(huì)出動(dòng)。道理很簡(jiǎn)單，生活在沙窩子里，幾十年幾代人種樹(shù)，在樹(shù)的身上他們投入了太多的血汗，也收到了顯而易見(jiàn)的成效。人們看重樹(shù)，也依賴著樹(shù)�！鞍盖椤币呀�(jīng)相當(dāng)明了：“家大業(yè)大”，手就會(huì)松一點(diǎn)，“小門小戶”就要精打細(xì)算，要是“貧困戶”更不敢輕易動(dòng)血本了。從以上的陳述，可以看出，樹(shù)作為一個(gè)活的“生命”，生存的地位被以這樣或那樣的形式給剝奪了。而這些“犯罪”行為，恰恰是我們?nèi)祟愔两駴](méi)有引起重視的一個(gè)“盲點(diǎn)”。
對(duì)生命的傷害，尤其是對(duì)無(wú)辜生命的傷害，每個(gè)人都應(yīng)該感到愧疚，包括一棵樹(shù)、一根草和一切微觀世界的生命。但在生活中，人類的生存和發(fā)展，在需要和保護(hù)面臨選擇的時(shí)候，對(duì)待樹(shù)的“生命”就出現(xiàn)了人為的不平等。大到引發(fā)火災(zāi)、亂濫伐，小到隨意踐踏、不經(jīng)意的傷害，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。在樹(shù)葉漸漸枯萎的悲涼中，一座座大樓破土動(dòng)工了。在冬季樹(shù)木休眠的季節(jié)，樹(shù)的立足之地，也就成了倒臟水、堆垃圾的廢料場(chǎng)，油污的侵蝕，使一些樹(shù)木在返青之前就葬送了自己的生命……
而對(duì)沉默的樹(shù)，人有千萬(wàn)種理由說(shuō)出要砍樹(shù)的必要性。那么，誰(shuí)來(lái)為樹(shù)伸張正義呢？道德的法庭？天理的法庭？我們無(wú)法說(shuō)清。從現(xiàn)象上看，縱火的，砍樹(shù)的，毀林的，有的已經(jīng)得到了應(yīng)有的懲罰，但在日常生活中人們對(duì)樹(shù)的種種傷害呢？人們?cè)谒季S方式上對(duì)樹(shù)的種種輕視甚至蔑視呢？誠(chéng)然，這種為樹(shù)爭(zhēng)取生存權(quán)力的道德法庭現(xiàn)在還是虛擬的。但事實(shí)上，人們不知看到?jīng)]有，“自然的法庭”早已開(kāi)庭審理了，并對(duì)人類做出了無(wú)法抗拒的判決：黃河泥沙滾滾并在屢屢泛濫之后又?jǐn)?shù)次出現(xiàn)斷流；荒漠化在不停地推進(jìn)，吞噬著良田和人類賴以生存的空間；洪水肆虐，沖毀層層堤壩……我們不要等到“自然的法庭”對(duì)我們宣讀“死亡”判決時(shí)才幡然悔悟，那樣就為時(shí)已晚了。
長(zhǎng)江、嫩江、松花江的洪水剛剛過(guò)去，我們?cè)陉P(guān)心人的命運(yùn)，開(kāi)始重建家園的同時(shí)，更應(yīng)該重視每一棵樹(shù)的命運(yùn)。
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