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      2. 命運(yùn)交響曲作文

        時(shí)間:2022-03-18 19:33:09 命運(yùn) 我要投稿

        有關(guān)命運(yùn)交響曲作文錦集8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的命運(yùn)交響曲作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)命運(yùn)交響曲作文錦集8篇

        命運(yùn)交響曲作文 篇1

          一絲聲音從地底下鉆出,如同春天花草從沉睡中緩緩地醒來(lái),懶洋洋地伸展著不太靈活的身子骨。那聲音重復(fù)著同一條旋律,一遍又一遍地發(fā)出,一點(diǎn)又一點(diǎn)地加強(qiáng),直到最后,那聲音終于發(fā)揮到了極致,從地底下爆裂發(fā)出,如同東洋煙火一般向著四面八方、鋪天蓋地地飛濺而來(lái),又不約而同地聚集在了一起,一直沖入云霄,最后又慢慢落下。頃刻間的輝煌轉(zhuǎn)眼間,就煙飛云散了。

          那一個(gè)個(gè)消失的音符,不知何時(shí)又不約而同地隱隱連成了一串再次沖出地面。那一次次的努力卻最終化為失敗而落下序幕。足見(jiàn)在命運(yùn)折磨下的貝多芬不屈不撓,即使是一次次的努力化作烏有,那也不足以讓他放棄他那永遠(yuǎn)執(zhí)著的“音樂(lè)夢(mèng)。”

          此時(shí)一片寂靜……

          不知過(guò)了多久,那比之前更加渾厚的聲音破土而出,直沖云霄,在天上徘徊,遲遲沒(méi)有落下。

          結(jié)尾自然是貝多芬享受快樂(lè)的時(shí)候,那聲音越長(zhǎng)越高,越高越細(xì),在天際徘徊不斷,想必此時(shí)的貝多芬已不想停止此時(shí)的享受。不知過(guò)了多久,那聲音才隱隱的鉆回地底下,又進(jìn)入了不邊的沉睡。

          這便是那著名的命運(yùn)交響曲,這便是得病后的貝多芬不知經(jīng)歷多少痛苦方才化成的結(jié)晶,它記載著貝多芬的痛苦與喜悅,傳遞著貝多芬堅(jiān)持不懈的精神。

        命運(yùn)交響曲作文 篇2

          **我想回來(lái) 回到我的朋友身邊,舍不得這里的老師,舍不得這里的一草一木,舍不得在樓梯上干值日的情景~`可我不想對(duì)不起爸爸,我已經(jīng)反悔了一次,這次再反悔,爸爸會(huì)很傷心,他的白發(fā)已經(jīng)夠多了,我不想再讓歲月過(guò)早的在他臉上留下痕跡,我忤逆者自己,強(qiáng)迫自己接受新的生活,但我忘不了這里的事情,我的好兄弟。

          我想回來(lái),卻不知早已淚流滿面,在我和父親之間,我選擇了對(duì)不起自己。或許,我會(huì)多一些人生的閱歷;或許一切都可以從新開(kāi)始,可這里畢竟有回憶,這里畢竟是我的母校阿。剛剛過(guò)去,幾乎沒(méi)有朋友,于是,很懷念在這里的日子,可時(shí)間過(guò)去了,我也過(guò)去了,我要努力去走好以后的每一步,對(duì)于這里,不僅有回憶,還有期望。

          我要做得更好,我要走出回憶。這并不是遺忘,而是把懷念化為動(dòng)力,既然走了,不可能再回來(lái)了,就不能再留戀,時(shí)間不會(huì)因我的回憶而倒流或終止,我想走在時(shí)間前面,我相信自己可以!同是學(xué)校,我想在另一個(gè)地方圓自己的夢(mèng),或許,經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的世界,才會(huì)更加燦爛奪目!我想我是個(gè)強(qiáng)者,我會(huì)在急轉(zhuǎn)彎時(shí)站住腳步,倒下去的一定不會(huì)是我!

          在新的環(huán)境里,我會(huì)讓自己更完備,誰(shuí)說(shuō)鄉(xiāng)村的孩子就一定比不上城鎮(zhèn)的少爺小姐?但我不會(huì)累著自己,我要讓期望的火花點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的潛力!在那里,我要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)!既然選擇了讓父母幸福!就要讓自己做得更好!不!還有自己!我的未來(lái)就在我手中,不會(huì)因環(huán)境的改變!是誰(shuí)說(shuō)謀事在人,成事在天?我偏不信!我要讓蒼天由我支配! 我要想它證明這,不是野心!!

        命運(yùn)交響曲作文 篇3

          我想回來(lái)回到我的朋友身邊,舍不得這里的老師,舍不得這里的一草一木,舍不得在樓梯上干值日的情景!

          可我不想對(duì)不起爸爸,我已經(jīng)反悔了一次,這次再反悔,爸爸會(huì)很傷心,他的白發(fā)已經(jīng)夠多了,我不想再讓歲月過(guò)早的在他臉上留下痕跡,我忤逆者自己,強(qiáng)迫自己接受新的生活,但我忘不了這里的事情,我的好兄弟。我想回來(lái),卻不知早已淚流滿面,在我和父親之間,我選擇了對(duì)不起自己。

          或許,我會(huì)多一些人生的閱歷;或許一切都可以從新開(kāi)始,可這里畢竟有回憶,這里畢竟是我的母校阿。

          剛剛過(guò)去,幾乎沒(méi)有朋友,于是,很懷念在這里的日子,可時(shí)間過(guò)去了,我也過(guò)去了,我要努力去走好以后的每一步,對(duì)于這里,不僅有回憶,還有期望。我要做得更好,我要走出回憶。這并不是遺忘,而是把懷念化為動(dòng)力,既然走了,不可能再回來(lái)了,就不能再留戀,時(shí)間不會(huì)因我的回憶而倒流或終止,我想走在時(shí)間前面,我相信自己可以!

          同是學(xué)校,我想在另一個(gè)地方圓自己的夢(mèng),或許,經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的世界,才會(huì)更加燦爛奪目!

          我想我是個(gè)強(qiáng)者,我會(huì)在急轉(zhuǎn)彎時(shí)站住腳步,倒下去的一定不會(huì)是我!在新的環(huán)境里,我會(huì)讓自己更完備,誰(shuí)說(shuō)鄉(xiāng)村的孩子就一定比不上城鎮(zhèn)的少爺小姐?

          但我不會(huì)累著自己,我要讓期望的火花點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的潛力!在那里,我要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)!既然選擇了讓父母幸福!就要讓自己做得更好!不!還有自己!我的未來(lái)就在我手中,不會(huì)因環(huán)境的改變!是誰(shuí)說(shuō)謀事在人,成事在天?我偏不信!我要讓蒼天由我支配!我要想它證明這,不是野心!。

        命運(yùn)交響曲作文 篇4

          《命運(yùn)交響曲》,德國(guó)著名鋼琴家貝多芬的生命寫(xiě)照。這首曲子是他在饑餓和寒冷中飽受痛苦折磨寫(xiě)出來(lái)的,它高亢激昂,是音樂(lè)巨人面對(duì)命運(yùn)打擊不屈抗?fàn)幍腻P錚宣言。

          貝多芬的命運(yùn)非常悲慘。作為作曲家,正當(dāng)盛年時(shí)兩只耳朵完全失去了聽(tīng)力,聽(tīng)不到任何美妙的聲音,可是他卻與病魔頑強(qiáng)抗?fàn)帲D難創(chuàng)作,就這樣一曲曲優(yōu)美的旋律從他的指尖流淌,流到了人們心里,芬芳了后世。

          貝多芬的命運(yùn)是悲慘而壯麗的,常常能警示后人,引發(fā)人們無(wú)限的思考。我們常常埋怨自己的命不好:“我怎么就長(zhǎng)得這么丑,我怎么就不能有一個(gè)好工作……”我們總是說(shuō)這么一句話:“命運(yùn)為什么總是捉弄我?”實(shí)際上,不是命運(yùn)對(duì)你不公,而是在啟迪你羽化成蝶。一個(gè)人要想改變自己的命運(yùn),必須經(jīng)受考驗(yàn),必須通過(guò)自己不懈的努力與追求戰(zhàn)勝自我,做命運(yùn)的主人。

          鄧亞萍熱愛(ài)乒乓球,她期望乒乓球隊(duì)能收下她,可是命運(yùn)就是這樣捉弄她。她滿心歡喜地等到的卻是“個(gè)子太矮”的拒絕理由。雖然她很難過(guò),可是她把悲傷化為了力量。她刻苦地練習(xí)乒乓球,終于感動(dòng)了教練。最后,她以自己堅(jiān)持不懈的努力終成乒壇傳奇。

          其實(shí),命運(yùn),就像梅花一樣:零落成泥碾作塵,只有香如故。命運(yùn),就像小草一樣:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

          命運(yùn),就像海綿里的水一樣:只要你愿意去擠,愿意去創(chuàng)造,總會(huì)有美好的事物等著你。

          生命的征途無(wú)疑會(huì)有坎坷,所以我們不用太在意,沒(méi)有任何人的道路是平坦的。當(dāng)我們遇到挫折和不公正待遇時(shí),把心放開(kāi)一點(diǎn),因?yàn)檫@些是我們生命中的一部分,是我們生命中不可缺少的。

          俗話說(shuō):“人生就像一場(chǎng)戲”,不要沮喪抱怨,用平和的心態(tài)去面對(duì)我們的命運(yùn)。

          這樣,我們的人生之路會(huì)更美好。

        命運(yùn)交響曲作文 篇5

          第三樂(lè)章C小調(diào),快板,3/4拍子,諧謔曲。這個(gè)樂(lè)章用復(fù)三部曲式寫(xiě)成,在調(diào)性上,回到了動(dòng)蕩不安的情緒,像是艱苦的斗爭(zhēng)還在繼續(xù),它是通向第四樂(lè)章的過(guò)渡和轉(zhuǎn)換。主部由兩個(gè)對(duì)比性主題構(gòu)成,第一個(gè)主題有兩個(gè)因素:第一個(gè)因素由大提琴和低音提琴奏出急速向上的旋律,有一種向前推進(jìn)的力量,但又顯得有些遲疑。另一個(gè)因素是這個(gè)基礎(chǔ)上的應(yīng)句,由一連串和弦組成,它沉著、抑制,又顯出不安的情緒。這個(gè)主題陳述兩次之后,圓號(hào)奏出一個(gè)非常活躍的、號(hào)角般的新主題,那熟悉的節(jié)奏,使我們一下子就能確認(rèn)第一樂(lè)章的主題在這里以另一種形象出現(xiàn)了,它威嚴(yán)、穩(wěn)健,具有進(jìn)行曲的特征。兩個(gè)不同氣質(zhì)的、尖銳對(duì)置的主題輪番出現(xiàn),表現(xiàn)了動(dòng)蕩不安及艱苦斗爭(zhēng)的場(chǎng)面,而且每一次出現(xiàn)都越來(lái)越尖銳、復(fù)雜,富于戲劇性的效果。中間部分以熱烈的德奧民間舞曲為中心主題,由C小調(diào)轉(zhuǎn)為明朗的C大調(diào),音樂(lè)采用了復(fù)調(diào)賦格與主調(diào)和聲的對(duì)比手法,情緒熱烈而樂(lè)觀,先由大提琴和低音提琴奏出,它與前面的音樂(lè)形成對(duì)比,有一種不可遏制的力量,造成風(fēng)起云涌之勢(shì),表現(xiàn)出人民的力量一浪高過(guò)一浪和越來(lái)越強(qiáng)的必勝信念。第三部分是動(dòng)力性的再現(xiàn)部。第一部分的兩個(gè)主題都用弱音奏出,進(jìn)行再現(xiàn)和發(fā)展。定音鼓敲擊的基本動(dòng)機(jī)節(jié)奏型預(yù)示矛盾沖突在繼續(xù),這是在積蓄著準(zhǔn)備最后沖刺的力量。接著,第一主題輕聲出現(xiàn),音樂(lè)自由向上伸展,樂(lè)隊(duì)的音域不斷擴(kuò)大,力度由弱到強(qiáng),調(diào)性色彩由暗到明,漸漸發(fā)展成為一種不可遏制的力量,響亮的和弦音導(dǎo)入光輝燦爛的最后樂(lè)章。

        命運(yùn)交響曲作文 篇6

          淚滴落在手機(jī)屏幕上。一動(dòng)不動(dòng)。

          不想動(dòng),也懶得動(dòng)。

          他說(shuō)毀約就毀約,仿佛他做一切都是理所當(dāng)然的。

          要放手,他可以死纏爛打,然后心軟。

          顧彤彤,你還有點(diǎn)出息么?

          該怎么辦。不想再和他繼續(xù)糾纏下了去了。就算還愛(ài)他,也不可以。事到如今,這份委曲求全的愛(ài)情,已經(jīng)變得毫無(wú)尊嚴(yán)。而一開(kāi)始,自己不是最不能舍棄的,就是尊嚴(yán)么?

          他發(fā)信息說(shuō),今晚喝的酒有點(diǎn)多,要早點(diǎn)睡覺(jué)。于是讓我不要再等他了。

          我漠然。

          原來(lái)在他心里,我一直是個(gè)可有可無(wú)的存在么?

          可是他后面的道歉又是怎么回事?

          對(duì)不起,彤彤,我不要你因?yàn)槲叶鷼狻?/p>

          為什么要道歉?

          為什么要生氣?

          突然記憶浮現(xiàn)出來(lái)。那一夜,他說(shuō),好了,我不生氣。我要寵著你。

          我想笑,寵我?怎么寵?

          你說(shuō)了算。

          我想了想,然后說(shuō),我要星星。

          他猶豫了一會(huì),發(fā)了個(gè)大哭的表情,說(shuō),月亮好不好?

          我說(shuō),為什么?

          他回答說(shuō),對(duì)不起,我只有月亮,沒(méi)有星星。我不能滿足你所有。

          我想我可能還是愛(ài)過(guò)他的,不然為什么我一看這話就心軟了呢?而不管,他此時(shí)此刻,睡在哪個(gè)女人的身旁?

        命運(yùn)交響曲作文 篇7

          “平凡的人聽(tīng)從命運(yùn),只有強(qiáng)者才是自己的主宰。”這是維尼說(shuō)的。命運(yùn),它時(shí)常捉弄人,若你是個(gè)懦夫,那你就要聽(tīng)從殘酷的命運(yùn),要聽(tīng)它的調(diào)遣;若你是生活中的強(qiáng)者,那么你屬于自己,你是自己的主宰。

          “全國(guó)十佳少先隊(duì)員”孫巖,是吉林省長(zhǎng)春市西馬路小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。他患有先天性白內(nèi)障,4歲的時(shí)動(dòng)手術(shù)失敗,使他成了盲人。這對(duì)一個(gè)幼小的孩子來(lái)說(shuō),是極大的不幸。但是,幼小的孫巖要生活,要學(xué)習(xí),要成長(zhǎng)。他沒(méi)有因失明而向“命運(yùn)”

          低頭,而是勇敢地向“命運(yùn)”抗?fàn),付出了比常人多千百倍的艱辛,終于取得了驚人的成績(jī)!澳婢硴魯∪跽,卻造就了強(qiáng)者”。美術(shù)評(píng)論家周佐愚先生的這一至理名言,成了很多自強(qiáng)不息的人的座右銘,它將時(shí)刻激勵(lì)著我們,成為自己命運(yùn)中的主宰,戰(zhàn)勝一切困難前進(jìn),那樣,才能成為生活中的霸主。

          我想,大家一定聽(tīng)過(guò)一首名字叫命運(yùn)的鋼琴曲,它是一位著名的音樂(lè)家貝多芬的曲子。貝多芬50歲耳朵就完全失聰了,但是,他仍然堅(jiān)持寫(xiě)曲子。他一生中,用毅力和意志譜寫(xiě)了一、二百首美妙而感人的作品。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話:我要扼住命運(yùn)的咽喉。它決不能使我完全屈服——奧!能把生命活上千百次真是多美!貝多芬說(shuō)得沒(méi)有錯(cuò),如果扼住了命運(yùn)的咽喉,把它掌握在自己的手里,就可以活得多快樂(lè)些,可是,又有多少人能夠這樣做呢?

          在我小的時(shí)候,我并不會(huì)坐單車,看見(jiàn)別人把腳放在那兒,就學(xué)著把腳放那,可沒(méi)想到我竟然把腳放到了輪胎里。這可不得了!流了滿地的血,把我的表叔急壞了,趕忙把我送去醫(yī)院治療!我挨縫了十針!回家后,我的腳仍然劇烈的疼痛!連走路都走不了,要人背!這下糟了!爸爸媽媽出了遠(yuǎn)門(mén),怎么辦呀?

          后來(lái),我打電話給爸爸媽媽叫他們回來(lái),他們立刻趕了回來(lái),看見(jiàn)我走不了路,很心疼,但是,還是鼓勵(lì)我:“麗莉,別怕!走不了路,等好了后咱們一起走!”等好了以后,醫(yī)生說(shuō):“你的腳由于傷得過(guò)重,可能要重新學(xué)走路了。”醫(yī)生說(shuō)得沒(méi)有錯(cuò)!我走路的時(shí)候東倒西歪,一瘸一拐!這時(shí),我哭了,哭得好傷心,我不想成為走路一瘸一拐的人,我不要!爸爸安慰我說(shuō):“麗莉,命運(yùn)是殘酷的,只有戰(zhàn)勝命運(yùn)的人,才能征服一切!加油!爸爸相信,你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,拿出你的勇氣來(lái)!”我聽(tīng)了爸爸的話,咬緊牙關(guān),跌倒又爬起來(lái),繼續(xù)往前走,因?yàn)槲抑,命運(yùn)是殘酷的,只有靠自己,才能戰(zhàn)勝一切!只要我堅(jiān)持,還能像平常人那樣走路。終于,我走到了“終點(diǎn)”!那所謂的“終點(diǎn)”就是開(kāi)滿鮮花的地方!

          我聽(tīng)人常說(shuō):風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹。伏兒泰說(shuō)過(guò):沒(méi)有所謂命運(yùn)這個(gè)東西,一切無(wú)非是考驗(yàn)、懲罰或補(bǔ)償。還有,蓬皮杜也說(shuō)過(guò):命運(yùn)就是對(duì)一個(gè)人的才能考驗(yàn)的偶然。抬眼回望天空,蔚藍(lán)蔚藍(lán)的`,命運(yùn)的交響曲,剛強(qiáng)而又熱烈……

        命運(yùn)交響曲作文 篇8

          我應(yīng)當(dāng)怎樣來(lái)形容這場(chǎng)變幻多姿的雨呢?

          假如我是一個(gè)舞蹈家,我就要用自己輕捷的舞步和細(xì)想的鈴聲來(lái)扭動(dòng)這雨的活潑和輕盈的滴答。

          假如我是一個(gè)鼓樂(lè)師,我就要用我手中的鼓來(lái)敲響它們亂蛙一樣的腳步和鳴響如雷一樣的氣勢(shì)磅礴。

          假如我是一個(gè)作家,我就要用一些會(huì)動(dòng),會(huì)笑,會(huì)蹦的文字來(lái)譜成一篇文章,生動(dòng)的刻畫(huà)出那一朵朵濺起的水花。

          但是我卻什么不是,我只能依靠腦海里零碎的回憶,來(lái)譜成這一篇華麗而又跳動(dòng)的樂(lè)章!

          看!窗外,天上駐守著一朵多活潑可愛(ài)的晴天云,也不知是什么原因,忽然就下了崗,緊接著的是一群群面目猙獰的雨天云布滿了整個(gè)天空,灰蒙蒙的天,仿佛在不斷地往下沉,像是要吞噬整個(gè)大地……

          “哎!”看到這幅模樣,老天爺又怎樣不傷心落淚呢?聽(tīng)!從云層中擠出來(lái)無(wú)數(shù)個(gè)晶瑩的音符,用生命譜奏出最后的贊歌!起初,雨只是忽而輕微落下,迸濺出晶瑩的水花;忽而急促震落,與地面激烈碰撞摩擦出拼博的火花;忽而調(diào)皮的和風(fēng)做迷藏,斜絲般飄落;忽而使出全身的那么一股勁兒,在空中旋舞;忽而憂傷的凝聚,婉轉(zhuǎn)吁回!世間萬(wàn)物都靜默在雨中。

          不過(guò),這只是一個(gè)前奏,睜大你的眼睛,瞧!更多更多的雨滴從云層里擠了出來(lái)了,形成一聲又一聲的碰撞。忽然這雨像追逐生命的熱情,無(wú)法無(wú)天放肆地脫離了云的懷抱,迸發(fā)了出來(lái)。滴答之聲越來(lái)越緊張,越來(lái)越急促,越來(lái)越焦慮,索性在大地的鼓面上奏響了歌頌生命的樂(lè)章。這聲音時(shí)而像是亂蛙錯(cuò)亂的腳步,時(shí)而又像是隆隆隆隆的擊鼓聲,時(shí)而像是叢林中的咆哮聲。這聲音喚醒了沉寂的大地,激怒時(shí)間的萬(wàn)物,這雨在空中大起大落地搏擊著,甩動(dòng)這人生的嘆息,不停地跳躍,舞動(dòng),迸發(fā)!

          這場(chǎng)雨在拼搏了全身的力氣之后,在綻放出她最燦爛的笑容之后,在展現(xiàn)出她狂笑般的舞蹈后,在彈奏出他生命的樂(lè)章后,她沒(méi)有遺憾地化作了天空最美的弧線!

          雨漸漸的止了,雨后的陽(yáng)光照耀在雨后大地上,空氣是那么清新,夾雜著混著泥土的花草香,一切都是那么愜意!只有殘留在屋檐上的幾滴雨水,滴答滴答的彈奏聲聲清脆帶著一絲憂傷的樂(lè)章……

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