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      2. 命運交響曲作文600字

        時間:2022-03-15 14:33:48 命運 我要投稿

        命運交響曲作文600字5篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的命運交響曲作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        命運交響曲作文600字5篇

        命運交響曲作文600字 篇1

          還記得不久前,老師播放了貝多芬的命運交響曲。雖然不長,但記憶深刻。直到現在,我又在電腦上播放了,準備細細的品味貝多芬多年來的痛苦以及其中的精髓……

          音樂的開頭,便是那激昂的音樂噴涌而出,就像那歷史巨輪的滾動;就像那十二級狂風襲來;就像那洶涌澎湃海浪沖擊著你的內心;就像你的生命被死神緊緊的扼住喉嚨一般……使人們的心靈為之震撼,為之驚恐。這是一種多么強大的力量與之戰斗,與之拼搏?當我聽到時,整個人那一下是被嚇得心驚肉跳。

          之后,音樂漸漸舒緩了,讓人在震顫中放松下來,在那激昂的音樂中緩了一口氣?蛇@并沒有讓我的內心覺得好受,因為我覺得此時這音樂像一棵樹,像一棵馬上就要枯萎得只剩樹葉的樹,只剩靈魂的樹樁一般。仿佛走到了生命的盡頭,仿佛只剩下最后一口氣了一樣,那小提琴的悲鳴,更使我感受到貝多芬當時那種無助,彷徨的心情與無法向人們訴說的痛苦。又讓我感到一種像暴風雨前的寂靜以及那種蓄勢待發之勁。他能在茫茫的黑暗中找到一絲希望嗎,他還能再次反擊,再次站起來嗎?

          最后,貝多芬那生命的頑強體現了出來。仿佛他在吼叫,在像猛獸一般進攻!“我不能向命運低頭,我不能屈服于命運!我要戰斗,戰勝命運!”這些應該就是他想要表達的吧!對!他不是命運的奴隸,他就是他。他能忍受挫折;他能抵抗疾病;他能站立;他能與命運抗爭!他就是他!就像他給他好友的信中寫到“我要卡住命運的咽喉,他絕不能將我完全壓倒!”你成功了,貝多芬!

          聽完之后,有一種莫名的沖動,對,我們不能被命運壓到!我們要戰勝命運,成為命運的主宰者;成為一個強者;成為一個不被困難壓倒的人;成為一個不怕挫折的人;成為一個有貝多芬精神的人……不被命運所奴隸,加油吧。!

        命運交響曲作文600字 篇2

          第三樂章C小調,快板,3/4拍子,諧謔曲。這個樂章用復三部曲式寫成,在調性上,回到了動蕩不安的情緒,像是艱苦的斗爭還在繼續,它是通向第四樂章的過渡和轉換。主部由兩個對比性主題構成,第一個主題有兩個因素:第一個因素由大提琴和低音提琴奏出急速向上的.旋律,有一種向前推進的力量,但又顯得有些遲疑。另一個因素是這個基礎上的應句,由一連串和弦組成,它沉著、抑制,又顯出不安的情緒。這個主題陳述兩次之后,圓號奏出一個非;钴S的、號角般的新主題,那熟悉的節奏,使我們一下子就能確認第一樂章的主題在這里以另一種形象出現了,它威嚴、穩健,具有進行曲的特征。兩個不同氣質的、尖銳對置的主題輪番出現,表現了動蕩不安及艱苦斗爭的場面,而且每一次出現都越來越尖銳、復雜,富于戲劇性的效果。中間部分以熱烈的德奧民間舞曲為中心主題,由C小調轉為明朗的C大調,音樂采用了復調賦格與主調和聲的對比手法,情緒熱烈而樂觀,先由大提琴和低音提琴奏出,它與前面的音樂形成對比,有一種不可遏制的力量,造成風起云涌之勢,表現出人民的力量一浪高過一浪和越來越強的必勝信念。第三部分是動力性的再現部。第一部分的兩個主題都用弱音奏出,進行再現和發展。定音鼓敲擊的基本動機節奏型預示矛盾沖突在繼續,這是在積蓄著準備最后沖刺的力量。接著,第一主題輕聲出現,音樂自由向上伸展,樂隊的音域不斷擴大,力度由弱到強,調性色彩由暗到明,漸漸發展成為一種不可遏制的力量,響亮的和弦音導入光輝燦爛的最后樂章。

        命運交響曲作文600字 篇3

          《命運交響曲》,德國著名鋼琴家貝多芬的生命寫照。這首曲子是他在饑餓和寒冷中飽受痛苦折磨寫出來的,它高亢激昂,是音樂巨人面對命運打擊不屈抗爭的錚錚宣言。

          貝多芬的命運非常悲慘。作為作曲家,正當盛年時兩只耳朵完全失去了聽力,聽不到任何美妙的聲音,可是他卻與病魔頑強抗爭,艱難創作,就這樣一曲曲優美的旋律從他的指尖流淌,流到了人們心里,芬芳了后世。

          貝多芬的命運是悲慘而壯麗的,常常能警示后人,引發人們無限的思考。我們常常埋怨自己的命不好:“我怎么就長得這么丑,我怎么就不能有一個好工作……”我們總是說這么一句話:“命運為什么總是捉弄我?”實際上,不是命運對你不公,而是在啟迪你羽化成蝶。一個人要想改變自己的命運,必須經受考驗,必須通過自己不懈的努力與追求戰勝自我,做命運的主人。

          鄧亞萍熱愛乒乓球,她期望乒乓球隊能收下她,可是命運就是這樣捉弄她。她滿心歡喜地等到的卻是“個子太矮”的拒絕理由。雖然她很難過,可是她把悲傷化為了力量。她刻苦地練習乒乓球,終于感動了教練。最后,她以自己堅持不懈的努力終成乒壇傳奇。

          其實,命運,就像梅花一樣:零落成泥碾作塵,只有香如故。命運,就像小草一樣:野火燒不盡,春風吹又生。

          命運,就像海綿里的水一樣:只要你愿意去擠,愿意去創造,總會有美好的事物等著你。

          生命的征途無疑會有坎坷,所以我們不用太在意,沒有任何人的道路是平坦的。當我們遇到挫折和不公正待遇時,把心放開一點,因為這些是我們生命中的一部分,是我們生命中不可缺少的。

          俗話說:“人生就像一場戲”,不要沮喪抱怨,用平和的心態去面對我們的命運。

          這樣,我們的人生之路會更美好。

        命運交響曲作文600字 篇4

          我想回來回到我的朋友身邊,舍不得這里的老師,舍不得這里的一草一木,舍不得在樓梯上干值日的情景!

          可我不想對不起爸爸,我已經反悔了一次,這次再反悔,爸爸會很傷心,他的白發已經夠多了,我不想再讓歲月過早的在他臉上留下痕跡,我忤逆者自己,強迫自己接受新的生活,但我忘不了這里的事情,我的好兄弟。我想回來,卻不知早已淚流滿面,在我和父親之間,我選擇了對不起自己。

          或許,我會多一些人生的閱歷;或許一切都可以從新開始,可這里畢竟有回憶,這里畢竟是我的母校阿。

          剛剛過去,幾乎沒有朋友,于是,很懷念在這里的日子,可時間過去了,我也過去了,我要努力去走好以后的每一步,對于這里,不僅有回憶,還有期望。我要做得更好,我要走出回憶。這并不是遺忘,而是把懷念化為動力,既然走了,不可能再回來了,就不能再留戀,時間不會因我的回憶而倒流或終止,我想走在時間前面,我相信自己可以!

          同是學校,我想在另一個地方圓自己的夢,或許,經歷過暴風雨的世界,才會更加燦爛奪目!

          我想我是個強者,我會在急轉彎時站住腳步,倒下去的一定不會是我!在新的環境里,我會讓自己更完備,誰說鄉村的孩子就一定比不上城鎮的少爺小姐?

          但我不會累著自己,我要讓期望的火花點燃學習的潛力!在那里,我要學會競爭!既然選擇了讓父母幸福!就要讓自己做得更好!不!還有自己!我的未來就在我手中,不會因環境的改變!是誰說謀事在人,成事在天?我偏不信!我要讓蒼天由我支配!我要想它證明這,不是野心。。

        命運交響曲作文600字 篇5

          **我想回來 回到我的朋友身邊,舍不得這里的老師,舍不得這里的一草一木,舍不得在樓梯上干值日的情景~`可我不想對不起爸爸,我已經反悔了一次,這次再反悔,爸爸會很傷心,他的白發已經夠多了,我不想再讓歲月過早的在他臉上留下痕跡,我忤逆者自己,強迫自己接受新的生活,但我忘不了這里的事情,我的好兄弟。

          我想回來,卻不知早已淚流滿面,在我和父親之間,我選擇了對不起自己;蛟S,我會多一些人生的閱歷;或許一切都可以從新開始,可這里畢竟有回憶,這里畢竟是我的母校阿。剛剛過去,幾乎沒有朋友,于是,很懷念在這里的日子,可時間過去了,我也過去了,我要努力去走好以后的每一步,對于這里,不僅有回憶,還有期望。

          我要做得更好,我要走出回憶。這并不是遺忘,而是把懷念化為動力,既然走了,不可能再回來了,就不能再留戀,時間不會因我的回憶而倒流或終止,我想走在時間前面,我相信自己可以!同是學校,我想在另一個地方圓自己的夢,或許,經歷過暴風雨的世界,才會更加燦爛奪目!我想我是個強者,我會在急轉彎時站住腳步,倒下去的一定不會是我!

          在新的環境里,我會讓自己更完備,誰說鄉村的孩子就一定比不上城鎮的少爺小姐?但我不會累著自己,我要讓期望的火花點燃學習的潛力!在那里,我要學會競爭!既然選擇了讓父母幸福!就要讓自己做得更好!不!還有自己!我的未來就在我手中,不會因環境的改變!是誰說謀事在人,成事在天?我偏不信!我要讓蒼天由我支配! 我要想它證明這,不是野心。!

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