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初中生作文600字：命運，我絕不向你屈服！
當命運要扼殺你的夢想，扼殺你的生命，這個時候，你一定要奮起反抗。決不能屈服。今天小編就來分享初中生作文：命運，我絕不向你屈服！，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
初中生作文：命運，我絕不向你屈服！(一)
《魯濱遜漂流記》我想大家都品讀過，它是被譽為“英國小說之父”的丹尼笛福風靡全球的著作。小說主要講了主人翁魯濱遜漂流海島。在孤島上種莊稼、搭木屋，歷經(jīng)了千辛萬苦，生存下來。但想回到祖國的心切，是他迷般地只想到如何走出這個鬼地方，結(jié)果還是失敗了，最后于1868年回到了闊別了28年地英國。小說描寫得惟妙惟肖，讓人感到身臨其境，這種高超的寫作水平很值得我們?nèi)W習;然而，更值得我們學習的是魯濱遜驚人的毅力和百折不饒的精神。
說到這里我不由的想起一個人--海倫•凱勒，她是美國盲聾女作家和殘礙教育家。她小時候因一次生病奪去了她的聽力和視力，接著又喪失了語言表達能力。然而，面于命運的折磨，她沒有屈服于命運，在她的導師的幫助下，使她學會了說話和讀書，并開始和其它人溝通，而且以優(yōu)異的成績畢業(yè)于德克利夫?qū)W院，還學習了英、法、德、拉丁、希臘五種語言。
魯濱遜和海倫凱勒一樣，都不愿意屈服于命運。魯濱遜是一個孤獨而頑強的冒險者;一個能夠放棄安逸舒適的生活，為夢想而拼搏的人;一個真正的勇者，他能在一座荒無人煙的孤島上，獨立的度過二十八年的時光……一切的一切，都說明魯濱孫是個不愿意屈服于命運的人，他敢于面對眼前的苦難，不屈不饒。海倫•凱勒面對病魔的折磨，她也沒有屈服，而是與病魔抗爭，她自強不息，克服了常人難以克服的困難。
與命運作斗爭的例子很多很多，離我們也很近，為何我們不去借鑒?作為一個真正的人，我們絕對不能從服命運的一切安排，命中注定的不一定是正確的。人生本來就是靠不斷努力組成的，真正的成功只有拼搏后才獲取的，只有這樣才能得到更大的收獲。“王侯將相，寧有種乎?”這句名言激勵了多少人為自己的前程而奮斗。作為21世紀的接班人，我們承擔著祖國未來富強的重任。我們應(yīng)具備堅持到底，敢于與困難抗爭的精神，為自己，為祖國的未來創(chuàng)造一片藍天!
初中生作文：命運，我絕不向你屈服！(二)
羅曼·羅蘭是20世紀法國著名作家，他的作品是人們巨大的精神支柱。讀了他的《名人傳》，我深有感觸。
《名人傳》寫的是貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰的故事，他們經(jīng)歷了各種磨難，卻沒有屈服，在生命的最后一秒，仍不屈不撓地抗爭著，最終成為了偉人。這也告訴了我們一個道理：困難和挫折是對命運和人生的最好錘煉!
在這三位偉人當中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂有火一般的熱情，先后創(chuàng)造了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌，充滿了幻想，但災(zāi)難還是無情地降臨到了他的頭上。在1802年，他意識到自己的聽力障礙已經(jīng)無法治愈，并且會很快惡化。那意味著他可能再也不能進行創(chuàng)造了!鍺石多么大的打擊啊!但他卻能頑強地與命運抗爭，這也許就是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧!這種對生活、對命運永不妥協(xié)的精神，正是我們應(yīng)該學習的。
讀了貝多芬的故事，讓我聯(lián)想到了海倫·凱勒——一個同樣有著頑強意志的人。她的生活也是很不幸的，兒時的一場大病，讓她變成了一個又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里，沒有色彩，沒有聲音，也無法表達自己的想法。但命運的不公沒有讓她失去希望，她渴望了解一切，于是她加倍地努力，最終成為十九世紀最有影響力的人物之一。
貝多芬和海倫·凱勒在生活中遭遇著不同的磨難，但他們卻有著同樣的精神——永不向命運屈服!這不禁讓我敬佩，也引發(fā)了我深深的思考。作為二十一世紀的一名小學生，社會的競爭更加激烈，我們的功課越來越多，學習上的困難也隨之增多，面對重重困難與壓力，我們是不是也需要這種精神呢?是!在遇到困難時，在成績下降時……讓我們“借著貝多芬的光芒，再一次擦亮我們的眼睛”。用堅定的信念去面對挫折，用頑強的毅力去實現(xiàn)理想。
初中生作文：命運，我絕不向你屈服！(三)
總有一些人是不幸的，于是就怪自己命運不好，或者聽天由命。與他們不同，有人不屈服于命運，勇敢地向前走去，典型的代表是小說《魯賓遜漂流記》中的魯賓遜。
我覺得魯賓遜是一個不幸的人，但是她不屈服于命運。他自幼喜歡航海，但一直沒有飛洋過海的機會，命運終于如愿以償?shù)亟o了他一次機會。正是這次機會成了他人生的重要轉(zhuǎn)折點，也得到了一次激烈的暴風雨的洗禮。他以為航海一定很有趣，但那天夜晚，狂風大作，海浪滔天，一個大浪拍在甲板上——船毀了。但魯賓遜并沒有像船員們那樣落荒而逃，而是勇敢地選擇了直面厄運，經(jīng)歷了九九八十一難，最終回到了他的祖國——英國。
讀完這本令我震撼的書后，我心里油然而生了一個感嘆：一個在意外中流落荒島的人，竟然能自強自立，這真是一個傳奇。
人生有命，命運好不好，在于人能不能把好與壞互相轉(zhuǎn)化，成為生活中的強者。只身一人流落荒島，能成功地活下來，雖然有些匪夷所思，但他給了我們這些沒有流落荒島的人多大的鼓舞啊!
在我看來，海倫凱勒就是真實的生活中的強者，她甚至要比魯賓遜偉大得多，因為她是真實的。雖然她是殘疾人，但她并不是一個廢人，在她的一生中，寫了很多著作，成了人類歷史上寶貴的精神財富。愛迪生也是一個了不起的人，雖然是個聾子，但他是為了試驗而失聰。他一生發(fā)明了1000多個產(chǎn)品素有“發(fā)明之王的”的桂冠。
聽天由命并不是最好的選擇，改變自己的不幸的命運應(yīng)該是最好的決定。魯賓遜就是典型的例子。
魯賓遜的成功地改變了不幸的命運，是因為有著明確而美好的目標，因而有了克服困難的精神。魯賓遜是戰(zhàn)勝困難的強者，在困難面前沒有后退，而是英勇地搏斗。他的動力來源于堅定的信念和對未來生活的憧憬。魯賓遜是在為了家庭，為了生命，為了國家而拼搏，如果沒有這些動力，他也會輕生的。
魯賓遜，一個傳奇人物——命運的強者。魯賓遜，給了我們信心，給了我們無限的希望。
初中生作文：命運，我絕不向你屈服！(四)
總有一些人是不幸的，于是就怪自己命運不好，或者聽天由命。與他們不同，有人不屈服于命運，勇敢地向前走去，典型的代表是小說《魯賓遜漂流記》中的魯賓遜。
我覺得魯賓遜是一個不幸的人，但是她不屈服于命運。他自幼喜歡航海，但一直沒有飛洋過海的機會，命運終于如愿以償?shù)亟o了他一次機會。正是這次機會成了他人生的重要轉(zhuǎn)折點，也得到了一次激烈的暴風雨的洗禮。他以為航海一定很有趣，但那天夜晚，狂風大作，海浪滔天，一個大浪拍在甲板上——船毀了。但魯賓遜并沒有像船員們那樣落荒而逃，而是勇敢地選擇了直面厄運，經(jīng)歷了九九八十一難，最終回到了他的祖國——英國。
讀完這本令我震撼的書后，我心里油然而生了一個感嘆：一個在意外中流落荒島的人，竟然能自強自立，這真是一個傳奇。
人生有命，命運好不好，在于人能不能把好與壞互相轉(zhuǎn)化，成為生活中的強者。只身一人流落荒島，能成功地活下來，雖然有些匪夷所思，但他給了我們這些沒有流落荒島的人多大的鼓舞啊!
在我看來，海倫凱勒就是真實的生活中的強者，她甚至要比魯賓遜偉大得多，因為她是真實的。雖然她是殘疾人，但她并不是一個廢人，在她的一生中，寫了很多著作，成了人類歷史上寶貴的精神財富。愛迪生也是一個了不起的人，雖然是個聾子，但他是為了試驗而失聰。他一生發(fā)明了1000多個產(chǎn)品素有“發(fā)明之王的”的桂冠。
聽天由命并不是最好的選擇，改變自己的不幸的命運應(yīng)該是最好的決定。魯賓遜就是典型的例子。
魯賓遜的成功地改變了不幸的命運，是因為有著明確而美好的目標，因而有了克服困難的精神。魯賓遜是戰(zhàn)勝困難的強者，在困難面前沒有后退，而是英勇地搏斗。他的動力來源于堅定的信念和對未來生活的憧憬。魯賓遜是在為了家庭，為了生命，為了國家而拼搏，如果沒有這些動力，他也會輕生的。
魯賓遜，一個傳奇人物——命運的強者。魯賓遜，給了我們信心，給了我們無限的希望。
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