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      2. 掌心中的命運(yùn)作文900字

        時(shí)間:2024-07-31 22:55:28 登綺 命運(yùn) 我要投稿
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        掌心中的命運(yùn)作文900字(精選26篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的掌心中的命運(yùn)作文900字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        掌心中的命運(yùn)作文900字(精選26篇)

          掌心中的命運(yùn)作文900字 1

          有人常常說(shuō)命中注定,也有人常說(shuō)命運(yùn)由上帝掌握。你是不是這些人中的一位呢?

          不要忙著說(shuō)不,如果遇到了事情你是雙手合十,閉上雙眼祈禱些什么的話那你自動(dòng)加入了那些行列;蛘呤强匆(jiàn)他人有好的家世,好的機(jī)遇,認(rèn)為這是他的命好。又或者因?yàn)閯e人說(shuō)的話而對(duì)自己的人生沒(méi)有任何期望。如果符合了任意一條,那么你早已被列入“失去命運(yùn)掌控”的行列當(dāng)中。也許真的有上帝——幸運(yùn)。

          但是要知道上帝只掌握了你一半的命運(yùn)!還有一半呢?其實(shí)還有一半就在自己的掌心之中。請(qǐng)你攤開(kāi)你的手,看一看上面是不是有許多的線?生命線,愛(ài)情線,事業(yè)線……當(dāng)你握緊你的手時(shí),你手中的'是什么?你有沒(méi)有想過(guò)為什么這些事在你的手中,而不是在別的地方。

          記得以前我看過(guò)一篇文章,其中的女主角被辭退了12次,平均每年被辭1次。可是他不懈地努力,一次又一次地去找尋屬于自己的電臺(tái)主持人。最終因她不放棄的精神使她在某個(gè)大型電臺(tái)中有一席之地,此后她只要到哪里主持,哪里就會(huì)爆增收視率。就像這位女主持所說(shuō)的:“上帝只掌握了一半。”那你會(huì)放棄另一半的主動(dòng)權(quán)嗎?還是與上帝爭(zhēng)奪更多的主動(dòng)權(quán)?這位女主持曾被有頭有臉的電臺(tái)負(fù)責(zé)人貶低的一文不值,但她的行動(dòng)告訴我們:不論別人怎么說(shuō),只要自己努力一定可以擺脫束縛。如果不想任由上帝主宰,不想因別人所說(shuō)來(lái)決定自己的命運(yùn),那就請(qǐng)你用那緊握命運(yùn)的手來(lái)操控你的人生。首先,你要考慮一下自己有哪部分是失舵的。

          如果你是學(xué)生,看見(jiàn)有些人一直獲獎(jiǎng),大出風(fēng)頭,就總想著他為什么有這種好運(yùn),這種機(jī)遇。那你不如想一想自己應(yīng)該應(yīng)該怎么做,要努力在哪方面。其實(shí)只要你認(rèn)真對(duì)待每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì),機(jī)遇便會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。同時(shí)你也要想想如果那些人沒(méi)有能力,機(jī)會(huì)擺在眼前他們也觸不到。如果你是職員,看見(jiàn)一些人拼命地被老板提升、嘉獎(jiǎng)、不要去羨慕,不要去嫉妒。想想是不是他們?cè)诠ぷ鲿r(shí),你在閉目養(yǎng)神?是不是他們?cè)诩影鄷r(shí),你再喝茶?你要做的就是如何將老板、上司的交待工作做到完美,自己眼中的完美。首先不是老板眼中的,如果連你自己這一關(guān)都過(guò)不去,那又什么理由讓上司認(rèn)可?當(dāng)別人在背課文時(shí),你在看小說(shuō)嗎?當(dāng)別人在做課外練習(xí)時(shí),你在上QQ,或在聊MSN嗎?當(dāng)別人在廢寢忘食時(shí),你在享受你那豐盛的晚餐嗎?當(dāng)有比賽資格時(shí),你是立刻感到厭惡,直接選擇棄權(quán)嗎?

          如果你沒(méi)一樣都過(guò)關(guān)了,都在心中成為“完美”了,那就是展現(xiàn)你命運(yùn)中燦爛的時(shí)刻了。

          記住自己的命運(yùn)不是在被人的嘴里,因此掌心中的命運(yùn)是需要靠手來(lái)創(chuàng)造。

          掌心中的命運(yùn)作文900字 2

          陽(yáng)光普照大地,蒙蒙的白霧,讓我看不清前方的路。我迷茫的走在晨曦中,不停地穿梭在大街小巷內(nèi)。我聽(tīng)見(jiàn)了命運(yùn)對(duì)我的呼喊,那是哀鳴的聲音。

          凌晨我漫無(wú)目的的在瀏覽器上看著那一些無(wú)聊的段子,我無(wú)意發(fā)現(xiàn)了一篇和我同是五年級(jí)女孩寫(xiě)的作文。字跡飄逸,不是那么的整齊劃一,我沒(méi)心情去琢磨她寫(xiě)了什么,只是靜靜的看著本之上那一大塊一大塊的血跡。我陷入了沉思,我不明白為什么人類(lèi)總把生命看的那么云淡風(fēng)輕。

          我點(diǎn)開(kāi)評(píng)論,看到的是慶幸,開(kāi)心,既沒(méi)人因?yàn)榕⒌乃廊ザ葱。我看著他們千篇一律的評(píng)論,心里漸漸不平靜,我不停的`像下看,到底了卻還是沒(méi)有看到有人為女孩死去而感到悲傷。我往回看那篇文章,這是她最后的遺物,靜靜地我知道女孩其實(shí)并沒(méi)有想離開(kāi)世界,她對(duì)她自己的未來(lái)同樣還是充滿期待,我不知道她決定自我了結(jié)時(shí)內(nèi)心是有多糾結(jié)。

          女孩在最后寫(xiě)到謝謝,我不理解是謝謝什么?世界的無(wú)情?自己的無(wú)力?還是死亡的解脫?我看完時(shí)感到了心慌,我不知道自己會(huì)不會(huì)以后像她一樣,我用我自己顫抖的手,艱難的打了兩個(gè)字:安息。

          我放下手機(jī),拖著自己疲憊的身體,向自己的命運(yùn)走去。我準(zhǔn)備坐16路公交車(chē)去郊外看看,但是霧太大遮住了我的視線,我聽(tīng)到車(chē)輛相撞,和隨后的叫罵聲,和烏咽。我的手被一個(gè)人拉住,她帶著我離開(kāi)了那里。我揉揉眼睛仔細(xì)看著她,她的樣子是那么的熟悉,我既一時(shí)想不起來(lái)。

          我疑惑的問(wèn)到你是?她拉著我的手一邊走一邊說(shuō),我是你姐。我一下崩潰了,腳一下沒(méi)有了力氣,癱坐在地上。她蹲下來(lái),摸摸我的頭,安慰到?jīng)]事我在。我?guī)е耷辉V說(shuō)著今天早上我看到的事,她似乎感覺(jué)到了什么,說(shuō)到我們和他們不是一路人,放心姐姐會(huì)看好你,不會(huì)發(fā)生那樣的事的。我抱著姐姐哭泣,許久,我哭累了,抬頭向姐姐說(shuō)到我餓了。姐姐起身帶我到最近的早餐店,我看見(jiàn)今天早上發(fā)生車(chē)禍的現(xiàn)場(chǎng)。

          我不自覺(jué)的退了一步,今天我可是就站在那里啊。我不敢想象如果躺在那的有我,我會(huì)怎么樣,是死亡還是重生。我加快了腳步,很快就逃離了現(xiàn)場(chǎng)。我看向姐姐,她一直在我的旁邊,從出生開(kāi)始她就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我,一直默默的保護(hù)我,守護(hù)我這個(gè)小傻瓜。我眼含淚水,陽(yáng)光使流下的眼淚像珍珠一般,閃閃發(fā)光。

          或許這就是我的命運(yùn),一開(kāi)始就應(yīng)該有她相伴。

          掌心中的命運(yùn)作文900字 3

          提起命運(yùn),我便想起音樂(lè)主帥——貝多芬,尤其是他那句“我要扼住命運(yùn)的咽喉,他絕不會(huì)是我屈服”,我被他堅(jiān)韌的毅力所打動(dòng)。

          一個(gè)人如果一生沒(méi)有任何坎坷,那么他就沒(méi)有走向成功的本錢(qián),“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”,只有命運(yùn)把你的生命歷程排滿了艱難險(xiǎn)阻,你才能踏著這些鋪路石走向成功。

          仲尼厄而作《春秋》,韓非被囚而成《說(shuō)難》《孤憤》。

          司馬遷受宮刑而成《史記》。恥辱成就了這位史學(xué)巨匠。趙王勾踐臥薪嘗膽,十年如一日,三千越甲終吞吳?嚯y成就了這位春秋五霸之一的君主。他們都是挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇者。

          現(xiàn)在一部分中學(xué)生抱著“生死有命,富貴在天”的思想,不求無(wú)功,但求無(wú)過(guò),碌碌無(wú)為,虛度領(lǐng)導(dǎo)下還是站了起來(lái),重新立定志向!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹呢?”這兩個(gè)孩子恰到好處的利用了自己的短處,使自己更專(zhuān)注。還比如那大漠弱士,在荒無(wú)一人的'大沙漠中,他因?yàn)榭床坏竭^(guò)路人,就用子彈結(jié)束了自己的生命,“同是天涯淪落人”難道他就一點(diǎn)希望也沒(méi)有了嗎?他的靈魂早以被嚇走了,他面對(duì)困難退縮了,他是一個(gè)徹底的失敗者,所以他只能被命運(yùn)擺布!人們常說(shuō);“不同的環(huán)境培育出不同的人!笨赏画h(huán)境怎么又會(huì)培育出兩種不同的人呢?維尼曾說(shuō)過(guò):“平凡的人聽(tīng)從命運(yùn),只有強(qiáng)者才是命運(yùn)的主宰!

          居里夫人在失去丈夫的情形下努力研究,刻苦學(xué)習(xí),兩次獲得了“諾貝爾獎(jiǎng)”。著名體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭,因在一次試跳時(shí)墜馬受傷,致使下半身癱瘓,行動(dòng)困難。但怒毫不氣餒,樂(lè)觀地面對(duì)人生的重重困難,當(dāng)隊(duì)友來(lái)看望她時(shí),她不顧自己身上的疼痛,急切地詢(xún)問(wèn)比賽情況,她樂(lè)觀的人生態(tài)度贏得了無(wú)數(shù)人的敬佩,雖然她至今還沒(méi)站起來(lái),但她依然不向病魔屈服,我相信,堅(jiān)強(qiáng)的她,必定能用堅(jiān)定的意志來(lái)戰(zhàn)勝命運(yùn)。

          生活中還有很多這類(lèi)的故事,它們都告訴我們了:我們要珍愛(ài)生命,不要向困難低頭,要與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。我有一次在家里跟爸爸打羽毛球時(shí),不小心打中了一只受傷的小鳥(niǎo),它不停地?cái)[動(dòng)著翅膀,希望能再次飛起來(lái),雖然這是一件小事,但對(duì)我的觸動(dòng)卻很大,連鳥(niǎo)兒都樣珍愛(ài)生命,更何況我們?nèi)四兀?/p>

          命運(yùn)是殘酷的,但它卻是可以改變的,當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路的時(shí)候,它常常會(huì)留下另一條道路。這使我不禁想起貝多芬的“命運(yùn)交響曲”。讓軟弱的我們懂得殘忍,狠狠面對(duì)人生每次寒冷!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!一起戰(zhàn)勝殘酷的命運(yùn)。

          掌心中的命運(yùn)作文900字 4

          鵝毛般的大雪在空中飛舞著,一片又一片的大雪把大地、房屋、樹(shù)木蓋上了一床白色的棉被。

          零下十五度的冬天里,一個(gè)小女孩躺在破爛地床上,痛苦地呻吟著,她被病魔纏繞著,刺骨的寒風(fēng)從已經(jīng)沒(méi)有玻璃的窗戶里,從只有幾小片瓦的屋頂上吹進(jìn)來(lái),小女孩牙齒不停地打顫,這樣破爛的房子根本無(wú)法抵御寒冷,就和睡在大街上沒(méi)有什么分別,她已經(jīng)好幾天沒(méi)有吃東西了,她快要死了,沒(méi)有誰(shuí)記得她,沒(méi)有人會(huì)記得她那悲慘的人生。

          她曾經(jīng)也有過(guò)歡笑,也有過(guò)幸福。她生在一個(gè)非常窮苦的家庭里,可她并沒(méi)有抱怨老天的.不公,因?yàn)樗幸粋(gè)和睦的家庭,窮是窮了點(diǎn),可是他們一家人活得很幸福。小女孩還有一個(gè)弟弟,她至今也忘不了弟弟那甜美的笑容,總覺(jué)得有一天醒來(lái)還能聽(tīng)見(jiàn)自己的弟弟拉著她的手,撒嬌地叫一聲姐姐,可那是一個(gè)永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),因?yàn)樵谝粋(gè)和今天一樣的大雪紛飛的夜晚,她的父母帶著弟弟去買(mǎi)蠟燭,她家已經(jīng)窮得連一點(diǎn)能點(diǎn)火照明的東西也沒(méi)有,屋子里黑漆漆的,什么也看不見(jiàn),父母就拿著家里最后一點(diǎn)積蓄去買(mǎi)蠟燭,可是沒(méi)想到在過(guò)馬路的時(shí)候,一輛疾馳地大巴向他們開(kāi)來(lái),他們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間能躲過(guò)去了,就在這天,小女孩失去了她的父母和弟弟,也失去了歡笑,失去了幸福。

          后來(lái),小女孩和奶奶相依為命,雖然有時(shí)候要好幾天才能吃到一點(diǎn)發(fā)黑的面包,但他們依然堅(jiān)強(qiáng)地活著,因?yàn)樗麄兿嘈趴傆幸惶炷苓^(guò)上好日子,可是就在他們的生活有了一點(diǎn)好轉(zhuǎn)的時(shí)候,老天爺又存心跟他們開(kāi)了一個(gè)玩笑――城市里出現(xiàn)了瘟疫,瘟疫散播得特別快,得了這種病的人都活不過(guò)一個(gè)星期,小女孩的奶奶也被瘟疫感染了,還沒(méi)有一個(gè)星期就永遠(yuǎn)離開(kāi)了小女孩,小女孩徹底地絕望了,她的親人一個(gè)一個(gè)地離開(kāi)了她,老天真的太殘忍了,為什么要這樣對(duì)她,為什么連一點(diǎn)歡樂(lè),一點(diǎn)幸福也不留給她,怎么能把她的幸福她的歡樂(lè)毫不留情地刮走了呢?小女孩的奶奶死后,沒(méi)幾天小女孩也不幸感染了瘟疫,現(xiàn)在,她快要死了,窗外的天空為什么沒(méi)有了星星,只留下了一片黑暗小女孩閉上了眼睛,最后出現(xiàn)在她腦海里的畫(huà)面是媽媽在做飯,爸爸微笑地看著她,奶奶在打毛衣,弟弟撒嬌地叫著:姐姐!姐姐!小女孩走了,可是她見(jiàn)到了她的父母、奶奶還有弟弟,正向她招手呢。

          小女孩能得到命運(yùn)的允許嗎?歡笑,幸福,親人,關(guān)懷它們之中的任何一樣,她都不能得到,哪怕只有一樣絲繭束身,仍掙扎到最后,金石恒心,仍拼搏到最后,她傳揚(yáng)著被禁錮的命運(yùn)。

          掌心中的命運(yùn)作文900字 5

          “螳螂捕蟬,黃雀在后”,每當(dāng)人們聽(tīng)到這話時(shí),總是帶有幾分笑意,認(rèn)為那真是只倒霉透頂?shù)捏搿J聦?shí)果真如此嗎?好吧,讓我們微笑著來(lái)看看這只螳螂吧!

          首先,這只螳螂真是失敗,自己捕食就沒(méi)成功過(guò)。這次好不容易捕著只蟬吧,又來(lái)了只黃雀。好歹跑出來(lái)了吧,倒是保住了性命?勺约撼寄合氲拿牢队致淙雱e人之口。

          接下來(lái)的幾天,天空就未曾明過(guò)?耧L(fēng)夾雜著暴雨,不住的打著地面。

          而我們那可憐的小螳螂呢?正郁郁地躲在角落,默默地忍受饑餓的煎熬。它現(xiàn)在的心情就像這天氣一樣。憤憤不平地啃著草根,抱怨老天的不公。

          餓得暈暈的小螳螂開(kāi)始回想以前,那時(shí)的日子是多么美好。清晨的露珠,耀眼的朝霞,那是多么美好的一天。睡睡懶覺(jué),看看風(fēng)景,好不清閑自在。玩累了就休息,餓了爸媽就會(huì)拿來(lái)吃的。相比現(xiàn)在,簡(jiǎn)直就是地獄!

          這幾天它一直在想:為什么命運(yùn)總是捉弄它?為什么自己就只有那失敗的命運(yùn)?難道就一直被人如此劫掠嗎?

          但現(xiàn)在它得想辦法,它可不想就這樣死去。我不能死!饑餓的現(xiàn)實(shí)迫使它堅(jiān)信這個(gè)信念。

          陰郁的天氣終于過(guò)去,大地又重現(xiàn)生機(jī)。清晨的'露珠折射著太陽(yáng)的光輝。忽然,“嗖”的一聲,一個(gè)綠色的身影震落了葉上的露珠。哦?是那只螳螂,它完全變了一個(gè)人似的,用上了畢生的精力。幾天的痛苦思索,就要在瞬間爆發(fā)…‥

          上天好像是為了獎(jiǎng)賞它,對(duì)面樹(shù)枝上就有一只傻傻的蟬。蟬玩命的叫,——它不知道它的叫聲有多難聽(tīng),與其說(shuō)是歌唱,還不如說(shuō)是一個(gè)農(nóng)民在拉小提琴。那螳螂可不管這些。它只知道那蟬馬上會(huì)成為它的早餐。蟬絲毫沒(méi)有注意到這些,仍是玩命的叫。

          螳螂機(jī)警地睜大它的雙眼,朝四周望去,很好,一切正常!再凝神細(xì)聽(tīng),沒(méi)有其它的聲息,那只該死的黃雀!不行,再嗅嗅周?chē)臍馕,沒(méi)有,沒(méi)有那只可惡的黃雀的氣味!它輕悄悄、輕悄悄地靠近那只蟬。它的胃在歡呼,它的胃在跳舞。它終于足夠接近蟬了,它全身似乎都在顫抖。它繃緊了全身。有力的大腿微微彎曲,蓄好了十足的力。它將那雙鐮刀般的手舉在頭前,準(zhǔn)備夾住它。它逃不掉了。螳螂想。我一定能捉住它。

          雙腿蹬地,螳螂用盡全身的力氣彈了出去!

          壓住!咬嚨!螳螂一咬封喉,完成了捕殺。

          緊咬!飛奔!螳螂以迅雷不及掩耳之勢(shì),跑到自己的地盤(pán)。

          撕咬!吞咽!螳螂享受屬于自己的果實(shí)。多么美味的食物。《嗝疵烂畹母杏X(jué)。◇胙酆瑹釡I地想到:是的,命運(yùn)就在我的手中,我要牢牢地扼住它的咽喉!

          掌心中的命運(yùn)作文900字 6

          從一個(gè)受精卵開(kāi)始,每個(gè)人的基因都是不同的。也許,有少部分人天生有缺陷,比如殘疾,比如智障,但說(shuō)到底,這些都不足以影響他們的命運(yùn),真正決定命運(yùn)的是他們自己。每個(gè)人的命運(yùn),都是由自己把握的。

          每個(gè)人的學(xué)習(xí)命運(yùn),由自己決定。

          漢朝時(shí),有一個(gè)人叫匡衡,勤奮好學(xué),家里很貧窮,白天須干活,晚上才能讀書(shū),但又買(mǎi)不起蠟燭。他的鄰居家一到晚上就點(diǎn)起蠟燭把屋子照得通亮。于是匡衡對(duì)鄰居說(shuō),想借用蠟燭,可鄰居瞧不起他,“買(mǎi)不起蠟燭,還讀什么書(shū)呢!”匡衡聽(tīng)后很是氣憤,更下定決心要讀好書(shū)。他回到家后,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)燭光從縫隙里透出來(lái),于是在墻上悄悄鑿了個(gè)小洞,借著燭光,如饑似渴的讀起書(shū)來(lái)?锖獍鸭抑械臅(shū)讀完后便去借書(shū),給有錢(qián)人家做雇工卻不要報(bào)酬,主人很疑惑便問(wèn)他緣故,他說(shuō):“我希望能得到你家的書(shū),通讀一遍!敝魅寺(tīng)后,深為感嘆,便把書(shū)借給他讀。后來(lái)讀了很多很多書(shū)的匡衡做了漢元帝的丞相,成為西漢時(shí)有名的學(xué)者!白灾卟辉谷耍卟辉固臁,荀子說(shuō)的十分有道理,學(xué)習(xí)的環(huán)境也許無(wú)法改變,但只要努力克服一切困難,一定能在學(xué)習(xí)上取得非凡的成就。

          每個(gè)人的生活命運(yùn),由自己決定。

          貝多芬,德國(guó)著名作曲家,世界著名音樂(lè)家。他一生熱愛(ài)音樂(lè),一生都從事著音樂(lè)創(chuàng)作,可當(dāng)他的事業(yè)進(jìn)入高潮時(shí),他失聰了。這是一個(gè)天大的災(zāi)難,就像魚(yú)兒沒(méi)了水,綿羊再也吃不到青草,無(wú)疑是晴天霹靂,要知道,聽(tīng)力對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是十分十分重要的?墒秦惗喾覜](méi)有放棄希望,沒(méi)有一蹶不振,而是樂(lè)觀積極的面對(duì)生活,用自己堅(jiān)定的信念和不屈的精神,戰(zhàn)勝了命運(yùn)惡魔。他說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它將無(wú)法使我完全屈服。”貝多芬從上帝那里同時(shí)接受了天賦和苦難兩項(xiàng)饋贈(zèng),但他善于用苦難的琴弦把天賦演繹到極致,正因?yàn)槿绱,他?xiě)出了許多不朽的作品,成為享譽(yù)全球的世界級(jí)天才鋼琴家,甚至在生命的晚期,創(chuàng)造了《第九交響曲》。羅曼羅蘭在《名人傳》中評(píng)價(jià)貝多芬:“我稱(chēng)為英雄的.,并非以思想或強(qiáng)力稱(chēng)雄的人,而是靠心靈而偉大的人!必惗喾揖褪沁@樣的人。在受病痛折磨與世態(tài)困擾時(shí),他用自己的信念,改變了自己的一生。

          一個(gè)人怎樣把握自己的命運(yùn),比他的先天命運(yùn)更加重要。每個(gè)人都能主宰自己的命運(yùn),每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)更好的把握自己的命運(yùn)。

          掌心中的命運(yùn)作文900字 7

          有人說(shuō):“生活中總有一些東西,沒(méi)必要一直強(qiáng)求。”。所以,沒(méi)有成功,沒(méi)有希望,沒(méi)有幸福,我無(wú)奈的找到了一個(gè)占卜者。他說(shuō):“上天注定,命運(yùn)安排,你認(rèn)了吧!”眼神凜然,給人無(wú)盡蕭季感覺(jué)的同時(shí)也給人極大的相信的誘惑。我拒絕接受,我搖搖頭,我大聲對(duì)他說(shuō):我要和天堂戰(zhàn)斗,我要和生命戰(zhàn)斗。說(shuō)完,搖搖晃晃地走了。

          回到冰冷的窩棚,已是午夜,月亮正如火如荼,點(diǎn)著桌上的短蠟燭,抱著被子,在床角瑟瑟發(fā)抖。很長(zhǎng)一段時(shí)間,昏渾無(wú)意識(shí)。

          沿著濱水散步,蘆葦叢生,閆妍獨(dú)自一人在一艘孤零零的船上抽煙,船很小,散落在水和天空中。岸邊一座高樓高聳入云,中間牌匾寫(xiě)著蒼勁草體:岳陽(yáng)樓。柵欄的紅色油漆已經(jīng)褪色,朱妍也變了。一個(gè)老人在欄桿上往外看,黑色的絲帶圍巾,灰色的長(zhǎng)袍,磨砂的太陽(yáng)穴,沒(méi)什么胡子。我上了樓,至于老人那邊,和他說(shuō)話就知道是杜甫了。杜公曰:“久聞洞庭湖,今乘船來(lái)此,一生無(wú)悔!以詩(shī)的形式發(fā)送。我說(shuō):人生坎坷,人生充滿迷茫,詩(shī)有什么用?要說(shuō):“但是親戚朋友都沒(méi)有消息給我,我老了,病了,一個(gè)人在船上,錢(qián)熠是一個(gè)世界的中流,感人肺腑,感人肺腑。詩(shī)歌是我漫長(zhǎng)的出國(guó)旅行中唯一的旅伴。在無(wú)邊的落葉下,下雨了。它死了。我想了很久,卻突然意識(shí)到,在人生漫長(zhǎng)的旅途中,我需要一個(gè)旅行的伴侶,一個(gè)能與命運(yùn)抗衡的助手,一種精神上的慰藉。

          從樓里回去。一個(gè)穿著便衣的.人騎著他的馬,他的額頭顯示出無(wú)畏的決心,緩慢而接近。問(wèn)的時(shí)候我說(shuō),荊軻也。我說(shuō),“當(dāng)你帶著大小鋒利的武器進(jìn)入虎狼強(qiáng)秦時(shí),就會(huì)發(fā)生生死。為什么?要說(shuō):為誠(chéng)而生,為誠(chéng)而死。我答應(yīng)燕丹,但我不后悔。前路茫茫,我無(wú)所畏懼。說(shuō)“路徑”。我想了……很久,卻突然意識(shí)到,要成為命運(yùn)的對(duì)手,我需要的只是對(duì)命運(yùn)的無(wú)懼。

          父親推門(mén)而入,聲音把我吵醒了。我睜開(kāi)眼睛,大樓已經(jīng)失守,人已經(jīng)走了,唯一的一張桌子,一登,就兩個(gè)人。

          父親把桌上的菜端給我,僵硬地在空中呆了很久,說(shuō):“你要開(kāi)點(diǎn)吃的,先吃吧!

          我什么也沒(méi)說(shuō),就被扔了出去,把父親一個(gè)人留在房間里。屋外月色如水,還有小螢火蟲(chóng)。明天應(yīng)該是晴天。

          路還是要走下去,繼續(xù)和命運(yùn)競(jìng)爭(zhēng)。我需要的只是精神上的安慰和無(wú)所畏懼的勇氣。在人生的某個(gè)崗位,或者人生的某個(gè)十字路口,我會(huì)打敗這個(gè)對(duì)手,然后我就有了屬于自己的藍(lán)天。就算窮一輩子,也還是掙不到被命運(yùn)打敗的結(jié)局。我也會(huì)奮斗到老死,笑著離去,一生無(wú)悔,福,荊軻。

          掌心中的命運(yùn)作文900字 8

          每個(gè)人都有各自的命,但有些人的命運(yùn)是被上天安排定了的,而我覺(jué)得,既然是自己的,自己也有改變它的權(quán)力,但只有自己付出,才能得到成果。

          也許在你付出努力使,只獲得了一點(diǎn)點(diǎn)的改變,就像一個(gè)小學(xué)身在一門(mén)工課上認(rèn)真了一些,仔細(xì)了一些,在他后來(lái)的成績(jī)中只加了兩、三分,但那也是他自己所改變的成績(jī),也許他后來(lái)會(huì)成功,那是他自己改變了命運(yùn)。就算是一個(gè)不曾學(xué)習(xí)過(guò)的人,也能改變自己的命運(yùn),帶如果他不曾為自己努力過(guò),他便沒(méi)有改變的機(jī)會(huì)。

          一些人在生活的道路上會(huì)遇到困難,比如說(shuō)殘廢了他便放棄了自己的目標(biāo),整個(gè)人以惡變的郁郁寡歡,便埋怨著上天對(duì)他的不公平,然后久而久之,他變得一生都碌碌無(wú)為。而生活在光明中的人,他們卻沒(méi)有放棄,他們不會(huì)悲哀自己的`命運(yùn),不會(huì)放棄自己的目標(biāo),雖然身體殘缺了,但他們還有生命,他們還有許多的事可做,有多少殘奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員在殘奧運(yùn)會(huì)上拿下金牌,那些事也讓他們?cè)跉垔W會(huì)上改變了自己的命運(yùn)。然而他們成功了。他們比別人跟懂得珍惜。

          命運(yùn)有時(shí)候會(huì)和人開(kāi)一個(gè)玩笑,打一次賭,讀你對(duì)他的看法,也許你會(huì)贏,那你在這一生中可能是輝煌的,是歡樂(lè)的。但你輸了的話,便會(huì)賠上自己的一生,但其實(shí),它是在給你的心一次考驗(yàn),一次鍛煉,只要自己相信自己,在那上面付出自己的心血,相信在那之后,必會(huì)有一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。無(wú)知識(shí)的人會(huì)變成一個(gè)知識(shí)分子,貧人也會(huì)變成富人。這讓我想起了一個(gè)小故事。

          從前有一個(gè)農(nóng)村的孩子,十二歲的他在上初中,父親是一個(gè)農(nóng)民,很希望自己的孩子能做一個(gè)知識(shí)分子,考上大學(xué),可孩子雖愛(ài)面子,卻不愿意學(xué)習(xí),讓父親很苦惱。

          有一天,父親對(duì)孩子說(shuō),只要吃了這個(gè),你在考試時(shí)就能考到一個(gè)好成績(jī),但只能用一次。孩子聽(tīng)父親一說(shuō),知道父親不說(shuō)謊便信以為真,在心里打算在最后一次大學(xué)考的時(shí)候用上,但又想到如果自己以往考試都不及格,大考卻考得那么好,會(huì)不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),便以后認(rèn)真地做,結(jié)果以他本來(lái)就很聰明的腦袋考了一次又一次的高分,在最后一次的考試中,他用上了這顆父親給他的東西,結(jié)果正如他所要的,有是全校最高分。

          他很開(kāi)心地回到家,把這件事告訴了父親,父親很開(kāi)心,把真相告訴了他,這時(shí)他才恍然大悟,原來(lái)這一切,都是自己努力出來(lái)的結(jié)果,他有些不敢相信自己也能行。

          他在以后改變了自己的生活,他變得富裕了,比以前更快樂(lè)了。

          請(qǐng)相信自己,每個(gè)人都可以改變自己的命運(yùn)。

          掌心中的命運(yùn)作文900字 9

          我曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話:態(tài)度決定命運(yùn),細(xì)節(jié)決定成敗。一個(gè)人的心態(tài)很重要,面對(duì)一件事情,如果我們以積極的心態(tài)去面對(duì),事情就會(huì)的好的境地發(fā)展;相反,如果以消極的心態(tài)面對(duì)結(jié)果也會(huì)相反。

          如果你身處沙漠境地,而你帶的水也只剩下半杯了,附近并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)水源,這時(shí)你會(huì)怎么辦?如果你以積極的的心態(tài)去面對(duì):杯里還剩一些水,我一定可以找到水源,并從這里逃出去的;如果你用消極的心態(tài)去面對(duì):杯里只剩這么一點(diǎn)水了,怎么辦?我都找了這么久都沒(méi)有找到水源,我一定逃不出去了。這兩種心態(tài),雖然都是在困難中正常的心態(tài),但不同的心態(tài)會(huì)帶去不同的結(jié)果,也會(huì)使自己的心情發(fā)生差異性的.變化。

          老師常常告誡我們說(shuō):學(xué)習(xí)的結(jié)果是否令自己家長(zhǎng)滿意,關(guān)鍵在于你是否運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)的態(tài)度很重要,它也許會(huì)改變我們一生的命運(yùn),海倫凱勒的故事告訴我們這個(gè)道理:海倫是一個(gè)殘疾人,是一個(gè)盲、聾、啞人,如果遭遇這些的不是他,而是我們,我們是否會(huì)像他一樣,擁有積極的心態(tài)呢?他堅(jiān)信即使是一個(gè)殘疾人,也應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的意志與積極的心態(tài)。學(xué)習(xí)時(shí),她用觸摸物體的方法,僅管她比其他人學(xué)得慢,他也從不放棄,他消化、學(xué)習(xí)的知識(shí)與別人是相同的,他的積極心態(tài),改變了她的一生,他成為當(dāng)代著名的作家,寫(xiě)出了許多著名的文學(xué)作品,態(tài)度真的決定著命運(yùn)。圖片

          在消極與積極之間,我也曾做過(guò)選擇,我猶豫很久難以決定,但我還是選擇了積極的心態(tài)。這件讓我猶豫很久的事就發(fā)生在期末成績(jī)上。七上的時(shí)間匆匆流去,寒假來(lái)到了,這也就意味著即將發(fā)期末成績(jī)單了。我知道這次我的地理拉了不少分?jǐn)?shù),成績(jī)下來(lái)了,果然不出我所料,起初我用消極的心態(tài)去面對(duì)地理成績(jī),不知這次的地理成績(jī)?yōu)楹芜@么差,后來(lái)我仔細(xì)想想原因,我又一次直視我的成績(jī),我?guī)еe極的心態(tài)去面對(duì)成績(jī),我發(fā)現(xiàn)我的總成績(jī)、班級(jí)排名、年級(jí)排名都比期中成績(jī)進(jìn)步,年級(jí)排名進(jìn)步了83名,雖然成績(jī)有待提高,但這一次我進(jìn)步了。用積極的心態(tài)看待事情也要看到不好的一面,這次的地理成績(jī)大幅度下降,但我卻不會(huì)就此放棄,我會(huì)用年后的10幾天認(rèn)真的復(fù)習(xí)地理及各科,這次考得好的要保持,考的不好的,我也不會(huì)放棄,會(huì)抓緊時(shí)間去復(fù)習(xí)。

          態(tài)度可以改變一個(gè)人的命運(yùn),但要用積極的心態(tài)去面對(duì),即使遭遇挫折,不要放棄,我們離成功就更近了一步。

          掌心中的命運(yùn)作文900字 10

          “我是靈魂的主宰,我是命運(yùn)的舵手!毕砝じV圃鐚(shí)說(shuō)。

          ——題記

          人生的歷程是從籬笆的此端爬到籬笆的彼端。我們?cè)谌松臍v程中或載歌載舞,或郁郁寡歡,或成功或失敗,都是自己在主宰。當(dāng)我們撐一支長(zhǎng)篙,去尋找沉淀在浮藻間彩虹似的夢(mèng)時(shí),那舵手是誰(shuí)呢?

          我們是命運(yùn)的舵手。我們?cè)谏恼魍局醒堇[繁華,承受悲哀凄涼,我們?cè)谌松奈枧_(tái)上嘗盡辛酸,忍受艱難困苦。我們征服命運(yùn)的時(shí)候,精彩會(huì)淡化寂寞,歡悅會(huì)褪去凄涼。

          我們做命運(yùn)的舵手,就如李白在潦倒愁困時(shí)依然“直掛云帆濟(jì)滄海”,就如劉禹錫愁苦無(wú)奈時(shí)笑看“病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。自信我們是命運(yùn)的主宰,就能化腐朽為神奇。假若生命是船,我們不會(huì)隨波逐流,我們會(huì)在天風(fēng)海浪中拼搏奮斗。假如生命是水,我們也不會(huì)固步自封,我們會(huì)做一股摧山坼地投奔大海的活水。假若生命是草,我們更不會(huì)自慚形穢,我們會(huì)毫無(wú)吝惜地奉獻(xiàn)自己的一星淺綠。

          我們?cè)谏拇硕,撐一長(zhǎng)篙,點(diǎn)石前進(jìn),去尋找生命的`彼端。在征途上,一切艱難會(huì)蛻化為甜美,所有的困苦會(huì)掙脫為快樂(lè),掌握手中船篙,跨越千山萬(wàn)水,淌渡急流險(xiǎn)灘,成就精彩紛呈的人生之旅。

          有人相信姓名里隱含著天機(jī),一個(gè)人的盛衰榮辱喜笑怒罵早就命中注定。但相信命運(yùn)的人一生都在苦苦等待,一生都在蹉跎哀嘆。

          是誰(shuí)把“謀事在人,成事在天”的古言刻在心坎上,他沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)蘇武身畔的陣陣駝鈴聲向著長(zhǎng)安響起嗎?是誰(shuí)把“一切都已注定”的謊言一遍遍的訴說(shuō),他沒(méi)有看見(jiàn)“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天下負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”的古訓(xùn)嗎?

          相信姓名里包含玄機(jī)的人,只是在千方百計(jì)地尋找借口。他們是怯弱的人,跌倒了只會(huì)搶天哭地抱怨命運(yùn)不公的人。就像一粒草籽飄落在石縫下,就以為一生都不會(huì)看見(jiàn)明媚的春光。相信命運(yùn)的人是命運(yùn)的奴隸,圍著命運(yùn)打轉(zhuǎn),卻始終逃不出那個(gè)狹小的圓圈。生命因拼搏而堅(jiān)硬,生命因奮斗而多彩。

          我們要做命運(yùn)的主宰,就要在灰燼的余煙嘆息貧困的悲哀時(shí),依舊平鋪失望,堅(jiān)信籬笆那邊的草霉可以摘到。

          我們要做命運(yùn)的舵手,就要在紫葡萄化為深秋的露水,鮮花依偎在別人的情懷時(shí),依舊用凝露的枯藤在凄涼的大地上刻下:

          我是生命的主宰,我是命運(yùn)的舵手!

          掌心中的命運(yùn)作文900字 11

          風(fēng)從面頰掃過(guò),卷起一陣灰塵。一輛摩托車(chē)駛過(guò),灰塵簌簌地落下,與此同時(shí)一張面值五元的紙鈔隨風(fēng)飄過(guò)。

          而紙鈔的主人是一個(gè)面目清秀,但目光卻似一把寒徹人心的銳劍,衣裳襤褸邋遢且破爛不堪的一個(gè)十五歲男孩。他迅速?gòu)澫卵,指尖著地,四指將錢(qián)牢牢抓起,生怕再次脫離他的手心,他小心翼翼地用手指撣了一下上面的灰,拿到嘴邊深情的吻了一下,然后將錢(qián)緊緊地攥在手心,恐再次飛走了,望著飛駛摩托車(chē)上的我,他是否還記得我這個(gè)小學(xué)五年級(jí)的同學(xué)呢?

          他的眼睛里透著迷茫,而臉上卻是充滿邪惡的笑,令人戰(zhàn)栗,然后他的目光里滿是鄙視。這個(gè)眼神使我想起五年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí),他作為一個(gè)插班生進(jìn)入進(jìn)入我們班,事先由于小道消息傳播了他種種劣跡,使他惡名昭彰。所以當(dāng)他作自我介紹時(shí),同學(xué)們都投來(lái)鄙夷不屑的神情。不知當(dāng)時(shí)的我是否也參與了對(duì)他心靈的傷害呢?

          還有一件事令我銘記于心,一直愧疚不已。他總是喜歡捉弄?jiǎng)e人,一次,他用玻璃碎片扔向我,結(jié)果我的手指被劃傷,地上留下了殷紅的血跡。于是許多受他欺負(fù)的人自發(fā)的組合起來(lái),大約有三十多人,他一路逃避,時(shí)刻提防著我們?nèi)觼?lái)的小石子,最后無(wú)路可逃,他便逃到校長(zhǎng)辦公室前,但校長(zhǎng)也坐視不管,沒(méi)有干涉,因?yàn)樗|犯了眾怒,成為眾矢之的。自從那次追趕之后,他開(kāi)始變得沉默寡言,同學(xué)們也避而遠(yuǎn)之,他就像一只離群之鳥(niǎo),孤零零的。也許他在一個(gè)僻靜的角落默默啜泣;也許他的心靈被我們年少無(wú)知的言語(yǔ)割的支離破碎;也許他的心中因此而埋下了仇恨的種子……我不知道以后如何面對(duì)他的眼神。后來(lái)分班以后,從此沒(méi)了音訊,偶然聽(tīng)人說(shuō)起,得知他被班主任玩弄于股掌之中,不讓他聽(tīng)課,甚至不許他進(jìn)教室,于是年少的他憤憤離校肄業(yè)了。

          往事如煙霧般呈現(xiàn)在我的面前,也許三年不見(jiàn),他早已變得麻木不仁,也許正是當(dāng)年我們對(duì)他的口誅筆伐使他墮落也許是我們的偏見(jiàn)使他顏面無(wú)存……再多的也許也不能挽回一個(gè)少年的良知。“人之初,性本善!狈N種原因使他墮落成如此面目,況且其中還有我的.一份“功勞”,我于心何忍。這一次偶然相遇,讓我記起了他的名字叫:王清華。我們?cè)?jīng)為這名字嘲笑過(guò)他,他那低得驚人的成績(jī)能進(jìn)入清華園嗎?如今他卻連基本的義務(wù)教育都沒(méi)有完成。唉,哀其不幸,怒其不爭(zhēng)。摩托車(chē)漸行漸遠(yuǎn),他的臉變模糊了,他的人生也模糊了,像一團(tuán)濃霧,摸索不清前進(jìn)的方向。不知道以后他命運(yùn)的指針會(huì)指向何方?哪里才會(huì)是他最終的歸宿呢?

          掌心中的命運(yùn)作文900字 12

          胡延楣先生說(shuō):沒(méi)有錢(qián)并不可怕,可怕的是一個(gè)人思想上的清貧。的確,從廣義來(lái)說(shuō):思想是人的內(nèi)在愿望的體現(xiàn);從狹義上來(lái)講:思想決定了一個(gè)人怎樣去認(rèn)識(shí)問(wèn)題和看待問(wèn)題;從而可以得出一點(diǎn):思想決定了一個(gè)人一生的成敗。

          人,沒(méi)有錢(qián)的概率很大:投資失敗、企業(yè)倒閉、或者不幸遇上大病大災(zāi)不得不用盡家財(cái)。但,如果他在這種情況下,依舊保持著一種崇高美麗的思想,他的人生不一定是失敗的,反而這些小挫折小磨難對(duì)他來(lái)說(shuō)更是一種財(cái)富,確切點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是經(jīng)驗(yàn),而這種經(jīng)驗(yàn)就是失敗與思想共同“反應(yīng)生成”的,或許下一次面對(duì)相同性質(zhì)的事情,他會(huì)做得更加出色,這就意味著成功。反而言之,如果他的思想是極度貧乏的,那么他的人生注定是失敗的,也許他沒(méi)有勇氣去面對(duì)生活中必要的一道道坎,他的內(nèi)心經(jīng)不起磨礪、頂不住壓力,不可避免就會(huì)失敗。思想的產(chǎn)生往往伴隨著行為的`交替,而行為則慢慢養(yǎng)成習(xí)慣,由此而言:習(xí)慣源于人的思想。

          英國(guó)大思想家培根說(shuō):習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生。換言之:習(xí)慣可以改變命運(yùn)。一個(gè)人具有良好的習(xí)慣,便意味著有良好的行為、良好的思想,而習(xí)慣所折射出來(lái)的往往是一個(gè)人的興趣愛(ài)好。品行端正、思想高尚的人的興趣愛(ài)好應(yīng)該是極為富饒的,這就暗示著他發(fā)財(cái)、成功之道很多、很廣,所以這種人的命運(yùn)就輕而易舉地掌握在自己手中。相反,一個(gè)人具有不良的習(xí)慣,那么他將很容易被甩出“社會(huì)”這個(gè)巨大的人際關(guān)系的圈子,沒(méi)有他人的幫助、鼓勵(lì),企圖獨(dú)當(dāng)一面的命運(yùn)可想而知,無(wú)疑是困苦不堪的。其實(shí),習(xí)慣對(duì)于人的性格也是起決定性作用的。心理學(xué)對(duì)“性格”有著明確的定義:性格是人對(duì)現(xiàn)實(shí)穩(wěn)定的態(tài)度和習(xí)慣化的行為方式的總和。

          性格的差異,對(duì)人的未來(lái)發(fā)展有著迥然不同的結(jié)果,對(duì)人的一生的成敗影響極為深遠(yuǎn),從這個(gè)意義上講,就是性格成就了未來(lái)。現(xiàn)實(shí)是美好與殘酷并存的,這不可否定。性格好的人,以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)現(xiàn)實(shí),即使面對(duì)的是殘酷,也能安貧樂(lè)道,這種人的未來(lái)將是五彩繽紛的;與之相反,面對(duì)殘酷唉聲嘆氣、怨天尤人,面對(duì)美好又不滿足的人,如此秉性,未來(lái)永遠(yuǎn)充滿哭泣,永遠(yuǎn)是低谷。其實(shí),當(dāng)我們審視自己的思想、習(xí)慣、性格時(shí),另有一點(diǎn)不容忽視,正如古羅馬諷刺家朱文諾爾所說(shuō):健康的思想寓于健康的軀體之中。思想決定成敗、習(xí)慣改變命運(yùn)、習(xí)慣成就未來(lái),但是一切的一切都基于有一個(gè)強(qiáng)健的體魄,否則什么都是空談。

          掌心中的命運(yùn)作文900字 13

          在命運(yùn)中決定成敗的那一剎那,習(xí)慣是將你推向成功巔峰的一縷慣性,抑或那一絲將你拉下深淵的引力。

          —— 題記

          每一個(gè)人在降生的那一刻起,就擁有了命運(yùn)女神的眷戀。女神給予每人的都是同樣多的機(jī)遇,同樣困難的歷練,同樣甜蜜的幸福?勺詈笞叩饺松M頭,卻是每個(gè)人都擁有著不同色澤的生命之光,那是因?yàn)榕窠o了所有人一個(gè)不同的,等待自己在漫漫路途中自己填充的包裹。這,就是習(xí)慣。

          它決定著每個(gè)人的一生之走向。若你希望,它成為那一絲將你推上成功巔峰的慣性,你就必須在前行的過(guò)程中經(jīng)過(guò)不斷的歷練。不斷學(xué)習(xí)和吸收別人的好習(xí)慣,總結(jié)和反思自己的習(xí)慣,堅(jiān)定的往前走,充分將它預(yù)熱。蓄勢(shì)薄發(fā),才能讓它完美的融入你的人生,在最重要的時(shí)刻給予你意想不到的驚喜,帶你沖上成功的巔峰,收獲人生最瑰麗的日出。

          馬克思曾說(shuō)過(guò):“良好的習(xí)慣是一輛舒適的四駕馬車(chē),坐上它,你就跑得更快!边@就形象地告訴人們,要想在事業(yè)上取得成功,就必須有好的習(xí)慣,它能使人更快地達(dá)到目標(biāo),更好地實(shí)現(xiàn)理想。

          南宋詩(shī)人陸游他從小就刻苦勤奮、敏而好學(xué)。他的房子里,桌子上擺的是書(shū),柜中裝的是書(shū),床上堆的也是書(shū),被稱(chēng)作書(shū)巢。他勤于創(chuàng)作,一生留下了九千多首詩(shī),成為我國(guó)歷史上一位杰出的大文學(xué)家。陸游擁有著勤奮刻苦,愛(ài)好讀書(shū)的好習(xí)慣,最終成為華夏歷史上叱咤風(fēng)云的一代文豪。

          反之,如若你擁有著不利于生命的壞習(xí)慣,最終你就會(huì)引火自焚。

          1961年4月12日上午,加加林駕駛“東方”1號(hào)飛船完成了世界上首次載人太空飛行。本來(lái)世界首位宇航員安排的不是加加林,而是邦達(dá)連科,為什么邦達(dá)連科沒(méi)有執(zhí)行人類(lèi)首次太空飛行的神圣使命呢?因?yàn)橐粋(gè)細(xì)節(jié)毀了他的前程。飛船即將升空前的一天,邦達(dá)連科在充滿純氧的船艙接受訓(xùn)練,結(jié)束時(shí)他隨手將擦拭傳感器的酒精棉團(tuán)扔到一塊電極板上,頓時(shí)引發(fā)大火。邦達(dá)連科被燒傷,后來(lái)不治身亡。

          這樣的`習(xí)慣便是那一縷你無(wú)法抗拒的引力。唯有在萌芽時(shí)就將其扼殺,才能擁有無(wú)憾的人生。

          你要堅(jiān)信,人生之途中你只有在晨露朝陽(yáng)中播下那一顆顆好習(xí)慣的種子,它們才會(huì)在歲月綿綿春雨一般的滋養(yǎng)中滋潤(rùn)你的生命與思想。潛移默化中將你打磨得精致無(wú)暇,悄然為你孕育出那一朵獨(dú)一無(wú)二的命運(yùn)之花。待到人生的某個(gè)時(shí)刻,好習(xí)慣就是你斬破天塹的利斧。當(dāng)天塹破滅時(shí),命運(yùn)之花便會(huì)在你面前徐徐綻放。為你那緩緩鋪展的命運(yùn)之卷渲染上舉世無(wú)雙的生命之光,遺漏下一地的瑰麗與大氣。

          掌心中的命運(yùn)作文900字 14

          命運(yùn)和生命是孿生共存的。當(dāng)我們同女?huà)z揮泥成人一樣出現(xiàn)時(shí),命運(yùn)就給了每個(gè)人一道同樣簡(jiǎn)明而難的算術(shù)題——現(xiàn)在除以過(guò)去是未來(lái)。這三者是生命旅途中永恒相對(duì)的站點(diǎn),過(guò)去是已知的,未來(lái)這個(gè)未知數(shù)的解就在于當(dāng)下的作為。

          這個(gè)測(cè)試是有時(shí)間限制的,我們降生的那一刻命運(yùn)便開(kāi)始計(jì)時(shí),這讓生命變得神奇,不可揣量,因而這個(gè)測(cè)試是沒(méi)有廣度和深度的。我們一直在化未知為已知,無(wú)限往復(fù),其過(guò)程艱辛與否,美好與否也因人而異。生命是多姿多彩,我們不能改變世界,但可以改變自己!

          螞蟻,一個(gè)造就靈魂高度的偉大生命。它們的誕生或許是偶然,上帝創(chuàng)造新事物是不懷目的,一切都一樣,生命伊始,它們尤如空洞之物,一無(wú)所有,因此也可以擁有一切。漸漸地,長(zhǎng)大了,從被喂養(yǎng)至去喂養(yǎng),從被保護(hù)到去保護(hù),從被服務(wù)到去奉獻(xiàn),它們成長(zhǎng)的不僅是物質(zhì)界的形體,而且精神界的靈魂也愈來(lái)愈高大。命運(yùn)讓它們?cè)庥霾恍遥庥霾坏缺壤耐纯唷K鼈冎皇菚?huì)動(dòng)會(huì)爬會(huì)忙碌,但從生到死它們是完整的,它們就像白紙上的點(diǎn),聚成線,線扭成面,面合成體,一步步將生命拉長(zhǎng),一次次將靈魂壘高,于是,面對(duì)對(duì)它們猶如海洋的水溪搭橋而過(guò);面對(duì)燎原之火竟抱團(tuán)成球,滾過(guò)死亡線;面對(duì)天敵之?dāng)_,面對(duì)不測(cè)風(fēng)云,面對(duì)旦夕禍福,面對(duì)……命運(yùn)讓他們渺小,讓他們的世界被不公扭曲,然而不平中它們?nèi)跃实纳钪瑮釉谒鼈冃误w里的生命該多么偉大啊!

          生命需要堅(jiān)毅,需要勇敢自信,這樣才能不被命運(yùn)撇下,甚至?xí)矫\(yùn),扼住命運(yùn)的'咽喉。

          有些人,不愿與時(shí)間賽跑,搭著他人成功的末班車(chē),成為遲來(lái)的“勝利者”,生命不及等待,需要奔跑,也只有奔跑才能成功。就算是順著前人的腳步,站在巨人的肩膀上功成名就,但是要攀上巨人的肩膀又何其艱難!沒(méi)有奮斗的生命不會(huì)有血色,沒(méi)有鋼鐵意志的生命不會(huì)有力量,沒(méi)有微笑自信的生命不會(huì)有樂(lè)趣,沒(méi)有這樣一切的生命留給他們的只有落日的余暉。

          大千世界中,多彩的物質(zhì)世界似乎像深隧怕人的夜,沒(méi)有星辰的夜空是虛無(wú)的,沒(méi)有思想的生命也是被否定的。命運(yùn)在我們的世界或許抹去天空中的星辰日明,但我們要用有限的生命升起璀璨星辰,讓它們?yōu)樯罚屗鼈優(yōu)樯嗵硇熁鸢愕拿利悾屗鼈優(yōu)樯畛┪蹪崤c遺憾,讓它鼓舞生命在平凡中造就不凡!

          掌心中的命運(yùn)作文900字 15

          命運(yùn),只能由自己把握。難道不是嗎?許多人都會(huì)說(shuō),為什么自己的命運(yùn)會(huì)是這樣的呢?甚至更加可笑的是,也有些人去質(zhì)問(wèn)老天,為什么不給自己一個(gè)有著美好的前途,為什么自己的命運(yùn)如此悲劇,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)也不明白原來(lái)自己的命運(yùn)是由自己決定的。只有你努力了,奮斗了,命運(yùn)會(huì)如此悲劇嗎?

          自身的努力,決定命運(yùn)。

          好命的人,是因?yàn)榕α。他們通過(guò)不斷地將鞋子里的沙石往外倒,再穿上鞋才走得那么暢通無(wú)阻。誰(shuí)能證明,命運(yùn)好的人不是因?yàn)榕Σ湃绱说哪?一次晚自修課上,班主任胡老師給我們讀了一篇優(yōu)秀文章,是一位高考生所寫(xiě)的。她因?yàn)樵诘谝淮胃呖己笏贸龅某煽?jī)令自己不滿意,而放棄了走上大學(xué)的路,要求自己再回到高中生活,重新復(fù)讀一年,給自己有一次高考的機(jī)會(huì),可曾有又誰(shuí)知道這樣只會(huì)讓自己的心理負(fù)擔(dān)更重。但她并不畏懼,不斷地拼搏,奮力的學(xué)習(xí),迎接高考。即使是學(xué)業(yè)上的負(fù)擔(dān),家庭中遇到的麻煩,身體因睡眠不足而勞累,但她都毫不在意,一天中的中心似乎只有學(xué)習(xí)。最終,她終于考上了自己理想中的.大學(xué)——北京大學(xué),那是多么了不起!可誰(shuí)知道,她背后付出的努力,汗水是有多少。只有努力了,命運(yùn)也會(huì)由壞轉(zhuǎn)好,不是嗎?

          不斷地堅(jiān)持,決定命運(yùn)。

          堅(jiān)持,就是勝利;堅(jiān)持,決定命運(yùn)!只有你堅(jiān)持了,你可以選擇命運(yùn);而如你放棄了,只有命運(yùn)選擇你。例如:曾獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人,從上千噸的礦石中提煉出幾克的鐳,最終取得成功;漢代孫敬好學(xué),讀書(shū)時(shí),用繩子把頭發(fā)系在屋梁上,以防止打瞌睡,來(lái)監(jiān)督自己努力攻讀……就要面臨中考的我,雖然也努力了,奮斗了,但也許并不長(zhǎng)久。所以,媽媽總說(shuō):“別放棄,要堅(jiān)持住,拿出你初二時(shí)的勁頭來(lái),那永遠(yuǎn)用不完的力量來(lái)!”幾次那么說(shuō)下來(lái),我也似乎真的如媽媽說(shuō)的那樣,漸漸地開(kāi)始不斷地拼搏,就像是一只正在吃飼料的千里馬,等到必要時(shí)刻,掙脫韁繩,一觸即發(fā)。每當(dāng)自己累壞了,想要放棄的時(shí)候,總會(huì)想起距離中考的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾,再不努力更待何時(shí),于是渾身又充滿干勁。是的,只有堅(jiān)持不懈,你也會(huì)成功,不要怕累,更不要回頭看過(guò)程有多么苦澀,因?yàn)榻K點(diǎn)是甜的。更要記住,只有你決定命運(yùn),而不會(huì)是命運(yùn)決定你!

          正如雕刻家對(duì)猴子說(shuō)的:“你們的命運(yùn)不是我雕刻的,而是你們的成長(zhǎng)決定的!”命運(yùn)由自己把握,通過(guò)努力而考上北大的高三學(xué)生,通過(guò)不斷挖掘探索而成功的居里夫人,通過(guò)刻苦奮斗的讀書(shū)人孫敬……努力,堅(jiān)持,你一定能改變命運(yùn)!

          掌心中的命運(yùn)作文900字 16

          當(dāng)我最后一次治療完畢后,我的身體也已被冰冷的鋼鐵覆蓋了。只有我的心臟和大腦,還原原本本地呆在我的身上,為我的生命貢獻(xiàn)著最后一份力量。一陣陣動(dòng)魄的跳動(dòng),震顫著我的身體。

          “你好!鋼鐵戰(zhàn)士,前面的情況怎么樣?好些了嗎?”克姆博士搖著輪椅走了進(jìn)來(lái)。我用木訥的眼神緊跟著他,仿佛要看到他的心里去!暗玫茫瑒e這么看我,作為一個(gè)機(jī)械人,我已經(jīng)做得很好了!年輕人!”克姆博士笑著,這笑聲讓整個(gè)實(shí)驗(yàn)室都感到毛骨悚然。我張大嘴巴,想要吐出心中的不快,可是我的聲音,也變成了電腦合成音。

          “最后的人類(lèi)已經(jīng)離開(kāi)這里,向第二基地去了。我們的任務(wù),就是在天黑之前,守住外星生物的進(jìn)攻。盡量拖住它們,讓羅杰盡快把人類(lèi)安置好。聽(tīng)懂了嗎?你這廢鐵!”克姆博士叫道!班粥粥郑粥粥!本瘓(bào)器響了?四凡┦繉(duì)我說(shuō):“快去,外星生物已在攻擊實(shí)驗(yàn)室,快去和其他鋼鐵戰(zhàn)士消滅它們!

          我走上傳送帶,心里想著我的妻子、女兒、父母,以及我的戰(zhàn)友…可惜,他們?cè)趲滋烨熬鸵呀?jīng)被外星生物抓去了。不知現(xiàn)在是否還在人世……“哐!”門(mén)打開(kāi)了。不遠(yuǎn)處,外星生物正在瘋狂破壞基地大門(mén),想要找到實(shí)驗(yàn)室,永遠(yuǎn)結(jié)束人類(lèi)的統(tǒng)治。我上好子彈,一陣掃射,外星生物倒下一片。其余的`朝我沖了過(guò)來(lái),我放出導(dǎo)彈,全殲了這群惡心的家伙!昂,干得漂亮!”我的戰(zhàn)友米德一邊向我豎起了大拇指,一邊向我走來(lái)。

          突然,米德定格了,接著,他的臉被痛苦地扭曲了。變?yōu)榱艘恍┧槟,消失了。“不,米德。?”我大喊,可惜,他已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了。這時(shí),外星人的首領(lǐng)巴德大帝帶著十萬(wàn)大軍,乘著飛碟向我飛來(lái)。我一人站在這戰(zhàn)場(chǎng)上,孤獨(dú)地站立著……

          外星首領(lǐng)巴德大帝狂笑著“地球人,投降吧,我會(huì)讓你死的痛快些!”我聲音不大,但異常堅(jiān)定地說(shuō)了一聲:“絕不!”此刻,萬(wàn)道激光射入我的胸膛,我流出了一些血,(不!準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該是機(jī)油)倒下了。噢,我的親人,我的國(guó)家,我的地球……永別了!

          “起床了!怎么還在睡?都幾點(diǎn)了!”媽媽說(shuō)。我揉揉睡眼,走下床,吃過(guò)早飯。走到門(mén)口,像往常一樣,米德已經(jīng)站在門(mén)口等我了。我們一起向?qū)W校走去。這時(shí),一架ufo停留在我們后方的上空!皥(bào)告,巴德大帝,光能巨炮已完全冷卻,是否消滅地球一切生命?”“好,10秒后啟動(dòng)光能巨炮,讓這個(gè)星球灰飛煙滅吧!哈哈哈哈!”恐怖的笑聲響遍了地球上空,只可惜地球人還毫不知情……

          掌心中的命運(yùn)作文900字 17

          沒(méi)有那一個(gè)人一生下來(lái)就能一帆風(fēng)順的走完一生的,更沒(méi)有人能通過(guò)不努力,每天只想著玩游戲這樣安詳?shù)亩冗^(guò)一生。只有經(jīng)歷坎坷和挫折才能夠得到成長(zhǎng),就想玩游戲一樣,只有不斷的打小怪才能獲得經(jīng)驗(yàn),有了經(jīng)驗(yàn)才能升級(jí),只有升級(jí),才能體會(huì)游戲的不同樂(lè)趣。

          人亦是如此,《孟子》(戰(zhàn)國(guó))中有一句話:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”這并不是指只要你受過(guò)苦就一定會(huì)成功,而是你想成功必須先學(xué)會(huì)吃苦。

          我小學(xué)的時(shí)候成績(jī)很爛,幾乎每次考試倒數(shù)里都有我的名字,我也不擔(dān)心,一副無(wú)所謂的態(tài)度。爸媽費(fèi)勁口舌想讓我積極向上,我卻當(dāng)作是耳邊風(fēng),也不知道過(guò)了多久,耳邊風(fēng)少了,估計(jì)我是坨爛泥,扶不上墻,他們看到我的樣子,也只能是哀嘆的搖搖頭。這樣的日子不知道持續(xù)了多久,有一次,我跟我最好的朋友躺在草坪上,微風(fēng)輕輕的撫摸著我的頭發(fā),天真的我問(wèn)了個(gè)天真的問(wèn)題:“你長(zhǎng)大以后想干什么?”他也沒(méi)覺(jué)得我這樣的爛學(xué)生問(wèn)這種問(wèn)題很奇怪,依舊是看著湛藍(lán)的天空,悠悠的回答:“當(dāng)個(gè)作家吧,畢竟學(xué)習(xí)使我快樂(lè)”我心里一震,學(xué)習(xí)使我快樂(lè)?這句話深深的扎根在了我的腦干中,我也不知道這句話為什么能使我學(xué)習(xí),慢慢的,我成績(jī)提高上去了,爸媽也覺(jué)得不可思議,他們費(fèi)勁口舌都不能讓我這么積極地學(xué)習(xí),老師也覺(jué)得不可思議,認(rèn)為我是作弊的,隨他們?cè)趺聪氚,學(xué)到的就是自己的,無(wú)需理會(huì)別人對(duì)你的見(jiàn)解,反正我看到他們驚訝的表情,心里美滋滋的,這就是所謂的學(xué)習(xí)使我快樂(lè)吧!

          那句話扎根在了我的腦干里之后,我有事沒(méi)事就會(huì)背幾首故事,不會(huì)背的時(shí)候就讀,讀著讀著會(huì)背了,如果覺(jué)得背古詩(shī)無(wú)聊,就寫(xiě)幾道算術(shù)題,還好我不算太笨,一開(kāi)始,我還不習(xí)慣這么長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí),但一想到那句話,畢竟那是出自我最好朋友的口中,一個(gè)沒(méi)有藐視我的好朋友口中,想忘記這句話也是一件難事,因?yàn)橐灰?jiàn)到他,我就會(huì)不自覺(jué)的想起那句話,想起那句話,我就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,還好小學(xué)的題目也不算太難,我就慢慢的`積累古詩(shī),慢慢的做算術(shù)題,時(shí)間一天天的過(guò)去,所謂,不積跬步無(wú)以至千里,知識(shí)不是一天兩天能學(xué)完的,它需要長(zhǎng)時(shí)間的積累,小學(xué)六年,我從四年級(jí)開(kāi)始努力,慢慢慢慢的跟上別人的腳步,時(shí)間慢慢地流逝,沉浸在知識(shí)的海洋里,讓我感覺(jué)自己的渺小,感覺(jué)自己以前是多么的無(wú)知,也為以前所浪費(fèi)的時(shí)間趕到可惜……

          命運(yùn)就是這樣,不是說(shuō)改變就改變的,而應(yīng)該付出實(shí)際的行動(dòng)!

          掌心中的命運(yùn)作文900字 18

          德雷克斯說(shuō):知識(shí)是人類(lèi)的靈魂;知識(shí)是人生通往光明與真實(shí)境界的燈燭。人只有勤奮學(xué)習(xí)再去實(shí)踐,才能獲取知識(shí)才能改變一生的命運(yùn)。

          名人尚且如此,我們這些普通人不是更應(yīng)該重視知識(shí)的力量嗎?在我們身邊不乏用知識(shí)來(lái)改變命運(yùn)的人,也不乏因沒(méi)有知識(shí)而毫無(wú)建樹(shù)的人。下面就讓我為您具體解說(shuō)吧!

          我的表哥是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦努力的人。一天我和媽媽來(lái)到姥姥家,剛進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)表哥在認(rèn)真地做題。轉(zhuǎn)眼到了晚上,我們都在吃飯,而表哥卻仍舊默默無(wú)聲做著資料。當(dāng)我們都吃完后,他才開(kāi)始吃飯。只見(jiàn)他雙手拿著筷子不停地往嘴里扒飯。他吃完時(shí),資料書(shū)上的筆墨還沒(méi)有干呢!媽媽讓我學(xué)習(xí)表哥這種勤奮學(xué)習(xí)的精神,我誠(chéng)懇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          時(shí)光荏苒,表哥大學(xué)畢業(yè)了,在上海的一個(gè)大公司里上班。上班后的表哥仍舊兢兢業(yè)業(yè)地努力工作,經(jīng)常得到公司領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和嘉獎(jiǎng)。

          而我堂哥的情況則與我表哥的情況截然相反。一天我來(lái)到堂哥家,剛進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)“叮叮,叮!钡穆曇簦蚁虬l(fā)出聲音的地方走去,一看,原來(lái)是堂哥在玩手機(jī)QQ。瞧他那樣子好像挺陶醉。午飯后,堂哥繞到我身后輕聲說(shuō):“東弟,走,我們?nèi)ゾW(wǎng)吧,我請(qǐng)你。聽(tīng)說(shuō)CF又出新人物了,走,走吧!”我暗暗地笑了笑說(shuō):“好,但是就怕大姑不讓去,算了,哥,你先去,我一會(huì)兒就到,你先玩!”堂哥二話不說(shuō),一溜煙跑了。

          很快到了傍晚,堂哥滿面春風(fēng),一蹦一跳地回來(lái)了。大姑皺著眉頭說(shuō):“你去干嘛了?”堂哥看了看我說(shuō):“我……我去和朋友打乒乓球了!贝蠊谜f(shuō):“怎樣沒(méi)看見(jiàn)你拿乒乓球拍呀?”大姑的話句句緊逼著堂哥。隨后大姑又說(shuō):“人不能沒(méi)有文化,因?yàn)槲幕梢愿淖兡阋簧拿\(yùn),難道你還想走媽媽的老路嗎?媽媽就吃了沒(méi)文化的`虧!碧酶缡裁丛捯矝](méi)說(shuō),貓著腰進(jìn)了屋。

          堂哥聽(tīng)了大姑的話,但并沒(méi)有繼續(xù)上學(xué),而是去江蘇打工了。一天在上班時(shí)間,堂哥突然來(lái)了“網(wǎng)癮”,再三忍耐下終究沒(méi)能抵擋住網(wǎng)絡(luò)的誘惑,終于他偷偷地去了網(wǎng)吧。

          在網(wǎng)吧里玩游戲的堂哥很快度過(guò)了三個(gè)小時(shí)。當(dāng)他回到公司時(shí),老板正到處找他。問(wèn)清事情原委后,老板雖沒(méi)有開(kāi)除他卻以怠工的理由罰了他一千元錢(qián)。

          一個(gè)人不能沒(méi)有知識(shí),因?yàn)橹R(shí)可以改變你一生的命運(yùn);一個(gè)人不能沒(méi)有良好的心態(tài),因?yàn)橐粋(gè)良好的心態(tài)可以讓你以愉快的心情解決難題;一個(gè)人不能沒(méi)有良好的習(xí)慣,因?yàn)榱己玫牧?xí)慣可以成就未來(lái)!

          掌心中的命運(yùn)作文900字 19

          賈阿玉,陽(yáng)羨(宜興縣)人。少年時(shí)在街上為乞丐,夜里常棲身于城外土地廟里。

          有一年除夕日,下午,見(jiàn)地上有藍(lán)布包一個(gè),拾起來(lái)打開(kāi)一看,是件女衫,里面裹著一包銀子,約三十兩。他先是高興,繼而想:「我是個(gè)要飯的,哪用得上這個(gè)。丟失銀子的人,難保不因此焦急而尋短見(jiàn)!咕妥诼愤叺却е鱽(lái)找。

          過(guò)了很久,見(jiàn)一中年婦女從城里號(hào)哭著走出來(lái),邊走邊到處尋找東西。阿玉知道她是物主,就呼叫她。婦人見(jiàn)他是個(gè)乞丐,沒(méi)有理睬,自顧尋找,哭得更厲害了。阿玉說(shuō):「你找什么?我坐在這里很久了,該能見(jiàn)到的。」婦人才告訴說(shuō),把衣服和銀子丟失了,并說(shuō):「我丈夫欠官糧被關(guān)押,我把女兒賣(mài)了,要去交上銀子贖人出來(lái),F(xiàn)在丟失了,只有去死了!」阿玉問(wèn)她衣服顏色和包銀紙,回答都相符合,就拿出來(lái)交還給她。

          婦人檢查以后,非常感激,就分了點(diǎn)銀子出來(lái),給阿玉以示謝意,阿玉堅(jiān)決不受。

          當(dāng)天夜里,他睡在土地祠里。忽見(jiàn)殿上燈燭輝煌,心中懷疑:「天還未亮,怎么會(huì)有人前來(lái)進(jìn)香呢?」突然聽(tīng)到殿上有人說(shuō):「今天有一乞丐,他拾金不昧,保全了別人夫婦兩命,功德相當(dāng)大,應(yīng)該賜予福報(bào)!沽碛腥苏f(shuō):「此人應(yīng)終身做乞丐,壽至三十歲!沟钌系娜苏f(shuō):「應(yīng)該向東岳申報(bào),給他添注祿籍,再賜給他妻子和兒子,以勸世人為善!菇又置n給他銀子一箱。立即有人拿來(lái)一只大箱,放在阿玉面前,說(shuō):「這是神賜給你的!」

          阿玉歡喜之極,就醒了,周?chē)允且黄岷。伸了個(gè)懶腰,想站起來(lái),剛一伸腳,嘩啦地一聲響,踢到一樣?xùn)|西。伸手一摸,拿到一串用繩子串好的大錢(qián),共六枚。他暗笑:「這就是神所賜的東西么!」就揣在了懷里。

          有位賈老先生的面館,恰好缺少資本,準(zhǔn)備關(guān)閉。阿玉就和他商量,把所得錢(qián)盡數(shù)籌為面店本錢(qián),自己也去店里作傭工。賈翁也很高興,擇吉日重新開(kāi)張,顧客爭(zhēng)相前來(lái),生意十分興旺,得利超過(guò)以前數(shù)倍。幾年以后,積資達(dá)數(shù)千之多,店業(yè)更是一番氣象。

          賈翁無(wú)子,只有一女,對(duì)阿玉非常感德和器重,就把女兒嫁給他。阿玉也把賈翁當(dāng)親生父親對(duì)待,相依互助而終。后來(lái)阿玉妻生了兩個(gè)兒子,阿玉活到七十歲才死。至今他的.兒子還在經(jīng)營(yíng)這家面館,已是小康之家了。阿玉不知自己的原姓,就依賈老先生而姓賈了。

          掌心中的命運(yùn)作文900字 20

          雖然,人們老說(shuō)“下輩子”,可我心里很明白,生命只有一次,人沒(méi)有來(lái)生。所以對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都是最重要的。今天,我就來(lái)談?wù)勎覍?duì)生命和命運(yùn)的看法。

          記得海倫·凱勒寫(xiě)過(guò)一本書(shū),叫《假如給我三天光明》。一個(gè)盲聾啞人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔走,創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。她不僅用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰(zhàn)勝生命的勇氣,而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來(lái),給后世以勉勵(lì)。一個(gè)盲人都這樣渴望生命、珍惜生命,何況我們還擁有光明;這學(xué)期學(xué)過(guò)一篇課文《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》,霍金,21歲就被診斷患肌萎縮性側(cè)索硬化癥,醫(yī)生判定他的生命已非常短暫,但他勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn),終于戰(zhàn)勝了死神,并且成為了舉世聞名的科學(xué)家。一個(gè)絕癥在身的人,都能這樣頑強(qiáng)地向命運(yùn)宣戰(zhàn),何況我們還四肢健全;有位音樂(lè)家貝多芬,他雙耳失聰,但他仍然沒(méi)有放棄對(duì)音樂(lè)的追求,加倍努力,最后竟然成為了世界聞名的音樂(lè)家,何況我們還耳聰目明。但現(xiàn)在,有那么多人選擇自殺逃避現(xiàn)實(shí),那么多人對(duì)生命失去信心。他們真傻!作為一個(gè)人,最起碼就要尊重自己的生命,他們憑什么去尋短見(jiàn),憑什么把父母給的生命當(dāng)作兒戲?生命也不光屬于他一個(gè)人,還屬于他的父母,屬于所有對(duì)他的生命有貢獻(xiàn)的人!雖然每個(gè)人生命的小船都有遭遇風(fēng)浪的時(shí)候,都有灰心失望的時(shí)候,但為什么不想想那些渴望生命的殘疾人;為什么不想想那些身患絕癥但還對(duì)生活戀戀不舍的人。想到這些,我就會(huì)覺(jué)得自己有什么資格放棄生活,我就會(huì)充滿信心地站起來(lái),到水池邊洗把臉,對(duì)自己說(shuō)一聲:“沒(méi)什么了不起的”,然后瀟灑的走開(kāi)。

          很多人對(duì)命運(yùn)不滿,抱怨命運(yùn)對(duì)自己不公平?墒,他恰好錯(cuò)了,因?yàn)槊\(yùn)是掌握在自己手中的`。你是想在你生命這本書(shū)上寫(xiě)下豐功偉績(jī),寫(xiě)下成功,想“留取丹心照汗青”,還是想讓自己碌碌無(wú)為,在人生的道路上做一個(gè)匆匆的過(guò)客,平庸地消失,或是在生命之書(shū)上寫(xiě)滿罪惡,遺臭萬(wàn)年,讓后人對(duì)之唾罵,然后把它扔進(jìn)垃圾桶,這一切,都在你自己的掌握之中。

          生命,你怎么看待它呢?

          上寫(xiě)滿罪惡,遺臭萬(wàn)年,讓后人對(duì)自己生命的書(shū)唾罵,然后把它扔進(jìn)垃圾桶,這一切,都在你自己的掌握之中。

          生命,你怎么看待它呢?(評(píng)語(yǔ):每個(gè)人都是自己生命之船的船長(zhǎng)。孩子,揚(yáng)帆遠(yuǎn)。

          掌心中的命運(yùn)作文900字 21

          黃昏來(lái)了,天空變成了桔紅色,一天中最后的陽(yáng)光灑向大地,把一個(gè)人的影子拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)了……

          這是一個(gè)聾啞人,他的名字叫左右,他的臉上透著深深的孤獨(dú)與悲傷。是的,他沒(méi)有朋友,他的身邊沒(méi)有關(guān)愛(ài),只有無(wú)盡的嘲諷。僅僅只是一點(diǎn)生理上的.缺陷,使他被異樣的目光打量著,身邊的人都把他當(dāng)沒(méi)有尊嚴(yán)似的看待,

          可誰(shuí)知,這樣一個(gè)聾啞人,這樣一個(gè)"沒(méi)有尊嚴(yán)"的人,這樣一個(gè)沒(méi)有自信的人。很多年后,會(huì)成為一個(gè)成功的,一個(gè)自信的,站在作家頂端的人。可一個(gè)聾啞人,怎會(huì)有如此高的成就?今天,他用堅(jiān)定的語(yǔ)氣告訴了我們:因?yàn)橹R(shí)!

          今天我們作文補(bǔ)習(xí)班搞活動(dòng),我來(lái)到了邊城茶峒,見(jiàn)到了那個(gè)人:左右老師。并沒(méi)有等待太長(zhǎng)時(shí)間,他的課開(kāi)始了,我對(duì)這看起來(lái)意氣風(fēng)發(fā),與常人沒(méi)有區(qū)別的聾啞人,感到非常好奇。心想:他真的是一個(gè)聾啞人嗎?如果是真的,他為什么會(huì)有今天的成就?很快我就發(fā)現(xiàn)他真的只能說(shuō)一些含糊不清的話。因此,我們作文梁老師只好充當(dāng)他的翻譯,一個(gè)感人勵(lì)志的故事,展現(xiàn)在我的眼前。

          左右老師,本與常人無(wú)異,只是很少的時(shí)候,他生了一場(chǎng)大病,這場(chǎng)病奪走了他的聽(tīng)力,從而使他無(wú)法學(xué)習(xí)語(yǔ)言,因此他的語(yǔ)言能力也喪失了,他變成了個(gè)聾啞人。時(shí)光飛逝,左右老師到了上學(xué)的年齡,那時(shí)可沒(méi)有什么殘疾人學(xué)校,左右老師只能進(jìn)入普通的學(xué)校學(xué)習(xí),一個(gè)聾啞不識(shí)字的"異類(lèi)"去到普通學(xué)校等于什么?等于老師的白眼與同學(xué)的疏遠(yuǎn)與嘲諷,左右老師說(shuō),他小時(shí)候同學(xué)們仗著他聽(tīng)不到,經(jīng)常說(shuō)左右老師偷同學(xué)們的東西,害得左右老師不明不白地受批評(píng),甚至是辱罵,就當(dāng)左右老師深深的痛苦的時(shí)候一道曙光照在了他的身上:知識(shí)!

          左右老師雖是聾啞人,但他有驚人的天賦與毅立。他說(shuō),他有一個(gè)認(rèn)字秘訣,那就是同音字,比如說(shuō)他學(xué)了"一"這個(gè)字。它就能認(rèn)識(shí):"衣""依""醫(yī)"?就靠這樣,他硬是把一本字典給補(bǔ)完了。并最終靠著知識(shí)站上了人生頂端。

          出了教室,我依舊還在回味剛才的課,這個(gè)課只圍繞一句話上的,左右老師靠著這句話成功,我們正常人也一定能成功,對(duì)了,這句話叫:知識(shí)改變命運(yùn)!

          掌心中的命運(yùn)作文900字 22

          若心態(tài)是原因,那么命運(yùn)就是結(jié)果。

          ——題記

          《名人傳》中的貝多芬在生命的末日寫(xiě)出了不朽的《歡樂(lè)頌》;米開(kāi)朗琪羅直到臨終的前幾天還整天雕塑著雕像,終于留下了傳世的杰作;托爾斯泰則在生命的尊后一刻,下定了擺脫貴族生活的決心。

          人生難免遇到各種磨難,關(guān)鍵是要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。

          魯濱遜是大作家笛福筆下的一個(gè)想象人物。有一次,他隨船對(duì)一起出去航行,不幸遇到大風(fēng)暴,自己乘坐的船被狂風(fēng)撕成碎片。他緊緊的抓住了一塊小木板,被大海推到了一個(gè)孤島上。魯濱遜從此開(kāi)始了磨煉自我意志的旅途,他在這座孤島上修建了自己的房子,學(xué)會(huì)了制作粗燥的面包,學(xué)會(huì)了飼養(yǎng)野生山羊……就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的過(guò)去了。終于,一艘貨船發(fā)現(xiàn)了在孤島求救的.魯濱遜,并把他帶回他的國(guó)家。

          心境不同結(jié)果不同。古代一個(gè)人進(jìn)京趕考,住在一家旅店里?荚嚽皟商焖隽巳齻(gè)夢(mèng):第一個(gè)夢(mèng)自己在墻上種白菜;第二個(gè)夢(mèng)是下雨天,他戴了斗笠還打傘;第三個(gè)夢(mèng)是跟心儀已久的表妹躺在一起,但是背靠著背。

          這三個(gè)夢(mèng)似乎有些深意,舉人第二天就找算命的解夢(mèng)。算命的一聽(tīng),連拍大腿說(shuō):“你還回家吧!你想想,高墻上種菜不是白費(fèi)勁嗎?帶斗笠打傘不是多此一舉嗎?跟表妹都躺在一張床上了,卻背靠著背,不是沒(méi)戲嗎? ”

          舉人一聽(tīng),如同掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵。他回到店里,心灰意冷的收拾包袱準(zhǔn)備回家。店老板非常奇怪,問(wèn):“不是明天就要考試了?你怎么今天就要回鄉(xiāng)了?”

          舉人如此這般說(shuō)了一番,店老板樂(lè)了:“呦,我也會(huì)解夢(mèng)的。我倒覺(jué)得,你這次一定要留下來(lái)。你想想,墻上種菜不是高種【中】嗎?戴斗笠打傘不是說(shuō)明你這次有備無(wú)患嗎?跟你表妹背靠背躺在床上,不是說(shuō)明你翻身的時(shí)候就要到了?”

          舉人又恢復(fù)了信心,果然高中了。

          為什么會(huì)這樣呢?積極的心態(tài)能激發(fā)腦啡,腦啡又轉(zhuǎn)而激發(fā)樂(lè)觀和幸福的感覺(jué),這些感覺(jué)又反過(guò)來(lái)增強(qiáng)了積極心態(tài)。這樣就形成了良性循環(huán)。

          這從心理學(xué)的角度解釋了為什么成功者都是心態(tài)的積極者,為什么他們能拿得起、放得下,忍辱負(fù)重,樂(lè)觀向上,義無(wú)反顧的走向成功。

          樹(shù)立健康的心態(tài),樹(shù)立富有生機(jī)與有活力的心態(tài),這種心態(tài)作為一切創(chuàng)造的源泉,作為一種永恒的真理,是一種妙不可言的萬(wàn)應(yīng)靈藥,將使你頓感力量的陡增,積極的使你投入生活。

          掌心中的命運(yùn)作文900字 23

          亞里斯多德曾言:“人的行為總是一再重復(fù)。因此,卓越不是單一的舉動(dòng),而是習(xí)慣。

          美國(guó)歷史上唯一一位連任四屆的小羅斯?偨y(tǒng),從小時(shí)候開(kāi)始,羅斯福的母親就為他安排了很?chē)?yán)格的作息時(shí)間表:上午七點(diǎn)起床,八點(diǎn)早餐,再跟隨老師學(xué)習(xí)兩到三個(gè)小時(shí)后休息,十三點(diǎn)吃完午飯后再學(xué)習(xí)到十六點(diǎn)。醫(yī)學(xué)上認(rèn)為人的生理周期在上午十到十一點(diǎn)注意力和記憶力最好,而在下午十五至十六點(diǎn)創(chuàng)造力最旺盛。小羅斯福的學(xué)習(xí)恰恰被安排在精力最充沛的這段時(shí)間里,從小養(yǎng)成了依據(jù)時(shí)間規(guī)律生活的習(xí)慣,不斷持續(xù),最終成就卓越。

          在中華五千年文化中,更是不乏習(xí)慣成就卓越的故事。東晉時(shí),劉琨和祖逖立志報(bào)國(guó)。一天夜里,他們睡的正香的'時(shí)候,一陣雞鳴把祖逖驚醒。祖逖往窗外一看,天邊掛著殘?jiān),東方還沒(méi)有發(fā)白。祖逖叫醒身邊的劉琨,對(duì)他說(shuō):“你聽(tīng),雄雞在催我們起床了。天上還是滿天星斗,萬(wàn)籟俱寂,但兩個(gè)人高高興興地拔出長(zhǎng)劍舞劍起來(lái),只見(jiàn)劍起劍落,如兩道閃電在夜色中閃爍。自此,他們每天一起堅(jiān)持在晨曦中苦練,互相切磋技藝,研究兵法,后來(lái)都成為晉朝的名將,報(bào)效國(guó)家身先士卒,立下赫赫戰(zhàn)功,深受百姓的愛(ài)戴。

          而在同一時(shí)代的陶侃,從小就受母親薰陶養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。有一次,陶侃差人送魚(yú)給母親。母親十分生氣,叫來(lái)人連同原物帶回,并附上一封信寫(xiě)著:“你現(xiàn)在管漁業(yè),就拿官府的魚(yú)送我,如果以后你管理錢(qián)糧,豈不要把官府的錢(qián)往家里搬了嗎?陶侃看完信后深感懊悔,暗下決心不負(fù)母親期望,要做一個(gè)堂堂正正的清官。

          后來(lái)在陶侃被貶到廣州之后,每天早上都把一百塊磚從前院搬到后院,晚上又把一百塊磚從后院搬到前院。鄰居看在眼里,覺(jué)得很奇怪,問(wèn)他為什么這樣做?陶侃說(shuō):“我現(xiàn)在過(guò)著安逸的生活,不如此的話,以后要打仗恐怕就難以勝任了。當(dāng)他回到荊州后,盡管公務(wù)繁忙,可是仍堅(jiān)持每天搬磚,以此磨練自己的意志。回顧陶侃一生,擔(dān)任侍中、太尉、大將軍,身居高位重權(quán)在握,但始終勤于職守、廉潔自律,保持自己的氣節(jié)不變,極為后人所推崇。

          “行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)。西方心理學(xué)的研究,指出了一個(gè)關(guān)鍵,人的行動(dòng)塑造著習(xí)慣,久而久之習(xí)慣就成了這個(gè)人的一部分,形成了他的生命性格,反過(guò)來(lái)成為人的主宰、命運(yùn)的關(guān)鍵。

          掌心中的命運(yùn)作文900字 24

          被繁雜的熱鬧包圍,五彩繽紛把我淹滅。

          這次的開(kāi)學(xué)典禮格外熱鬧,渺小的我擠在人群中正四處張望,好象在尋找著什么,可到底是什么,自己也不曉得。無(wú)意的翻轉(zhuǎn)著瞳孔,耳邊傳來(lái)“三”、“二”、“一”的吶喊,瞬間無(wú)數(shù)彩色氣球沖入云霄,剎那間散開(kāi)來(lái),無(wú)奈又無(wú)聊交織,我垂下頭來(lái),余光瞄到那個(gè)入學(xué)新生纖細(xì)又柔弱的手顫抖地攥著一只十分不起眼的白色氣球。與其相比,它似乎略顯單調(diào)而普通,可雙眸卻遲遲地?zé)o法分散而定格于此處。顯然,那擁有柔弱的手的孩子好象急于將命運(yùn)給予他的平凡拋之千里之外。事情往往卻弄巧成拙,把機(jī)會(huì)拱手相讓。他呆呆的立在那里看著早已漂散的五彩氣球留下的影子。也許是失禁,也許是著意,總之那只白色氣球終于從孩子手中脫離與藍(lán)天相會(huì)。

          難以想象,天空是否可以容忍這位遲到卻“乖巧”的孩子,也許天空還在倡著,門(mén)差早已去吃慶功宴而忘記了自己的使命。此時(shí),白色的氣球便可以很輕松的溜進(jìn)去,與那些“與眾不同”的伙伴們會(huì)合,也許這些貴族出身的氣球可以容忍這個(gè)倒胃口的后來(lái)者加入,可他們也未必那么善良。貴族的本性就是站在很高的角度來(lái)俯視那些其實(shí)根本不比自己差的同類(lèi)。所以,白色氣球的.命運(yùn)可想而知,就如同那只處處受人排擠的丑小鴨般悲慘。也許它甚至沒(méi)有丑小鴨那美麗的結(jié)果,最后注定被人釋然。

          如果門(mén)差沒(méi)有我所預(yù)想的那么壞,而是正彬彬有禮地接待來(lái)自四面八方的貴客,那么這只白色氣球恐怕也不會(huì)濫竽充數(shù)的進(jìn)去吧!門(mén)差那高而飛揚(yáng)的眉梢是不會(huì)錯(cuò)過(guò)侮辱它人尊嚴(yán)的機(jī)會(huì)的,即使他沒(méi)有那么糟糕,而這白色氣球的命運(yùn)也許會(huì)被門(mén)差運(yùn)用微不足道的力氣將其五馬分尸的。只需輕輕一刺,頓時(shí)一聲巨響,白色的殘?jiān)槠祜w舞,同時(shí),門(mén)差及其余彩色氣球還會(huì)詭秘一笑,真是黑暗呀!

          如果命運(yùn)的寶石是善良的,那么天空就是自由的,繁多的。自然白色氣球會(huì)在天空盡情的閑逛,與云兒共舞,與風(fēng)兒歌唱,白色的樸實(shí)也會(huì)忘得煙消云散;蛟S白色的氣球已經(jīng)雜亂無(wú)章,五彩的青斑在光滑的皮膚上烙下印痕。不巧,可謂“高處不勝寒”正在這只忘了本色的氣球還向上騰飛時(shí)輕輕地,輕輕地,“砰”地一聲爆炸了。正如我所料,它很快地消失在天際……

          或許所有的貴族氣球與白色氣球培育了友誼之花,也許門(mén)差允許白色的氣球進(jìn)入與同類(lèi)融為一體,有可能堅(jiān)定的白色氣球沒(méi)有頹廢……

          掌心中的命運(yùn)作文900字 25

          現(xiàn)實(shí)總比夢(mèng)中的世界更加殘酷,這就是為什么很多人認(rèn)為幸福不曾來(lái)過(guò),而你則認(rèn)為這一切的一切都是命運(yùn)的安排,宿命,現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想。

          我從不相信宿命論的,因?yàn)槲液痛蠖鄶?shù)人一樣。

          你于是與我辯論,你與我一起聽(tīng)Coldplay的那首。旋律帶著我回到法國(guó)大革命時(shí)期,那位可憐無(wú)助的國(guó)王路易十六被反抗的人民押至刑場(chǎng),悲愴與無(wú)奈寫(xiě)在他的臉上。我甚至看到瑪麗皇后在宮中窗前痛哭的樣子,她無(wú)法獨(dú)自面對(duì)這個(gè)將要滅亡的王朝。然后你問(wèn)我,如果路易十六只是一個(gè)普通人,如果瑪麗皇后只是一個(gè)普通的女人,他們不因政治原因而相遇、相愛(ài),過(guò)著平凡的生活,那結(jié)局又會(huì)是怎樣的呢?

          我一時(shí)無(wú)語(yǔ)。若真如你所說(shuō),那歷史的車(chē)轍將駛往何方?路易十六并無(wú)統(tǒng)治國(guó)家的才能,一切都被命運(yùn)所主宰的他最終郁郁寡歡,在起義的人群中悲壯地倒下,難道他就不曾向往一個(gè)幸福的自由民生活么?作為一個(gè)女人,瑪麗皇后必與其他女人一樣,情竇初開(kāi)的她渴望擁有一份屬于自己的永久愛(ài)情。但命運(yùn)無(wú)情地捉弄這對(duì)戀人,讓這位可憐的女人眼睜睜地看著自己的愛(ài)人死去……終于,我開(kāi)了口,是的,或許命運(yùn)真的會(huì)改變那些原本的幸福,而有時(shí)你卻對(duì)此無(wú)能為力。

          然后你說(shuō),所有未知的命運(yùn),不可預(yù)見(jiàn),只能遇見(jiàn)。因?yàn)槟悴⒉恢佬腋J裁磿r(shí)候會(huì)來(lái)敲門(mén),而你需要做的`,就是尋找,去等待。

          再后來(lái),我接受了你的建議,背上了行囊,踏上了前往歐洲的旅途,去體驗(yàn)?zāi)欠覐奈大w驗(yàn)過(guò)的生活。夏日清晨的四點(diǎn),我被第一縷陽(yáng)光照醒。旅店的窗外展現(xiàn)著幾百年前歐洲小鎮(zhèn)的原貌,恬靜而安詳,剎那間那是怎樣一種心靈的洗滌!我來(lái)到大街上,面包與咖啡的誘人香味彌漫在整個(gè)街角,街區(qū)轉(zhuǎn)彎處的郵局門(mén)口安靜地站著一只紅色的郵筒。人們似乎特別愛(ài)花,這就是為什么每戶人家的門(mén)前都種滿了繽紛的花朵。一切真是棒極了,內(nèi)心的喜悅與幸福感油然而生。一番漫無(wú)目的的閑逛之后,我在轉(zhuǎn)角的書(shū)店稍作停留。這時(shí),有個(gè)人在我的對(duì)面坐下,說(shuō)道“我也很喜歡《簡(jiǎn)愛(ài)》”。我抬頭,是你。

          我怎能不感嘆這一切都是命運(yùn)的安排呢?當(dāng)風(fēng)塵仆仆的我回到家時(shí),打開(kāi)信箱,里面躺著一張從英國(guó)寄來(lái)的明信片!耙淮温眯杏鲆(jiàn)整個(gè)世界,而幸福就藏在其中”。落款處寫(xiě)著你的名字。我終于相信命運(yùn)了,也學(xué)會(huì)了如何發(fā)現(xiàn)它賜予我的那份幸福。無(wú)色無(wú)味,那只是一種心靈上的感覺(jué)。我現(xiàn)在真的相信命運(yùn)了。

          掌心中的命運(yùn)作文900字 26

          引出下文前幾天,我因血來(lái)潮同媽媽去買(mǎi)衣服以應(yīng)自己的需要,路遇寵物店,見(jiàn)數(shù)狗,置日底以跳躍疾步之姿,惹人喜愛(ài),止步鑒賞。

          對(duì)比說(shuō)明狗渾身長(zhǎng)有鬃毛,渾圓漆黑的眼睛閃射出奇異又帶有一絲莫名其妙的渴望,讓人費(fèi)思不解,店主圈地為牢,天性使狗拼命的站起企圖突破鐵絲網(wǎng)堅(jiān)固的防線,即使這是妄想,他們想用那些弱小又退化的亂綿綿的爪子抓開(kāi)縝密的封鎖線,簡(jiǎn)直是可笑又可悲,笑的是它們憨態(tài)可掬的動(dòng)作和傻乎乎的神情,可悲的是它們沒(méi)有智慧,不懂得自己的努力被人來(lái)看只是微乎其微的效果,可是它們并沒(méi)有因?yàn)樽约旱母冻鰶](méi)有回報(bào)而頹廢、停息,也不多想,只是用自己全部的力量希望發(fā)生奇跡來(lái)沖破那鐵絲網(wǎng)構(gòu)成的命運(yùn)之圈,其實(shí),即使他們跳出了這個(gè)小圈子又能怎么樣呢?如果不被主人捉回去,盡情的在草地上奔跑,獲得了他們想要的自由,能生活下去嗎?他們靠什么來(lái)生存下去呢?在這鋼鐵水泥的森林里,除非有人養(yǎng)著,像現(xiàn)在這樣漂漂亮亮,才會(huì)茍活下來(lái),而且要時(shí)不時(shí)的討主人開(kāi)心才能得到一些果腹的食物,還時(shí)時(shí)刻刻面臨著被拋棄的危險(xiǎn),這樣的一只即使是現(xiàn)在漂亮,吃喝不愁的小狗,終究會(huì)變成路邊那只可憐巴巴的左顧右盼的流浪狗,然后無(wú)人知曉的默默死去,循環(huán)物質(zhì)守恒定理去了。

          人和動(dòng)物不一樣,人能主宰自己的生命,能與自身的命運(yùn)抗衡并且經(jīng)過(guò)努力創(chuàng)造出赫赫的功績(jī),留名青史或者臭名遠(yuǎn)揚(yáng),就像岳飛和秦檜,一個(gè)勵(lì)精圖志,美名永流傳,一個(gè)老奸巨猾,臭名昭著,但是卻都讓后世人記住了他們的名字,這樣也算是一記響鞭!抽在了我們的心上,告訴我們不管怎樣一定要做一個(gè)有特殊功績(jī)的人,不要做毫無(wú)特點(diǎn)、菱角的平庸之輩,只要認(rèn)定了一個(gè)目標(biāo),就要堅(jiān)定不移的向著它前進(jìn),達(dá)到自己的`成功點(diǎn),閃耀出自己獨(dú)特的光芒,照花眾人的眼睛,在他們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)之前,向著自己的下一個(gè)終點(diǎn)進(jìn)發(fā),再發(fā)出讓世界、宇宙都為之震撼的鉆石般的金光。

          面對(duì)困難,要如同黃河之水,擁有著大無(wú)畏的精神,不要被一時(shí)的困難嚇倒,要像拿破侖一樣,被打倒了再次站起來(lái),也不要被長(zhǎng)期的困難軟化,要像袁崇煥一般,在無(wú)糧無(wú)草,無(wú)衣無(wú)賬的寒冬臘月里艱苦的作戰(zhàn),這些有卓越功績(jī)的人最終在青史留下了自己光輝的一頁(yè)。中國(guó)

          總結(jié)全文所以,面對(duì)命運(yùn)之圈,要知道,命運(yùn)是掌握在自己手中的,突破了命運(yùn)的束縛,才能發(fā)出自己最強(qiáng)大的光芒。

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