關(guān)于不同的命運(yùn)作文合集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的不同的命運(yùn)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
不同的命運(yùn)作文 篇1
在北方李家莊的村口，有一棵粗壯的大樹，它枝繁葉茂，許多小鳥都在它身上居住。
今天，我以小記者的名義去采訪它。當(dāng)我問到；“大樹，您在這里生活得好不好？李家莊的人對您怎么樣？”大樹聽了，哈哈地笑著說：“我在這里生活得非常好，這里山清水秀，而且村民們還常常給我澆水、施肥、捉蟲呢！你說我生活在這里好不好？哈哈……”我聽了，也說：“當(dāng)然好了，您——”話還沒說完，李家莊的人又給這棵樹澆水了。其他的樹也隨口附和著說：這里不僅環(huán)境優(yōu)美而且人也好。聽了這些樹的話后，我心里再也禁不住了，大聲贊嘆道：“這里的人的心靈真美啊！”正當(dāng)我要走的時候，那棵大樹對我說：“喂！小記者，請等一等。您幫我一個忙吧！”我聽了，就跑過去問它要我?guī)退鲂┦裁�。它說：“我有一個弟弟，他住在南方的張家莊村口，請您也采訪一下他吧！”我爽快地答應(yīng)了此事。
很快，我就到了張家莊。張家莊跟李家莊相比真是天壤之別呀！可不？我剛到這就聽見了一棵樹在哭泣。我懷著好奇的心去探個究竟。原來這棵樹正是那棵大樹的弟弟，我訪問它時，它已經(jīng)奄奄一息，它傷心地告訴我：“這里本來是山清水秀、鳥語花香的，可是近年來，附近開了許多工廠，就把這里的水源污染了。許多伙伴都是喝了這些水枯死的。還有一些工人常常來亂砍濫伐……”它的話還沒說完就永遠(yuǎn)閉上了嘴，因?yàn)樗部菟懒?。
看到這個悲慘的結(jié)果，我真想大聲說：“我們只有一個地球，保護(hù)大自然就是保護(hù)我們自己��！”
不同的命運(yùn)作文 篇2
說道在天空中寫了命運(yùn)的終結(jié)者，命運(yùn)的使者來了 “永恒命運(yùn)——命運(yùn)——王子變身!”從空中隱隱約約聽見有人在講 “永恒使命——神秘——使者變身!”又聽見了 “姐姐?這是什么?”雯雯 “不知道!”繪繪 天空中掉下了兩個人!一個身穿貴族服裝，一位身穿旅游服裝。他們慢慢的從空中落下來 “你們兩是命運(yùn)使者把!”一位問 “命運(yùn)使者是什么?”雯雯和繪繪產(chǎn)生了疑問 “命運(yùn)使者是命運(yùn)女王身邊的四位有魔法天賦的人，我們來到這里的目的是為了幫助這里的使者消滅命運(yùn)終結(jié)者!”王子 “哦!那么命運(yùn)終結(jié)這是什么?”平時不怎么說話的繪繪經(jīng)和陌生人說話 “命運(yùn)終結(jié)者是命運(yùn)女王身邊的兩個具有黑暗魔法的人!”使者 “哦!”繪繪 “雯雯!雯雯!”繪繪 呵呵雯雯心里正想：哇!王子好帥啊! “嗯，干嘛呀姐姐?”雯雯一臉怨恨 “沒” “哦，對了還沒自我介紹呢我叫黎黎!”王子 “我叫恰恰!”使者 “哦!”兩位公主 “我們教你魔法吧!”黎黎 “魔法?”雯雯 “嗯每個使者多有魔法的!你們也有的，只要我們教你!”恰恰 “好呀好呀!雯雯最喜歡魔法了!”雯雯 下一集要學(xué)魔法了哦!大家快來看吧!
不同的命運(yùn)作文 篇3
井底有兩只青蛙，一只叫小東，一只叫小西。小東和小西一出生就住在井里，時間久了，井外的青蛙就叫他們“井底之蛙”。
小東和小西渴望見到井外的世界，一次大雨過后，井水漲到了井口，小東和小西躍出井口，看到外面的世界無邊無際，于是他們分開旅行，小東向東走，小西向西走。兩只青蛙歡歡喜喜上了路。
小西上路后的第一天，看見一位剛干完活的農(nóng)夫，便跟著農(nóng)夫回家了，一路上，小西感到又累又渴小西看到農(nóng)夫家有一桶污水，也不多想，便喝了起來，小西喝后感到這水氣奇無比，心想；難道人類就喝這種水？小西繼續(xù)旅行，感到很困，于是又跳到一個大戶人家的飯碗里睡了起來，醒后感覺渾身難受，又想；難道人類就睡在這么難受的地方？
小西無法忍受人類“奇怪”的生活習(xí)慣，便回到了井底，過起了以往的舊日子。
而小東則以另外一種視野看到了人類美好的生活，并學(xué)習(xí)了起來，小東與其他同類幫農(nóng)民捉害蟲，天天都在吃美味，住在舒服的池塘里，小東不想回家了，便在外面安家了。
同一個事物，從不同的方面去看，便會有許多感受。
不同的命運(yùn)作文 篇4
我是一本書。一提起書，大家就會想到：書寄托著人類熱切的希望，書蘊(yùn)涵著人類豐富的感悟，提起書，大家都會有說不完的話語……
我是一本很可愛的書，也是一本很光榮的書。在一年的夏天，我的小主人琳琳榮獲了全國作文大賽的一等獎。于是，主辦方就把我獎給了琳琳。我可是在上萬個小朋友的羨慕中，被琳琳捧下領(lǐng)講臺的，你說我是不是很光榮呢?
我原以為，到了琳琳家，琳琳會用“好吃的，好喝的”來照顧我�？蓻]想到，琳琳居然一回家就把我一扔，獨(dú)自看小說去了。等她爸爸媽媽回來，才假裝拿起我，，大聲的朗讀，還邊用筆鉤鉤畫畫。她爸爸媽媽一看女兒這么認(rèn)真，開心極了。當(dāng)晚就帶琳琳到肯德基大吃了一頓。到了晚上，她爸爸媽媽一走，她就把我往堆積雜物的小房間一扔，獨(dú)自看她的“公主與王子的愛戀之旅”去了，留我與老鼠做伴。
“叮咚，叮咚”門鈴響了。
“誰呀?”
“琳琳，快開門。是爸爸媽媽回來了，快出來瞧瞧我們給你買了什么!”
琳琳跑出來了。
“呀!謝謝爸爸媽媽給我買這么漂亮的衣服”邊說琳琳邊給爸爸媽媽兩個響亮的吻。從此琳琳再也不理我。有一天，琳琳的爸爸媽媽賣破爛時，順便把我給賣了。我的價格是1元2角5分。
我和那堆破爛一塊兒被賣到了一個老爺爺家，老爺爺家很窮，他還有一個外孫女，是在作文賽上榮獲二等獎的，我認(rèn)識她
“咦!爺爺，一本書。呀!爺爺，你快看，這本書不是獲一等獎的琳琳的嗎?”
從此，我就在這兒生活了下來，雖然這兒很窮，但是我每天都吃的飽飽的。每天都被好好的愛護(hù)著……
不同的命運(yùn)作文 篇5
從前，在一個學(xué)校里，種著數(shù)不清的樹木。有楊樹、楓樹、柳樹、松樹，很多很多。其中，有一棵楓樹，和其他楓樹一模一樣，沒有什么特別之處。
秋天到了，所有樹木的樹葉都變黃了并隨風(fēng)飄落下來，這棵楓樹也不例外。它的葉子變得深紅深紅，像熟透的蘋果，還在變得更紅。一陣風(fēng)吹來，可憐的小楓葉們不得不隨著寒風(fēng)離開了滋養(yǎng)它的'楓樹，離開了和它相伴快一年的母親。
有三片小楓葉緊緊挨在一起，它們是3個好兄妹，這一年來互相幫助，生活的很快樂。如今，它們搖搖墜墜，很快就要掉下來了。
第一片小楓葉在這三片屬最小，是最小的小妹妹。顏色是嫩嫩的淺紅色，讓它顯得非常好看和可愛，像涂個嬌滴滴的小姑娘。它很快就要掉下去了！它很害怕，忙大叫著喊它的兩個哥哥：“哥哥哥哥！救救我，我要掉下去了！“
它的兩個哥哥雖然很疼愛它，可是它們也沒辦法。這是樹葉的命運(yùn)，所有的樹葉都會有掉下去的一天，被厚厚的泥土所覆蓋，然后慢慢腐爛，變成土里里的灰塵，滋養(yǎng)土地，給樹媽媽和新來的小樹葉補(bǔ)充營養(yǎng)。
小楓葉掉到了地上。雖然它的身體柔柔軟軟，泥土也很濕潤松軟，但是它第一次接觸地面，這使它感到很疼痛。”��！痛死我了。嗚嗚嗚嗚，我要回家！”
可它怎么還能回去呢？它沒有的大家的幫助，沒有了樹媽媽的呵護(hù)，它只能靜靜躺在泥土上，等待風(fēng)把它吹到天涯海角，等待寒冷把它凍碎。
它的兩個哥哥悲傷的望了望躺在地上痛得呲牙咧嘴的妹妹，嘆了口氣，搖了搖頭�？蛇@一搖頭，讓二哥也掉了下去。
“��！二哥，你也掉下來了……“妹妹見到飄落下來的二哥，心里平靜了一些。畢竟有個親人來陪伴它了。
“這兒真糟糕！”二哥嫌棄的說，用葉梗打了打身上的灰塵。“我親愛的妹妹，我們即將分別了！祝愿你一帆風(fēng)順！”二哥祝福道。
嗯嗯！也祝福你一路順風(fēng)！”小楓葉含淚祝福道。
又一陣風(fēng)拂過，把小楓葉帶走了。
“妹妹！走好��！”
“哥哥，你放心，我不會有事的！”
風(fēng)帶著小楓葉，飛過種著楓樹和松樹的花壇，飛過學(xué)校的水泥地。一不小心，把小楓葉掉在了水泥地上。
”哎呦！這里比泥土更糟糕。我像是躺在刀刃上！“小楓葉尖叫道，”該死的風(fēng)，要是沒有風(fēng)該多好��！那么我現(xiàn)在還和哥哥、伙伴們坐在綠枝頭上，喝著珍珠奶茶，沐浴陽光，聽鳥兒的歌唱會，看蝴蝶、蜻蜓舞蹈，還能隨時免費(fèi)洗澡。當(dāng)我們曬太陽曬夠了—————天上的水龍頭就自動打開給我們沖澡，不過洗澡也有一定的風(fēng)險，因?yàn)橛幸恍┩榫鸵驗(yàn)樗�，被沖了下去，比我們更早掉到了地上，更早腐爛————那真是可憐！哎，這里太不好了！風(fēng)啊，快把我吹到別的地方去吧！我寧愿睡在泥土里，也不遠(yuǎn)在這堅硬的石頭上躺著！風(fēng)，你快來呀！“可是風(fēng)遲遲沒有來。它掛到別的地方去了，它去偷松樹的松針娃娃，因?yàn)樗蓸涞乃舍樛尥迋儗?shí)在太多了，而且非常小，長得又很結(jié)實(shí)，十分扎人，沒有人敢惹它們。風(fēng)覺得這很有挑戰(zhàn)感，于是就去把那些可愛的小松針們狠扯，想帶點(diǎn)兒松針回家去，跟它的姐妹兄弟、父母親戚們炫耀一下，炫耀它的勇敢。
小楓葉就這么躺在水泥地上————確切的說是操場。小楓葉的周圍劃著很多白線，小楓葉不懂那是什么東西，管什么用的。這里對它來說像是個地獄。
“鈴鈴鈴鈴鈴鈴！“清脆的鈴聲響起，下課了。小楓葉這下可遭殃了！那些調(diào)皮的孩子們會把它踩得滿臉是灰，把它撕得稀巴爛。想到這兒小楓葉就不由得瑟瑟發(fā)抖，同時又對人類咬牙切齒——可它沒有嘴，哪來的牙齒？——不，它有嘴，不過從來沒有張開過。那是些很小的綠芽芽，在小楓葉的體內(nèi)，人是看不見的。
那些孩子們來了——他們歡呼著，大聲喊叫著，又蹦又跳，玩它們的游戲。他們一來，這兒像起了沙塵暴，或來了龍卷風(fēng)——本來他們可以在教室里玩的，可是老師不讓，因?yàn)橄铀麄兣没覊m漫天飛，破壞教室的環(huán)境。
”哦吼！下課咯�！耙粋�調(diào)皮的孩子大叫道。
地上的楓葉并不只有小楓葉一片，還有一些楓葉。大家都沒有注意到小楓葉，大家都從它身上跨過去——因?yàn)樗×耍灾劣谝恍┤硕紱]看到它。孩子們一小步就能從它身上跨過去，何況他們又是飛奔著跑來的。
大家都在快樂的游戲，可是唯獨(dú)有一個小女孩，被兩三個小女孩攙扶著，吃力的坐在花壇上——這個位置正好是小楓葉的前方一米處。小女孩的臉長得很清秀，水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，鮮紅的嘴唇，紅潤的臉頰，一頭長長的烏黑的秀發(fā)，扎著俏麗的馬尾辮，帶著藍(lán)色的發(fā)卡，穿著藍(lán)色的連衣裙——按說她應(yīng)該很愛玩，很受大家歡迎，這可以從她渴望游戲的眼神中看出來——但是她為什么不和大家一起玩？
小楓葉很迷惑。終于，它發(fā)現(xiàn)了小女孩為什么不和大家一起玩的原因——那個小女孩的一條腿瘸了，她的手里緊緊的握著一根拐杖。
小女孩瘸腿的原因不難猜測，一定是她因?yàn)檎{(diào)皮，把腿摔壞了，于是變得文靜了。但是她依然渴望玩，就像小楓葉渴望回到樹媽媽的懷抱一樣。
小楓葉忽然覺得這個小女孩和它一樣同病相憐。
這時，風(fēng)回來了。它掠起本來就屬于它的小楓葉，準(zhǔn)備去撿其他掉落的落葉。風(fēng)把小楓葉掛起時，正好在小女孩的眼前飄過。
小女孩把拐杖放在一邊，一手扶著瓷磚，一手用兩只指頭捏住小楓葉。
“完了，我要被捏碎了！”小楓葉心想，“捏就捏碎吧，反正還有比我更慘的樹葉呢——它們還在樹枝上時就被調(diào)皮搗蛋的孩子撕了下來！那比這更恐怖呀，何況這又是一個恬靜的小姑娘。
小女孩并沒有撕碎小楓葉，而是靜靜的捧著它看。
小楓葉很尷尬，不知道小女孩為什么這樣看著它。于是，它變得更紅了。
”好漂亮的小楓葉呀！我把它們收集起來，夾在書里做標(biāo)本，一定很好看！嗯……這么漂亮的小楓葉，像一條紅色的小金魚，用來做成一條小金魚也不錯呀……哎，小麗！小靜！幫忙幫我撿一下葉子……要像這張楓葉一樣紅彤彤的葉子！”小女孩很喜歡小楓葉，并且讓她的朋友幫她撿更多的楓葉。
于是小楓葉被夾在了書里，又被畫上了眼睛、貼上了從另一片樹葉上剪下來的尾巴、觸手，它從一片普通的小楓葉變成了一條漂亮的小金魚。
”好漂亮的小金魚呀！“小女孩的同伴們見到小楓葉時都這么說，”你怎么做的？教教我們吧！“
小楓葉感到很快樂，它沒有變成泥土里的灰塵，而是變成了一件有價值的珍藏品，被保留在了書頁中。
那小楓葉的二哥和大哥怎么樣了呢？
小楓葉的二哥被風(fēng)吹到路面上，被第二天打掃垃圾的同學(xué)們掃進(jìn)了畚斗里，倒進(jìn)了垃圾桶，而后垃圾桶里的垃圾被倒進(jìn)了垃圾池。
不久后，大火在垃圾池里燃起，把垃圾池里所有的垃圾燒成灰燼，也包括小楓葉的二哥。
小楓葉的大哥呢？
它被風(fēng)吹到了松樹頂上，被小松針娃娃們留來了，它陪著小松針們快樂的游戲，直到和它們一起落下，變成泥土里的灰塵。
同樣的生命，不同的命運(yùn)。為什么小楓葉的命運(yùn)會和她的兩個哥哥與眾不同呢？這要你自己去探索、去解答。
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