命運-敘事作文650字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的命運-敘事作文650字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
命運-敘事作文650字1
命運是一種妙不可言的東西，你可以去改變它，也可以讓上天來決定，有多少人試著去支配自己的命運，最后大多以失敗告終，但成功改變命運的那些人究竟靠什么呢？答案是―——自強(qiáng)。
有些人天賦異稟，有些人愚笨至極。但這并不是理由，比如：貝多芬從小就對音樂感興趣，但老師一遍一遍的不厭其煩的教他，他還是理解不了音樂中所含的道理，又或者說根本對鋼琴一竅不通，但他不斷努力，不斷練習(xí)鋼琴，有時手彈的發(fā)燙了，就進(jìn)入水中散熱再練習(xí)，一日復(fù)一日，他最后從老師口中的“笨孩子”，“根本不是學(xué)音樂的料”，到后來世界聞名的音樂家，他不靠別的，只靠自己努力，自強(qiáng)的結(jié)果換來的。
有些人身處在大山之中，沒有辦法得到好的教育資料，還記得有一張照片，那張照片是一個大眼睛女孩——蘇明娟。她出生于普通的農(nóng)家，一家人過著辛苦拮據(jù)簡樸的鄉(xiāng)村生活，她那雙對知識充滿渴望的大眼睛，似乎訴說著命運的不公，為何將她“鎖”在了大山之中？但她通過自己的努力，自強(qiáng)不息，不負(fù)眾望，走出了大山，改變了自己的命運。
現(xiàn)在教育質(zhì)量顯著提高，我們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但仍有一些人不珍惜，花費時間在一些毫無用處的事情上，將自己的命運交交給上天決定，還記得我曾經(jīng)聽過一個講座，演講的人是一個四肢發(fā)育不完全的殘疾人，他不像命運低頭，用自己的努力奮斗，改變了自己的命運，他的故事激勵了很多人，很好詮釋了“我命由我不由天”這一說法。
古人云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！比说拿\不是生來就決定了，而是靠后天的努力自強(qiáng)換來的外界的影響和自身的條件不足，并不是自己虛度光陰的理由。
自強(qiáng)可以掌握自己的命運。
命運-敘事作文650字2
我們所存在的這個世界，不能說是弱肉強(qiáng)食，但也不是不勞而獲的。有能力，有頭腦，固然會受到他人的賞識，但能力與頭腦不能決定一切。
性格決定命運，氣度決定格局，性格成就未來。有時，性格會決定一個人的成敗。但要正確運用性格，在正確時候發(fā)揮自己的性格，才是關(guān)鍵。性格是人對人，對事的態(tài)度和行為方式上表現(xiàn)出來的心理特點，如理智，沉穩(wěn)，堅韌，執(zhí)著，含蓄，坦率等等。一個人的性格，從小就已經(jīng)定型，所以，想改變一個人的性格，必須要有正確的渠道。性格雖然有先天的因素，但也有后天的改造，所以，想要成功，想要在社會上立足，不光要有聰明的頭腦，還要有決定命運的性格，這樣，才有機(jī)會攀上成功的顛峰。
各種性格的人，都擁有自己獨特的為人處事的一貫作風(fēng)，而這樣的作風(fēng)，有時會讓你摔的粉身碎骨。理智的人，在他人眼中，是睿智的，是冷靜的，他們借思考了解自己，但由于缺乏生活能力，而難于以人接觸；豪放的人，可以從偶然的事物中判斷不大范圍的環(huán)境變化，但卻常給人一種旁若無人的印象等等，自己雖然擁有著別人沒有的性格特點，但自己卻不知失去了很多重要的東西，很多性格，有著自己的弊利，為什么不去試著培養(yǎng)出多重性格，在不同的時候用與之相對應(yīng)的性格呢？
法國作家讓·吉羅說過：從我們的幼年開始，每個人身上就編織了一件無形的外衣，它滲透我們吃飯，走路以及待人接物的方式之中。這件外衣就是我們的性格。是這樣的，你的一舉一動，你的一個不經(jīng)意間的選擇，都由你的性格決定了一切。由此看來，一個人的性格是多么的重要。
為了成敗，請改變你現(xiàn)在的性格。
命運-敘事作文650字3
人生亦是想平安的度過，亦是坎坷。 ——題記
命運是一場狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴表現(xiàn)它那無堅不摧的氣魄。
命運是一道彩虹，七色的光芒表現(xiàn)出它那多彩的趣味。
命運是一望無際的沙漠，它會讓你干渴的走在其中，讓你迷失前進(jìn)的方向。
命運是一朵花，它讓你風(fēng)光十足，也會讓你凄涼悲慘。
聽，那命運的哭喊；聽，那命運的歡嚎；看，那命運的狂舞；看，那命運的飛旋。
樂曲中一個個的重音，猶如人生中一個個困難；樂曲中一個個強(qiáng)烈的八分音符，展現(xiàn)出了一種頑強(qiáng)的精神。而那富有跳動感的三連音，讓我們感受到的是更多的人生劫難。
人生幾何？我們無非是在解決生活的一個個問題。貝多芬，面對眼前的困難，他決定用音樂在改變?nèi)松Ｋf過：“我要扼住生命的咽喉，絕不能讓命運使我屈服�！�
命運，我們應(yīng)該怎樣操控，我們必須相信：自己的命運應(yīng)由自己創(chuàng)造。
聽，音樂再次響起，是命運的重生，是命運的起航�？墒莿倱P起帆，我們的面前就是驚濤駭浪，但是，只有嘗試過了才知道。
讓我們做“命運”的“英雄”，在“田園”上展示我們不屈的靈魂，讓我們“合唱”出人生的喜、怒、哀、樂。同時感受“命運”的“悲愴”，讓我們“熱情”的`向“月光”“告別”，迎接明天的太陽！
命運，是人生的翅膀；
命運，是理想的航帆；
命運，是耀眼的光芒；
把握命運，
猶如把握住了人生，
不要因為命運的坎坷而哭泣，
如果天空仍然那么的藍(lán)，
那么你就不該哭，因為命運的坎坷并沒有帶走你的一切。
命運，是上天的雨，
當(dāng)它負(fù)重太沉?xí)r，
他就會散落下來，
這可能給予你無限
歡樂，
悲哀，
與憂愁
……
命運-敘事作文650字4
英國哲學(xué)家培根說過：“人的命運要掌握在自己手中�！�
掌握在手中的命運，就像一盞明燈，照亮了你前進(jìn)的路程；掌握在手中的命運，就像一個指南針，當(dāng)你在迷途的時候，為你指引前進(jìn)的方向；掌握在手中的命運，就是你最大的籌碼。人生像一盤賭局，誰的籌碼最大，誰就是人生的贏家！
誰也不能改變上帝送給我們的厚禮，也不能改變生命的長度。但我們能掌握命運，試圖改變命運！
父母的一聲聲嘮叨，老師的一聲聲教誨……那嚴(yán)肅的面孔令人感到畏懼。所以，他們說一，我不敢說二，他們往東，我不敢往西。什么事情都得聽他們的。
我是一個古靈精怪的女孩，心中總是有一些奇思怪想，但總是得不到家人的認(rèn)可。我自幼喜歡寫作，不行，寫作有什么用？對學(xué)習(xí)有幫助嗎？我想去學(xué)航模，不行，航模能當(dāng)飯吃嗎？有什么用啊，到時候還要浪費錢。我想去學(xué)……不行！不行！不行！�。》彩俏蚁敫墒裁�，父母總是替我安排好。我想學(xué)畫畫，父母幫我報了奧數(shù)班；我想學(xué)寫作，父母幫我報了語文班……我想的，與做的總是不符實際。
每天想放松一下，但父母早已將我的日程安排的滿滿當(dāng)當(dāng)。拉二胡高考能加分，學(xué)！琵琶能培養(yǎng)淑女的氣質(zhì)，學(xué)！鋼琴彈得好，將來是有出息的人，學(xué)！學(xué)！學(xué)！凡是我想學(xué)的，一個字，不！而我不感興趣的呢，一個字，學(xué)！
爸爸媽媽，請你們讓我掌握自己的命運，給我一點空間。女兒長大一定會是個有出息的人，不會辜負(fù)您二位的。命運，應(yīng)該由它的主人來掌握，其中，怎能xx第二者呢？爸爸媽媽，你們也有自己的命運吧，命運是要獨立，自主。而不是別人來掌握你自己的命運！
我要做自己的主人，掌握自己的命運�。�
點評：當(dāng)文章充滿真情實感的時候是最動人的時候，小作者很好的做到了這一點，文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。
父母的愛有時是最甜美的枷鎖，在必要的時候小作者只需要沉浸在甜蜜里就好，至于那令人窒息的束縛感，就當(dāng)它是各種困難中的一種就好了。
命運-敘事作文650字5
人生路相同，不同的人，走出不一樣的風(fēng)景。這是抉擇的魅力。
——題記
“哇、哇”從我們發(fā)出第一聲啼叫開始，人生的列車已從起點出發(fā)。朝著不同的人生方向，開始在這空空的車廂內(nèi)，裝滿不同人生的果實。
是啊！每個人無論相貌、性格如何，只要他知道命運掌握在自己手中，就萬事皆不難。就像托爾斯泰不因自己的相貌丑陋而放棄對命運的渴望，釀就了《戰(zhàn)爭與和平》；賴斯不因黑人受歧視而失去對人生的信心，于是造就了布什時代的國務(wù)卿；林肯不因九次失敗而受到打擊，終于他當(dāng)選了美國總統(tǒng)，成為一名勝利者。
中國人不因日軍鐵蹄踐踏祖國而放棄希望，他們捍衛(wèi)祖國，捍衛(wèi)民族，捍衛(wèi)人生，捍衛(wèi)命運。他們不想讓人生受日本人的控制，他們要用鋼鐵般的拳頭，緊緊的，緊緊的握住自己的一生，于是法西斯狼狽的回到了屬于自己的領(lǐng)地。
人生八十載，悠悠兩萬九千二百天，可謂長矣。可是，正值青春年華的我們，怎能放棄這美好的時光。岳飛征戰(zhàn)沙場多年，悟出了“莫等閑白了少年頭”的哲理；蘇軾被貶黃州，知道了“逝者如斯，而未嘗往也”。面對命運，我失落過，我傷心過，我也無奈過。我曾哭泣，我曾流淚，我曾吶喊，我抱怨命運為什么對我不公平。然而淚終究有干的時候，聲音終究有嘶啞的時候。我質(zhì)問過命運，命運不做聲；我質(zhì)問過人生，人生不說話。上帝對我說：“孩子，回頭看看你自己吧�！蔽爷偪竦男怪驗槲也欢�；我瘋狂的辱罵著，因為我不懂。
可是，我錯了。
那天，雪下的好大。我漫步在飄飄揚揚的雪地里。漠然回首，剛才那片映入我眼簾，純潔無暇，沒有別的任何腳印污染的地方。印上了一串新的腳印，那是我的，那是我的。在這潔白的雪地中，那腳印是那么顯眼，是一條新的路。我的路，踏出來了。我明白了上帝的含義，我信步離開了它。
攥住手中的命運，讓自己操控自己的命運。在命運選擇你之前去選擇命運！
我期待著，期待著明天的到來，期待著下一個繁華的春天。
命運-敘事作文650字6
落葉在空中盤旋，譜寫著一首感人的樂章，那是大樹對養(yǎng)育它的土地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄揚，描繪著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。
有人說，感恩是鞋，穿上它，我們能在人生的道路上健步如飛。而我覺得，感恩更像是生命中的那一朵朵不謝的花。因為感恩，所以我們的世界變得五顏六色。
羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。而人也應(yīng)有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來不后悔莫及，從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母，回報父母�；貓笠膊灰欢ǚ堑氖俏镔|(zhì)上的回報，更多的是精神上的、情感上的。就算是遠(yuǎn)渡重洋、留學(xué)海外，我們時刻要懷揣著一顆感恩的心。正如世紀(jì)老人巴金所說：“我是春蠶吃的蠶葉就要吐絲。”春蠶付出了，也獲得了，得到的卻是人們的贊美與欽佩。
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋�，從一個孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡愛的與祝福�；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個人一生中不可替代的——生命。
父母為子女撐起了一片愛的天空，當(dāng)你受傷時，哭泣時，憂郁時，難過時，你可以隨時回到這里，享受父母的愛。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能讓他們感到欣慰。我記得央視曾播過的一個公益廣告：一個小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：“媽媽，洗腳！”就是這樣的一部廣告時至今日，仍在熱播，它的感情動人心腑，不知感染了多少人。很多人為其流淚，不止為了可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發(fā)自內(nèi)心對母親的感恩。
在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的雙手，那雙手是路標(biāo)，于是我們在彷徨中堅定，在思索中清醒。是老師讓我們看見了廣闊無垠的天空，是老師的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧；胸中的熱血，外在的行為。因為有老師的一片愛心的澆灌，一番耕耘。
在水中放入一塊小小的明礬，能讓所有的渣慢慢沉淀；如果在我們的心中培育一種叫感恩的樹苗，那些浮躁不安的思緒也一定會慢慢消失。
命運-敘事作文650字7
站起身來的時候，眼神偶爾會飄到窗外。夜，黑的有些蒼白，幾縷或黃色或白色的燈靜靜的等候在無邊的黑暗，飄渺著，在冷徹心扉在風(fēng)中淡薄下來。
雨這幾天連綿的下，當(dāng)世界毫無燈光的時候，猛撞著無色的玻璃，聲音，擴(kuò)散，在全部寂靜的空間里，顯得無力，像最美麗的花朵，在黑夜悄悄綻放，又無息的凋零，劃過泥土，被人踐踏，沒有呻吟，沒有痛哭，沒有逃離，只是顯得凌亂，當(dāng)外衣被褐色的泥土掩蓋，它的一生埋葬在彼岸。
這是它的命運。
黑色，像無盡的墨水向我撲來，沒有月亮，沒有燈火，靜靜地呼吸聲都顯得多余與奢侈，呼吸變得急促，肺部的最后一點空氣被黑暗擠壓，透明的冰涼劃過臉畔，在夜的洗禮中，破裂，像上好的絲綢從中撕毀，尖銳的可怕，又消失在盡頭，似乎從來沒有出現(xiàn)，暗，變得無奈，赤裸裸的接受每一絲光的考量，直到徹底，消失。
一出生，似乎就被規(guī)定了所有的命運。出生，成長，學(xué)習(xí)，工作，談戀愛，結(jié)婚，生子，享受晚年，接受生命與肉體慢慢分離，最后的歸宿，是小小的骨灰盒。
生命不過如此，世界，也不過是盛裝命運絲線的器皿，接受著每一條絲線的糾纏，又決定著每一條絲線的結(jié)局，受夠了生命的降臨與結(jié)束，也受夠了所有的生命欲望與追求，像天神般冷眼觀望著生物的廝殺，腐敗，墮落，血腥。
很亂，糾結(jié)了一生，凌亂了一身，到頭來，回首觀望，發(fā)現(xiàn)自己的四周，都寂靜的可怕，空氣，沉重。像死亡的外衣，籠罩一切，暗的悲涼，便成了夜，黑的可笑，可笑的蒼白。露出尖銳的牙齒，撕咬關(guān)于光的一切，沒有血淚，只有猙獰的吼叫，在每寸空氣中傳播，腐爛，掩埋，消失。
關(guān)于黑夜的痛，沒有人會懂。
關(guān)于光明的墮，沒有人會記。
關(guān)于生命的哀，沒有人會忘。
命運-敘事作文650字8
有三只毛毛蟲，它們從很遙遠(yuǎn)的地方來。它們的家鄉(xiāng)被洪水沖垮了。它們的長輩臨終前告訴它們，在離兜兜海不遠(yuǎn)的地方，有一個開滿鮮花的圣地。
三只毛毛蟲馬不停蹄地趕路，到達(dá)兜兜海時已經(jīng)是筋疲力盡，汗流浹背。大家縫瞇著眼睛看著遠(yuǎn)處的景物，好像真的看見那開滿鮮花的圣地，但是是那么模糊隱約。
三只毛毛蟲欣喜若狂，轉(zhuǎn)眼又望著兜兜海發(fā)愁，浪打得這么高，風(fēng)那么大，應(yīng)怎樣過海呢？
有一只毛毛蟲，還正在為家園沖垮的事情而落淚，它說：“我們必須先找到橋，然后從橋上爬過去，只有這樣才可以避免洪水的襲擊�！�
一只毛毛蟲，還正在為失去親朋好友而煩惱，它說：“在這荒山野嶺，怎會有橋？咱們還是做一條船，劃到對岸去吧。”
另一只毛毛蟲，正在為連夜奔跑而抱怨，它說：“我們奔波忙碌了這么久，已經(jīng)疲憊不堪了，應(yīng)該在樹上休息一陣子，再趕路吧�！�
它們?nèi)齻�爭來爭去，誰也不服誰，最后就自己按照自己的想法，各奔東西去了。
它們的命運究竟怎樣呢？
那只想找到橋的毛毛蟲，翻越千座山，還是沒有找到橋，最后累死在路上。
那只想坐船過岸的毛毛蟲，船雖然牢不可破，但是因為掌握不好方向，而被海水送進(jìn)了太平洋。
那只想睡覺的毛毛蟲，變成了蝴蝶，它打算飛過這條寬闊的大海。可悲的是，風(fēng)太猛烈，雨下得太大，一個大浪打過來，這只蝴蝶就永遠(yuǎn)葬送在大海中。
可憐的三只毛毛蟲永遠(yuǎn)不會知道，那個虛無縹緲的圣地，其實它根本就不存在，它是海市蜃樓；
可憐的三只毛毛蟲永遠(yuǎn)不會知道，它們被洪水淹沒的家鄉(xiāng)，水經(jīng)退了，而且那里開滿了鮮花；
可憐的三只毛毛蟲永遠(yuǎn)不會知道，此時家鄉(xiāng)的花開得正艷麗，每個花苞里都含著香甜的蜜。
命運-敘事作文650字9
我生前是大森林中的一棵白楊樹，長得高大無比，那時我已經(jīng)二十歲了，小主人在我的腳下度過了二十年的快樂時光。如今，小主人已經(jīng)長成了一個大小伙子。
這棵樹真粗壯、高大，不錯！小伙子身旁著一個陌生人。
多少錢？給你500塊，這棵樹賣給我吧！成交！
一番討價還價過后，我就被主人賣給了陌生人。當(dāng)天就被伐木工砍斷了。來了一輛大汽車，我被裝上去，走了幾天幾夜，來到一座工廠里。
工人們用刺啦刺啦吼叫著的大機(jī)器，把我無情地切成了無數(shù)根細(xì)條條。剛進(jìn)工廠的時候，我還在美滋滋地想著，我也許會變成一張書桌和高檔的大衣柜吧，那樣，我就能天天陪在新主人身邊，和他們一起過上美好的生活啦！
可是，現(xiàn)在，我怎么成了這個樣子？我大聲呼喊：你們要干什么呀！為什么把我切成細(xì)條條？工人們根本不理我，好像聽他們說，要把我做成一批筷子。筷子？什么是筷子？我不知道。
沒過多久，我被裝進(jìn)了一個個白色的小袋子，送進(jìn)了一家豪華的酒店，被擺到了餐桌上。人們有說有笑地撕開包著我的塑料袋，我才明白，筷子是吃飯用的。
二十分鐘后，大家吃完飯，無情地扔下了我和伙伴們。我，一雙筷子，和那些剩菜剩飯一起，被倒進(jìn)了泔水桶。嘩啦嘩啦，服務(wù)員把各種臟水和油膩的湯汁沖我頭上澆下來，我被淋得暈頭轉(zhuǎn)向，接著又被倒進(jìn)了化糞池。天哪！你們這是干什么呀？難道我成了廢物嗎？
我還可以給買不起煤的人取暖，還可以做成鉛筆給小朋友們學(xué)習(xí)，我做完筷子還有別的用處，我不想就這樣做了廢物！我大喊著�？墒牵瑳]人聽我的呼喚，我和那些剩飯剩菜一起，埋到池子里，化為糞土。
我真沒想到，我長了二十年，好不容易來到這個世界，卻只盡了二十分鐘的職責(zé)，就成了廢物！人類呀！你們不可以這樣浪費我！
命運-敘事作文650字10
不知什么時候，我由于過度勞累，倒在了課桌上，也不知什么時候，我睜開了膜模糊糊的雙眼，看著外面膜模糊糊的世界。
"喂，你醒了？"一個和我差不多大的女孩說道。
"這是哪�。磕阌质钦l？"我打量著這個房間。一張張陌生的臉龐讓我感到恐懼。
那個女孩說道："昨天早上，你躺在我家門口，我看你挺可憐的，就把你帶到我家來了。"
我也不知道我怎么會躺在她家門口，心理上的恐懼讓我懶得去想我昏迷時候的事。
我們經(jīng)常聊天，我覺得這個女孩很善良，經(jīng)常陪著我談心，還喂我吃藥，總之，她在我心里，比她的媽媽好上幾百倍！她的媽媽在市場做生意，每天下了班就去堵場賭博，然后生更半夜才回家。幾乎每天她回家后，都會聽到那個女孩的哭聲。這又是怎么回事呢？好奇的我，在半夜聽到哭聲就到門縫里觀察她們在說些什么，女孩為什么會哭。
同樣，就在凌晨2點鐘，我聽見了那女人的開門聲，緊接著是女孩的哭聲。這時，我就來到門縫邊看看情況。
"你這個廢物！我給你說過多少便啦？不要亂用錢。你呢，就是不聽，從外面撈一個大活人回來，又不叫她干活，還買藥給她吃。害得我的錢都不夠用了。還說是孝敬我？簡直是開著窗子說瞎話！"那女人呵斥著女孩。
"媽，你聽我解釋。"女孩哭泣著連話都說不清楚。
"你給我閉嘴，我哪有時間聽你這個狗東西向我解釋��？話都說不清楚，還哭，你還有臉面哭？我看你還哭不哭？"說著，女人使勁揪著女孩的耳朵，女孩疼得無可奈何，只好不哭。女人松開手，用力把女孩推到門口，冷笑著說："這還差不多。"
女人要抽煙了，女孩給女人點火，不小心燙著女人的手了。女人疼得給了女孩一把掌，然后指著門，讓女孩滾。
女孩什么話也沒有說，一步一步朝著門口走去。當(dāng)她要跨出門檻時，朝著這個門縫望了一下。她的眼里顯示出的不是生氣，而是悲哀。其實我知道，她是不舍得我啊。
命運-敘事作文650字11
“江山易改，本性難易”性格難于改變，但是卻能夠改變。少一些懷疑，多一些情感，這應(yīng)該是我對這本書的最大收獲。是它，讓我進(jìn)一步認(rèn)識到了自信的含義；是它，讓我認(rèn)識到思維與意識成長的重要性。
“如果你是一個自信的人，那么你就有一個平和的心態(tài)，或者是寵辱不驚的心態(tài)。你也許不會成功，但你不會失敗，因為在自信的人生字典里根本不存在‘徹底失敗’這個詞�！边@應(yīng)該是印象最深刻的一句話，是��！成功是屬于勇敢者的心態(tài)，只有不怕失敗的人才能最終走到真正的大成功。
“意識決定心態(tài)，心態(tài)決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運。”同樣的話在不同的時間對人有不同的作用，同樣的話在不同的意識下讓人有不同的感悟。就如千里馬與磨道驢，它們的付出其實是一樣的，最起碼他們行走的路程是一樣的。但結(jié)果卻不一樣，千里馬躍高山，跨江河；磨道驢在磨坊原地打轉(zhuǎn)。生命的成長應(yīng)該在于做有意義的事，應(yīng)該是思維意識的不斷成長，當(dāng)我們習(xí)慣于每天把太陽從東背到西時，也許這不知不覺的思想就成了我們的最大敵人。
性格能夠決定命運，自信能讓我們更快的成長，意識能夠讓我們感觸生命的意義，在藍(lán)絲帶的成長中，我想到了擁有一顆“愛”的心應(yīng)該才是支撐我們走得更快，走得更遠(yuǎn)的最大力量。在平安夜聚會的時光每一個人都吃到了一個蘋果，一個用心被挑選，用心被洗凈的蘋果，藍(lán)絲帶就是被這每一個人點點滴滴的付出與愛積累起來的。馬云說過當(dāng)他年老時能夠聽見“阿里巴巴的股市繼續(xù)往上沖，阿里巴巴的每一個付出者都能夠在那里分紅”，他才覺得這是真正的成功。我想，在與藍(lán)絲帶一起走過的日子，能讓我不怕、不悔、不放棄，我能夠自豪的對身邊的朋友說我是藍(lán)絲帶的一員時，我覺得這就是一種成功�！缎愿駴Q定命運》就是藍(lán)絲帶的一本書！
命運-敘事作文650字12
陰影是一道難過的坎，有時退一步海闊天空，或者動動腦筋，就很快過去了，不要在命運邊緣垂死掙扎，要尋思善辯，想想如何，成功而并不費力地過去，而到了下次，或遇到更為艱苦的困難，我們很可能會迎難而上，去沖破這次難關(guān)。
記得小的時候，爸爸給我做了一個紙盒子，紙盒子小巧精美，呈半圓柱形，遠(yuǎn)看過去像個瓶子，那個“瓶子”唯一一個缺點就是-----下面沒有底。有一天，我見窗臺上飛舞著一只蛾子，我很好奇，就把蛾子放到了紙盒子里面，然后用繩子把盒子倒掛在空中。我原想：“這只蛾子肯定會飛出來的”�？墒�，只見蛾子撲扇撲扇翅膀，就是沒有掉下來，我從底座偷偷地看過去，發(fā)現(xiàn)，這只飛蛾一直在往上飛，我去叫到爸爸，爸爸看了之后并不驚奇，意味深長地說：“這只飛蛾，它只懂得向上飛，因為它的思想不會拐彎，他就想，上邊一定是出口，你把盒子倒過來試試。”說著，我便把盒子倒過來，爸爸打開窗戶，那只飛蛾撲扇撲扇翅膀，飛出窗外去了。爸爸說：“這只飛蛾已經(jīng)吸取了教訓(xùn)，當(dāng)它在遇到困難時，他一定會去找到解決困難的方法的�！�
過了幾天，我用瓶子蓋住了一只蜜蜂，可蜜蜂一點也不像飛蛾一樣，到處亂撞，而是很有素質(zhì)，先飛到高處，然后突然停止飛行，掉出了瓶子，之后緩緩地飛走了。回家后，我用電腦查找資料，資料上說蜜蜂是有思想的昆蟲，所以等它飛到頂峰發(fā)現(xiàn)沒有路之后它就想用其他方法出去，所以它肯定是感應(yīng)到了，才出來的。昆蟲都會有腦子思考問題，何況我們?nèi)祟惸兀?/p>
如果說陰影是一道難過的坎，你可以把它當(dāng)成你的朋友，你要懂得去珍惜它，因為你可能和他只能做一次朋友，當(dāng)你越過他的時候，他會離你而去。
如果說陰影是一道難過的坎，你要冷靜的闖過去，到那時，你會對自己說：“別灰心，成功就離你不遠(yuǎn)了”。
命運-敘事作文650字13
命運如同手中的掌紋，無論多曲折，終是掌握在自己手中。
默默奔跑在前行的路上，曾經(jīng)需要跨過多少山川大海，才能夠真正換回云淡風(fēng)輕。每個人，都會擁有著不平凡的人生。
有些人抱怨著命運多舛，總是說命運不由自己控制，總是有一種無言的壓力，如鬼魅般如影隨形，其實，命運自始至終都是掌握在自己手中的。掌握在他人手中，不過是封建迷信的一個笑話。
命運就像這手中的掌紋，你無法決定它到底蜿蜒向何方，也無法決定他要迂回盤旋上多少圈，是什么綿綿無盡的模樣，這些都是遺傳基因所致，每一個人都不一樣，也就說明每一個人的人生也同樣不一樣。
生命的構(gòu)造不一樣，命運的轉(zhuǎn)輪卻已經(jīng)開始。掌紋雖細(xì)細(xì)蜿蜒在青山綠水之間，花鳥蟲魚之間，卻依然不改其細(xì)細(xì)的紋路，有路途可考察，有時光可追溯，有歲月可回憶，有流連在城頭。
每一個人都有每一個人的命運，但是，就跟和手相依相隨的掌紋一樣，命運，是否多舛，是由你自己來決定的。
誰都離不開梨花傍身，而命運至始至終也只是掌紋，掌握在你手中，無論多曲折，多艱險，終究還是在你的手上，終究還是任憑你擺布。
有些人喜歡麻痹自己，笑著說命運又如何能夠左右，其實命運，并非不能改寫。只是在于，你是否擁有著與他一決雌雄的決心，去浩瀚走天涯，去恩怨變白發(fā)。
沒錯，誰也不知道命運會如何發(fā)展。但是，你卻可以左右那最緊俏的一針預(yù)防針，學(xué)會提前給命運預(yù)防，繞過激流險灘，繞過風(fēng)霜雨雪，一切的一切，都應(yīng)該唯你是用。
要牢牢掌握自己的命運，撥開明月見日光，在坎坷波折終將來臨之時，告訴自己，命運是掌握在自己手中的！
命運-敘事作文650字14
人人都想成功，但成功卻不是輕而易舉的;但也不必?fù)?dān)憂，因為有知識，知識可以改變命運。
經(jīng)驗
你品嘗過失敗的滋味嗎?
考試不及格，沒升入重點中學(xué)，比賽沒有取得好成績……這也許都是失敗。失敗雖然是苦的，但你一定知道知識可以改變命運吧!從失敗中獲取知識，讓知識可以來改變現(xiàn)實;從失敗中吸取經(jīng)驗，總結(jié)失敗的教訓(xùn)，以免下次犯錯，成功的機(jī)會就會變大，愛迪生就是一個鮮明的例子。
沒有失敗，就不會有成功，失敗也可以說就是成功，至少我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少知識。
自信
失敗了，就放棄自己了嗎?
放下你的自尊，拋開你的驕傲，要知道，每個獲取成功的人，必然有著不為人知為知識而努力奮斗的艱辛過程，在成功的背后，都曾有暗自流淚的時候，努力啊!無論你遇到什么挫折，無論別人怎樣看你，都不要輕視自己，不僅要相信自己，還要讓他們認(rèn)為自己了不起。
勇氣
遇到強(qiáng)者，你甘愿認(rèn)輸嗎?
拿出你的勇氣，把眼淚裝在心里在。去挑戰(zhàn)吧!去迎接你的敵人吧!和他們比一比，到底誰最了不起。
信念
只要有信念，理想就會成真!
生活是可以改變的。每個人都有一片屬于自己的天空，現(xiàn)在或許籠罩著烏云，甚至是暴雨傾盆，但這只是片刻的，終究有著云開霧散、雨停日出之時，彩虹往往都出現(xiàn)在風(fēng)雨之后嘛!
信念往往驅(qū)使一個人創(chuàng)造奇跡。
堅持
勝利就在眼前啊!旅途中，要記得時常這樣提醒自己哦!
還能堅持嗎?當(dāng)然可以!你有了失敗后的經(jīng)驗，有了信心、勇氣和信念，你還怕什么?成功只有一步之遙，你要做的只是再堅持一秒種!
勝利屬于堅持的人!
一個成功的人可以改變眼前的命運，恰好要想成功的，就必須有淵博的知識，不是嗎?
知識，可以改變命運!
命運-敘事作文650字15
冷假期間，我讀了一標(biāo)名鳴《窗邊的小豆豆》的書。拿到書的時候爾就被這利書的封皮深深的呼引住了，這是一片咸粉色正中心是一個梳著辮子的小父孩，她衣著一件粉白色的高領(lǐng)上衣，二只手臂彼此穿插著抬在胸前，嘴角含沒一絲微啼，可惡極了。
這本書重要道述了去從日本的作者黑柳徹子上小學(xué)時的一段實在的故事。作者果調(diào)皮被本學(xué)校退學(xué)后，來到了巴教園。在小林校長的愛惜和領(lǐng)導(dǎo)下，個別人眼面“怪怪的”小豆豆逐步變成了一個大野皆能接收的孩子，并奠定了她畢生的基本。這本書中，有很多有趣？感人的故事，其中的一篇是這樣的：每該校長先生瞅到小豆豆，就會說：“你實是一個賴孩子�！边@時候，小豆豆就愉快地笑，蹦蹦跳跳地說：“是啊，我是一個好孩子�！庇谑牵《苟挂舱J(rèn)為大家確實是個佳孩子。確切，小豆豆有好多長處，但她也有不多毛病，應(yīng)她望到奇異的？乏味的事件時，替了滿意本人的好奇口，常常干出讓老師們大吃一驚的事來。不外，小林校長并不批駁她，而是準(zhǔn)確的引誘她，一有機(jī)遇就夸她是個美孩子，長此以往，小豆豆變得越來越懂事了。
或者恰是由于這句可貴的話，決議了小豆豆的終生。小林校長在教育孩子的方法上也和其它老師大不雷同，在小林校長創(chuàng)立的巴學(xué)園里，學(xué)生們天天依照自彼愛好的科綱，部署這一地的課程，在這里學(xué)生們在玩中學(xué)到了常識，這就是小林校長在教育孩子上的不共之處。
文中作者烏柳徹子也屢次提到功，她的媽媽感到能把孩子們教導(dǎo)的這么惡，能讓孩子們這么快活的成長，也只有小林校長一己了。作者也在書中寫到：“謹(jǐn)將這原書獻(xiàn)給未逝的小林宗作老師”，可睹，息者對小林宗作老師的敬仰跟愛戴之情非常深沉。
當(dāng)初的小豆豆是日本著名作家，有名電視節(jié)目主持人和結(jié)合邦兒童基金會疏擅大使。
我經(jīng)常在想，如果小豆豆沒有碰到小林宗作老師，那么她的命運將會是怎么的呢？
我以為假如世界上能多些像小林學(xué)生這樣懂得。關(guān)懷。會學(xué)育孩子的人，那么世界上的我才可能會不可計數(shù)吧？
【命運-敘事作文650字】相關(guān)文章：
我的命運我作主-敘事作文550字03-09
命運線作文03-07
掌握命運小學(xué)作文02-22
立志和命運拼了_關(guān)于命運的作文800字04-12
掌握自己的命運 關(guān)于命運的作文_650字04-12
命運掌握在自己手中 關(guān)于命運的作文_600字04-12
中考作文的素材：命運05-20
命運線作文3篇03-07
小燕的命運作文02-23