命運(yùn)初中作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的命運(yùn)初中作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
命運(yùn)初中作文 篇1
在這個(gè)世界上,很多人沒(méi)能成功,并不是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僦腔,而是因(yàn)樗麄兠鎸?duì)事情的艱難而沒(méi)有做下去的勇氣。
人需要理想,理想如成功的基石。
在美國(guó),曾有人做過(guò)一個(gè)非常有意思的實(shí)驗(yàn)。他們用很多鐵圈將一個(gè)小南瓜箍住,來(lái)觀察當(dāng)南瓜逐漸長(zhǎng)大時(shí)對(duì)鐵圈產(chǎn)生的壓力有多大,最初他們估計(jì)南瓜的最大承受壓力大約為500磅。
在實(shí)驗(yàn)的第一個(gè)月,南瓜承受500磅的壓力,到實(shí)驗(yàn)的第二個(gè)月,南瓜承受了1500磅的壓力,當(dāng)它承受到20xx磅的壓力時(shí),工作人員將鐵圈加固,以免南瓜把鐵圈撐破。
到實(shí)驗(yàn)結(jié)束之時(shí),整個(gè)南瓜承受了5000磅的壓力之后瓜皮才產(chǎn)生裂痕。
當(dāng)他們打開(kāi)南瓜時(shí),發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)無(wú)法再食用了,因?yàn)樗虚g充滿了堅(jiān)韌牢固的層層纖維,試圖想要突破包圍它的鐵圈,為了吸收充分的養(yǎng)分,以便于突破限制它城戰(zhàn)的鐵圈,它的根往不同的方向全方位地伸展,最后這個(gè)南瓜獨(dú)自地幾乎控制了整個(gè)花園的土壤與資源。
由南瓜的成長(zhǎng)歷程,你是否想到自己的人生,南瓜有想要突破鐵圈努力成長(zhǎng)的理想,你是否也有想要實(shí)現(xiàn)理想的堅(jiān)定決心?
只要像小南瓜一樣頑強(qiáng),就沒(méi)有什么困難能夠阻擋你!
命運(yùn)初中作文 篇2
原來(lái),命運(yùn)是個(gè)萬(wàn)花筒,只是有時(shí)候這美麗你來(lái)不及爭(zhēng)取,只有去努力。——題記
風(fēng)
風(fēng)兒認(rèn)為,他的生命是索然無(wú)味的。它在這塵世的游蕩中早已忘記了,自己曾經(jīng)最開(kāi)心的模樣。
他漫無(wú)目的地走過(guò)這世界的春夏秋冬,麻木著望著這世間的悲歡離合。他早已厭倦了這周而復(fù)始的一切,直到有一天,他遇見(jiàn)了一株野草,野草告訴他:“其實(shí)命運(yùn)就是每天重復(fù)的,不要在這重復(fù)中沉淪,你要在這日復(fù)一日,年復(fù)一年中找到你所要努力的那個(gè)萬(wàn)花筒。”
當(dāng)你認(rèn)為枯燥乏味時(shí),要學(xué)會(huì)努力發(fā)現(xiàn)身邊的精彩,讓自己的生命實(shí)現(xiàn)他應(yīng)有的價(jià)值,煥發(fā)出耀眼的光芒。
種子
一顆無(wú)意間掉落在陡崖上的花種認(rèn)為,他的生命是可悲的,它忘記了自己曾經(jīng)微笑的模樣。
他被一只遷徙的鳥(niǎo)無(wú)情丟落在這里。冬季的寒夜里,他認(rèn)為他快要死了,一度放棄了生的希望。他認(rèn)為這是命運(yùn)對(duì)他的`不公。但當(dāng)他迎來(lái)清晨的陽(yáng)光之時(shí),幡然醒悟,決定不放棄自己,太陽(yáng)對(duì)他說(shuō):“生活不是舞臺(tái),命運(yùn)隨時(shí)可能發(fā)生意外。即然意外選擇了你,那么你就要努力去面對(duì)。
當(dāng)你認(rèn)為命運(yùn)棄你而去時(shí),要學(xué)會(huì)去勇敢面對(duì),在風(fēng)雨中起舞,在崖頂之上盛放,讓自己的命運(yùn)閃現(xiàn)出應(yīng)有的光輝。
云
一片白云認(rèn)為,他的生命是任風(fēng)擺布的,因此他忘記了自己曾經(jīng)美麗的身軀。
他每天總是喜歡到處亂跑。他從天空俯視世界,直到有一天他身上的云層越來(lái)越厚。他從一片白云變成了烏云。他知道自己的生命即將消失,但他又不甘心,直到他聽(tīng)見(jiàn)稻谷的呼喊:“烏云,烏云,你是我們的英雄。你的身軀會(huì)為我們的果實(shí)而綻放光彩,你會(huì)體現(xiàn)出生命的意義。”
當(dāng)你抱怨命運(yùn)的不公時(shí),那也許只是命運(yùn)要將好運(yùn)交付與你之前的小小考驗(yàn)。請(qǐng)用你最美的姿態(tài)來(lái)迎接這命運(yùn)的饋贈(zèng)吧。
原來(lái)命運(yùn)是個(gè)萬(wàn)花筒,但在這萬(wàn)花筒中卻有無(wú)數(shù)的意外,只有努力去適應(yīng),去面對(duì)這些挫折和考驗(yàn),才能彰顯生命的價(jià)值,才能遇見(jiàn)最好的自己。
命運(yùn)初中作文 篇3
有時(shí)你會(huì)感覺(jué)一些事情好象被安排似的發(fā)生,但你總找不到那幕后人。有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)在不經(jīng)意間會(huì)有令人難以預(yù)料的事發(fā)生。有時(shí)那些人事物的忽然出現(xiàn),可能就會(huì)發(fā)生讓人無(wú)法想象的事。
是什么使得這些人事物的出現(xiàn)與發(fā)生?也許是命運(yùn)吧!
愛(ài)一個(gè)并不愛(ài)自己的人,做一件自己并不想做的事。我們好傻,我們總是被命運(yùn)所操縱著,我們總是無(wú)法反抗命運(yùn)。也許,這就是命運(yùn)吧!
一個(gè)人的離去我們無(wú)法接受,一樣事物的消失我們不敢相信。命運(yùn)總是在捉弄我們。我們注定會(huì)被命運(yùn)打敗。也許,這就是命運(yùn)吧!
我們?yōu)槭裁磿?huì)在這個(gè)地方?—這是命運(yùn)。我們到底在做什么?—我們這是違背命運(yùn)的事情。
我們可以改變命運(yùn)嗎?“命運(yùn)是可以改變的。”可為什么我們不能挽救那些被命運(yùn)捉弄的人事物呢“過(guò)去是不能被改變的,但我們?nèi)阅芨淖儸F(xiàn)在和未來(lái)!笨晌覀円驯幻\(yùn)玩弄于股掌之間了,我們已成為命運(yùn)的俘虜了,不是嗎?“其實(shí)人是可以擺脫命運(yùn)控制的。只要我們相信自己,心中有著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量就可以!
原來(lái),沒(méi)有任何事物是不需要的,所有的人事物都是可貴的。命運(yùn)并沒(méi)有捉弄我們,而是我們太相信命運(yùn)而自己將自己“俘虜”了。命運(yùn)是可以改變的,只要我們相信:自己的力量和夢(mèng)想的力量,就可以!
“你是要與命運(yùn)戰(zhàn)斗還是要其被俘虜?”
——當(dāng)然是要戰(zhàn)斗,我們還要?jiǎng)?chuàng)造新的傳說(shuō)!
命運(yùn)初中作文 篇4
她,絕美的容貌,曼妙的身材,冰冷的眼眸。優(yōu)異的成績(jī)。優(yōu)越的家庭條件。輕柔飄逸的淺蘭色雪紡裙搭配上下翻卷打造自然卷度的盤(pán)發(fā)設(shè)計(jì),真高貴!她就是汐。她正坐著一輛奔馳,欣賞著窗外的風(fēng)景。精致的臉龐上沒(méi)有一絲笑容。思緒,漸漸地被拉回了五年前。
“爸爸,我……”汐想說(shuō)些什么,卻不知為何又閉上了嘴。
“干什么,沒(méi)看見(jiàn)我正在看公司的文件嗎?”爸爸不耐煩地回音。
“這個(gè),是,是我自己做的壽司。”汐怯怯地說(shuō),把手中的壽司放到了擱滿文件的桌子上。
瞬間,啪,盛壽司的盤(pán)子被打翻在地。“用不著,料理有廚師長(zhǎng)做,用不著你來(lái)插手,你才13歲,別做這些無(wú)聊的事情!”爸爸憤怒地說(shuō)。汐被嚇愣了,一動(dòng)也不動(dòng)。過(guò)了許久。緩緩地恢復(fù),用盡全力跑了出去,抽泣聲中模摸糊糊地呢喃:“今天,是,是我的生日啊!”
“小姐,到了!彼緳C(jī)的話把她從回想中拉回現(xiàn)實(shí)。她下了車(chē),望了望挺立在她面前的“斯音丘”大學(xué)學(xué)園。這是全球威名鼎鼎的學(xué)校。但是,是要全球前20xx位的富翁兒女們才能進(jìn)入。而她的家境,全球第一!
汐緩緩地進(jìn)入學(xué)院。心里是十分激動(dòng),“夜,你還記得我嗎?我遵守了約定哦。”來(lái)到教室。所有人都停住了手中的事情?粗.吘顾囊磺械囊磺。都無(wú)不散發(fā)著一種無(wú)人能敵的高貴氣質(zhì)。沉默……沉默。。!巴,好美麗,天仙下凡啊!贝蠹腋袊@道。只有一個(gè)男生像沒(méi)有看到她似的,正在玩電腦。他就是羽,電腦通!成績(jī)好得不能夠再好了的。而且全校女生都暗戀哦。無(wú)論什么比賽都拿第一。超帥氣的臉一直對(duì)著電腦。
就在這時(shí),一個(gè)年輕的男老師進(jìn)來(lái)了,停在講臺(tái)上。清了清嗓子,說(shuō):“大家回到自己座位,開(kāi)始上課了。”大家很聽(tīng)話的回去,但一些男生還翹著二郎腿。老師無(wú)奈地嘆氣。又指著汐說(shuō):“這是我們大一(1)班新轉(zhuǎn)來(lái)的新生,零汐!”有些男生不壞好意地吹了聲口哨。從小受到“完美女孩訓(xùn)練”的零汐早已明白了那些男生的用意。她一步一步的走去羽旁邊的位子。坐了下來(lái),羽有些吃驚的望了望她,精致小巧的發(fā)夾和微卷的長(zhǎng)發(fā),淑女啊。羽的心里總對(duì)她有種熟悉的感覺(jué),但不知道在哪里見(jiàn)過(guò)面。羽有想:“不會(huì)是……”
很快就放學(xué)了,教室里只剩下了汐,羽和那群男生。那群男生壞笑著,其中的一個(gè)高個(gè)子男生小聲的說(shuō)了些什么,然后,其余男生立刻失望的走了,大概是被高個(gè)子男生給打發(fā)了吧,她這樣想著。
不久后,那個(gè)男生突然走去汐的位子旁,說(shuō):“汐小姐,我可以請(qǐng)你單獨(dú)去酒吧喝酒嗎?”“不可以”,汐回絕了。男生不甘心,又繼續(xù)說(shuō):“我叫立誠(chéng),我家在全球排第1872名!彼詾橄募易逶谌虻拿问潜人畹。汐緩緩地說(shuō):“我不需要和你喝酒,因?yàn),你,不配!”這句話激怒了立城。他惡狠狠地說(shuō):“你家又排第幾?本少爺想和你喝酒是你的福氣!闭f(shuō)完,就用力抓住汐的手臂,“啊,好疼。”汐的頭上滲出顆顆汗珠。
“你干什么?”坐在旁邊的羽再也忍不住了。揮手一過(guò),男生的臉上便紫了一塊,還被打倒在地,他連滾帶爬的跑出了教室。羽看見(jiàn)汐受傷了,很溫柔的說(shuō):“你沒(méi)事吧?”那聲音!汐心里暗暗吃了一驚!澳鞘撬?”羽看見(jiàn)汐神色不對(duì),剛要開(kāi)口。汐很激動(dòng)說(shuō):“你是不是夜?”羽渾身一顫,“你是雨?”汐點(diǎn)點(diǎn)頭,羽一下子把汐攬?jiān)趹牙铮炖镞呢喃著:“5年了,我終于找到你了!
5年前
“嗚嗚嗚嗚嗚……今天是我的生日啊。”汐1個(gè)人在公園里哭著。“你在這里干嗎?”一個(gè)聲音響起。是一個(gè)帥氣的男孩。汐撲進(jìn)了男孩的懷里,哭訴著自己的遭遇,男孩用同情的語(yǔ)氣說(shuō):“你真可憐,我媽媽說(shuō),我家要搬家了。我不想走!”汐想:媽媽不讓我把名字告訴陌生人,可我想和他在一起。“汐靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“我叫雨,你呢?”男孩說(shuō):“我叫夜!彼麄?cè)诠珗@玩的很開(kāi)心……他們還約定,要在“斯音丘”學(xué)校見(jiàn)面,要在一起,現(xiàn)在……
他們終于在一起了,但等待他們的,又會(huì)是怎樣的命運(yùn)呢?
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