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      2. 知識(shí)與命運(yùn)作文300字

        時(shí)間:2022-08-14 13:45:25 命運(yùn) 我要投稿
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        有關(guān)知識(shí)與命運(yùn)作文300字三篇

        知識(shí)與命運(yùn)作文300字 篇1

          知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。人只有勤奮學(xué)習(xí),再去實(shí)踐,才能獲取知識(shí),才能改變你一生的命運(yùn)。楊瀾就是因?yàn)榍趭^讀書(shū),努力實(shí)踐,從而改變了她一生的命運(yùn)。

          楊瀾,1968年生于北京,1990年畢業(yè)于北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。上學(xué)時(shí),(.)楊瀾每當(dāng)考試的'時(shí)候,基礎(chǔ)分一分也沒(méi)丟過(guò)。在中央電視臺(tái)的招考中,她從一千名候選人中脫穎而出,成為《正大綜藝》節(jié)目主持人,一舉奪得金話(huà)筒獎(jiǎng)。之后,楊瀾又到美國(guó)哥倫比亞大學(xué)留學(xué)深造,并取得碩士學(xué)位。

          楊瀾常說(shuō):“是知識(shí)改變了我一生的命運(yùn)!

          像在大街上流浪的乞丐,他的命運(yùn)永遠(yuǎn)是貧困,只能靠別人的施舍度日,因?yàn)樗麄儧](méi)有知識(shí),沒(méi)有文化。人必須有文化,才能改變他的命運(yùn)。

          要學(xué)好文化,就必須和時(shí)間賽跑。我們學(xué)過(guò)的課文《和時(shí)間賽跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是這樣的人。他常常和時(shí)間賽跑,他爭(zhēng)分奪秒,學(xué)到了大量的知識(shí),長(zhǎng)大后終于成了一名作家。

          所以,我們從小就要好好

          學(xué)習(xí),爭(zhēng)取分分秒秒的時(shí)間,不虛度光陰,把知識(shí)學(xué)扎實(shí),掌握好服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。

        知識(shí)與命運(yùn)作文300字 篇2

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了,多少個(gè)日子已經(jīng)從我我中溜去,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

          “改變,始于閱讀,終于習(xí)慣!笔前,閱讀是多么地重要,它是我們生活中必不可缺的一部分,從幼兒園起,我們就開(kāi)始培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣。剛開(kāi)始是帶拼音的'圖畫(huà)繪本書(shū),平均每天也只能讀半頁(yè)或一頁(yè),到現(xiàn)在,一本書(shū)中幾乎沒(méi)有插圖,閱讀量也大大增多,幾天就能看一本書(shū),因?yàn)槲抑溃挥羞@樣,才能在畢業(yè)時(shí)以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答母校,為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),給自己定了以下幾點(diǎn):

          1、讀書(shū)時(shí)手邊放上筆和本,腦口手并用,把知識(shí)點(diǎn)記錄下來(lái),并且邊讀邊思考。

          2、在書(shū)中積累的好詞語(yǔ),如果意思不懂的話(huà),要拿字典查清楚,一遍一遍地讀,直至讀懂記住為止。

          3、上課老師講課時(shí),思想上不開(kāi)小差,把不會(huì)的記在書(shū)上,不能懶惰地不想動(dòng)手。下課主動(dòng)請(qǐng)教老師解決,做到不遺留任何問(wèn)題。

          4、如果知道老師要講哪一課,要提前預(yù)習(xí)。

          5、寫(xiě)好字,保持作業(yè)和卷面整潔。

          時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝。在逃去如飛的日子里,我知道我要好好學(xué)習(xí),在有限的時(shí)光中,為了目標(biāo),奮斗吧!

        知識(shí)與命運(yùn)作文300字 篇3

          聽(tīng)著電臺(tái)播放的煽情的音樂(lè),心情也隨之而時(shí)起時(shí)落,如潮漲潮落般。不經(jīng)意間勾起了童年的一些往事,還添加了點(diǎn)幻想色彩。

          小時(shí)候總喜歡獨(dú)自一人坐在家門(mén)前,盼著下田勞作的奶奶快點(diǎn)回家來(lái),我從小就與奶奶相依為命,爸媽拋棄了我,就為了要個(gè)弟弟。有時(shí)怨上天的`不公,要是我是個(gè)男的話(huà),爸媽肯定不會(huì)一走了之的吧。

          日落西山了,天地間拉下一塊漆黑的帷幕,心中越想盼著奶奶回家,就越想到一些不好的念頭,不會(huì)連奶奶也拋棄我了吧?奶奶會(huì)不會(huì)出了什么事呢?直到我看到步履蹣跚的奶奶挑著簸箕回家的身影時(shí),我緊張的心情一下子輕松了下來(lái)。也許你們會(huì)問(wèn)我為什么會(huì)這樣?這是一種患得患失的心理,我無(wú)法忍受失去了的東西永遠(yuǎn)回不來(lái),偏偏歲月的萬(wàn)般無(wú)情讓我手足無(wú)措,它帶走了太多太多寶貴的東西,它甚至要消掉我的記憶。不,我不會(huì)讓它這樣做的。心是這么想罷了,可我又能做些什么。有時(shí)半夜三更被噩夢(mèng)纏繞,我會(huì)發(fā)了瘋似的起床,甚至?xí)罂抟粓?chǎng),可能是心理負(fù)擔(dān)吧,我總不敢面對(duì)生活的一些難題,我只有退縮,盡管我知道這樣很懦弱。

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