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      2. 一張紙的命運(yùn)500字作文

        時(shí)間:2021-09-14 19:42:01 命運(yùn) 我要投稿
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        一張紙的命運(yùn)500字作文

          一張紙可以用來畫畫;用來著色;用來折紙飛機(jī);用來……今天我們把一張紙撕毀了,那是什么樣的'情景!就讓我們一起去看看吧!

        一張紙的命運(yùn)500字作文

          只見葛老師拿著一份份“禮物”,興高采烈地走進(jìn)課堂,給我們每人挑了一份。大家都拿到了自己心儀的“禮物”—一張卡通人物紙,接著讓我們想:用來干什么?大家積極思考起來,不一會(huì)兒就從同學(xué)口中蹦出一個(gè)個(gè)答案。下面葛老師居然讓我們撕毀它,大伙兒都覺得納悶,為何要這樣做,真不知道老師葫蘆里賣的什么藥。只好乖乖地把紙撕毀。撕的時(shí)候,大家都痛心疾首,舍不得。更讓我們吃驚的是,葛老師要我們猜下面干嘛,同學(xué)們七嘴八舌地議論著,有人說把紙吃掉,有人說把它拼好……到底是什么呢?老師拿出鉛筆,讓我們?cè)陬^發(fā)上使勁摩擦,看能不能把小紙吸起來。有一位同學(xué)提議用尺試一試,結(jié)果尺像一塊小磁鐵,牢牢地把一張小紙吸了起來。這下大家多云轉(zhuǎn)晴,準(zhǔn)備比賽!我手忙腳亂,一會(huì)兒把紙片撕小,一會(huì)兒摩擦頭發(fā),真是六神無主、心急如焚!不過,我慢慢地靜下心來,不慌不忙地一片一片吸,果然,吸了一大片,還得了前三名呢!瞧,那女生的頭發(fā)都亂了,看來她真是費(fèi)了九牛二虎之力啊!

          經(jīng)過這次課堂體驗(yàn),我知道了科學(xué)其實(shí)就在我們身邊,這一個(gè)摩擦起電小實(shí)驗(yàn),還可以鍛煉我們的耐力。這真是一堂別開生面的作文課。

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