德育名言警句大全(精選335句)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸并使用名言吧,名言是易于留傳的結(jié)論、建議或警世的比較有名的言語。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的名言嗎?下面是小編為大家收集的德育名言警句,歡迎閱讀與收藏。
德育名言警句1
1、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于惰!n愈
2、師者,人之模范。——楊雄
3、知識就是力量!喔
4、要做人民先生先做人民學(xué)生。
5、夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能!鬃
6、行是知之始,知是行之成。——陶行知
7、善歌者使人繼其聲,善教者使人繼其志。——《禮記·學(xué)記》
8、教師職業(yè)是太陽底下最光輝職業(yè)!涿兰~斯
9、只有用人類創(chuàng)造全部知識財富來豐富自己頭腦,才能成為共產(chǎn)主義者!袑
10、問題不在于告訴他一個真理,而在于教他怎樣去發(fā)現(xiàn)真理!R梭
11、讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯。——培根
12、人本質(zhì)并不是單個人所固有抽象物,實際上,它是一切社會關(guān)系總和。——馬克思
13、使教育過程成為一種藝術(shù)事業(yè)。——赫爾巴特
14、教師必須具有健康體魄,農(nóng)人身手,科學(xué)頭腦,藝術(shù)興味,改革社會精神!招兄
15、紀律是集體面貌,集體聲音,集體動作,集體表情,集體信念!R卡連柯
16、美育者,與智育相輔而行,以圖德育之完成者也!淘
17、師者,所以傳道、授業(yè)、解惑者也!n愈
18、教學(xué)最高、最后目包含在這一概念之中——德行!諣柊吞
19、三人行必有我?guī)。——孔?/p>
20、一個人各種品性之中,德行是第一位!蹇
21、教學(xué)藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在善于激勵、喚醒和鼓舞!谒苟嗷
22、生產(chǎn)勞動和教育早期結(jié)合是改造現(xiàn)代社會最強有力手段之一。——馬克思
23、凡為教者必期于達到不須教!~圣陶
24、一個壞教師奉送真理,一個好教師則教人發(fā)現(xiàn)真理。——第斯多惠
25、捧著一顆心來,不帶半根草去。——陶行知
26、只有能夠激發(fā)學(xué)生去進行自我教育教育,才是真正教育!K霍姆林斯基
27、教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有經(jīng)驗開始!磐
28、人類教育最基本途徑是信念,只有信念才能影響信念!獮跎晁够
29、見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省!鬃
30、凡學(xué)之道,嚴師為難!抖Y記·學(xué)記》
德育名言警句2
1、凡是教師缺乏愛地方,無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。——盧梭
2、一切學(xué)科本質(zhì)上應(yīng)該從心智啟迪時開始。——盧梭
3、盡信《書》,則不如無《書》!献
4、教師是過去和未來之間一個活環(huán)節(jié)。它事業(yè),從表面來看雖然平反,卻是歷史上最偉大事業(yè)之一!獮跎晁够
5、讀書無疑者,須教有疑,有疑者,卻要無疑,到這里方是長進。——朱熹
6、從什么地方和什么時候開始自我教育呢?有一句古老格言說:“戰(zhàn)勝自己是最不容易勝利”——蘇霍姆林斯基
7、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校,首先是教育思想上領(lǐng)導(dǎo),其次才是行政上領(lǐng)導(dǎo)!K霍姆林斯基
8、我以為好先生不是教書,不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)!~圣陶
9、學(xué)校沒有紀律便如磨坊沒有水!涿兰~斯
10、不憤不啟不悱不發(fā)。——孔子
11、我們不需要死讀硬記,我們需要用基本知識來發(fā)展和增進每個學(xué)習(xí)者思考力!袑
12、只有受過一種合適教育之后,人才能成為一個人!涿兰~斯
13、言必信,行必果。——孔子
14、誰要是自己還沒有發(fā)展、培養(yǎng)和教育好,他就不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人。——第斯多惠
15、建國君民,教學(xué)為先!抖Y記·學(xué)記》
16、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!鬃
17、玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道!抖Y記·學(xué)記》
18、做人,做中國人,做現(xiàn)代中國人!慂Q琴
19、風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心!檻棾
20、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!鬃
21、教育人就是要形成人性格!獨W文
22、我愛我?guī),我更愛真理。——亞里士多?/p>
23、國將興,必貴師而重傅!髯
24、我們深信教育是國家萬年根本大計!招兄
25、學(xué)然后知不足,教然后知困!抖Y記·學(xué)記》
26、有健康身體,才有健康精神!蹇
27、學(xué)為人師,行為世范。
28、教也者,長善而救其失者也!抖Y記·學(xué)記》
29、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。——孔子
30、學(xué)而不厭,誨人不倦!鬃
德育名言警句3
1)要留心,即使當你獨自一人時,也不要說壞話或做壞事,而要學(xué)得在你自己面前比在別人面前更知恥!轮兛死
2)靜以修身,儉以養(yǎng)德!T葛亮
3)君子憂道不憂貧!浊
4)貧而無諂,富而無驕。——子貢
5)強本而節(jié)用,則天不能貧!鳑r
6)侈而惰者貧,而力而儉者富!n非
7)夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。——諸葛亮
8)奢者狼藉儉者安,一兇一吉在眼前!拙右
9)不念居安思危,戒奢以儉;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流長也!横
10)歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢!钌屉[
德育名言警句4
1、沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至也沒有偉大的藝術(shù)家,偉大的行動者!_曼·羅蘭
2、品格如同樹木,名聲如同樹陰。我們常常考慮的是樹陰,卻不知樹木才是根本。——林肯【美】
3、品格是一種內(nèi)在的力量,它的存在能直接發(fā)揮作用,而無需借助任何手段!獝勰久馈
4、把自己的私德健全起來,建筑起“人格長城”來。由私德的健全,而擴大公德的效用,來為集體謀利益。——陶行知【中】
5、不同的品格導(dǎo)致不同的興趣愛好!魅_【古羅馬】
6、對一切事情都喜歡做到準確、嚴格、正規(guī),這些都不愧是高尚心靈所應(yīng)有的品質(zhì)!踉X夫【俄】
7、凡建立功業(yè),以立品德為始基。從來有學(xué)問而能擔(dān)當大事業(yè)者,無不先從品行上立定腳跟!焓啦局小
8、假如你的品德十分高尚,莫為出身低微而悲傷,薔薇常在荊棘中生長!_迪【波斯】
9、名不正則言不順,言不順則事不成!獎⒂礤a
10、你向大腦里灌輸?shù)氖鞘裁?輸出的就是什么!V語
11、寧信其品格,勿信其誓言!獰o名氏
12、品格換來品格?犊绕涫沁兼有謙虛,就會使人人贏得好感!璧隆镜隆
13、品格可能在重大的時刻中表現(xiàn)出來,但它卻是在無關(guān)重要的時刻形成的!┤R【英】
14、品格能決定人生,它比天資更重要。——弗·桑德斯【英】
15、其德薄者其志輕。——禮記
16、優(yōu)良的品德是內(nèi)心真正的財富,而襯顯這品行的是良好的教養(yǎng)!s翰·洛克【英】
17、有比快樂、藝術(shù)、財富、權(quán)勢、知識、天才更寶貴的東西值得我們?nèi)プ非,這極為寶貴的東西就是優(yōu)秀而純潔的品德。——塞繆爾·斯邁爾斯【英】
18、有德而富貴者,乘富貴之勢以利物;無德而富貴者,乘富貴之勢以殘身。——胡宏【中】
19、職業(yè)盡管不同,但天才的品德并無分別!蜖栐恕痉ā
20、名氣,是世上所有男人跟女人對我的評價;品格是上帝跟天使對我們的認識與了解。——潘恩【美】
21、品性是一個人的內(nèi)在,名譽是一個人的外貌。——莎士比亞【英】
22、你要宣揚你的一切,不必用你的語言,要用你的本來面目。——盧梭【法】
23、教育家謂稱童品格,決定于二歲至五歲之間,誠然不虛!_德曼
24、才能最好于孤獨中培養(yǎng);品格最好在世界的洶涌波濤中形成!璧隆镜隆
25、人在品格修養(yǎng)上,必須從花朵學(xué)得教訓(xùn)。為什么梔子花普遍為人喜愛,只有一個理由,因為他絕不想玫瑰花般的香味。——佚名
26、我們要想涵養(yǎng)公正的品德,就應(yīng)養(yǎng)成一種“不茍”的優(yōu)良習(xí)慣。——林肯【美】
27、人必須通過財富和安逸的考驗,始知其身的堅強!湃
28、品格是最難下的定義,但它卻是人生中最具影響而重要的東西。——諺語
29、一個人的真正權(quán)勢及錢財?shù)漠a(chǎn)業(yè),是在他本身之內(nèi);不是在乎他的居處、地位、或外在關(guān)系,而是在他自己的品格之中!安
30、對一個人的評價,不可視其財富出身,更不可視其學(xué)問的高下,而是要看他的真實的品格。——培根【英】
德育名言警句5
1、君子不以利害義,則恥辱安從生哉!
2、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。
3、春是自然界一年中的新生季節(jié),而人生的新生季節(jié),就是一生只有一度的`青春。
4、人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,用之所趨異也。
5、青春的特征乃是動不動就要背叛自己,即使身旁沒有誘惑的力量。
6、為了高尚的目標,多大的代價我也愿付出。
7、只有擁有高尚目標的愛才是崇高的、值得贊美的。
8、青年之字典,無困難之字;青年之口頭,無障礙之語;惟知躍進,惟知雄飛,惟知本身自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史。
9、人,只要有一種信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境也都能適應(yīng)。
10、人的理性粉碎了迷信,而人的感情也將摧毀利己主義。
德育名言警句6
1.有德者必育言,有言者不必育德。
2.敏而好學(xué),不恥下問,是謂之“文”也。
3.行己有恥,使于四方,不辱君命,可謂士矣。
4.君子敬而無失,與人恭而有禮,四海之內(nèi)皆兄弟也,言忠信,行篤敬,雖蠻貊之邦,行矣。
言不忠信,行不篤敬,雖州里,行乎哉?
5.君子欲訥于言而敏于行。
6.居處恭,執(zhí)事敬,與人忠。
7.執(zhí)德不弘,信道不篤,焉能為有,焉能為亡。
8.吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也。
9.君子恥其言而過其行。
10.里仁為美,擇不處仁,焉得知?
11.日知其所亡,月無忘其所能,可謂好學(xué)也已矣。
12.賢賢易色;事父母能竭其力;事君能致身;與朋友交言而有信。雖曰未學(xué),吾謂之學(xué)矣。
13.富而可求也,雖執(zhí)鞭之士,吾亦為之。如不可求,從吾所好。
14.君子有九思:視思明,聽思聰,色思溫。貌思恭,言思忠,事思敬,疑思問,忿思難,見得思義。
15.禮之用,和為貴。
16.躬自厚而薄責(zé)于人,則遠怨矣。
17.己所不欲,匆施于人。
18.士不可不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而后己,不亦遠乎?
19.三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,擇其不善者而改之?/p>
20.好直不好學(xué),其蔽也絞;好勇不好學(xué),其蔽也亂;好剛不好學(xué),其蔽也狂。
孔子曰:“能行五者于天下為仁矣!闭垎栔T唬骸肮捫琶艋。恭則不侮,寬則得眾,信則人任焉,
敏則有功,惠則足以使人”。
21.為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之。
22.不學(xué)禮,無以立。
23.有教無類。
24.可與言而不與之言,失人;不可與言而與之言,失言。知者不失人,亦不失言。
25.人無遠慮,必有近憂。
26.君子義以為質(zhì),禮以行之,孫以出之,信以成之。君子哉!
27.君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學(xué)也已。
28.見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。
29.無欲速,無見小利。欲速,則不達;見小利,則大事不成。
30過而不改,是謂過矣!
德育名言警句7
1、行是知之始,知是行之成。
2、信用就像一面鏡子,只要有了裂縫就不能像原來那樣連成一片!⒚谞
3、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。——韓愈《進學(xué)解》
4、作家當然必須掙錢才能生活,寫作,但是他決不應(yīng)該為了掙錢而生活,寫作!R克思
5、一言既出,駟馬難追。
6、看文字須大段精彩看,聳起精神,豎起筋骨,不要困,如有刀劍在后一般。就一段中須要透,擊其首則尾應(yīng),擊其尾則首應(yīng),方始是。不可按冊子便在,掩了冊子便忘!祆洹吨熳诱Z類大全》
7、博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。有弗學(xué),學(xué)之弗能,弗措也;有弗問,問之弗知,弗措也;有弗思,思之弗得,弗措也;有弗辨,辨之弗明,弗措也;有弗行,行之弗篤,弗措也。人一能之,已百之,人十能之,已千之。果能此道矣,雖愚必明,雖柔必剛。——孔丘
8、德不優(yōu)者,不能懷遠;才不大者,不能博見!醭洹墩摵狻
9、我所學(xué)到的任何有價值的知識都是由自學(xué)中得來的!_爾文
10、立志欲堅不欲銳,成功在久不在速!獜埿⑾
11、老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已!懿佟洱旊m壽》
12、咬定青山不放松,立根原在破巖中,千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!嵃鍢颉多嵃鍢蚣
13、我平生從來沒有做過一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是經(jīng)過深思熟慮,嚴格試驗的結(jié)果!獝鄣仙
14、合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。——老聃《道德經(jīng)》
15、知識本身并沒有告訴人們怎樣運用它,運用的方法乃在書本之外!喔
16、誠實比一切智謀更好,而且它是智謀的基本條件!档
17、境遇休怨我不如人,不如我者尚眾;學(xué)問休言我勝于人,勝于我者還多。——李惺《西漚外集·藥言剩稿》
18、先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。——范仲淹《岳陽樓記》
19、對人以誠信,人不欺我;對事以誠信,事無不成!T玉祥
20、坦白是誠實和勇敢的產(chǎn)物!R克·吐溫
21、千教萬教,教人求真。千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。
22、信用既是無形的力量,也是無形的財富!上滦抑
23、失足,你可以馬上恢復(fù)站立;失信,你也許永難挽回!惶m克林
24、人際關(guān)系最重要的,莫過于真誠,而且要出自內(nèi)心的真誠。真誠在社會上是無往不利的一把劍,走到哪里都應(yīng)該帶著它!
25、教育是立國之本。
26、人的價值蘊藏在人的才能之中。——馬克思
27、手和腦在一塊兒干,是創(chuàng)造教育的開始;手腦雙全,是創(chuàng)造教育的目的。
28、一個人嚴守諾言,比守衛(wèi)他的財產(chǎn)更重要!锇
29、不要在已成的事業(yè)中逗留著!——巴斯德
30、遵守諾言就象保衛(wèi)你的榮譽一樣!蜖栐
31、三軍可奪帥,匹夫不可奪志也!浊稹墩撜Z》
32、良心是我們每個人心頭的崗哨,它在那里值勤站崗,監(jiān)視著我們別做出違法的事情來!
33、世事洞明皆學(xué)問,人情練達即文章!都t樓夢》
34、少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明!獎⑾
35、在勞力上勞心,是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心,便可得事物之真理。
36、古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,罔不經(jīng)過三種境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。”此第一境界也!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴!贝说诙辰缫病!氨娎飳にО锥龋仡^驀見,那人正在燈火闌珊處!贝说谌辰缫!鯂S《人間詞話新注》
37、閃光的東西,并不都是金子;動聽的語言,并不都是好話!勘葋
38、道成于學(xué)而藏于書,學(xué)進于振而廢于窮!醴稘摲蛘摗べ潓W(xué)》
39、必須以大自然為您的生物園,才有豐富的收獲。真教育是在大自然與大社會里辦,不能常到大自然里去,還能算是生活教育嗎?
40、走正直誠實的生活道路,必定會有一個問心無愧的歸宿!郀柣
41、要解放小孩的自由,讓他做有意思的活動,開展他們的天才。
42、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈!陷V《孟子·滕文公下》
43、單純的勞力,只是蠻干,不能算做;單純的勞心,只是空想,也不能算做;真正的做只是在勞力上勞心。
44、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!佌媲洹秳駥W(xué)》
45、人生辦一件大事來,做一件大事去。
46、把語言化為行動,比把行動化為語言困難得多!郀柣
47、讀書,始讀,未知有疑;其次,則漸漸有疑;中則節(jié)節(jié)是疑。過了這一番,疑漸漸釋,以至融會貫通,都無所疑,方始是學(xué)!祆
48、在觀察的領(lǐng)域中,機遇只偏愛那種有準備的頭腦。——巴斯德
49、好問,是好的!绻约翰幌耄浑S口問,即能得到正確答復(fù),也未必受到大益。所以學(xué)問二字,“問”放在“學(xué)”的下面。
50、捧著一顆心來,不帶半根草去。
51、欲窮千里目,更上一層樓!踔疁o《登鸛雀樓》
52、行動是老子,思想是兒子,創(chuàng)造是孫子。
53、不登高山,不知天之大也;不臨深谷,不知地之厚也!鳑r
54、多見者博,多聞?wù)咧牵苤G者塞,專己者孤!笇挕尔}鐵論》
55、天行健,君子以自強不息!吨芤住で
56、天下之難事,必作于易;天下之大事,必作于細!n非《韓非子·喻志》
57、不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。——荀況《荀子·勸學(xué)篇》
58、讀書有三到,謂心到、口到、眼到。心不在此,則眼不看仔細,心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?——朱熹《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》
59、失掉信用的人,在這個世界上已經(jīng)死了!
60、不要說謊,不要害怕真理!蟹颉ね袪査固
61、書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟!n愈
62、做是發(fā)明,是創(chuàng)造,是實驗,是建設(shè),是生產(chǎn),是破壞,是奮斗,是探尋出路。
63、學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也!浊稹抖Y記》
64、人若志趣不遠,心不在焉,雖學(xué)不成。——張載《經(jīng)學(xué)理窟》
65、海納百川,有容乃大。壁立千仞,無欲則剛!謩t徐
66、教學(xué)做是一件事,不是三件事。我們要在做上教,在做上學(xué)。不在做上用功夫,教固不成為教,學(xué)也不成為學(xué)。
67、對自己真實,才不會對別人欺詐!勘葋()
68、騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!鳑r《勸學(xué)》
69、人人都說小孩小,誰知人小心不小,你若小看小孩子,便比小孩還要!
70、信用難得易失。費10年功夫積累的信用往往會由于一時的言行而失掉!靥锎笞
德育名言警句8
1)習(xí)慣使我們順從一切!D
2)養(yǎng)生治性,行義求志。——蘇軾
3)治外物易,治已身難。——林慎思
4)去讒,所以修身。——康有為
5)高行微言,所以修身!S石公
6)君子恥不修,不恥見污!髯
7)君子雖殞,美名不滅!淦
8)修之至極,何謗不息!獜埦琵g
9)國之本在家,家之本在身。——孟子
10)熟習(xí)減除對于事物的恐懼。——伊索
11)富貴不傲物,貧賤不易行!套
12)少成若天性,習(xí)慣如自然。——班固
13)養(yǎng)身者忘家,養(yǎng)志者忘身。——韓嬰
14)習(xí)與性成!獣(jīng)
15)止謗莫如修身!姓
16)修其本而末自應(yīng)!K軾
17)正已而不求于人!Y記
18)富潤屋,德潤身!Y記
19)吾善養(yǎng)浩然之氣。——孟子
20)欲影正者端其表。——桓寬
德育名言警句9
1.人在智慧上應(yīng)當是明豁的,道德上應(yīng)該是清白的,身體上應(yīng)該是清潔的!踉X夫
2.良心是由人的知識和全部生活方式來決定的!R克思
3.守法和有良心的人,即使有迫切的需要也不會偷竊,可是,即使把百萬金元給了盜賊,也沒法兒指望他從此不偷不盜!死茁宸
4.精神上的道德力量發(fā)揮了它的潛能,舉起了它的旗幟,于是我們的愛國熱情和正義感在現(xiàn)實中均得施展其威力和作用。——黑格爾
5.把“德性”教給你們的孩子:使人幸福的是德性而非金錢。這是我的經(jīng)驗之談。在患難中支持我的是道德,使我不曾自殺的,除了藝術(shù)以外也是道德!惗喾
6.如果道德敗壞了,趣味也必然會墮落!业铝_
7.我愿證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔(dān)當患難!惗喾
8.裝飾對于德行也同樣是格格不入的,因為德行是靈魂的力量和生氣。——盧梭
9.我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。——盧梭
10.讓我們把不名譽作為刑罰最重的部分吧!——孟德斯鳩
德育名言警句10
1)謙固美名,過謙者,宜防其詐!祆
2)天行健,君子以自強不息。——《易·乾》
3)事實上教育便是一種早期的習(xí)慣。——林肯
4)修道雖無人見,存心自有天知。——史襄哉
5)由智慧養(yǎng)成的習(xí)慣成為第二天性!喔
6)日省其身,有篇改之,無篇加勉。——朱熹
7)良好的習(xí)慣,如同一束鮮花!-派登花特
8)“無傷”二字,修已者之大戒也!獏卫
9)打破成規(guī),新世界才能出現(xiàn)!獛炫练ú
10)講話氣勢洶洶,未必就是言之有理。——薩迪
11)美德大都包含在良好的習(xí)慣之內(nèi)!晾
12)人的行為和舉止無不受習(xí)俗的制約!だ
13)人應(yīng)該裝飾的是心靈,不是肉體!郀柣
14)一個好的習(xí)俗比法律更可靠。——歐里庇得斯
15)種樹者必培其根,種德者必養(yǎng)其心!跏厝
16)君子崇人之德,揚人之美,非諂諛也。——荀子
17)為了失戀而耽誤前途,是一生的損失!艉
18)聞人之謗當自修,聞人之譽當自懼。——胡居仁
19)習(xí)慣是一個人思想與行為的領(lǐng)導(dǎo)者!獝勰
20)蘭芳不厭谷幽,君子不為名修!娥B(yǎng)正遺規(guī)》
德育名言警句11
1、一個最高尚的人也可以因習(xí)慣而變得愚昧無知和粗野無禮,甚至粗野到慘無人道的程度!铀纪滓蛩够
2、君子和而不同,小人同而不和。
3、千經(jīng)萬典,孝悌為先。
4、君子博學(xué)而日參省乎已,則知明而行無過矣。
5、以德服人。
6、國之本在家,家之本在身。
7、自修則人不得以非理相加。
8、治外物易,治已身難。
9、我們應(yīng)該注意自己不用言語去傷害別的同志,但是,當別人用語言來傷害自己的時候,也應(yīng)該受得起!獎⑸倨
10、逝者如斯夫?不舍晝夜。
11、君子反道以修德。
12、君子求諸己,小人求諸人。
13、重言,重行,重貌,重好。言重則有法,行重則有德,貌重則有威,好重則有歡。
14、日省其身,有則改之,無則加勉。
15、習(xí)勤忘勞,習(xí)逸成惰。
16、養(yǎng)氣要使完,處身要使端。
17、德之不修,學(xué)之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也。
18、人而無德,生而何益。
19、見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)省也。
20、貧而無怨難,富而無驕易。
21、止謗莫如修身!姓
22、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。
23、時勢為天子,未必貴也;窮為匹夫,未必賤也。貴賤之分,在于行之美惡。
24、行賢而去自賢之心,焉往而不美?
25、德不孤,必有鄰。
26、高行微言,所以修身!S石公
27、養(yǎng)心莫善于寡欲。
28、習(xí)慣十倍于自然!`頓
29、君子之守,修其身而天下平。
30、知者樂水,仁者樂山。知者動,仁者靜。知者樂,仁者壽。
31、古之欲明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心,欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知;致知在格物。
32、寡欲以清心,寡染以清身,寡言以清口。
33、修已而不責(zé)人。——-左傳
34、聞人之謗當自修,聞人之譽當自懼。
35、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。
36、事勿忙忙多錯勿畏難勿輕略。
37、修身者智之府也,愛施者仁之端也,取予者義之符也,恥辱者勇之決也。
38、涵養(yǎng)致知力行三者,便是以涵養(yǎng)為首,致知次之,力行又次之。
39、修身不言命,謀道不擇時。
40、君子反道以修德。——呂氏春秋
41、弟子,入則孝,出則弟,謹而信,泛愛眾而親仁。行有馀力,則以學(xué)文。
42、治外物易,治已身難!稚魉
43、修身以不護短為第一長進。人能不護短,則長進者至矣。
44、身不修則德不立,德不立而能化成于家者蓋寡矣,而況于天下乎。
45、君子有諸己而后求諸人,無諸己而后非諸人。所藏乎身不恕,而能喻諸人者,未之有也。
46、樹高者鳥宿之,德厚者士趨之。
47、正已而不求于人。
48、見人善即思齊縱去遠以漸躋。
49、吾人最大之知識,系反躬自省。
50、欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意。
51、圣人自知不自見,自愛不自貴。
52、天下有大勇者,猝然臨之而不驚,不故加之而不怒。——蘇軾
53、精誠所至,金石為開。
54、仁遠乎哉?我欲仁,斯仁至矣。
55、不義而富且貴,于我如浮云。
56、習(xí)與性成!獣(jīng)
57、上善若水,水善利萬物而不爭。
58、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
59、養(yǎng)生治性,行義求志!K軾
60、近朱者赤,近墨者黑。
61、益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,損矣。
62、終溫且惠,淑慎其身。——詩經(jīng)
63、修身以敬,勿托以尊!獣x書
64、信言不美,美言不信;善者不辯,辯者不善;知者不博,博者不知。
65、終溫且惠,淑慎其身。
66、習(xí)慣使我們順從一切。——伯頓
67、信不足焉,有不信焉。
68、聞過怒聞譽樂損友來益友卻。
69、士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠乎?
70、欲影正者端其表。
71、父母教須敬聽,父母責(zé)須順承。
72、習(xí)慣之始如蛛絲,習(xí)慣之后如繩索。
73、君子坦蕩蕩,小人長戚戚。
74、正已而不求于人!Y記
75、立德之本,莫尚乎正心,心正而后身正。
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