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      2. 學(xué)習(xí)的名言

        時間:2023-05-16 13:49:08 名言警句 我要投稿

        學(xué)習(xí)的名言錦集

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過比較經(jīng)典的名言吧,名言可以帶來警醒和激勵,有助于我們學(xué)會正確地做人和處事。你知道什么樣的名言才能算得上是優(yōu)秀的名言嗎?下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)的名言錦集,歡迎大家分享。

        學(xué)習(xí)的名言錦集

          1、倘想達到最高處, 就要從低處開始。

          2、學(xué)習(xí)要抓住基本知識:即不好高騖遠,而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著名的高山,正因它是建立在喜馬拉雅山之上,盤基廣大高原之上的一個高峰;假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是難以存在的,猶如無源之水易于枯竭的!焯亓

          3、要時常聽、時常想、時常學(xué)習(xí),才是人生真正的生活方式。什么事也不抱希望,什么事也不學(xué)的人,沒有生存的資格。——佚名

          4、必須記住我們學(xué)習(xí)的時間是有限的。時間有限,不只由於人生短促,更由於人的紛繁。我們應(yīng)該力求把我們所有的時間用去做最有益的事!官e塞

          5、學(xué)習(xí)知識要善於思考,思考,再思(考)。我就是靠這個方法成為科學(xué)家的。

          6、不學(xué)習(xí)的人像不長谷物的荒地。

          7、學(xué)習(xí)是勞動,是充滿思想的勞動。——申斯基

          8、你有信仰就年輕,迷惑就大哥;有自信就年輕,畏懼就大哥;有盼望就年輕,絕望就大哥;歲月使你皮膚起皺,但是失去了熱忱,就損傷了靈魂!突

          9、要得驚人藝,須下苦功夫!

          10、舉一反三者,博學(xué);舉己得三者,多學(xué)!

          11、學(xué)習(xí)有兩忌,自高和自狹!

          12、求學(xué)就是不斷尋求把圓圈擴大的方法,積累就是把圓圈擴大的過程。越是學(xué)習(xí)越要向著宇宙的無邊無際擴張。

          13、人生的旅途,前途很遠,也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。

          14、思考得越多的時候,你就會越清楚地看到,你知道得還很少!鼱柼

          15、知識的主要問題不在于博,而在于精。約米尼

          16、這世界太多秘密我喘不過氣小小的我愿意付出大大的真心。

          17、一分鐘一秒鐘自滿,在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。

          18、青春是個礦,用勤奮去開采,青春有個夢,用智慧去實現(xiàn),青春是片海,用拼搏去遠航,國際青年節(jié),愿你斗志昂揚,奔赴美好的明天,加油!

          19、凡在理論上必須爭論的一切,那就干脆用現(xiàn)實生活的實踐來解決。

          20、要讀書,須先定其心,使之如止水,如明鏡;暗鏡如何照物?

          21、我可以很確定的告訴大家:沒有人真正了解量子力學(xué)。

          22、在奧林匹斯山上統(tǒng)治著的上帝,乃是永恒的數(shù)……

          23、我要扼住命運的咽喉,它妄想使我屈服,這絕對辦不到。生活就是這樣美好,活他一千輩子吧!

          24、事類相推,各有攸歸,故枝條雖分而同本干知,發(fā)其一端而已。又所析理以辭,解體用圖,庶亦約而能周,通而不黷,覽之者思過半矣……

          25、你們必須向上代學(xué)習(xí),必須掌握人類已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果,然后再由此推陳出新!永飳

          26、人如果不學(xué)習(xí),就像面對墻壁站著,什么東西也看不見。

          27、學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得可能會導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣,并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念!剪斈

          28、教師進行勞動和創(chuàng)造的好比一條大河,要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。教師時常要讀書,平時積累的知識越多,上課就越輕松!K霍姆林斯基

          29、我認為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果,無過于學(xué)習(xí)了。

          30、夫胸中不學(xué),猶手中無錢也!獤|漢·王充《論衡·謝短》

          31、未來真正出色的企業(yè),將是能夠設(shè)法使各階層人員全心投入,并有能力不斷學(xué)習(xí)的組織。作者:彼得·圣吉《第五項修煉》

          32、在學(xué)習(xí)前人的東西時,取囫圇吞棗的方法,不能消化并理解其所以然。

          33、他到我們班來檢查衛(wèi)生是醉翁之意不在酒,其實他想學(xué)習(xí)我們班抓衛(wèi)生的方法。

          34、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。 解釋:學(xué)習(xí)而不思考,人會被知識的表象所蒙蔽;思考而不學(xué)習(xí),則會因為疑惑而更加危險。

          35、做單子,最怕的是不知道自己為什么會贏,也不知道自己為什么會輸?做銷售,最怕的是妄自尊大,也怕妄自菲薄。所以要時刻保持空杯的心態(tài),跟比你強的人學(xué)習(xí),不停地學(xué)不停地悟,慢慢地,自己就變得越來越厲害了。

          36、上西天的話只能說抱歉了……大谷你這么努力地學(xué)習(xí),我不希望你的努力白費。不管考上考不上,盡力就好。不要讓你之前的努力白費。

          37、有人說學(xué)習(xí)可以成就一切,而我更愿意為學(xué)習(xí)付出一切。

          38、喜歡是天性,與生俱來的本能。但是愛,是需要學(xué)習(xí)的。一段理智的感情,是兩個人共同的成長。

          39、學(xué)習(xí)知識要善于思考,思考,再思考。

          40、我的箴言始終是:無日不動筆;如果我有時讓藝術(shù)之神瞌睡,也只為要使它醒后更興奮。作者:貝多芬 出處:致韋該勒書

          41、石蘊玉則山朗,水含珠而川媚;運用之妙,存乎一心。只要肯下苦功,平時多閱讀,多積累,學(xué)習(xí)新的方法,就可以使自己的作文語言具有文采,言之無文,行而不遠,文采是文學(xué)的重要部分。

          42、為抓住機會,到音像店打工學(xué)習(xí)。作者:李玉剛

          43、我是很佩服你們新聞記者的執(zhí)著和毅力,總是要把這個問題追個水落石出,但是我剛才已經(jīng)講過了,連我自己都不知道答案,我怎么回答你呢?至于我本人,除了我確實是在埋頭苦干地干工作以外,我沒有什么優(yōu)點,我不希望別人學(xué)習(xí)我,特別是某家香港報紙說我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛,那就更不要學(xué)習(xí)我。

          44、我因年老,行動較慢,在排隊走路、上樓梯的時候,常常有人搶在我的前面。嚴格講這樣不很禮貌,但我總是心平氣和。因為我并不認為他的搶先一步,就意味著人生道路的優(yōu)先和快捷。恰恰相反,人生道路的成功在于判斷的正確,善于學(xué)習(xí),勇于糾錯,而不在于和別人爭先恐后,還因而得罪了別人。

          45、無菌艙里培養(yǎng)不出體格健壯的人,靠消滅周圍正常聲音來成全學(xué)習(xí)的做法也沒有道理。在一個正常環(huán)境中備受打擾的孩子,在安靜的環(huán)境中同樣容易受到打擾,真正打擾他的不是那個聲音,是他尋找聲音的習(xí)慣。孩子成長中會遇到很多問題,家長不可能為孩子營造出每一種理想的生長條件。培養(yǎng)孩子適應(yīng)環(huán)境的能力,就等于為他提供了能隨身攜帶的好環(huán)境。

          46、假使不能公開妒忌 學(xué)習(xí)大方接受 同行時要殿后 誰冷落舊朋友。

          47、那些不和別人比較,專注于自己世界的人們是幸福的。他們熱愛自己的學(xué)習(xí),熱愛自己的工作, 熱愛自己的生命。生命的本質(zhì)在于生命的樂趣,這一樂趣是持久而寧靜的,不是轉(zhuǎn)瞬即逝的。因此這一樂趣必須來自心靈而不是來自現(xiàn)實世界對于物質(zhì)的擁有。和物質(zhì)滿足相比,心靈富足是真正快樂的源泉。

          48、人生,若能全情投入便不是浪費生命~在自習(xí)室學(xué)習(xí)不是浪費,在寢室打游戲不是浪費,在大學(xué)談戀愛不是浪費,在小飯館暢聊狂飲也不是浪費!可悲的是有些人常常在學(xué)習(xí)時沉不下心,在游戲時放不開手,在戀愛時渴望自由,在暢談時沉默不語,在年少時渴望安穩(wěn),在中年時追求激情,在有能力給身邊的親人以關(guān)心時自私自利,在至親知愛離去時又黯然神傷……在人生的每一時刻都不能全情投入,我想,這才是對生命最大的褻瀆。

          49、學(xué)習(xí)之心不可無,懶惰之心不可有!渍Z

          50、和書籍生活在一起永遠不會嘆息。——羅曼羅蘭

          51、研卷知古今;藏書教子孫。吾生也有涯,而知也無涯。生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識。

          52、人生如賽跑,以期一摞,只有經(jīng)歷磨難,才能走向成熟!钼

          53、失敗只有一種,那就是放棄努力。 ——李怡晨 決定命運的往往不是起點,而是始終如一的堅持。 ——李怡晨

          54、踩著別人的腳印走固然容易,但始終會落在別人后面。 ——李怡晨

          55、從別人的錯誤學(xué)習(xí),因為你沒有足夠的壽命親自犯完所有的錯!耵攩恬R克思 Groucho Marx

          56、我不曾從同意我的人身上學(xué)會新知識。——羅伯特海萊茵Robert A。 Heinlein

          57、只要愿意學(xué)習(xí),就必須能夠?qū)W會。

          58、一分鐘一秒鐘自滿,在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有理解批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。我才能添加精神上新的滋養(yǎng)品。

          59、生活工作學(xué)習(xí)倘使都能自動,則教育之收效定能事半功倍。所以我們個性注意自動力之培養(yǎng),使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動是自覺的行動,而不是自發(fā)的行動。自覺的行動,需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而后能夠?qū)崿F(xiàn)。

          60、人是活的,書是死的。活人讀死書,能夠把書讀活。死書讀活人,能夠把人讀死。

          61、書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是十分忠實。

          62、要豐碩作家的本領(lǐng),就必需擴展作家的眼界。

          63、學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多。

          64、一個不愛學(xué)習(xí)的人,學(xué)習(xí)也不會垂青于他。

          65、只有愛學(xué)習(xí)的成功者,沒有不愛學(xué)習(xí)的成功者。

          66、快樂可以沖淡一切,學(xué)習(xí)也是快樂的一部分。

          67、要想學(xué)習(xí)好,天天起大早。

          68、愈學(xué)習(xí),愈發(fā)現(xiàn)自己的無知。

          69、我認為努力學(xué)習(xí)直到生命的最后一刻是件美好的事。

          70、我們要像海綿一樣吸取有用的東西。

          71、有十分天資的人,加以十分勤學(xué)苦練,才可能使他的十分天資充分發(fā)展。

          72、奇妙的學(xué)習(xí)不僅能使不愉快的事變得較少不愉快,而且也能使愉快的事變得更愉快。

          73、學(xué)習(xí)是一種很幸福的機會,是為了獲得知識和擴大眼界就必須徹底利用的一種機會。

          74、相信自己,你能行!

          75、蒙昧是伶俐的黑夜,沒有月亮、沒有星星的黑夜。

          76、不動筆墨不念書。

          77、念書也像開礦一樣"沙里淘金"。

          78、不要為這個世界而贊嘆,要讓這個世界為你而贊嘆!

          79、勤學(xué)而不勤問非真勤學(xué)者!庞(xùn)

          80、進修中的苦確實難以盡言,然而,進修亦有樂。當(dāng)你顛末艱巨的思索、推理,最后解出一道困難時,會喜形于色;當(dāng)你在進修中取得優(yōu)良后果時,會感想由衷的廈烀;當(dāng)你運用所學(xué)常識,在糊口中辦理了實際問題時,會樂在個中。

          81、進修是苦與樂的交叉。俗話說:"一份耕種,一分收獲。"耕種就得支付必然的價錢,沒有那含辛如苦的"耕種",哪能了解到甜人內(nèi)心的收獲?一次次比賽的成功,一點點細小的進步,一道道困難的打破,城市讓我們明確到歡快、快樂,所以說進修的苦與樂是相對的。沒有進修上的苦,那知所取得成績背后的甜呢?進修的苦,是一種苦中作樂。

          82、勤奮進修應(yīng)表此刻我們糊口和進修中的每一個環(huán)節(jié),定時起床,充實預(yù)習(xí),當(dāng)真聽講,努力思考,踴躍講話,實時溫習(xí),獨建功課,敢于質(zhì)疑,善于相助,勇于創(chuàng)新;探索并把握科學(xué)的,適合本身的進修要領(lǐng),重視每一門學(xué)科,存眷社會和時代的成長,而且僵持不懈,才氣給本身的終身成長奠基僵持的基本,締造成功的時機。

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