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秀士的名言
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)名言都再熟悉不過(guò)了吧,名言作為一種引導(dǎo)、激活、推動(dòng)教學(xué)的手段,具有釋疑解惑、點(diǎn)撥誘導(dǎo)、強(qiáng)化聯(lián)系、深化認(rèn)識(shí)的功能。你知道什么樣的名言才能算得上是優(yōu)秀的名言嗎?下面是小編為大家收集的秀士的名言,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
1、小的不哄,老的不欺。
2、脾蜜蜂從花中啜蜜,離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。——泰戈?duì)?/p>
3、應(yīng)該熱心地致力于照道德行 事,而不要空談道德!轮兛死
4、美,是道德上的善的`象征。
5、德成而上,藝成而下。
6、修身潔行,言必由繩墨。
7、兒童有著他自己的人格,他自身具有創(chuàng)造精神的美和尊嚴(yán)。這種美和尊嚴(yán)是永遠(yuǎn)不能磨滅的,所以他的純潔而非常敏感的心靈需要我們最審慎的愛(ài)護(hù)。
8、禮儀是微妙的東西,它既是人類(lèi)間交際不可或缺的,也是不可過(guò)于計(jì)較的。如果把禮儀看得高于一切,結(jié)果就會(huì)失去人與人真誠(chéng)的信任。因此在語(yǔ)言交際中要善于找到一種分寸,使之既直爽又不失禮。這是最難又是的。
9、給人玫瑰花,手上常有一縷芳香。
10、協(xié)助孩子,用孩子自己的能力生存下去!
11、讀書(shū)之法無(wú)它,惟是篤志虛心,反復(fù)詳玩,為有功耳。
12、非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。——諸葛亮
13、道德應(yīng)當(dāng)成為科學(xué)的指路明燈。
14、常求有利別人,不求有利自己。
15、君子憂道不憂貧。 —— 孔丘
16、德者,本也;財(cái)者,末也。
17、兒童教育是人類(lèi)最重要的一個(gè)問(wèn)題。
18、讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。
19、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì),傳承文明。
20、激發(fā)生命,讓生命自由發(fā)展,這是教育者的首要任務(wù)。
21、維護(hù)社會(huì)公德,遵守職業(yè)道德,弘揚(yáng)家庭美德,提高個(gè)人品德。
22、傳統(tǒng)美德相隨影,明禮誠(chéng)信與我行。
23、少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲。
24、浣溪沙壓架年來(lái)雪作堆,珍叢也是近移栽。肯令容易放春回。卻恐陰晴無(wú)定度,從教紅白一時(shí)開(kāi)。多情蜂蝶早飛來(lái)。
25、人在智慧上應(yīng)當(dāng)是明豁的,道德上應(yīng)該是清白的,然后身體上應(yīng)該是清潔的。
26、培養(yǎng)孩子獨(dú)立性最好的方法是在孩子生命一開(kāi)始,讓孩子自己來(lái)把事情完成。
27、道德是真理之花。
28、涵養(yǎng)為首,致知次之,力行又次之。
29、鷓鴣天暮雨朝云不自憐,放教春漲綠浮天。只令畫(huà)閣臨無(wú)地,宿昔新詩(shī)滿系船。青鳥(niǎo)外,白鷗前,幾生香火舊因緣。酒闌山月移雕檻,歌罷江風(fēng)拂玳筵。
30、快樂(lè)生活的秘訣,就在于適當(dāng)?shù)墓ぷ鳌?/p>
31、商人不言商是不道德的。
32、不學(xué)禮,無(wú)以立!鬃
33、學(xué)習(xí)正確答案將幫助孩子完成學(xué)業(yè),但學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)是為一生做準(zhǔn)備。
34、我聽(tīng)到了,但隨后就忘記了!我看到了,也就記住了!我做了,也就理解了。
35、兒童應(yīng)該得到成人的愛(ài),而不是成人忙于生活所殘余的愛(ài)。
36、建立在規(guī)則上的自由,才是真正的自由!
37、讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。
38、致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員 :磨煉的是非凡的毅力, 較量的是超常的體力, 拼搏的是出類(lèi)拔萃的耐力.把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征途, 聽(tīng)!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩,看!獵獵的彩旗在為你加油, 加油吧! 為了到達(dá)終點(diǎn)時(shí)那一刻的輝煌。
39、禮貌的最高表達(dá)方式并非藝術(shù),而是人們強(qiáng)烈地感受到的,并互相給予對(duì)方的高度溫柔體貼之情!Z曼卡曾斯
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