教師的名言

關(guān)于教師的名言

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到名言吧，名言主要是指人們普遍熟悉的成語、俗語、諺語、格言、詩詞等。名言的類型有很多，你都知道嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于教師的名言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于教師的名言1

　　1、教師要以父母般的感情對待學(xué)生�！�—昆體良

　　2、機(jī)會(huì)對于不能利用它的人又有什么用呢？正如風(fēng)只對于能利用它的人才是動(dòng)力�！�—西蒙

　　3、一日為師，終身為父�！�—關(guān)漢卿

　　4、要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判�！�—盧梭

　　5、捧著一顆心來，不帶半根草去。——陶行知

　　6、君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)�！�—佚名

　　7、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范�！�—布魯納

　　8、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

　　9、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！�—程頤

　　10、假定美德既知識(shí)，那么無可懷疑美德是由教育而來的。——蘇格拉底

　　11、好花盛開，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃�！�—莎士比亞

　　12、養(yǎng)體開智以外，又以德育為重�！�—康有為

　　13、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也�！�—韓愈

　　14、誰若是有一剎那的膽怯，也許就放走了幸運(yùn)在這一剎那間對他伸出來的香餌。——大仲馬

　　15、學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄

　　16、故欲改革國家，必先改革個(gè)人；如何改革個(gè)人？唯一方法，厥為教育。——張伯苓

　　17、為學(xué)莫重于尊師�！�—譚嗣同

　　18、一個(gè)人在學(xué)校里表面上的成績，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點(diǎn)是你對于你所學(xué)的是否心里真正覺得很喜歡，是否真有濃厚的興趣……——鄒韜奮

　　19、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人�！�—佚名

　　20、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才�！�—愛因斯坦

　　21、三人行必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！�—孔�?/p>

　　22、在我們的教育中，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的，過分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對倫理教育的損害�！�—愛因斯坦

　　23、舉世不師，故道益離�！�—柳宗元

　　24、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�—?dú)W陽修

　　25、愚蠢的行動(dòng)，能使人陷于貧困；投合時(shí)機(jī)的行動(dòng)，卻能令人致富。——克拉克

　　26、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展�！�—羅素

　　27、不愿向小孩學(xué)習(xí)的人，不配做小孩的先生�！�—陶行知

　　28、少年進(jìn)步則國進(jìn)步�！�—梁啟超

　　29、弱者坐失良機(jī)，強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)，沒有時(shí)機(jī)，這是弱者最好的供詞�！�—佚名

　　30、培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認(rèn)識(shí)花木的特點(diǎn)，區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)教育，這叫“因材施教”——陶行知

　　31、人像樹木一樣，要使他們盡量長上去，不能勉強(qiáng)都長得一樣高，應(yīng)當(dāng)是：立腳點(diǎn)上求平等，于出頭處謀自由�！�—陶行知

　　32、當(dāng)教師把每一個(gè)學(xué)生都理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結(jié)構(gòu)的人的時(shí)候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童�！�—贊科夫

　　33、從我手里經(jīng)過的學(xué)生成千上萬，奇怪的是，留給我印象最深的并不是無可挑剔的模范生，而是別具特點(diǎn)，與眾不同的孩子�！�—蘇霍姆林斯基

　　34、興趣、愛好和特長，為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導(dǎo)�！�—蘇霍姆林斯基

　　35、最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)�！�—達(dá)爾文

　　36、活的人才教育不是灌輸知識(shí)，而是將開發(fā)文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學(xué)生。——陶行知

　　37、我們要活的書，不要死的書；要真的書，不要假的書；要?jiǎng)拥臅�，不要靜的書；要用的書，不要讀的書。總起來說，我們要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo)，不要以文字為中心的教科書。——陶行知

　　38、好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)�！�—陶行知

　　39、教師之為教，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)�！�—葉圣陶

　　40、教是為了不需要教�！�…就是說咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)一輩子，學(xué)到老�！�—葉圣陶

　　41、只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時(shí)間，他才能順利地學(xué)習(xí)……（這）是教育過程的邏輯�！�—蘇霍姆林斯基

　　42、一個(gè)無任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色�！�—蘇霍姆林斯基

　　43、不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識(shí)。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會(huì)變得不堪忍受。他不僅應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生，而且首先應(yīng)該是一個(gè)有多方面興趣、要求和愿望的人�！�—蘇霍姆林斯基

　　44、問題不在于教他各種學(xué)問，而在于培養(yǎng)他愛好學(xué)問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時(shí)候，教他以研究學(xué)問的方法�！�—盧梭

　　45、學(xué)習(xí)任何知識(shí)的最佳途徑是由自己去發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@種發(fā)現(xiàn)理解最深、也最容易掌握其中的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系。——波莉亞

關(guān)于教師的名言2

　　1、只有愛才是的教師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過責(zé)任感�！�—愛因斯坦

　　2、自聞穎師彈，起坐在一旁�！�—韓愈

　　3、人類教育最基本的途徑是信念，只有信念才能影響信念�！�—烏申斯基

　　4、學(xué)貴得師，亦貴得友�！�—唐甄

　　5、只有能夠激發(fā)學(xué)生去進(jìn)行自我教育的教育，才是真正的教育�！�—蘇霍姆林斯基

　　6、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�—?dú)W陽修

　　7、一日為師，終身為父�！�—關(guān)漢卿

　　8、智慧與教育之間的區(qū)別是，智慧會(huì)讓你過上舒適的生活�！�—佚名

　　9、美育者，應(yīng)用美學(xué)之理論于教育，以陶養(yǎng)感情為目的者也�！�—蔡元培

　　10、智力教育就是要擴(kuò)大人的求知范圍。——詹·拉·洛威爾

　　11、用毆打來教育孩子，不過和類人猿教養(yǎng)它的后代相類似�！�—馬卡連柯

　　12、生產(chǎn)勞動(dòng)和教育的早期結(jié)合是改造現(xiàn)代社會(huì)的有力的手段之一�！�—馬克思

　　13、榮譽(yù)感是一種優(yōu)良的品質(zhì)，因而只有那些稟性高尚積極向上或受過良好教育的人才具備�！�—愛迪生

　　14、形式是一只金瓶，思想之花插入其內(nèi)，便可流芳百世。——法朗士

　　15、學(xué)校的目標(biāo)始終應(yīng)當(dāng)是：青年人在離開學(xué)校時(shí)，是作為一個(gè)和諧的人，而不是作為一個(gè)專家�！�—愛因斯坦

　　16、只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個(gè)人�！�—夸美紐斯

　　17、我確實(shí)相信：在我們的教育中，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的，過分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對倫理教育的損害�！�—愛因斯坦

　　18、綠野堂開占物華，路人指道令公家�！�—白居易

　　19、古之圣王，未有不尊師者也�！�—呂不韋

　　20、當(dāng)教師把每一個(gè)學(xué)生都理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)的具有自己的志向、自己的智慧和性格結(jié)構(gòu)的人的時(shí)候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童�！�—贊科夫

關(guān)于教師的名言3

　　1、用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節(jié)曰的.祝賀！

　　2、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

　　3、我真嫉妒你們能遇到這么牛的老師！羅永浩

　　4、書本也是好老師，活用才能成功。陳安之

　　5、善之本在教，教之本在師。李覯

　　6、舉世不師，故道益離。唐朝文學(xué)家柳宗元

　　7、我所遇見的每一個(gè)人，或多或少都是我的老師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西。愛默生

　　8、師范啟其塞，小學(xué)導(dǎo)其源，中學(xué)正其流，專門別其派，大學(xué)會(huì)其歸。張謇

　　9、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。

　　10、歷史是生活的教師�？肆_齊

　　11、十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。

　　12、對于一切來說，只有熱愛才是最好的老師。愛因斯坦

　　13、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。盧梭

　　14、愛是比責(zé)任感更好的老師。愛因斯坦

　　15、老師是我們的在生父母！

　　16、太陽底下最光輝的職業(yè)；人類靈魂的工程師；

　　17、園丁崇高的稱號(hào)。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。祝您教師節(jié)愉快。

　　18、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　19、如果你認(rèn)為你的老師嚴(yán)厲，等你當(dāng)了老板再這樣想。比爾蓋茨

　　20、禮，所以正身也；師，所以正禮也。荀況

　　21、報(bào)紙是大眾的老師，一頁頁閱讀不盡的報(bào)紙是我們民族的光榮。比徹

　　22、您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。

　　23、師以質(zhì)疑，友以析疑。李惺

　　24、師必勝理行義，然后尊。呂不韋

　　25、沒有比人生更難的藝術(shù)，因?yàn)槠渌�的藝術(shù)和學(xué)問，到處都可以找到老師。塞涅卡

　　26、加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！

　　27、身為世范，為人師表。

　　28、別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師。杜甫

　　29、對一個(gè)尚未成熟的少年來講，壞的伙伴比好的老師起的作用要大得多。伊索

　　30、苦難是人生的老師。法國作家巴爾扎克

　　31、興學(xué)之本，惟有師范。張謇

　　32、感謝所有支持我的朋友和家人，感謝陪伴我成長的老師們和教我打羽毛球的教練們。謝杏芳

　　33、文學(xué)是社會(huì)的家庭教師。別林斯基

　　34、師者，人之模范也。揚(yáng)雄

　　35、興趣是最好的老師。愛因斯坦

　　36、自然界是解決科學(xué)難題的最好的和最客觀的老師。道庫恰耶夫

　　37、沒有不好的學(xué)生，只有不好的老師。前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基

　　38、經(jīng)師易遇，人師難遇。司馬光

　　39、欣賞李冰冰老師，非常敬業(yè)！這兩天嗓子狀態(tài)不太好還是堅(jiān)持把歌錄到完美為止。陳雨黎

　　40、在一定意義上，學(xué)生是老師的影子，兒女是父母的影子。吳明

　　41、教人者，成人之長，去人之短也。魏源

　　42、書籍是這樣的老師：它不施展鞭撻的威風(fēng)，不使用怒容或惡語，不受束修的供養(yǎng)。德普萊

　　43、師嚴(yán)道尊，教乃可施。王守仁

　　44、教師是人類的靈魂工程師。斯大林

　　45、我愿意做你的老師，示范著執(zhí)子之手如何解釋，不愿為深?yuàn)W的感情變白癡。原名梁偉文，香港樂壇專業(yè)作詞人林夕《詩人的情人》

　　46、夫子溫、良、恭、儉、讓以得之。夫子之求之也，其諸異乎人之求之與？孔子《論語學(xué)而》

　　47、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。歐陽修《答祖擇之書》

　　48、師者，所以傳道受業(yè)解惑也。韓愈《師說》

關(guān)于教師的名言4

　　1、教師對學(xué)生來說是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。

　　2、一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季風(fēng)雨。今天教師節(jié)，最是師恩難忘時(shí)，向所有教師送上誠摯的祝福！秋風(fēng)拂面，涼意漸濃，秋日保健多喝蜂蜜少吃姜，秋燥遠(yuǎn)離您！

　　3、發(fā)脾氣誰不會(huì)？諷刺挖苦不屬于專業(yè)技術(shù)。

　　4、在平等和諧的環(huán)境中，用愛心去呵護(hù)孩子的童心，讓每一個(gè)“祖國的花朵”燦爛地開放。

　　5、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

　　6、每一個(gè)不曾起舞的日子都是對生命的辜負(fù)。

　　7、當(dāng)學(xué)生上課不注意聽講時(shí)，要在暗示提醒的同時(shí)，更多的是反思自己的教學(xué)。因?yàn)榉此疾拍艽龠M(jìn)教師的成長，才能讓自己的課堂更有磁性。

　　8、一個(gè)教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔�，否則就鉆不進(jìn)去，不可能獲得真知。

　　9、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！

　　10、慈父+慈母=教師。

　　11、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。

　　12、平凡的事業(yè)，卻展示了您偉大的人格；盛開的鮮花，也凝聚了您摯愛的心血。

　　13、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。

　　14、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

　　15、教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。

　　16、老師糊涂一時(shí)，學(xué)生糊涂一世。

　　17、歲月悄悄溜走，世事變幻，恩師的表率，卻常常在我們左右。

　　18、學(xué)生對教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。

　　19、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)喚醒鼓舞。——（德）第斯多惠

　　20、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。

　　21、成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對時(shí)間的珍惜就是對成本的節(jié)約。

　　22、身為世范，為人師表。

　　23、教師必須時(shí)刻充電，才能永恒地釋放所需能量。

　　24、一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念，一切逝去了的方知可貴。我懷念您帶我們走過的時(shí)光。

　　25、習(xí)于智長，優(yōu)與心成。（朱熹）

　　26、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。

　　27、好人有好報(bào)，即使沒好報(bào)，也要做好人。

　　28、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對人生無限的好奇心。

　　29、師愛，能成就孩子的未來；施愛，是教師邁向成功的階梯！

　　30、我愛我?guī)�，我更愛真理。（亞里士多德�?/p>

　　31、教師的春風(fēng)，日日沐我心

　　32、閑談莫論人非，靜坐常思己過。

　　33、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。

　　34、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。

　　35、捧著一顆心來，不帶半根草去。

　　36、我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)。

　　37、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！

　　38、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。（孔子）

　　39、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。

　　40、堂堂正正做人，勤勤懇懇做事。

　　41、講臺(tái)上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了，我的老師，愛是不能忘記的！老師，謝謝您！

　　42、尚自然，展個(gè)性。（蔡元培）

　　43、唯有對外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。

　　44、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們自豪，因?yàn)槲覀冞x擇了太陽底下最高尚的職業(yè)。我們把愛心奉獻(xiàn)給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。

　　45、好好扮演自己的角色，做自己該做的事。

　　46、自然界是解決科學(xué)難題的最好的和最客觀的老師�！�—道庫恰耶夫

　　47、沒有不好的學(xué)生，只有不好的老師�！�—前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基

　　48、經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光

　　49、欣賞李冰冰老師，非常敬業(yè)！這兩天嗓子狀態(tài)不太好還是堅(jiān)持把歌錄到完美為止�！�—陳雨黎

　　50、在一定意義上，學(xué)生是老師的影子，兒女是父母的影子�！�—吳明

　　51、教人者，成人之長，去人之短也�！�—魏源

　　52、書籍是這樣的老師：它不施展鞭撻的威風(fēng)，不使用怒容或惡語，不受束修的供養(yǎng)�！�—德普萊

　　53、師嚴(yán)道尊，教乃可施�！�—王守仁

　　54、教師是人類的靈魂工程師�！�—斯大林

　　55、我愿意做你的老師，示范著執(zhí)子之手如何解釋，不愿為深?yuàn)W的感情變白癡�！�—原名梁偉文，香港樂壇專業(yè)作詞人林夕《詩人的情人》

　　56、夫子溫、良、恭、儉、讓以得之。夫子之求之也，其諸異乎人之求之與？——孔子《論語·學(xué)而》

　　57、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽修《答祖擇之書》

　　58、師者，所以傳道受業(yè)解惑也。——韓愈《師說》

　　59、苦難是人生的老師�！�—法國作家巴爾扎克

　　60、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善；片言之賜，皆吾師也。——康有為

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