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贊美老師的名言
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸并使用名言吧，熟記名言有助于加深對知識理解類題目的理解。那么問題來了，到底什么樣的名言才經典呢？以下是小編精心整理的贊美老師的名言，希望對大家有所幫助。
贊美老師的名言 篇1
1、仰之彌高，鉆之彌堅。――《論語·子罕》
2、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
3、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱
4、太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。
5、教師的春風，日日沐我心。
6、一位好老師，勝過萬卷書。
7、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
8、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
9、一日為師，終身為父。
10、片言之賜，皆我師也。
11、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
12、經師易遇，人師難遇�！抉R光
13、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
14、教師是人類的靈魂工程師�！勾罅�
15、舉世不師，故道益離�！谠�
16、學者必求師，從師不可不謹也�！填U
17、一日為師，終身為父。——關漢卿
18、學貴得師，亦貴得友。-----唐甄
19、為學莫重于尊師�！T嗣同
20、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊�！獨W陽修
21、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
22、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基
23、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人�！K霍姆林斯基
24、十年樹木，百年樹人。
25、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
26、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
27、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
28、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
29、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!
30、志向是天才的幼苗，經過熱愛勞動的雙手培育，在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動，不進行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向，選好專業，這是幸福的源泉�！K霍姆林斯基
31、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人�！K霍姆林斯基
32、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
33、老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
34、太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。
贊美老師的名言 篇2
1、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
2、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。
3、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
4、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
5、教師的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
6、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
7、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。
8、嚴父+慈母=教師。
9、心靈塑造的工程師。
10、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。
贊美老師的名言 篇3
1、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
2、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
3、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
4、教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。
5、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
6、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
7、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？
8、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
9、在集體教學中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。
10、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
贊美老師的名言 篇4
1、經師易遇，人師難遇。——司馬光
2、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
3、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
4、圣明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。
5、在過多地要求孩子的同時，也應該盡可能地尊重他們。
6、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
7、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
8、感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。
9、老老實實做人，認認真真教書。
10、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
贊美老師的名言 篇5
一、教師的職業是太陽底下最光輝的職業。——夸美紐斯
二、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休，一息尚存須努力，留作青年為范疇�！獏怯裾�
三、倘使有一雙翅膀，我甘愿做人間的飛蛾。我要飛向火熱的日球，讓我在眼前一陣光、身內一陣熱的當兒，失去知覺，而化作一陣煙，一撮灰�！徒�
四、教師的職業是太陽底下最光輝的職業�！涿兰~斯
五、身為世范，為人師表�！獥類帧侗笔贰ね蹶總鳌�
六、月兒把她的光明遍照在天上，卻留著她的黑斑給它自己�！└隊�
七、教師是人類的靈魂工程師�！勾罅�
八、綠葉絲毫不嫉妒花朵，而且為花朵的美麗勤墾地工作著�！�
九、教誨如春風，師恩似海深�！顿Y治通鑒·唐紀·武后久視元年》
十、思想好比火星：一顆火星會點燃另一顆火星。一個深思熟慮的教師和班主任，總是力求在集體中創造一種共同熱愛科學和渴求知識的.氣氛，使智力興趣成為一些線索，以其真摯的、復雜的關系——即思想的相互關系把一個個的學生連接在一起�！K霍姆林
十一、青山埋白骨，綠水吊忠魂。——朱德
十二、人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的�！挸�
十三、我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不斷，為了給人間添一點溫暖。——巴金
十四、作家是教師，他叫人到應該去的地方。——盧那察爾斯基
十五、出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。——杜甫《蜀相》
十六、鞠躬盡瘁，死而后已�！T葛亮
十七、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
十八、教師進行勞動和創造的時間好比一條大河, 要靠許多小的溪流來滋養它。教師時常要讀書, 平時積累的知識越多, 上課就越輕松�！K霍姆林斯基
贊美老師的名言 篇6
1、老師是紅燭，點燃自己照亮別人；老師是春蠶，吐盡自己最后一根絲線。老師是母親，是除地球之外的最偉大的母親。
2、尊師則不論其貴賤貧富矣。
3、不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。
4、您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是燃燒！不停的燃燒！
5、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
6、君子隆師而親友。
7、老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
8、螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
9、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
10、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
11、老師，您用人類最崇高的感情愛，播種春天，播種理想，播種力量用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
12、一日為師，終身為父。
13、教師是人類靈魂的工程師。
14、仰之彌高，鉆之彌堅。
15、借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩。
16、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流 為學莫重于尊師。
贊美老師的名言 篇7
1、三人行,必有我師焉擇其善者而從之,其不善者而改之。——《論語》
2、執著杏壇，樂于奉獻。
3、師者,所以傳道,授業,解惑也�！�.韓愈《師說》
4、念人之善揚人之長量人之難幫人之過。
5、善之本在教,教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》
6、師也者，教之以事而喻諸德也。——《禮記》
7、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
8、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
9、事師之猶事父也�！秴问洗呵飫駥W》
10、身為世范，為人師表。
11、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責任心，贏得家長的放心；以藝術家的匠心，激發學生的創新。
12、志于道，據于德，依于仁，游于藝——孔子
13、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
14、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。——晉.葛洪《勤求》
15、國將興,心貴師而重傅。——《荀子.大略》
16、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
17、疾學在于尊師�！秴问洗呵飫駥W》
18、一日為師，終身為父。
19、尊師則不論其貴賤貧富矣�！秴问洗呵�.勸學》
20、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒有什么事做不到的。
21、老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
22、我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
23、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
24、每一個學生都是好學生。
25、為學莫重于尊師�！T嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
26、尚自然，展個性——蔡元培
27、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
28、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內，得益于課外。
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