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關(guān)于甘地的名言名句
是現(xiàn)代印度的國(guó)父,也是提倡非暴力抵抗的現(xiàn)代政治學(xué)說(shuō)——甘地主義的創(chuàng)始人。他的精神思想帶領(lǐng)國(guó)家邁向獨(dú)立,脫離英國(guó)的殖民統(tǒng)治。小編收集了關(guān)于甘地的名言名句,歡迎閱讀。
1.難道做父母的到頭來(lái)只能作為一個(gè)旁觀者,任憑子女自行其事,不予勸阻,不加指導(dǎo)嗎?
2.內(nèi)心的熱誠(chéng)和真純的愿望,往往是不可以實(shí)現(xiàn)的。
3.最高的道德就是不斷地為人服務(wù),為人類的愛(ài)而工作。
4.謬誤不會(huì)因?yàn)榍О俦榈貍鞑ゾ妥兂烧胬?同樣,真理也不會(huì)因?yàn)闊o(wú)人所知就變成謬誤。
5.再微小的實(shí)踐也遠(yuǎn)勝于再繁多的說(shuō)教。
6.他們先是無(wú)視你,再來(lái)是嘲笑你,接著他們與你戰(zhàn)斗,最后你贏了。
7.懦夫沒(méi)有能力去表現(xiàn)愛(ài);愛(ài)是勇者的特權(quán)。
8.從內(nèi)心深處發(fā)出的一聲“不”,要好過(guò)于為了取悅甚至是為了避免麻煩而說(shuō)出的一聲“是”。
9.女性的直觀經(jīng)常勝過(guò)男性為之驕傲的知識(shí)的自負(fù)。
10.人是思想的產(chǎn)物。心里想的是什么,就會(huì)變成什么樣的人。
11.手段的不純潔,必然導(dǎo)致目的的不純潔。
12.我的人生就是我想要傳達(dá)的信息。
13.地球所提供的足以滿足每個(gè)人的需要,但不足以填滿每個(gè)人的欲望。
14.欲變世界先變其身。
15.以眼還眼,世界只會(huì)更盲目。
16.祈禱不是要求,而是靈魂上的渴望。
17.懦夫是不會(huì)有愛(ài)的,愛(ài)是勇者的特性。
18.就是因?yàn)樽约悍浅E滤,所以才?huì)對(duì)別人的死亡流下眼淚。
19.國(guó)家的文化蘊(yùn)藏在其人民的內(nèi)心和靈魂之中。
20.有信心,即不知道有失望。
21.時(shí)刻致力于思想、語(yǔ)言和行為的完全和諧。時(shí)刻致力于凈化你的思想,這樣一切就都會(huì)好起來(lái)的。
22.軟弱的人不懂得原諒。原諒是強(qiáng)大的表現(xiàn)。
23.幸福就是你的所想、所說(shuō)和所做的和諧統(tǒng)一。
24.當(dāng)我絕望時(shí),我會(huì)想起:在歷史上,只有真理和愛(ài)能得勝,歷史上有很多暴君和兇手,在短期內(nèi)或許是所向無(wú)敵的,但是終究總是會(huì)失敗。好好想一想,永遠(yuǎn)都是這樣。
25.貧窮才是最糟糕的暴力。
26.要活就要像明天你就會(huì)死去一般活著。要學(xué)習(xí)就要好像你會(huì)永遠(yuǎn)活著一般學(xué)習(xí)。
27.生由死而來(lái)。麥子為了萌芽,它的種子必須要死了才行。
28.國(guó)家都是由苦難中產(chǎn)生的。
29.不使用暴力,是謙遜的極限。
30.如果我們能發(fā)展意志力,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們不再需要武裝力量了。
31.無(wú)數(shù)的例子讓我深信,上帝終將拯救那些動(dòng)機(jī)純正的人。
32.心若改變,態(tài)度就會(huì)改變; 態(tài)度改變,習(xí)慣就改變; 習(xí)慣改變,人生就會(huì)改變。
33.一個(gè)國(guó)家偉不偉大、道德水準(zhǔn)高不高可以從它對(duì)待動(dòng)物的方式評(píng)斷出來(lái)。
34.真正的非暴力,威力超過(guò)最強(qiáng)大的暴力。
35.“被愛(ài)的箭射過(guò)的人,才能領(lǐng)會(huì)愛(ài)得力量是多么偉大的。”父親對(duì)我所采用的方式,正是用愛(ài)得箭射入我的心坎,使我體會(huì)到“愛(ài)的力量是多么偉大”。我下定決心,一定要堂堂正正地做人,光明磊落地活下去。
36.當(dāng)一個(gè)人只有很有限的時(shí)間供自己支配時(shí),他自然會(huì)花在最需要的地方。不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服,我總要抽出一些時(shí)間和我的兒子一塊玩,一塊讀書(shū)。
37.孩子們之需要母親的愛(ài)撫,猶如幼苗之需要陽(yáng)光和雨露一樣。對(duì)一個(gè)母親來(lái)說(shuō),她應(yīng)該經(jīng)常把孩子放在首位。因?yàn)楹⒆觽儗?duì)母親有著非常特殊的依賴。對(duì)我來(lái)說(shuō),重要的是如何處理好我所負(fù)責(zé)的公職和我對(duì)家庭、孩子應(yīng)盡的義務(wù)這兩者之間的關(guān)系。
38.青年出于對(duì)父母的愛(ài)和尊重,有時(shí)不得不抑制自己的愿望和愛(ài)好,放棄自己所選擇的,也許有著特殊興趣和才能的領(lǐng)域,而去屈從父母或保護(hù)人的愿望。這種痛苦的選擇往往足以壓抑他們的熱情和對(duì)人生的樂(lè)趣。這對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)是在已經(jīng)死氣沉沉的生活中又增添了一個(gè)消極因素,而不是增加一份生氣勃勃的力量。
39.父母用他慈愛(ài)的眼淚,洗凈我污濁的心靈,用愛(ài)心代替鞭打,他的眼淚勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)的訓(xùn)誡,愈加堅(jiān)定我改過(guò)向善的決心,雖然當(dāng)時(shí)我準(zhǔn)備接受任何嚴(yán)厲的處罰,如果父親真的責(zé)備我,可能會(huì)引起我的反感,而無(wú)益于我德性的進(jìn)長(zhǎng)。
40.就是在比較先進(jìn)的國(guó)家里,承認(rèn)孩子們的個(gè)性及其特殊權(quán)利也還是近來(lái)才有的事。這是通過(guò)長(zhǎng)期的探索與失敗才承認(rèn)的。人們意識(shí)到,不承認(rèn)它,不輔以必要的行動(dòng),就會(huì)產(chǎn)生重大的社會(huì)問(wèn)題。
41.最好的教育是以身作則。孩子們對(duì)謊言或虛偽非常敏感,極易察覺(jué)。如果他們尊重你、依賴你、他們就是在很小的時(shí)候也會(huì)同你合作。
42.教育是陶冶身心,培養(yǎng)健全的個(gè)性,以便能夠從容不迫地適應(yīng)生活中的各種變化。這是從學(xué)校和課本知識(shí)中所得不到的。主要負(fù)擔(dān)落在母親的肩上,她必須幫助孩子發(fā)展自我克制的能力,加強(qiáng)他們的品行的培養(yǎng)。真正的愛(ài)并不是遷就孩子,讓他們隨心所欲,而是隨時(shí)約束和教育他們。
43.我們應(yīng)該賦予子女勇氣和自信,還要幫助他們加以發(fā)展,正如牛津大學(xué)巴利奧學(xué)院院長(zhǎng)史密斯1919年給英國(guó)首相的信中所寫(xiě)的那樣:“心胸開(kāi)闊,目光敏銳,熱愛(ài)真理,就能抵制無(wú)理詭辯,陳腐信仰,嘩眾取寵和偽善之言”。
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