關(guān)于名言警句的作文（精選21篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸優(yōu)秀的名言警句吧，名言警句是易于留傳的結(jié)論、建議或警世的比較有名的言語(yǔ)。那么都有哪些類(lèi)型的名言警句呢？以下是小編整理的關(guān)于名言警句的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
名言警句的作文 篇1
“失敗是成功之母”這句名言讓我受到了很大的啟發(fā)，它一直鼓勵(lì)著我。記得那時(shí)我才讀二年級(jí)，剛開(kāi)始我很喜歡英語(yǔ)，就一直問(wèn)：“老師，什么時(shí)候才考試��！”老師回答道：“過(guò)幾天�！笨荚嚨哪翘煳易孕艥M(mǎn)滿(mǎn)的，以為自己一定會(huì)考好的。結(jié)果很快出來(lái)了，我竟然才考了七十多分，當(dāng)時(shí)我真是又氣又傷心。回到家，我失望的把考試結(jié)果告訴了爸爸媽媽?zhuān)墒撬麄儾](méi)有生氣，而是溫和的對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要?dú)怵H，失敗是成功之母，人難免會(huì)有失敗的時(shí)候，你應(yīng)該要把失敗的原因找出來(lái)�！甭�(tīng)了爸爸媽媽說(shuō)了一些意味深長(zhǎng)的話(huà)，我才平靜下來(lái)，回憶考試經(jīng)過(guò)。
原來(lái)在考試的時(shí)候，我把老師說(shuō)的都弄錯(cuò)了，叫我們寫(xiě)a。b的，我卻寫(xiě)成1。2，在加上緊張的心情，使我的腦子變得遲鈍了，一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。我找到了失敗的原因。因此在以后的各種考試中，無(wú)論是語(yǔ)文考試，還是數(shù)學(xué)考試，我都時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不要緊張，要認(rèn)真聽(tīng)老是講考試規(guī)則。在期中考試中，我放下了緊張的心情，取得了更好的成績(jī)。我高興極了。是啊，“失敗是成功之母”這句名言說(shuō)的很不錯(cuò)，失敗后認(rèn)真反思，找出失敗的原因，再去克服它。
名言警句的作文 篇2
青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富，但時(shí)間老人卻把它當(dāng)作了最精確的均分，給每個(gè)人的只有一分。不論貴賤尊卑，智愚貧富，你一生只能擁有一次，因而才有了“花有重開(kāi)日，人無(wú)再年少”、“百年容易過(guò)，青春不再來(lái)”。
生命是短暫的，時(shí)間是有限的。當(dāng)生活不能如愿以?xún)敾蛘卟槐M如意時(shí)，不是一味地計(jì)較和埋怨，而是一如既往地做自己應(yīng)該做的事，保持一種恬淡的心情對(duì)待生活�！叭四茏叨噙h(yuǎn)？”這話(huà)不要問(wèn)兩腳而是要問(wèn)志向；“人能攀多高？”這話(huà)不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)意志。在短暫的生命里我們不能失去人生的三盞燈塔：自信、勇敢和堅(jiān)毅，在屬于自己的地上辛勤地耕耘，誰(shuí)能否認(rèn)明天不是一個(gè)豐收的日子呢？總有一天，你辛勤的雙手會(huì)將自己的生命裝扮的五彩繽紛，也許你讓失敗打擊得不堪一擊，但哪一個(gè)成功者沒(méi)經(jīng)歷過(guò)失敗呢？失敗并不可怕，可怕的是屈服與失敗。每一個(gè)成功者實(shí)際上都是以失敗為起點(diǎn)的，連在起點(diǎn)都堅(jiān)持不住的人，何談漫漫長(zhǎng)途呢？要知道，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？
我很喜歡的一句話(huà)：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？并時(shí)常對(duì)自己說(shuō)：即使在寒冷的冬天，我也看到了春的壯麗。人生如四季，春天是希望，夏天是壯麗，秋天是果實(shí)，冬天是反思。請(qǐng)把握春天，走過(guò)夏天收獲秋天，考驗(yàn)冬天。
名言警句的作文 篇3
人人都有自己喜歡的名言，人人都會(huì)用自己喜歡的名言作為你自己的座右銘，人人都會(huì)用自己喜歡的名言鼓勵(lì)自己、教育自己。我也有自己喜歡的名言，這句名言是：知之為知之，不知為不知，是知也。這句名言出自我國(guó)春秋時(shí)期大教育家、思想家孔子的口中。
這句名言的意思是：知道就是知道，不知道就是不知道，這才是真正的明白。
這句名言常常在我的耳邊響起，記得有一次，數(shù)學(xué)老師在上課的時(shí)候
講一道思考題，因?yàn)檫@道題比較復(fù)雜，而且有些步驟又比較難懂，所以老師講了兩遍，講完以后老師問(wèn)我們懂了沒(méi)有，有很多同學(xué)都點(diǎn)頭試意，表示明白�？晌疫�是有幾步不明白，可我看見(jiàn)那么多的同學(xué)都懂，便想混弄過(guò)去。當(dāng)時(shí)我忽然想起：知之為知之，不知為不知，是知也。于是又問(wèn)了老師，老師又認(rèn)認(rèn)真真得給我講了一遍，這下我弄明了這道題的全過(guò)程。老師看到我高興的表情，笑了笑。一段時(shí)間過(guò)去了，這個(gè)單元學(xué)完了，也該測(cè)試一下這個(gè)單元學(xué)的怎么了？就在這個(gè)單元測(cè)試的試卷里那道思考題出現(xiàn)了，我毫不猶豫的把那答案寫(xiě)了出來(lái)。很快試卷發(fā)下來(lái)了，我考了一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。我得好好謝謝這句名言，是它讓我考了這樣好的一個(gè)成績(jī)。
從這件事以后我更喜歡這句名言了，它常常教育著我、鼓勵(lì)著我前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn)；它天天伴隨著我成長(zhǎng)、成長(zhǎng)、再成長(zhǎng)；它一直在我的前、后、左、右出現(xiàn)。
我喜歡：知之為知之，不知為不知，是知也
名言警句的作文 篇4
我最喜歡的一句名言是：“關(guān)心是一種付出，關(guān)心是一種奉獻(xiàn)，關(guān)心是一種美德，讓我們從一點(diǎn)一滴的生活小事做起，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)做人�！边@句話(huà)是我在書(shū)上看到的。當(dāng)時(shí)，我并不了解這句話(huà)的深刻含義。后來(lái)，我問(wèn)了媽媽?zhuān)f(shuō)：“你不懂是因?yàn)槟銖奈凑嬲P(guān)心過(guò)別人，試試吧，你會(huì)懂得的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)后似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
走到學(xué)校，我突然發(fā)現(xiàn)我的同桌好像感冒了，我就問(wèn)她：“你感冒了？吃藥沒(méi)？”她說(shuō)：“謝謝，我沒(méi)事。”接著，我們兩個(gè)都露出了會(huì)心的微笑。我第一次體會(huì)到了關(guān)心人的滋味。
這句話(huà)讓我深深懂得了：關(guān)心他人也是一種幸福，只有關(guān)心別人，幫助別人才會(huì)有感悟。
一句閃光的名言會(huì)影響和改變你的一生，它富有哲理，耐人尋味，指導(dǎo)著你的學(xué)習(xí)生活。我最喜歡的一句的名言是“人生有兩出悲劇。一出是萬(wàn)念俱灰；另一出是躊躇滿(mǎn)志�！彼怯�(guó)著名的諷刺戲劇家和評(píng)論家肖伯納說(shuō)的。它的意思也就是說(shuō)：人生有兩種不幸的遭遇，一種是一切想法與打算都破滅了，還有一種就是自己對(duì)自己的現(xiàn)狀與取得的成就非常得意。
在人生的征途中，懶惰之性總會(huì)冷不防地侵襲你、干擾你，讓你奮進(jìn)的腳步停滯不前，甚至讓你紅火的事業(yè)功虧一簣，半途而廢。松懈情緒便是侵襲你、干擾你的毒素。松懈情緒便是惰性的產(chǎn)兒。
任何人要成就事業(yè)，都需要付出堅(jiān)強(qiáng)的心力和耐性，付出十年、幾十年甚至一生的心血。
名言警句的作文 篇5
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”屈原的思想，激勵(lì)著我不斷向更高的山峰攀登，不斷在知識(shí)的海洋中覓食，不斷在學(xué)習(xí)的道路上創(chuàng)造新的輝煌。
這句名言使我產(chǎn)生了巨大的變化，記得……
在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末里，我漫不經(jīng)心地一頁(yè)一頁(yè)地翻著書(shū)，翻完了，可也沒(méi)學(xué)到什么知識(shí)，沒(méi)什么收獲。在一個(gè)出乎意料的情況下，我看到了屈原的名言“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。以前我一直奇怪為什么要用端午節(jié)來(lái)祭奠屈原，中國(guó)偉大的詩(shī)人這么多，為什么只祭奠屈原呢？這個(gè)問(wèn)題困擾了我許久，今天我就要來(lái)揭開(kāi)這個(gè)謎底。
我津津有味地閱讀這篇關(guān)于屈原短文，似乎世間萬(wàn)物都在這一瞬間消失。我反復(fù)無(wú)常地閱讀著，終于明白了使屈原取得藝術(shù)成就的是什么？是不斷探索，不斷努力的精神。屈原從小學(xué)習(xí)就不怕苦，不怕累，如饑似渴地學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了無(wú)窮的樂(lè)趣。正是他的這種，才成就了他這位中國(guó)歷史上第一個(gè)偉大的詩(shī)人。
哦，我明白了！雖然學(xué)習(xí)之路漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)，但是我會(huì)竭盡所能地去探索，去努力。我拿起課本，專(zhuān)心致志地復(fù)習(xí)，對(duì)重要的地方都進(jìn)行了簡(jiǎn)單的勾畫(huà)和批注，反復(fù)地品味，領(lǐng)悟其中的道理。時(shí)間雖然一分一秒地流逝，但我依然坐著小船，在書(shū)的海洋中揚(yáng)帆。
不一會(huì)兒，媽媽回家了，看見(jiàn)我認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，目瞪口呆，兩眼睜得圓溜溜的，手中提的東西也頑皮地跑到了地上。媽媽對(duì)我這極大的轉(zhuǎn)變有點(diǎn)不適應(yīng)。其實(shí)連我自己也不太相信，我會(huì)從一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣的人，變成一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)興致勃勃的小學(xué)生。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，也許就是屈原的這種精神感染了我，是我對(duì)學(xué)習(xí)有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)有堅(jiān)持不懈的決心。
這就是名言的魅力，名言的魅力是強(qiáng)大的，中國(guó)經(jīng)典文化的魅力更是強(qiáng)大的。
名言警句的作文 篇6
我現(xiàn)在要是遇見(jiàn)困難的事，就會(huì)想起一句格言“困難、自信堅(jiān)持十三個(gè)好朋友，誰(shuí)也不會(huì)分開(kāi)，因?yàn)樗麄兌际峭ㄏ虺晒Φ牡缆��！边@句格言我很喜歡。
不久，老師通知我們要開(kāi)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)了。我以為不用練習(xí)，所以沒(méi)有當(dāng)回事，在比賽那天，我得了第三名。我很失望，媽媽告訴我不氣憤，下回只要記住這個(gè)格言就行了�！袄щy、自信堅(jiān)持十三個(gè)好朋友，誰(shuí)也不會(huì)分開(kāi)，因?yàn)樗麄兌际峭ㄏ虺晒Φ牡缆贰！蔽矣涀×诉@句話(huà)，并用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。
我每天都堅(jiān)持早上跑步，克服了早上不想起的困難后，每天堅(jiān)持練習(xí)。一天一天的過(guò)去了。又到了開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候了，我踏上跑道……看到以前得第一的那個(gè)人，我非常害怕，怕再被他超去。我想起了那句格言，心里想：“不要怕，那么多天的練習(xí)，不會(huì)白費(fèi)的。我害怕得困難解決了。我對(duì)自己充滿(mǎn)自信，開(kāi)始了，我在領(lǐng)先的位置，明顯比以前快多了，可跑了一會(huì)兒，就不行了，快受不了了。我堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，我一步一步地向前跑去，眼看越來(lái)越離終點(diǎn)進(jìn)了。一咬牙，拼了，我相信自己，相信自己能行。眼看就要到終點(diǎn)了，對(duì)方加速了，用更快的速度超過(guò)了我，把握超了過(guò)去�！辈豢赡�，我不會(huì)服輸就在這時(shí)我仿佛有了力氣，一口氣超過(guò)了對(duì)方，沖過(guò)了終點(diǎn)，我真是喜出望外。
只要自信，堅(jiān)持，遇到困難不放棄，就會(huì)取得成功。
名言警句的作文 篇7
夜，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，偶爾幾聲蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)語(yǔ)，抬眼望向窗外，星星若隱若現(xiàn)，明月皎潔。我瞥見(jiàn)了桌上的一張?jiān)嚲恚季w萬(wàn)千，想起了一句名言；失敗乃成功之母。
那是一次考試。試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我愣住了，80分！萬(wàn)念俱灰，自信之心被砸得支離破碎，就如禿鶴頭上雪白的帽子被摘了似的。不知所錯(cuò)地看著老師嚴(yán)厲的目光，臉紅通通的。天空低垂，仿佛最后一顆太陽(yáng)已經(jīng)永遠(yuǎn)飄逝，從此天地間陷入綿延無(wú)窮的黑暗。
走在回家的路上，蟬“知了，知了”地譏諷我，不知怎的，到家了，我推開(kāi)門(mén)，無(wú)精打采地叫了一聲；“媽”。話(huà)音未落，媽媽飛一般地跑到了我面前：“怎么樣，考了幾分�！薄�80”我坐在沙發(fā)上耷拉著腦袋，媽媽走到我身旁，撫摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“兒子考的不好沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母，不要傷心了。”
我一口氣跑上樓，翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)讀了起來(lái)……
幾個(gè)星期過(guò)去了，我仍發(fā)奮讀書(shū)。是一次隨堂檢測(cè)，這次我有備而來(lái)，鎮(zhèn)定自若。果然，皇天不負(fù)有心人，我取得了96分的好成績(jī)。
失敗乃成功之母，有人說(shuō)失敗是丑陋的，成功是美麗的，有人說(shuō)失敗是低賤的，成功是輝煌的，但是我覺(jué)得沒(méi)有失敗，也就沒(méi)有成功。
這時(shí)，似乎有點(diǎn)清冷的月亮高高地懸在光溜溜的天上，襯托得夜空十分空闊。雪白的月光均勻地播散下來(lái)，讓人感到寂寞而神秘。我睡了，但我永遠(yuǎn)記住了這句七字名言——失敗乃成功之母！
名言警句的作文 篇8
“千萬(wàn)人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往離成功尚差一點(diǎn)就終止不做了�！边@一句名言一直留在我的腦海中。
有一次，我把頭伸出窗外感覺(jué)微風(fēng)的涼爽。突然，一個(gè)閃電一般的東西從我眼前掠過(guò)，我仔細(xì)一看，竟然是一個(gè)比我小兩歲的孩子在騎自行車(chē)。他騎得那么熟練，繞著小區(qū)騎了一圈又一圈，可神氣了，我羨慕極了。
我趕忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙惨T自行車(chē)！”媽媽拗不過(guò)我，于是，我推著自行車(chē)，媽媽跟在我后面來(lái)到了樓下。小區(qū)里騎自行車(chē)的人還真不少啊！我一下子跳上自行車(chē)，它一點(diǎn)也不聽(tīng)我的使喚，還沒(méi)騎，就倒了下去。媽媽扶起我，一邊安慰一邊說(shuō)：“騎自行車(chē)是要有方法的，像你那樣跳上車(chē)怎么行呢！先用一只腳踩住踏板，另一只腳在地上劃兩下，再抬起一點(diǎn)，當(dāng)自行車(chē)平穩(wěn)行駛時(shí)，再坐上去騎�！蔽艺諎寢屨f(shuō)的方法，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，我興奮極了！由于太得意，一不小心摔了下來(lái)，屁股重重地坐在了地上，我捂著屁股，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，剛想對(duì)媽媽說(shuō)想放棄，突然想起媽媽曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)的那句名言：“千萬(wàn)人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往離成功尚差一點(diǎn)就終止不做了�！庇谑�，我又站了起來(lái)，繼續(xù)騎著……
通過(guò)一個(gè)星期的練習(xí)，我的水平大大提高。還記得那天，我騎自行車(chē)的時(shí)候，路過(guò)一位老奶奶，她看到我騎得如風(fēng)一般，她對(duì)身邊的老爺爺說(shuō)：“那個(gè)孩子騎得真好。”我聽(tīng)到了，暗暗自喜，竟得意忘形起來(lái)，一不小心，手一抖，車(chē)翻了，我摔了個(gè)四腳朝天。媽媽站在遠(yuǎn)處哈哈大笑。我馬上爬起來(lái)繼續(xù)騎下去。
通過(guò)這件事，我深深地領(lǐng)悟和記住了這句名言的涵義。我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不怕失敗和艱難，只要堅(jiān)持，勝利就會(huì)向我招手！
名言警句的作文 篇9
朋友們，記住這句話(huà)吧：讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話(huà)。
今天，我順手拿了一本作文書(shū)，翻閱之中，看見(jiàn)了老舍爺爺說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。讀后，我的心就像起伏的波濤，久久不能平靜……
老舍爺爺?shù)倪@句名言是：驕傲自滿(mǎn)是我們的一座可怕的陷阱，而且這個(gè)陷阱是我們自己挖掘的。
同學(xué)們可能都聽(tīng)過(guò)“龜兔賽跑”這個(gè)故事吧！文中的兔子就是因?yàn)轵湴�，躺在�?shù)底下睡覺(jué)，烏龜悄悄超過(guò)了兔子，兔子才失敗了，烏龜就成了冠軍。
從這句名言里，我看出了自己的缺點(diǎn)。就像上學(xué)期一樣，我考了全班第二名就洋洋得意，什么事都不做，爸爸問(wèn)我這是為什么，我伸出一個(gè)數(shù)字——“二”，所謂就是我考了全班第二，我學(xué)習(xí)這么好還做什么家務(wù)活啊�？墒俏胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是我考了第二還有人考第一名啊，再想想這第二名也是我辛辛苦苦得來(lái)的，如果這樣下去我不僅不會(huì)好好學(xué)習(xí)，恐怕連個(gè)倒豎第二都都考不上。
在老舍爺爺?shù)倪@句格言里，我受到了深刻的啟發(fā)。
有人說(shuō)，當(dāng)一個(gè)人為自己的第一次成功而忘乎所以的時(shí)候，第二次成功在悄悄告別他。所以當(dāng)我的取得一些成績(jī)時(shí)，千萬(wàn)不可驕傲自滿(mǎn)，因?yàn)轵湴磷詽M(mǎn)會(huì)使我的沾沾自喜，看不到自己的不足，迷失繼續(xù)前進(jìn)的方向。我們要把成績(jī)和勝利當(dāng)成前進(jìn)的起點(diǎn)和結(jié)體，再接再厲，不斷去的進(jìn)步。
生命是一個(gè)不斷自我成長(zhǎng)的過(guò)程，而在成長(zhǎng)的同時(shí)不要忘記先去給予，給予是快樂(lè)的，給予是幸福的，給予更是值得嘉許的，因?yàn)樗钦妗⑹敲�、是善。一天，學(xué)生和一位教授一起散步。他們?cè)谛〉郎峡吹搅艘浑p舊鞋子，估計(jì)這雙鞋是屬于在附近田間勞作的一個(gè)窮人。學(xué)生轉(zhuǎn)向教授說(shuō)：“讓我們給那人來(lái)個(gè)惡作劇吧——把他的鞋藏起來(lái)，然后躲到樹(shù)叢后面，這樣就可以等著看他找不到鞋子時(shí)的困惑表情。”“我年輕的朋友，”教授回答道，“我們絕不能把自己的快樂(lè)建立在那個(gè)窮人的痛苦之上。如果你有錢(qián)，你或許可以通過(guò)那個(gè)窮人給自己帶來(lái)更多的樂(lè)趣：在每個(gè)鞋子里放上一枚硬幣，然后我們躲起來(lái)觀(guān)察他發(fā)現(xiàn)這件事后的反應(yīng)。”學(xué)生照做了，隨后他們倆都躲進(jìn)了旁邊的樹(shù)叢。那個(gè)窮人不一會(huì)兒就干完了活，穿過(guò)田間回到了他放衣服和鞋子的小道上。他一邊穿衣服，一邊把腳伸進(jìn)了一只鞋里，但感到鞋里有個(gè)硬邦邦的東西，他彎下腰去摸了一下，竟然發(fā)現(xiàn)了一枚硬幣。他的臉看上去充滿(mǎn)著驚訝和疑惑的表情，他捧著硬幣，翻來(lái)覆去地看，隨后又望了望四周，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何人。于是他把錢(qián)放進(jìn)了自己的口袋，繼續(xù)去穿另一只鞋，他又一次驚喜地發(fā)現(xiàn)了另一枚硬幣。他激動(dòng)地仰望著天空，大聲地表達(dá)了熾熱的感激之情，他的話(huà)語(yǔ)中談及了生病和無(wú)助的妻子、沒(méi)有面包吃的孩子，感謝那來(lái)自未知處的及時(shí)救助，這救助將他們一家人從困頓中拯救出來(lái)。
站在樹(shù)叢后的學(xué)生被深深地感動(dòng)了，他的眼中充滿(mǎn)了淚花。他對(duì)教授說(shuō)道：“我感覺(jué)到了以前我從來(lái)都不曾懂得的這句話(huà)的意味——給予比接受更快樂(lè)。謝謝您�！�
名言警句的作文 篇10
在課上，老師說(shuō)過(guò)很多有道理的。但我經(jīng)常記不住，所以我有一個(gè)本子，專(zhuān)門(mén)記錄。
老師今天講了新課《憶讀書(shū)》是冰心老師89歲時(shí)寫(xiě)的一篇文章。老師在講課時(shí)說(shuō)了這樣一句話(huà)：“讀書(shū)是世界上最好走的一條路”我覺(jué)得這句話(huà)對(duì)我的啟發(fā)很深刻，立刻拿起我的本子，用工整的字體書(shū)寫(xiě)在上面。當(dāng)我覺(jué)得讀書(shū)苦的時(shí)候，我會(huì)拿出本子，認(rèn)真的看一遍，曾經(jīng)記錄的文字，會(huì)讓自己感到又有了力量。
我收藏關(guān)于讀書(shū)的句子還有“要做心中有太陽(yáng)，眼里有月亮的人”這是老師在講《月跡》時(shí)，我記下來(lái)的。開(kāi)始并不覺(jué)得有什么特別，老師解釋了一遍說(shuō)，希望我們每個(gè)人心中都裝著太陽(yáng)，溫暖其他人，眼里要有光，給自己希望。一直快樂(lè)的成長(zhǎng)。這是讓我對(duì)這兩句話(huà)有了新的認(rèn)識(shí)，我默默的都記下來(lái)了。
可能老師都不記得，自己上課時(shí)說(shuō)過(guò)什么話(huà)，會(huì)對(duì)我們有什么影響，但是我個(gè)人獨(dú)特的愛(ài)好，記錄了這美好的瞬間。
名言警句的作文 篇11
法蘭西第一帝國(guó)皇帝拿破侖說(shuō)過(guò)一句名言：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。拿破侖當(dāng)初說(shuō)這句話(huà)的目的是以此激勵(lì)他的士兵奮勇殺敵，用最高軍階——將軍做誘餌，誘騙士兵為他賣(mài)命。試想拿破侖有數(shù)十萬(wàn)軍隊(duì)，將軍有多少個(gè)？一個(gè)將軍統(tǒng)率數(shù)萬(wàn)士兵，換句話(huà)說(shuō)，就是數(shù)萬(wàn)士兵中只有一個(gè)爭(zhēng)搶到當(dāng)這個(gè)將軍，其他都不是當(dāng)將軍的命。
想當(dāng)將軍，首先要當(dāng)個(gè)好士兵。不好的士兵是不想當(dāng)將軍的，這就是拿破侖聰明的地方，也是這句名言悖謬的地方：“不是好士兵”。誰(shuí)不想當(dāng)個(gè)好士兵呢？好士兵就要盡忠拿破侖，替拿破侖多殺敵人，拿破侖的目的達(dá)到了。這么多的“好士兵”拼命殺敵來(lái)爭(zhēng)搶一個(gè)將軍當(dāng)，你想這股力量有多大？
后人把拿破侖這句話(huà)奉為圭臬，以此來(lái)評(píng)判一個(gè)人是否向上，是否有雄心壯志？否則，你就不是好鬃！于是，“不想當(dāng)鬃的鬃不是好鬃”格式就廣為流傳。
因?yàn)槿速F有自知之明，自己是塊什么料自己最清楚，沒(méi)有金剛鉆就別攬瓷器活。在天地間，各人自有適合他的位置，猶如一個(gè)漁民，在大海里如魚(yú)得水；一個(gè)山民，在大山里如虎添翼。倘若把他們兩人換個(gè)地盤(pán)，都只能是死路一條。浪里白條張順在陸地上被李逵打得鼻青臉腫，李逵在水里被張順戲弄得暈頭轉(zhuǎn)向。人的才智只有在最適合他的位置上才煥發(fā)光芒。
立志做一輩子教師有什么不好？非得當(dāng)上校長(zhǎng)、教育局長(zhǎng)、教育部長(zhǎng)才算是個(gè)有上進(jìn)心的好教師？很多科學(xué)家在研究崗位上業(yè)務(wù)精進(jìn)，一調(diào)到領(lǐng)導(dǎo)崗位，才思就枯竭了。倒是那些得隴望蜀的官爺，當(dāng)了縣長(zhǎng)又想當(dāng)市長(zhǎng)，當(dāng)了市長(zhǎng)又想當(dāng)省長(zhǎng)，當(dāng)了省長(zhǎng)又想到中央，“向上”之心永不滿(mǎn)足，“雄心壯志”令人側(cè)目。然而，他們的成就在哪里？除了有一手跑官的“絕活”還有什么？
青島工人許振超，當(dāng)了一輩子的工人，三十年如一日，苦練橋吊技術(shù)，創(chuàng)造世界一流的工作效率，在社會(huì)上產(chǎn)生強(qiáng)烈反響。
許振超從來(lái)沒(méi)有想過(guò)當(dāng)“將軍”，只是想當(dāng)好一名出色的“小兵”，在刻苦的努力下，他成功了，成為工人中的一面旗幟。這就是一個(gè)腳踏實(shí)地不好高務(wù)遠(yuǎn)的典型，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
名言警句的作文 篇12
古今中外，許多名言都流傳千古。從國(guó)內(nèi)的“知己知彼，百戰(zhàn)不殆。”到國(guó)外的“無(wú)知是可恥的，有知識(shí)的人是令人崇敬的�！逼渲�，我最喜歡的一句名言就要屬“勝利屬于最堅(jiān)韌的人�！�
由這句名言，我想到了一件事。在一個(gè)寒冷的冬天。人們都坐在火爐邊取暖或是躺進(jìn)了溫暖的被窩。我卻在書(shū)房中寫(xiě)著作業(yè)，刺骨的寒風(fēng)不時(shí)吹進(jìn)窗戶(hù)，令我瑟瑟發(fā)抖。寫(xiě)作業(yè)的手也凍得紅紅的，略有一些紫色，看著都有些怕人。見(jiàn)此情形，我邊寫(xiě)作業(yè)邊抱怨著這鬼天氣。我嘆息著，一會(huì)寫(xiě)，一會(huì)停。最終我實(shí)在是忍不住了，將筆拍在桌子上，帶著對(duì)這寒冬的怒火，沖進(jìn)了被窩，被窩早已被電熱毯捂暖，我如同被春天姐姐擁抱在懷中，漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，美好的夢(mèng)境開(kāi)始在我腦中浮現(xiàn)：我摘著果子，一口咬下去，十分甘甜。這時(shí)不知哪蹦出來(lái)的一匹彩色鹿，打斷了我的享受，“你忘了？勝利屬于最堅(jiān)韌的人�！币粋�(gè)甜美的聲音在我耳畔回響。我猛然驚醒，睜開(kāi)雙眼的那一刻，我做著激烈的思想斗爭(zhēng)，回想夢(mèng)中的情景，我推開(kāi)春天姐姐的懷抱，重新回到那冰冷的寫(xiě)字臺(tái)前，繼續(xù)揮舞著筆，“沙沙沙”的聲音不絕于耳，我仿佛是在聽(tīng)什么著名的音樂(lè)，心情十分愉悅。終于，在我的不懈努力下，把作業(yè)寫(xiě)完了。關(guān)鍵時(shí)刻，是那句名言給了我力量，給了我勇氣，讓我堅(jiān)持了下去，并且成功的.克服了困難。
由我的事件，我又想到：古代皇帝拿破侖在指揮將領(lǐng)、士兵沖殺時(shí)，不慎摔了一跤，但他又爬起來(lái)繼續(xù)指揮。后來(lái)在第七次大戰(zhàn)中，因?yàn)橐恍⿲⑹康氖д`，導(dǎo)致滿(mǎn)盤(pán)皆輸，這就是舉世聞名的——滑鐵盧戰(zhàn)役。這位曾經(jīng)是法國(guó)皇帝，雄霸歐洲的拿破侖就是最好的證明。我聽(tīng)說(shuō)了拿破侖的各種不可思議的事跡是由這句名言給了他力量時(shí)，不由得對(duì)它的喜愛(ài)之情，陡然增加。
我以后要將這句名言作為我的座右銘，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，他就會(huì)給我力量，令我有勇氣區(qū)面對(duì)，它將陪伴我一生。
名言警句的作文 篇13
每個(gè)人都有不同的座右銘，有的是“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空�！庇械氖恰坝淳烤梗幪幖�(xì)留心。”還有的是“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成……”而我的座右銘是：世上無(wú)難事，只怕有心人。它的意思是世界上沒(méi)有什么難的事，只要用心去做，就會(huì)成功。
有一次，在暑假里，我們一家去成都爬山，爬了大約3個(gè)小時(shí)我問(wèn)爸爸還有多久，爸爸說(shuō)才爬了一半，居然才爬了一半，我很驚訝。可我還是堅(jiān)持的挺過(guò)來(lái)了，可是要到山頂?shù)臅r(shí)候，我卻走不動(dòng)了，上氣不接下氣，很累，過(guò)了一會(huì)兒，我想：我都度過(guò)了這么多的“難關(guān)”，如果我現(xiàn)在放棄，那以前的努力不都白費(fèi)了嗎？這時(shí)我又想起了那句話(huà)：世上無(wú)難事，只怕有心人。我鼓起勇氣，艱難的向山上爬去。終于我們爬上了山頂，當(dāng)我在山頂上看見(jiàn)一幅幅美麗的風(fēng)景時(shí)，我不禁為剛才那不堅(jiān)持的舉動(dòng)而為我自己感到羞恥，但是我的心里卻又揚(yáng)起了一面有成就感的小旗，因?yàn)槭郎蠠o(wú)難事，只怕有心人我做到了！
世上無(wú)難事，只怕有心人這句話(huà)，將在我身邊時(shí)時(shí)刻刻地提醒我，使我受益終身。
名言警句的作文 篇14
人人都有一個(gè)座右銘來(lái)激勵(lì)自己向前進(jìn)發(fā)，而我的座右銘是“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感”這句名言讓我知道只有付出才會(huì)有回報(bào)。
我們班就有一個(gè)例子，有個(gè)同學(xué)以前成績(jī)很差，不過(guò)現(xiàn)在他
十分努力，已經(jīng)有了進(jìn)步，從不及格變到了60分以上。這對(duì)別人來(lái)說(shuō)很容易，可對(duì)他極為的不容易，但他還是做到了。因?yàn)閾?jù)我觀(guān)察，他上課變得很認(rèn)真了。所以這說(shuō)明只有努力加上本身的一星半點(diǎn)的才華才會(huì)有收獲。而另一個(gè)人不求上進(jìn)，一直都是死性不改，那個(gè)同學(xué)好了，名次上去了，就輪到他倒數(shù)第一了。但他還是照舊，他沒(méi)有付出努力，當(dāng)然沒(méi)有收獲。
“天才是百他之九十九的汗水，加上百分之一的靈感”讓我知道了一個(gè)人成功與否的關(guān)系并不在于天生，而是要不斷努力，改變自己的命運(yùn)，使自己的生命開(kāi)放出美麗而燦爛的生命之花，讓自己的生命擁有輝煌的一刻。
“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感”這句名言告訴了我許多道理，讓我受益匪淺，使我一生受用不盡！
名言警句的作文 篇15
我喜歡的名言有很多，如：有志者事竟成；今日事今日畢；學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退……但我最喜歡的一句名言是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
記得有一次數(shù)學(xué)期末考試，我心想：不就是數(shù)學(xué)考試嗎？不就出幾道簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題嗎？
于是，我就飛快地寫(xiě)了起來(lái)，用了不到20分鐘的時(shí)間就寫(xiě)完了卷子，只檢查了一遍就開(kāi)始自?shī)首詷?lè)地玩了起來(lái)�？荚嚱Y(jié)束后，本想數(shù)學(xué)能考一百分，不料，因?yàn)榭村e(cuò)了一個(gè)字，寫(xiě)錯(cuò)了一道應(yīng)用題，只考了九十三分，聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)后，心想：都愿自己沒(méi)有把數(shù)學(xué)當(dāng)回事，如果自己看題仔細(xì)點(diǎn)，多檢查幾遍就不會(huì)出那么多的錯(cuò)誤了，以后我做題一定要仔細(xì)，千萬(wàn)不能再驕傲了。
沒(méi)多久，又到了期末考試，想起了上次的經(jīng)歷后，我就用心地做題。做完題后，我一直仔細(xì)檢查，終于考出了讓我滿(mǎn)意的成績(jī)。
從此之后，但凡我把一件事看的很容易并不放在眼里時(shí)，我就想起了那次數(shù)學(xué)考試，和“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話(huà)。在以后的學(xué)習(xí)道路上，這句話(huà)一直陪伴著我戰(zhàn)勝驕傲這個(gè)可怕的惡魔。
名言警句的作文 篇16
我最喜歡鄧拓的一句名言：“古今中外有學(xué)問(wèn)的人、有成就的人，總是十分注意積累的。知識(shí)就是積累起來(lái)的，經(jīng)驗(yàn)也是積累起來(lái)的，我們對(duì)什么事都不應(yīng)該像‘過(guò)眼云煙’”。
我認(rèn)為鄧拓是告訴我們：讀書(shū)的關(guān)鍵是在于積累，所有的知識(shí)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的。如果讀過(guò)書(shū)你隨手扔在了一邊，不去思考，不去記憶，也就是沒(méi)有積累，就像云彩從眼前飄過(guò)，眨眼之間無(wú)影無(wú)蹤，沒(méi)有給你帶來(lái)任何收獲，那么你讀書(shū)就沒(méi)有一點(diǎn)意思了。
就像我一樣，讀完了書(shū)不愛(ài)積累。時(shí)間長(zhǎng)了就忘記了書(shū)的內(nèi)容，也忘記了從中學(xué)到了什么東西。在老師的要求下，向王成任務(wù)一樣去寫(xiě)積累。時(shí)間長(zhǎng)了，我還真發(fā)現(xiàn)寫(xiě)積累的好處了：有時(shí)間了，翻一翻積累本，就知道我曾經(jīng)看過(guò)哪些書(shū)，在這本書(shū)書(shū)里我學(xué)到了那些優(yōu)美的詞句，或者是生活知識(shí)，或者是社會(huì)知識(shí)。真的，在積累中我很有成就感！
積累就好像蓋大樓，積累的越多，知識(shí)就會(huì)越豐富。讓我們都愛(ài)上讀書(shū)積累吧！
名言警句的作文 篇17
“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)定的人才能到達(dá)彼岸。”這是我最喜歡的一句名言，它的意思大概是：只有堅(jiān)持不懈，意志堅(jiān)定的人，才能取得成功。
我的好朋友郁童已經(jīng)給我留好了座位，并且笑嘻嘻的向我打招呼，“今天畫(huà)什么��？”我問(wèn)道，郁童從她包里拿出一張照片說(shuō)道：“給，這是老師親自為你挑選的，好好畫(huà)呦！”她想了想又補(bǔ)了一句：“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)定的人才能到達(dá)彼岸。”
我表面看似鎮(zhèn)定，其實(shí)內(nèi)心慌的不行。這張照片上有：蘋(píng)果、西紅柿、提子……要寫(xiě)生肯定不是一件容易的事，我長(zhǎng)嘆一口氣，但只能認(rèn)命，誰(shuí)讓這是老師的吩咐呢！我拿出鉛筆和橡皮，開(kāi)始勾勒它的大致形狀。
事情并沒(méi)有我想象的那么輕松，因?yàn)樵诠蠢招螤畹倪^(guò)程中，不是壇畫(huà)扁了，就是果畫(huà)大了，畫(huà)了十分鐘又十分鐘，我終于心生煩躁把手中的鉛筆一摔說(shuō)了一句：“不畫(huà)了！”然后轉(zhuǎn)身就去樓下接水喝，以此來(lái)澆滅我的怒氣。
幾分鐘后，我重新上樓，一想到還要面對(duì)那副畫(huà)，我就一個(gè)頭兩個(gè)大。話(huà)雖如此，但我還是回了座位。郁童見(jiàn)我回來(lái)，趕緊對(duì)我說(shuō)：“你看，這個(gè)果只要向左移一點(diǎn)就好很多，還有……”我認(rèn)真聽(tīng)著郁童提的意見(jiàn)，一邊對(duì)畫(huà)進(jìn)行修改。幾天后，我經(jīng)過(guò)不懈努力終于畫(huà)完了這幅畫(huà)，郁童對(duì)我的畫(huà)贊不絕口，其實(shí)我覺(jué)得，這時(shí)候，畫(huà)的好壞已經(jīng)沒(méi)那么重要了。
名言警句的作文 篇18
“失敗也是我所需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。”這句名言是愛(ài)迪生說(shuō)的。它時(shí)時(shí)刻刻在激勵(lì)著我，讓我克服一次又一次的失敗。
記得去年夏天，媽媽帶我去參加鋼琴四級(jí)的考級(jí)。在做好了充分的準(zhǔn)備之后，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)得走進(jìn)了考場(chǎng)，等待考級(jí)�？刹恢趺戳耍�(dāng)我走進(jìn)琴房時(shí)，竟緊張到了極點(diǎn)。因此，在考級(jí)時(shí)我沒(méi)有發(fā)揮好，也就遺憾“落選”了！
得知鋼琴考級(jí)“落選”后，我整天在家里悶悶不樂(lè)，做什么事都沒(méi)精神。媽媽看到我這個(gè)樣子后，用幽默的語(yǔ)氣問(wèn)我：“‘失敗也是我所需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值’這是誰(shuí)說(shuō)的？”我聽(tīng)到媽媽突然問(wèn)這種問(wèn)題，感到十分奇怪：“不就是安迪生嗎？”提到安迪生這個(gè)名字時(shí)，我突然反應(yīng)過(guò)來(lái)：這是我最佩服的一個(gè)名人！媽媽是想……這時(shí)，媽媽也笑了：“對(duì)了。你想，就連你最佩服的安迪生都在提醒你，我們只有經(jīng)歷失敗，才會(huì)擁有成功��！”聽(tīng)了媽媽這一番語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)，我好似渾身有了力量——這次鋼琴考級(jí)失敗并不可怕，我要好好練琴，爭(zhēng)取下一次的成功！
從那以后，我便抓緊一切空余時(shí)間來(lái)練琴。每天一做完作業(yè)，我便會(huì)坐在琴凳上，仔細(xì)地翻閱琴譜，邊翻閱邊想起我的鋼琴老師關(guān)老師對(duì)我說(shuō)的話(huà)：“你記住了，無(wú)論彈什么曲子，都要注意音高、節(jié)拍、指法。這三點(diǎn)是最重要的！”然后我就按照關(guān)老師對(duì)我的指導(dǎo)，先用筆把一些重要的音符圈出來(lái)，左右手再一段一段的地分手彈。當(dāng)我彈熟練以后，關(guān)老師就讓我雙手彈，并讓我特別要注意節(jié)拍。就這樣，我刻苦練了一年琴。今年暑假，媽媽又給我報(bào)了鋼琴四級(jí)考級(jí)，我拿到考級(jí)曲目后，同樣認(rèn)真練琴，不敢有絲毫馬虎。在考級(jí)時(shí)，我努力平復(fù)自己的心情，不再犯去年的錯(cuò)誤�？纪旰�，我終于松了口氣，感覺(jué)還不錯(cuò)，希望今年能通過(guò)吧！
是�。≡谖覀兊娜松缆飞峡倳�(huì)遭受失敗和挫折，但“失敗也是我所需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值�！睈�(ài)迪生的這句名言充滿(mǎn)哲理，它鼓勵(lì)我去勇敢克服一次又一次的失敗，最終到達(dá)成功的彼岸！
名言警句的作文 篇19
生命是一個(gè)不斷自我成長(zhǎng)的過(guò)程，而在成長(zhǎng)的同時(shí)不要忘記先去給予，給予是快樂(lè)的，給予是幸福的，給予更是值得嘉許的，因?yàn)樗钦�、是美、是善。一天，學(xué)生和一位教授一起散步。他們?cè)谛〉郎峡吹搅艘浑p舊鞋子，估計(jì)這雙鞋是屬于在附近田間勞作的一個(gè)窮人。學(xué)生轉(zhuǎn)向教授說(shuō)：“讓我們給那人來(lái)個(gè)惡作劇吧——把他的鞋藏起來(lái)，然后躲到樹(shù)叢后面，這樣就可以等著看他找不到鞋子時(shí)的困惑表情�！薄拔夷贻p的朋友，”教授回答道，“我們絕不能把自己的快樂(lè)建立在那個(gè)窮人的痛苦之上。如果你有錢(qián)，你或許可以通過(guò)那個(gè)窮人給自己帶來(lái)更多的樂(lè)趣：在每個(gè)鞋子里放上一枚硬幣，然后我們躲起來(lái)觀(guān)察他發(fā)現(xiàn)這件事后的反應(yīng)�！睂W(xué)生照做了，隨后他們倆都躲進(jìn)了旁邊的樹(shù)叢。
那個(gè)窮人不一會(huì)兒就干完了活，穿過(guò)田間回到了他放衣服和鞋子的小道上。他一邊穿衣服，一邊把腳伸進(jìn)了一只鞋里，但感到鞋里有個(gè)硬邦邦的東西，他彎下腰去摸了一下，竟然發(fā)現(xiàn)了一枚硬幣。他的臉看上去充滿(mǎn)著驚訝和疑惑的表情，他捧著硬幣，翻來(lái)覆去地看，隨后又望了望四周，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何人。于是他把錢(qián)放進(jìn)了自己的口袋，繼續(xù)去穿另一只鞋，他又一次驚喜地發(fā)現(xiàn)了另一枚硬幣。他激動(dòng)地仰望著天空，大聲地表達(dá)了熾熱的感激之情，他的話(huà)語(yǔ)中談及了生病和無(wú)助的妻子、沒(méi)有面包吃的孩子，感謝那來(lái)自未知處的及時(shí)救助，這救助將他們一家人從困頓中拯救出來(lái)。
站在樹(shù)叢后的學(xué)生被深深地感動(dòng)了，他的眼中充滿(mǎn)了淚花。他對(duì)教授說(shuō)道：“我感覺(jué)到了以前我從來(lái)都不曾懂得的這句話(huà)的意味給予比接受更快樂(lè)。謝謝您�！�
名言警句的作文 篇20
“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。”是說(shuō)沒(méi)有一步半步的累計(jì)，就到達(dá)不千里之外的地方;不積累無(wú)數(shù)條小河流，就匯聚不成江海。這句名言告訴我們，沒(méi)有平時(shí)點(diǎn)滴的積累，就不會(huì)有大的成功。
以前，我的聽(tīng)力測(cè)試不是特別好，在卷子上總扣分。為此，我下決心要將自己的聽(tīng)力水平提上來(lái)。
回家后，我和爸爸商量，想了很多辦法，比如說(shuō)：在網(wǎng)上查找相關(guān)的音頻，嘗試聽(tīng)出其中的幾個(gè)單詞，再逐漸地聽(tīng)出許多單詞，最后連城一句話(huà)，和音頻跟讀，糾正發(fā)音錯(cuò)誤，使聽(tīng)力的正確率在原有的基礎(chǔ)上有所提高;在背課文時(shí)，盡量做到不看書(shū)，盲聽(tīng)，先用10分鐘聽(tīng)出其中的幾句話(huà)，再用15分鐘至20分鐘聽(tīng)出大致內(nèi)容，最后用10分鐘聽(tīng)出全部和書(shū)對(duì)照，改正錯(cuò)誤單詞和丟詞。就這樣，在經(jīng)過(guò)幾個(gè)系統(tǒng)的訓(xùn)練后，我的聽(tīng)力有了明顯的提升。
通過(guò)這件事，我的感觸是：只有在平時(shí)刻苦訓(xùn)練，點(diǎn)滴積累，我的聽(tīng)力水平才會(huì)大幅度提高。
假期里，我看見(jiàn)別人可以在游泳池里無(wú)拘無(wú)束地游泳，我十分向往。下定決心，一定要學(xué)會(huì)。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，我的姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)，十分笨拙。我沒(méi)有灰心，反復(fù)練習(xí)。終于，在教練細(xì)心的指導(dǎo)和家長(zhǎng)的幫助下，我的姿勢(shì)很標(biāo)準(zhǔn)，可以在游泳池里自由自在地游泳，我十分開(kāi)心。通過(guò)這件事，我的感受是：只有在平時(shí)反復(fù)練習(xí)，我的游泳水平才會(huì)有巨大的進(jìn)步。
通過(guò)這兩件事，我的體會(huì)是：在日常生活中，想要學(xué)會(huì)一門(mén)學(xué)問(wèn)或技術(shù)，要懂得感悟和不斷探索。量變決定質(zhì)變，只有在平時(shí)有量的積累，才會(huì)產(chǎn)生質(zhì)的飛躍，要學(xué)習(xí)愚公移山、精衛(wèi)填海那種堅(jiān)持不懈的精神。
名言警句的作文 篇21
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！辈唤�(jīng)過(guò)辛勤與汗水的付出，怎么能夠得到成功?這句話(huà)給了我很大的啟發(fā)。
我很喜歡畫(huà)畫(huà)，但總是畫(huà)不好。不是結(jié)構(gòu)不對(duì)，就是人物動(dòng)作太死板了。于是，我便纏著媽媽給我買(mǎi)一本學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的書(shū)。媽媽禁不住我的軟磨硬泡，終于答應(yīng)給我在網(wǎng)上買(mǎi)一本學(xué)畫(huà)畫(huà)的書(shū)。
盼星星盼月亮，我日思夜想魂?duì)繅?mèng)縈的書(shū)終于到了。我迫不及待地拆開(kāi)書(shū)的包裝袋，一股書(shū)的清香隨之撲鼻而來(lái)。我深深地吸了一口氣，翻開(kāi)嶄新的書(shū)本，拿出一本準(zhǔn)備已久的A4圖畫(huà)本，龍飛鳳舞地畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)好了之后，我拿著以前的畫(huà)和剛剛畫(huà)的畫(huà)對(duì)比，是有了點(diǎn)兒進(jìn)步。但是，和書(shū)上的人物對(duì)比——簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫，沒(méi)法兒比啊!但我并沒(méi)有灰心喪氣，而是自我鼓勵(lì)道：沒(méi)有關(guān)系，和上次的比，就是有進(jìn)步了，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就可以集腋成裘。
就這樣一天天過(guò)去了。我把最初的畫(huà)和剛剛完成的畫(huà)相比：死板變成了靈活，雜亂變成了整齊，平面變成了立體。我歡呼著，小小的心被快樂(lè)一點(diǎn)一點(diǎn)地充滿(mǎn)。但是，緊接著，我又發(fā)現(xiàn)人物沒(méi)有背景，全是空空蕩蕩的。我又煩躁了，情不自禁地嘟嘟囔囔：“這‘背景’哪里找呢?”我翻了翻書(shū)的后面，眼前為之一亮：背景在這里呢!仔細(xì)看看，有波瀾壯闊、煙波浩渺的大海，有水平如鏡的湖面，有樹(shù)影婆裊的椰林，有遼闊廣渺的天空，有泉水叮咚的山泉……多種多樣，旁邊還附上了詳細(xì)的講解，使人一目了然。看完了，我又遇到了一個(gè)難題：好難畫(huà)啊!對(duì)了，我不如從椰林畫(huà)起吧。椰林、天空還有大海……幾乎所有旖旎的風(fēng)光都畫(huà)到我的紙上來(lái)了，我再次感受到了成功的喜悅。
從這件事中，我明白了:“寶劍鋒從磨礪出，花箱子苦寒來(lái)。”只要努力，就能辦成看起來(lái)難以辦到的事。
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