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      2. 教育孩子的名言警句

        時間:2022-05-20 13:20:58 名言警句 我要投稿

        教育孩子的名言警句大全

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸并使用名言警句吧,名言警句是歷史文化精華的積淀,對后人有重要的指導(dǎo)意義和警戒作用。那么你所知道的名言警句都是什么樣子的?以下是小編收集整理的教育孩子的名言警句,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        教育孩子的名言警句大全

          教育孩子的名言警句 篇1

          1、良好的個性勝于卓越的才智。

          2、教育上操之過急和緩慢滯后,都會摧殘孩子正常的心理發(fā)育。

          3、父母在教育孩子的同時,也在進行自我教育。

          4、父母教育孩子的過程,也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過程。

          5、給人以魚,不如教人以漁。

          6、窮人的孩子早當(dāng)家,但必須警惕人窮志短。

          7、對孩子提出的所有問題,都耐心、老實地作出回答。

          8、認真對待孩子提出的正經(jīng)問題和看法。

          9、建一個陳列架,讓孩子在上面充分展示自己的作品。

          10、不因孩子房間里或者桌面上很亂而責(zé)罵他,只要這與他的創(chuàng)作活動有關(guān)。

          11、給孩子一個房間或者房間的一部分,主要供孩子玩耍。

          12、向孩子說明,他本身已經(jīng)很可愛,用不著再表現(xiàn)自己。

          13、讓孩子做他力所能及的事情。

          14、幫孩子制定他的個人計劃和完成計劃的方法。

          15、如果你真的愛孩子,就該送他出海經(jīng)風(fēng)浪。

          16、激發(fā)孩子的求知和學(xué)習(xí)的欲望,遠比教會有限的知識有意義得多。

          17、結(jié)合童話寓意,引導(dǎo)孩子去思考、探索,比單純說理要深刻。

          18、幫助孩子修改他的作業(yè)。

          19、幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。

          20、家長養(yǎng)成合理的行為習(xí)慣并留心使孩子學(xué)著去做。

          21、從來不對孩子說,他比別的孩子差。

          22、允許孩子參加計劃家務(wù)和外出旅行的事情。

          23、向孩子提供書籍和材料,讓孩子干自己喜愛的事情。

          24、教孩子與各種年齡的成年人自由交往。

          25、定期為孩子讀點東西。

          26、讓孩子從小養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。

          27、鼓勵孩子編故事,去幻想。

          28、認真地對待孩子的個人要求。

          29、每天都抽出時間和孩子單獨在一起。

          30、不用辱罵來懲治孩子。

          31、人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)

          32、孩子的理性是不斷成長的,不要喂養(yǎng)他們,而要引導(dǎo)他們。

          33、教孩子學(xué)走路,學(xué)說話的方法,是人世間教育孩子的最好方法。

          34、賞識使孩子成功,抱怨使孩子失敗。禁止意味著引誘,壓抑反而是強化。

          35、不能因孩子犯錯誤而戲弄他。表揚孩子會背詩、講故事和唱歌曲。

          36、讓孩子獨立思考問題。

          37、詳細制定實驗計劃,幫助孩子了解更多的事情。

          38、允許孩子玩各種廢棄物。

          39、發(fā)揮孩子積極認識自己才干的能力。

          40、帶孩子到他感興趣的地方去玩。

          41、孩子都想得到尊重、賞識、掌聲和認可。

          42、不對孩子的失敗表示瞧不起,并對孩子說:我也不會干這個。

          43、鼓勵孩子盡量不依賴成年人。

          44、父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨立思考、獨立解決問題的習(xí)慣,并由此樹立孩子的信心。

          45、父母不可能陪伴孩子一輩子,所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會意識和獨立意識。

          46、教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵、喚醒和鼓舞。

          47、不要空洞地和不真誠地表揚孩子。

          48、鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)問題,隨后解決這些問題。

          49、在孩子干的事情中,不斷尋找值得贊許的地方。

          50、誠實地評價自己對孩子的感情。

          51、不存在家長完全不能與孩子討論的話題。

          52、讓孩子有機會真正作決定。

          53、幫助孩子成為有個性的人。

          54、幫助孩子尋找值得注意的電視節(jié)目。

          55、相信孩子的理智并信任他。

          56、讓孩子獨立完成他所從事的工作的基本部分,哪怕不會有積極的結(jié)果。

          57、使一個人發(fā)揮最大能力的方法,是贊賞和鼓勵。

          58、簡單、凝練的童話往往蘊涵著豐富的知識和深刻的道理。

          59、運動貴有恒,飲食貴有節(jié)。

          60、孩子自己動手制作小玩具,雖然粗糙,但遠比得來現(xiàn)成的精美玩具快樂。

          61、沒有體諒和信任,便沒有友誼。

          62、家庭教育的任務(wù),首先是父母教育、父母學(xué)習(xí)。

          63、家長應(yīng)該和孩子一起學(xué)習(xí),一起成長,共同進步。

          64、孩子是在不斷改正錯誤的過程中進步的。

          65、再窮,也不能窮教育。再富,也不能富孩子。

          66、忠誠的熱愛你的家庭吧,不要等到永遠失去的時候,再苦苦地尋找它!

          67、要承認,我們的孩子每天都在進步。但是他們進步方面和進步速度不同。

          68、教是為了不教;管是為了不管。

          69、孩子如果進步不明顯,是因為教育方法不適合自己的孩子,不是孩子難教育。

          70、我們對孩子只能雕琢,而不能改造。

          71、誰能讓孩子有主見又懂得妥協(xié),既果敢又懂得順從,誰就遏住了教育的關(guān)鍵。

          72、我們的教育應(yīng)該使孩子德智體美勞全面發(fā)展,和諧發(fā)展,科學(xué)發(fā)展。

          73、一切變壞都是從不勞動開始。

          74、素質(zhì)教育要求:學(xué)會求知、學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)造。

          75、孩子沒有好壞之分,只有進步快慢不同。

          76、父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。

          77、對孩子來說,家庭環(huán)境類似母親的子宮。母親的子宮是孩子的第一宮殿,家庭環(huán)境是孩子的第二宮殿。

          78、您的孩子是非?蓯鄣。

          79、只有家長和老師積極配合,孩子才能走向成功。

          80、好孩子是夸出來的,壞孩子是逼出來的。

          81、建設(shè)和諧社會,要從建設(shè)和諧家庭做起。

          82、養(yǎng)教育好自己的子女,是對國家對社會最好的貢獻。

          83、我們總是太急了,不愿意給孩子等待的時間了。我們總是把自己的焦慮轉(zhuǎn)化成孩子的焦慮。

          84、有蟲的棗子早紅,有病的孩子早熟。智力上的神童,常常以剝奪性格和身體的成長為代價。

          85、所有紈绔子弟都是富裕子弟,盡管并非所有富家子弟都是紈绔子弟。自古英雄多磨難,從來紈绔少偉男。

          86、誰能讓孩子動如脫兔,靜如處子,誰就掌握了教育的秘密。

          教育孩子的名言警句 篇2

          愛子不教,猶饑而食之以毒,適所以害之也。 ——申涵煜

          當(dāng)我還是個不諳世事、學(xué)習(xí)成績相當(dāng)糟糕的孩子時,父親給我的是愛和鼓勵;當(dāng)我成了一名推銷員時,他給我以不遺余力的幫助;但是當(dāng)我行將執(zhí)掌擁有成千上萬職工的企業(yè)大權(quán)時,他卻迫使我在每一個重大問題上和他爭論,使我了解他思考和處理問題的方法。 ——小托馬斯·沃森

          當(dāng)孩子們開始問沒有答案的問題時,他們就長大了。 ——佚 名

          如果你不首先培養(yǎng)活潑的兒童,你就絕不能教出聰明的人來。 ——盧 梭

          應(yīng)該強調(diào),不嚴肅認真的教育,有許多隱患。父母使自己的子女享福太早,是不聰明的。 ——雨 果

          養(yǎng)成我們性格的原因還有我們的自信心,我們堅信這樣一句名言:天生我才必有用。今天我常想這樣一個問題:如果從孩提時代起就培養(yǎng)孩子們對家庭的和幸福的責(zé)任感,使他們認識到自己也是家中的勞動者貢獻者,是一個有用的人,那么,他們一旦走上社會,就能夠主動地發(fā)揮創(chuàng)造性的才干,為國家做出貢獻。——艾森豪華威爾

          我認為今天有些父母所犯的最大的錯誤是,忽視了對孩子的關(guān)心與照顧,以及有效的鼓勵孩子們的責(zé)任感和認識到自我價值。一般而言,缺乏父母支持的孩子,往往自我價值感較低,妨礙了他們建立良好的品行和達到較高的成就。這不但影響孩子個人和家庭,而且對國家也不利。 ——里 根

          只有愛才能培養(yǎng)孩子。 ——佚 各

          我祈求,請不要把他引上平靜安逸的道路,而要把他置于困難和挑戰(zhàn)的考驗和激烈之下。讓他學(xué)會在暴風(fēng)雨中挺立,讓他學(xué)會對那些失敗者富有同情心!溈ㄉ

          教育孩子的名言警句 篇3

          給孩子最好的,哪怕很少。給孩子最好的,盡管不是地位、金錢。給孩子最好的,不是我們的無奈和惡習(xí)。

          愛子不教,猶饑而食之以毒,適所以害之也!旰

          不要在孩子情緒低落或剛剛苦惱之后開始教育或強迫他學(xué)什么。這樣你常常會根據(jù)不好的教育效果,而誤認為自己的孩子天賦太差。

          不要在自己情緒很糟時教育孩子,這時很容易把這種情緒發(fā)泄到孩子身上。

          成功的家教造就成功的孩子,失敗的家教造就失敗的孩子!猍美]泰曼·約翰遜

          除非一個人有大量的工作要做,否則他不可能從懶散、空閑中得到樂趣!芰_姆

          從動物學(xué)的角度來說,孩子和其他動物一樣都對惡劣的、否定性的環(huán)境,有天然的反感。這種反感的情緒盡管會因為害怕而有所克制,但是是不利于接受任何知識的。

          從教育的生物學(xué)特征來看,教育就是使一個小生命在身體和心智上不斷得到完善,并使他更加適應(yīng)生活事務(wù)的'過程。人的教育,多像鳥兒對小鳥的訓(xùn)練啊。

          挫折教育并非只是讓孩子過過苦日子,干點苦活,挫折教育的重點在于,培養(yǎng)孩子直面挫折的堅強品質(zhì)!仓小硠⒋髠

          教育孩子的名言警句 篇4

          1、知識不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。

          2、幸福,就在于創(chuàng)造新的生活,就在于改造和重新教育那個已經(jīng)成了國家主人的社會主義時代的偉大的智慧的人而奮斗。——奧斯特洛夫斯基

          3、給學(xué)生一個世界,給老師一片天空。

          4、如果不去加強并發(fā)展兒童的個人自尊感,就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心,這種道德上的自勉!K霍姆林斯基

          5、一個人的知識越豐富,藝術(shù)修養(yǎng)越高,智力發(fā)展越好,對美的感受和理解也越深刻。

          6、感人肺腑的談話,能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

          7、欣賞別人的優(yōu)點,善待別人的缺點,尊重別人的隱私,快樂自己的人生。

          8、我們要提出兩條教育的誡律,一“不要教過多的學(xué)科”;二“凡是你所教的東西,要教得透徹”!ㄓⅲ┝_素《教育目的》

          9、一個無任何特色的教師,他教育的學(xué)生不會有任何特色!K霍姆林斯基

          10、我們教育工作者的任務(wù)就在于讓每個兒童看到人的心靈美,珍惜愛護這種美,并用自己的行動使這種美達到應(yīng)有的高度!K霍姆林斯基

          11、要有健康的體魄,和諧的人際關(guān)系,勤奮求實的態(tài)度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目標。

          12、受教育懂得焚毀遺囑,做一個體面的人,為人所愛,受人敬重,而不是去做一個屢犯的偷表賊,受到法律對五種情狀的加重處罰,解赴格雷伏刑場處死,受人憎恨和名譽掃地!蜖栐

          13、“我確實相信:在我們的教育中,往往只是為著實用和實際的目的,過分強調(diào)單純智育的態(tài)度,已經(jīng)直接導(dǎo)致對倫理教育的損害!薄獝垡蛩固

          14、對雙親來說,家庭教育首先是自我教育!唆斊账箍▼I

          15、教育!科學(xué)!學(xué)會讀書,便是點燃火炬;每個字的每個音節(jié)都發(fā)射火星!旯

          16、教育者的個性思想信念及其精神生活的財富,是一種能激發(fā)每個受教育者檢點自己反省自己和控制自己的力量!K霍姆林斯基

          17、善于鼓舞學(xué)生,是教育中最寶貴的經(jīng)驗!K霍姆林斯基

          18、自我教育需要有非常重要而強有力的促進因素——自尊心自我尊重感上進心!K霍姆林斯基

          19、要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人!K霍姆林斯基

          20、教育中應(yīng)該盡量鼓勵個人發(fā)展的過程。應(yīng)該引導(dǎo)兒童自己進行探討,自己去推論。給他們講的應(yīng)該盡量少些,而引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的應(yīng)該盡量多些!官e塞

          21、我們深信教育是國家萬年根本大計。——陶行知

          22、朋友是寶貴的,但敵人也可能是有用的;朋友會告訴我,我可以做什么,敵人將教育我,我應(yīng)當(dāng)怎樣做!

          23、人應(yīng)該永遠擁有兩樣?xùn)|西:一盞永不熄滅的燈希望之燈,一扇長開的窗接納之窗。

          24、中國教育之通病是教用腦的人不用手,不教用手的人用腦,所以一無所能。中國教育革命的對策是手腦聯(lián)盟,結(jié)果是手與腦的力量都可以大到不可思議!招兄

          25、沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個信念在我們的教師集體的創(chuàng)造性勞動中起著重大的作用!K霍姆林斯基

          26、有人問鷹:“你為什么到高空去教育你的孩子?”鷹回答說:“如果我貼著地面去教育他們,那它們長大了,哪有勇氣去接近太陽呢?”——萊辛

          27、學(xué)校的理想是:不要讓任何一個在智力方面沒有受過訓(xùn)練的人進入生活。愚蠢的人對社會來說是危險的,不管他們受過哪一級的教育!ㄇ疤K聯(lián))蘇霍姆林斯基《給教師的建議》

          28、要永遠覺得祖國的土地是穩(wěn)固地在你腳下,要與集體一起生活,要記住,是集體教育了你。那一天你若和集體脫離,那便是末路的開始!獖W斯特洛夫斯基

          29、你如果想要兒童變成順從并守教條的人,你就會采取壓服的教育方法;而如果你讓他能獨立地批判地思考并有想象力,你就應(yīng)該采取能夠加強這些智慧品質(zhì)的方法。

          30、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。誰要是沒有受到過善良的教育,沒有感受過與人為善的那種歡樂,誰就不感覺到自己是真實而美好的事物的堅強勇敢的衛(wèi)士,他就不可能成為集體的志同道合者!K霍姆林斯

          教育孩子的名言警句 篇5

          1、如果不想在世界上虛度一生,那就要學(xué)習(xí)一輩子。——高爾基

          2、努力學(xué)習(xí),勤奮工作,讓青春更加光彩!豕饷

          3、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫!钤

          4、勞動教養(yǎng)了身體,學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈。——史密斯

          5、不知則問,不能則學(xué)。——董仲舒

          6、提出一個問題,往往比解決一個問題更重要!獝垡蛩固

          7、時間應(yīng)分配得精密,使每年.每月.每天和每小時都有它的特殊任務(wù)。——笛卡爾

          8、幫助孩子修改他的作業(yè)。

          9、家長事事依著孩子,對孩子沒有較高的要求,在這樣的氛圍中生活的孩子長大成人后,很有可能會處處以我為中心,而且很容易放縱自己。

          10、千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人!招兄

          11、看書和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營養(yǎng),是思想的無窮發(fā)展!獙炻宸

          教育孩子的名言警句 篇6

          1、如果你不首先培養(yǎng)活潑的兒童,你就絕不能教出聰明的人來。

          2、如果有人問我,教育孩子需要哪一種資格,我會說那需要異乎尋常的耐心和適量的愛心。

          3、善于利用時間的人,永遠能找得到富裕的時間。學(xué)會做時間的主人,將會使你受益無窮。

          4、受罰最重的孩子,長大了很少有成為的人的。

          5、溫和地訓(xùn)練兒童,使他們養(yǎng)成受了痛苦而不畏縮的習(xí)慣,這是一種可以使他們精神鎮(zhèn)定、并且為他們?nèi)蘸蟮纳畹於ㄓ赂遗c果斷的基礎(chǔ)方法。

          6、讓孩子獨立完成他所從事的工作的基本部分,哪怕不會有積極的結(jié)果。

          7、向孩子提供書籍和材料,讓孩子干自己喜愛的事情。

          8、興趣是的老師。當(dāng)一個人的某方面興趣與他的志向結(jié)合起來時,那么,離成功就已經(jīng)不遠了。

          9、要教育好孩子,就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家長付出個人的努力,不斷進修自己。

          10、讓孩子獨立思考問題。

          11、教育隨生命開始。在我們察覺個性已建立之前,后來的教誨已很難將它移動及改變。

          12、教育應(yīng)該是快樂的,當(dāng)一個孩子處于不快樂的情緒中時,他的智力和潛能就會大大降低。呵斥和指責(zé)不會帶來好的結(jié)果。

          13、寬恕觸及兒童自尊心的最敏感的角落,使兒童心靈中產(chǎn)生要改正錯誤的意志力。

          14、每天都抽出時間和孩子單獨在一起。

          15、每一個心理健康的孩子都是向上的,都是熱愛學(xué)習(xí)的,都是具有自信的,這些品質(zhì)都是孩子成長必備的。

          16、某些教育應(yīng)當(dāng)從兒童在搖籃的時候開始。

          17、教育孩子如育花,精心澆水、施肥、呵護,方能成功。但事實上并不是所有人都能養(yǎng)好花,不懂得就要向別人請教,學(xué)習(xí)養(yǎng)花的經(jīng)驗與藝術(shù)。

          18、男孩子生性自由,不善服從;對待他們,當(dāng)以誠懇和率直的態(tài)度,幫助他們建立起勇氣。

          19、努力做一個樂觀、快樂的人。一個快樂的人,看孩子時,的是看到他的優(yōu)點,而一個不快樂的人看到的的是孩子的缺點。

          20、讓孩子從小養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。

          教育孩子的名言警句 篇7

          1.每天花半個小時和孩子交流。

          2.和孩子在家也要使用文明用語,“早上好,請,謝謝,晚安”等等。

          3.讓孩子養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習(xí)慣。

          4.多聽聽孩子的聲音!——用耐心、用愛心、用開心,心是長著眼睛的!

          5.不要為了提醒孩子,而總是揭孩子的傷疤。

          6.嚴肅指出孩子的錯誤!

          7.不要總對孩子一本正經(jīng),要多和孩子一起歡笑:因為笑聲能讓孩子更加熱愛生活;引導(dǎo)孩子積極、輕松愉快的看待事物。

          8.給孩子講故事,要有耐心,故事有一定的教育意義。

          9.不要把當(dāng)年未曾實現(xiàn)的理想強加在孩子身上,想讓孩子去實現(xiàn)。

          10.關(guān)愛孩子但適當(dāng)時候適當(dāng)?shù)膽土P也是需要的,不要護孩子的短。

          11.教育并不一定只是講道理,有時適當(dāng)可以采取一些強硬的措施。

          12.結(jié)合孩子的表現(xiàn),每天思考至少一個關(guān)于孩子成長的問題。

          13.對幼兒進行藝術(shù)教育,培養(yǎng)幼兒高雅的審美情趣,注意引導(dǎo)、豐富幼兒的感性認識,在大自然中加深幼兒的情感體驗,是非常有益的。

          14.對于幼兒時期的孩子,不要讓他們長時間地和自己的父母住在一起,隔代更親,不利于教育。也許沒有科學(xué)道理,但絕對適用。

          15.注意培養(yǎng)孩子的善心。古人云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

          16.教會孩子微笑,微笑面對生活的一切,微笑面對人生。

          17.對孩子不要亂許愿,承諾的事情想盡一切辦法也要兌現(xiàn)。

          18.要常換位思考!對孩子的所做、所想等家長應(yīng)常換位思考,假如我是孩子的話,我將會怎樣?

          19.給孩子一定的空間和自由,同時給一定的壓力和責(zé)任!

          20.向孩子說明,他本身已經(jīng)很可愛了,不用再表現(xiàn)自己。

          21.從來不說孩子比別的孩子差。

          22.絕不用辱罵來懲罰孩子。

          23.在孩子干的事情中,不斷尋找值得贊許的東西。

          24.不要嚇孩子。以免造成孩子過分膽小、怕事。

          25.不要當(dāng)眾批評和嘲笑孩子,以免造成心理畸形,失去自信心等。

          26.不要對孩子過分嚴厲。以免孩子懼怕、害羞不敢發(fā)表自己的觀點,養(yǎng)成面善心惡的性格。

          27.不要過分夸獎孩子。以免孩子養(yǎng)成“沽名釣譽”的不良習(xí)氣。

          28.不要暗示孩子做不良的事。比如,打架一定要打回來、自己的東西不給別的吃、乘車不購票等。

          29.讓孩子正確樹立心目中的偶像。

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