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關(guān)于道德修養(yǎng)的名言警句200句
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的名言吧,名言可以帶來(lái)警醒和激勵(lì),有助于我們學(xué)會(huì)正確地做人和處事。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的名言嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于道德修養(yǎng)的名言警句200句,希望能夠幫助到大家。
1、圣人不是如同蘑菇,經(jīng)一陣?yán)子曛,就能從山土里鉆出來(lái)的。也不是可以經(jīng)一班門(mén)徒或和一系一派一黨的人,于短促的時(shí)間所能捧起來(lái)的。圣人縱有超凡脫俗的個(gè)性,有出眾超群的天才,有勤勉刻苦的修養(yǎng),有博古通今的學(xué)識(shí),有富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈的道德與精神。又須一些志同道合的信徒的輔佐與繼成之力。
2、抵御寒冷沒(méi)有比加厚的毛皮服更好的了,想制止別人的誹謗,沒(méi)有比加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)更有效的了。
3、道德修養(yǎng)能達(dá)到的最高價(jià)段,是認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該控制我們的思想。達(dá)爾文
4、我們培養(yǎng)的學(xué)生首先應(yīng)該是一個(gè)全面的人,是一個(gè)愛(ài)國(guó)者,一個(gè)辯證唯物主義者,一個(gè)有文化藝術(shù)修養(yǎng)、道德品質(zhì)高尚、心靈美好的人;其次,才是一個(gè)擁有學(xué)科、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的人,一個(gè)未來(lái)的工程師、專(zhuān)門(mén)家。
5、兒童對(duì)優(yōu)秀教師的信任的確是無(wú)限的。當(dāng)兒童跨進(jìn)學(xué)校大門(mén),成了你的學(xué)生之后,他就會(huì)無(wú)限地信任你,你的每一句話對(duì)他來(lái)說(shuō)就是神圣的真理;你的行為在他看來(lái)就是智慧的化身和道德的典范。兒童對(duì)教師的信任,猶如玫瑰花上的一滴潔凈的露珠。請(qǐng)不要把這一滴露珠抖落,要珍惜信任。這也就是說(shuō),要珍惜兒童對(duì)人不加防備的心。這種教育智慧,應(yīng)該貫穿于我們?nèi)抗ぷ髦校睦锏慕處煵欢脙和膬?nèi)心世界,竭力把兒童不加防備的心變?yōu)殛P(guān)閉小鳥(niǎo)的樊籠,并把自己認(rèn)為有益的和必要的東西強(qiáng)加給兒童、哪里就會(huì)開(kāi)始出現(xiàn)教師缺乏修養(yǎng)和愚昧無(wú)知的現(xiàn)象。
6、明道德以固本,重修養(yǎng)以安魂,知廉恥以?xún)粜,去貪欲以守?jié)。
7、當(dāng)金錢(qián)的罪惡彌漫了大地,利欲的風(fēng)雨遮蓋了天地,人們才意識(shí)到道德修養(yǎng)的重要意義。此時(shí)修養(yǎng)已蜷縮在世界的一隅,等待著世人的醒悟與拯救。
8、解脫自己的最高境界,就是在逆境中奮起。在人生的長(zhǎng)河中,每個(gè)人都有身處逆境之時(shí),只是程度不同、表現(xiàn)不一罷了。在身處逆境時(shí),如果消極對(duì)待,就會(huì)自怨自艾,一事無(wú)成;如果積極對(duì)待,就會(huì)欣慰超然,激勵(lì)人生。學(xué)會(huì)解脫,是攀登高峰的階梯,是通向成功的鋪路石,是人生一筆豐厚而寶貴的財(cái)富。學(xué)會(huì)解脫,是一種人生態(tài)度,是一種道德修養(yǎng),是一種學(xué)識(shí)智慧,它將永遠(yuǎn)屬于那些熱愛(ài)生活的人們。
9、鳥(niǎo)魚(yú)飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)正值青春期的我們有著積極進(jìn)取的心態(tài),有著勇于拼搏的豪情。因此,我們應(yīng)該把讀書(shū)作為一種享受,善于讀書(shū),熱愛(ài)讀書(shū)。從中提高我們的道德修養(yǎng)和自身的價(jià)值。
10、奉獻(xiàn)是人類(lèi)自身道德修養(yǎng)的一種境界。奉獻(xiàn)是發(fā)揮個(gè)人積極性和創(chuàng)造的源泉,能自覺(jué)追求人生真、善、美;能自自覺(jué)提自我主體素質(zhì);能融洽入集體的社會(huì),是真誠(chéng)互助的橋梁;也是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要條件。
11、長(zhǎng)時(shí)間迷失在物質(zhì)金錢(qián)名利的洪流之中,我們與世推移隨流逐波。漸漸地,虛無(wú)的金色迷住了我們的雙眼,無(wú)底的欲望傾斜我們心中的天平,讓我們拋棄了道德的修養(yǎng),為名利所驅(qū)使。
12、修養(yǎng)的本質(zhì)如同人的性格,最終還是歸結(jié)到道德情操這個(gè)問(wèn)題上。愛(ài)默生
13、道德修養(yǎng)貴乎實(shí)行,卻不貴看書(shū),但看書(shū)能正確我們的道德觀念,自也很有益處。楊賢江
14、要知道愛(ài)情是不講道理的,有時(shí)跟一個(gè)人的政治素養(yǎng)、道德修養(yǎng)全無(wú)干系,要不然張愛(ài)玲也不會(huì)愛(ài)上那個(gè)漢奸胡蘭成了。
15、幼兒教育是教好后一代的基礎(chǔ)的基礎(chǔ),它關(guān)系到進(jìn)入青少年時(shí)期德育、智育、體育的健康發(fā)展。所以說(shuō)幼兒教育是一項(xiàng)重要的工作,是非常細(xì)致耐心的工作,也是一項(xiàng)極其光榮的工作,做好這個(gè)工作,首先是要求搞幼兒教育工作的同志自身要有高尚的共產(chǎn)主義的道德修養(yǎng),熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè),專(zhuān)心致志,鉆研業(yè)務(wù),對(duì)培養(yǎng)好幼兒具有高度的責(zé)任感。
16、人在青年早期,感情尚不成熟,蓓蕾初綻,愛(ài)情迸發(fā),這給年輕人的精神世界帶來(lái)了許多與其道德修養(yǎng)不相適應(yīng)的感受,也使學(xué)校的生活變得復(fù)雜了。我們教師有責(zé)任培育年輕一代形成正確的審美能力,對(duì)愛(ài)的對(duì)象提出更高、更嚴(yán)的要求。《愛(ài)情的教育》
17、修養(yǎng)--是指一個(gè)人的品質(zhì)、道德、氣質(zhì)以及對(duì)生命、對(duì)生活的感悟等,是一個(gè)人經(jīng)過(guò)鍛煉和培養(yǎng)達(dá)到的內(nèi)化水平。有修養(yǎng)的人,不以地位、金錢(qián)、容貌來(lái)衡量,他(她)是一個(gè)真我的人,一個(gè)自律的人,一個(gè)寧?kù)o的人,一個(gè)挑戰(zhàn)自己的人,一個(gè)自省的人;是一個(gè)具有寬容氣度、嚴(yán)謹(jǐn)節(jié)操、淡泊情趣、高雅氣質(zhì)的人。
18、在學(xué)習(xí)中,專(zhuān)業(yè)不求上進(jìn),不懂得尊師重道,缺乏道德修養(yǎng)。
19、感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事,其咎蓋源于不會(huì)、不愿感恩,鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人,甚至僅僅是對(duì)自己沒(méi)有敵意的人。
20、道德是一個(gè)人的自身修養(yǎng),是反映一個(gè)人品質(zhì)的鏡子,照出一個(gè)人真實(shí)的面貌;道德是人類(lèi)建立美好生活的基礎(chǔ),沒(méi)有了道德,人類(lèi)就沒(méi)有了核心。
21、作為21世紀(jì)公民的我們,有著王子公主般的生活,但是,比起那些窮苦人家的孩子,我們喪失了最基本的道德。但是,我們有做人的良知,做事的信心,所以,我們要從現(xiàn)在做起,提高自身的修養(yǎng),成為一個(gè)有道德的好學(xué)生,好子女,好公民!
22、修養(yǎng)是指一個(gè)人的品質(zhì),道德、氣質(zhì),對(duì)生命的領(lǐng)悟等,經(jīng)過(guò)鍛煉和培養(yǎng)達(dá)到的水平。一個(gè)有修養(yǎng)的人,不僅有志氣,而且能拼搏,不僅熱愛(ài)事業(yè),而且熱愛(ài)生活積極上進(jìn),不僅有著高尚的道德和情趣,豐富的閱歷,而且有著百折不撓的意志和奮斗開(kāi)拓的精神。有修養(yǎng)的人,一定是有愛(ài)心且知識(shí)淵博的人。一定是愛(ài)學(xué)習(xí)善于理論聯(lián)系實(shí)際,從而使自己的修養(yǎng)不斷得到加強(qiáng)和提高的人。
23、第三,明察物倫虛靜居敬反躬內(nèi)求博采眾長(zhǎng)的為官之道德修養(yǎng)方法。
24、女人可以不漂亮,但不能沒(méi)有味道;女人可以沒(méi)有高學(xué)歷,但不能沒(méi)有知識(shí);女人可以沒(méi)有金錢(qián),但不能沒(méi)有自尊;女人可以沒(méi)有力氣,但不能沒(méi)有善良;女人可以沒(méi)有權(quán)威,但不能沒(méi)有道德修養(yǎng);只有懂得不斷修正完善自己的女人,才能優(yōu)雅地到老。
25、中秋節(jié)是人們歡聚的好日子,F(xiàn)代人為了生存,為了發(fā)展,出外謀生的眾多。家人散落在各地,司空見(jiàn)慣。大家平時(shí)由于生計(jì)忙,離多聚少。中秋大節(jié)來(lái)臨,發(fā)一個(gè)電子郵件,打一個(gè)電話,報(bào)一個(gè)平安。平安是福。道一聲吉祥。致一聲祝賀。比什么高級(jí)吃穿享受都要強(qiáng)。人是有情的嘛。親人就是第二個(gè)我。離開(kāi)親人的日子難過(guò)。六親不認(rèn)的人可恥。這是節(jié)日文化給大家?guī)?lái)的好處。做人不忘本。誠(chéng)信兩字值千金。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,更要注重道德文明修養(yǎng)。這也是社會(huì)的穩(wěn)定劑呀。
26、誠(chéng)信是古人崇敬的一種人格境界,它要求人們真實(shí)無(wú)妄,誠(chéng)實(shí)無(wú)欺,誠(chéng)信是一種人的修養(yǎng),也是一種道德行為。只有內(nèi)心誠(chéng)實(shí),才能善待父母、善待朋友。
27、但丁曾說(shuō)過(guò):人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德。文明美德是我們每個(gè)人都不能缺少的,是建立在我們每一個(gè)人的道德修養(yǎng)之上,對(duì)人的一生具有重要的意義,所以文明美德是根是本。要有良好的文明美德必須從自身做起,從身邊的小事做起。
28、對(duì)于修養(yǎng),伏爾泰說(shuō):所有的人都是平等的,不同的不是出身而是修養(yǎng)。阿密埃爾說(shuō):人要正直,因?yàn)樵谄渲杏行坜q和德行的秘訣,有道德修養(yǎng)的影響力。
29、摘要《道德經(jīng)原旨》對(duì)治人者的道德修養(yǎng)提出了明確的要求,從帝德修養(yǎng)的重要性、愛(ài)民之心、執(zhí)政為公、不驕不爭(zhēng)、謙虛遜讓、以柔制剛、誠(chéng)信待人、言行穩(wěn)重、知人善任、崇儉知足、正己正人等方面作了全面論述。
30、要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高自己的思想道德修養(yǎng),從平常事做起,一點(diǎn)一滴做起,為傳承文明,踐行美德,實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想而努力奮斗。
31、才者,德之資也;德者,才之帥也!顿Y治通鑒》
32、君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。——孔子
33、夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)!T葛亮
34、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服行人。——?jiǎng)?/p>
35、志士不飲盜泉之水,廉者不受嗟來(lái)之食!蟆稘h書(shū)》
36、得道多助,失道寡助!献
37、疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩迨幾R(shí)誠(chéng)臣!铺
38、捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸!龂(guó)·曹植
39、不憤不啟,不悱不發(fā)!墩撜Z(yǔ)》
40、知之為知之,不知為不知,是知也!墩撜Z(yǔ)》
41、黃鐘毀棄,瓦釜雷鳴!冻o》
42、防民之口,甚于防川!秶(guó)語(yǔ)》
43、盛年不重來(lái),一日難再晨!獤|晉·陶淵明
44、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。——三國(guó)·諸葛亮
45、大道之行,天下為公。——《禮記》
46、君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚!墩撜Z(yǔ)》
47、老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已!龂(guó)·曹操
48、粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。——明·于謙
49、非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)!龂(guó)·諸葛亮
50、流水不腐,戶(hù)樞不蠹!秴问洗呵铩
51、知者不惑,仁者不憂,勇者不懼!墩撜Z(yǔ)》
52、紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!巍り懹
53、知人者智,自知者明。——《老子》
54、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!濉徸哉
55、業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思而毀于隨!啤ろn愈
56、一個(gè)人最傷心的事情無(wú)過(guò)于良心的死滅。——郭沫若
57、君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚!浊
58、人在智慧上應(yīng)當(dāng)是明豁的,道德上應(yīng)該是清白的,身體上應(yīng)該是清潔的!踉X夫
59、本性流露永遠(yuǎn)勝過(guò)豪言壯語(yǔ)!R辛
60、辱,莫大于不知恥。——王通
61、虛榮心很難說(shuō)是一種惡行,然而一切惡行都圍繞虛榮心而生,都不過(guò)是滿足虛榮心的手段。——柏格森
62、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。——神涵光
63、說(shuō)謊話的人所得到的,就只是即使說(shuō)了真話也沒(méi)有人相信。——伊索
64、真正的謙虛只能是對(duì)虛榮心進(jìn)行了深思以后的產(chǎn)物!馗裆
65、生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花!D
66、虛偽永遠(yuǎn)不能憑借它生長(zhǎng)在權(quán)利中而變成真實(shí)。——泰戈?duì)?/p>
67、凡是與虛偽相矛盾的東西都是極其重要而且有價(jià)值的!郀柣
68、我并無(wú)過(guò)人的特長(zhǎng),只是忠誠(chéng)老實(shí),不自欺欺人,想做一個(gè)“以身作則”來(lái)教育人的平常人!獏怯裾
69、良心是由人的知識(shí)和全部生活方式來(lái)決定的!R克思
70、真誠(chéng)才是人生最高的美德!獑疼
71、你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值!璧
72、美德有如名香,經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈,蓋幸運(yùn)最能顯露惡德而厄運(yùn)最能顯露美德也!喔
73、我愿證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔(dān)當(dāng)患難。——貝多芬
74、陰謀陷害別人的人,自己會(huì)首先遭到不幸。——伊索
75、善氣迎人,親如弟兄;惡氣迎人,害于戈兵!苤
76、知恥近乎勇!浊
77、入于污泥而不染、不受資產(chǎn)階級(jí)糖衣炮彈的侵蝕,是最難能可貴的革命品質(zhì)!芏鱽(lái)
78、夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)!T葛亮
79、我們有力的道德就是通過(guò)奮斗取得物質(zhì)上的成功;這種道德既適用于國(guó)家,也適用于個(gè)人!_素
80、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。——?jiǎng)?/p>
81、國(guó)家用人,當(dāng)以德為本,才藝為末!滴
82、自我控制是最強(qiáng)者的本能。——蕭伯納
83、巨大的建筑,總是由一木一石疊起來(lái)的,我們何妨做做這一木一石呢?我時(shí)常做些零碎事,就是為此!斞
84、講話氣勢(shì)洶洶,未必就是言之有理!_迪
85、不會(huì)寬容人的人,是不配受到別人的寬容的!悹柲
86、如果我看得遠(yuǎn),那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟!nD
87、謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理!珴蓶|
88、自覺(jué)心是進(jìn)步之母,自賤心是墮落之源,故自覺(jué)心不可無(wú),自賤心不可有!u韜奮
89、蜜蜂從花中啜蜜,離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的!└?duì)?/p>
90、脾氣暴躁是人類(lèi)較為卑劣的天性之一,人要是發(fā)脾氣就等于在人類(lèi)進(jìn)步的階梯上倒退了一步!_(dá)爾文
91、作為一個(gè)人,對(duì)父母要尊敬,對(duì)子女要慈愛(ài),對(duì)窮親戚要慷慨,對(duì)一切人要有禮貌。——羅素
92、好脾氣是一個(gè)人在社交中所能穿著的最佳服飾!嫉
93、無(wú)論你怎樣地表示憤怒,都不要做出任何無(wú)法挽回的事來(lái)!喔
94、峣峣者缺,皎皎者易污!蛾(yáng)春》之曲,和者必寡,盛名之下,其實(shí)難副。——范曄
95、有真道德,必生真膽量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人,必是心中有鬼,必是品行不端!拦
96、驕諂,是一個(gè)人。遇勝我者則諂,遇不知我者則驕。——申居鄖
97、有謙和、愉快、誠(chéng)懇的態(tài)度,而同時(shí)又加上忍耐精神的人,是非常幸運(yùn)的。——塞涅卡
98、謙固美名,過(guò)謙者,宜防其詐!祆
99、如煙往事俱忘卻,心底無(wú)私天地寬!砧T
100、凡是有良好教養(yǎng)的人有一禁誡:勿發(fā)脾氣!獝(ài)默生
101、“無(wú)傷”二字,修已者之大戒也。——呂坤
102、啊,有修養(yǎng)的人多快樂(lè)!甚至別人覺(jué)得是犧牲和痛苦的事他也會(huì)感到滿意、快樂(lè);他的心隨時(shí)都在歡躍,他有說(shuō)不盡的歡樂(lè)!——車(chē)爾尼雪夫斯基
103、把“德性”教給你們的孩子:使人幸福的是德性而非金錢(qián)。這是我的經(jīng)驗(yàn)之談。在患難中支持我的是道德,使我不曾自殺的,除了藝術(shù)以外也是道德。——貝多芬
104、本性流露永遠(yuǎn)勝過(guò)豪言壯語(yǔ)。——萊辛
105、并不是由于決心才正確、應(yīng)該由于習(xí)慣而正確。不僅能做正確的事,而且養(yǎng)成不是正確的事就做不了的習(xí)慣!A茲華斯
106、播種一個(gè)行動(dòng),你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性,播種一個(gè)個(gè)性,你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)!械录
107、不會(huì)寬容人的人,是不配受到別人的寬容的!悹柲
108、不論你是一個(gè)男子還是一個(gè)女人,待人溫和寬大才配得上人的名稱(chēng)。一個(gè)人的真正的英勇果斷,決不等于用拳頭制止別人發(fā)言!_迪
109、不能擺脫是人生的苦惱根源之一,戀愛(ài)尤其是如此。 ——-塞涅卡
110、不是不能見(jiàn)義,怕的是見(jiàn)義而不勇為。——謝覺(jué)哉
111、不修其身,雖君子而為小人!?dú)W陽(yáng)修
112、不修身而求今名于世者,就貌甚惡而責(zé)妍影于鏡也。——顏之推
113、才者,德之資也;德者,才之帥也!顿Y治通鑒》
114、趁年輕時(shí)養(yǎng)成好習(xí)慣。
115、崇德而定勢(shì),行又而忘利,修修而忘名。——蘇軾
116、崇德莫盛乎安身,安身莫大乎有政,有政莫重乎無(wú)私,無(wú)私莫深乎寡欲。是以君子安其身而后動(dòng),易其心而后語(yǔ),定其交而后求,篤其志而后行!豸蛹
117、純粹之美育,所以陶養(yǎng)吾人之感情,使有高尚純潔之習(xí)慣,而使人我之見(jiàn)、利已損人之思念,以漸消沮者也。 ——蔡元培
118、打破成規(guī),新世界才能出現(xiàn)。——庫(kù)帕法伯格
119、怠者不能修,而忌者畏人修!n愈
120、道德常常填補(bǔ)智慧的缺陷,而智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的缺陷!獯罄
121、道德的基礎(chǔ)是人類(lèi)精神的自律!R克思
122、道德和才藝是遠(yuǎn)勝于富貴的資產(chǎn)。墮落的子孫可以把貴顯的門(mén)第敗壞,把巨富的財(cái)產(chǎn)蕩毀,而道德和才藝卻可以使一個(gè)凡人成為不朽的神明。——莎士比亞
123、道德教育成功的“秘訣”在于,當(dāng)一個(gè)人還在少年時(shí)代的時(shí)候,就應(yīng)該在宏偉的社會(huì)生活背景上給他展示整個(gè)世界個(gè)人生活的前景!K霍姆林斯基
124、道德是永存的,而財(cái)富是每天都在更換主人的!ED
125、道德首先被要求的是支配自己。——康德
126、道德中最大的秘密是愛(ài)。
127、德不孤,必有鄰。 ——論語(yǔ)里仁
128、德不優(yōu)者,不能懷遠(yuǎn);才不大者,有能博見(jiàn)。 ——王充
129、德行啊,你是純樸的靈魂的崇高科學(xué)。——盧梭
130、德行的實(shí)現(xiàn)是由行為,不是由文字!涿兰~斯
131、德勝才,謂之君子;才勝德,謂之小人。 ——資治通鑒唐紀(jì)
132、德之不修,學(xué)之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也!浊
133、對(duì)于事實(shí)問(wèn)題的健全的判斷是一切德行的真正基礎(chǔ)。——夸美紐斯
134、凡建立功業(yè),以立品為始基。從來(lái)有學(xué)問(wèn)而能擔(dān)當(dāng)大事業(yè)者,無(wú)不先從品行上立定腳跟!焓啦
135、凡是有良好教養(yǎng)的人有一禁誡:勿發(fā)脾氣!獝(ài)默生
136、反躬自省和沉思默想只會(huì)充實(shí)我們的頭腦!蜖栐
137、反省是一面瑩澈的鏡子,它可以照見(jiàn)心靈上的污點(diǎn)。 ----高爾基
138、房子是應(yīng)該經(jīng)常打掃的,不打掃就會(huì)積滿了灰塵;臉是應(yīng)該經(jīng)常洗的,不洗也就會(huì)灰塵滿面!珴蓶|
139、夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)!T葛亮
140、夫子溫、良、恭、儉、讓。 ——論語(yǔ)
141、富貴不傲物,貧賤不易行。 ——晏子
142、改變好習(xí)慣比改掉壞習(xí)慣容易的多,這是人生的一大悲衰!
143、感情有著極大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行為的重要前提!?jiǎng)P洛夫
144、高行微言,所以修身!S石公
145、古之欲明德于天下者,先治其國(guó);欲治其國(guó)者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心,欲正其心者,先誠(chéng)其意;欲誠(chéng)其意者,先致其知;致知在格物!Y記
146、寡欲以清心,寡染以清身,寡言以清口!佋
147、國(guó)家用人,當(dāng)以德為本,才藝為末!滴
148、國(guó)之本在家,家之本在身!献
149、涵養(yǎng)、致知、力行三者,便是以涵養(yǎng)為首,致知次之,力行又次之。 ——朱熹
150、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧!窈
151、好的習(xí)慣比法律還正確!?dú)W里庇得斯
152、好的習(xí)慣愈多,則生活愈容易,抵抗引誘的力量也愈強(qiáng)!材匪
153、好脾氣是一個(gè)人在社交中所能穿著的最佳服飾!嫉
154、好習(xí)慣是一個(gè)人在社會(huì)交場(chǎng)中所能穿著的最佳服飾!K格拉底
155、壞的習(xí)慣必須打破,好的習(xí)慣必須加以培養(yǎng),然后我們才能希望我們的舉止能夠堅(jiān)定不移始終如一地正確!惶m克林
156、壞事情一學(xué)就會(huì),早年沾染的惡習(xí),從此以后就會(huì)在所有的行為和舉動(dòng)中顯現(xiàn)出來(lái),不論是說(shuō)話或行動(dòng)上的毛病,三歲至老,六十不改。——克雷洛夫
157、壞習(xí)慣防止容易,破除難。
158、火氣甚大,容易引起憤怒底煩擾,是一種惡習(xí)而使心靈向著那不正當(dāng)?shù)氖虑椋鞘且粫r(shí)沖動(dòng)而沒(méi)有理性的行動(dòng)。——彼得阿柏拉德
159、集體的習(xí)慣,其力量更大于個(gè)人的習(xí)慣。因此如果有一個(gè)有良好道德風(fēng)氣的社會(huì)環(huán)境,是最有利于培訓(xùn)好的社會(huì)公民的。 ——培根
160、既然失戀,就必須死心,斷線而去的風(fēng)箏是不可能追回來(lái)的。 ——巴爾扎克
161、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。 ——培根
162、講話氣勢(shì)洶洶,未必就是言之有理!_迪
163、驕諂,是一個(gè)人。遇勝我者則諂,遇不知我者則驕!昃余y
164、教養(yǎng)是有教養(yǎng)的人的第二個(gè)太陽(yáng)!绽死
165、精神上的道德力量發(fā)揮了它的潛能,舉起了它的旗幟,于是我們的愛(ài)國(guó)熱情和正義感在現(xiàn)實(shí)中均得施展其威力和作用!诟駹
166、君子博學(xué)而日參省乎已,則知明而行無(wú)過(guò)矣!髯
167、君子不可以不修身!铀
168、君子反道以修德。——呂氏春秋
169、君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚!鬃
170、君子養(yǎng)心莫善于誠(chéng)。 ——-荀子
171、君子憂道不憂貧!鬃
172、君子之道四焉,強(qiáng)于行義,弱于受諫,怵于待祿,慎于治身!鬃
173、君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。——諸葛亮
174、君子之守,修其身而天下平!献
175、君子之修身也,內(nèi)正其身,外正其容!?dú)W陽(yáng)修
176、蘭芳不厭谷幽,君子不為名修!娥B(yǎng)正遺規(guī)》
177、禮貌經(jīng)?梢蕴娲罡哔F的感情!防锩
178、禮貌使人類(lèi)共處的金鑰匙!商K內(nèi)吉
179、禮貌使有禮貌的人喜悅,也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。——孟德斯鳩
180、禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事!s翰洛克
181、禮貌是最容易做到的事,也是最珍貴的東西!獙鞝
182、禮儀的目的與作用本在使得本來(lái)的頑梗變?nèi)犴槪谷藗兊臍赓|(zhì)變溫和,使他尊重別人,和別人合得來(lái)。——約翰洛克
183、歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉破由奢!钌屉[
184、歷史使人賢明,詩(shī)造成氣質(zhì)高雅的人,數(shù)學(xué)使人高尚,自然哲學(xué)使人深沉,道德使人穩(wěn)重,而倫理學(xué)和修辭學(xué)則使人善于爭(zhēng)論!喔
185、立德之本,莫尚乎正心,心正而后身正!敌
186、立身一敗,萬(wàn)事瓦裂。 ——柳宗元
187、良好的習(xí)慣,如同一束鮮花!傻腔ㄌ
188、良好的習(xí)慣乃是人在其神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本,這個(gè)資本不斷地增值,而人在其整個(gè)一生中就享受著它的利息。——烏申斯基
189、良心是由人的知識(shí)和全部生活方式來(lái)決定的!R克思
190、沒(méi)有偉大的品格,就沒(méi)有偉大的人,甚至也沒(méi)有偉大的藝術(shù)家,偉大的行動(dòng)者。——羅曼羅蘭
191、每一個(gè)重復(fù)的動(dòng)作都有養(yǎng)成習(xí)慣的可能;重復(fù)的次數(shù)愈多,動(dòng)作也就愈純熟。 ——大仲馬
192、美德大都包含在良好的習(xí)慣之內(nèi)!晾
193、美德可以打扮一個(gè)人,而財(cái)富只有裝飾房子!?dú)W洲
194、美德有如名香,經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈,蓋幸運(yùn)最能顯露惡德而厄運(yùn)最能顯露美德也!喔
195、蜜蜂從花中啜蜜,離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的!└?duì)?/p>
196、能夠自由地形成習(xí)慣的人,在一生中能夠做更多的事。習(xí)慣是技術(shù)性的,因此可以自由地形成。——三木清
197、脾氣暴躁是人類(lèi)較為卑劣的天性之一,人要是發(fā)脾氣就等于在人類(lèi)進(jìn)步的階梯上倒退了一步。——達(dá)爾文
198、貧而無(wú)諂,富而無(wú)驕。——子貢
199、謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理!珴蓶|
200、青年人應(yīng)當(dāng)不傷人,應(yīng)當(dāng)把個(gè)人所得的給予各人,應(yīng)當(dāng)避免虛偽與欺騙,應(yīng)當(dāng)顯得懇摯悅?cè),這樣學(xué)著去行正直!涿兰~斯
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