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向明天問個(gè)好作文（通用19篇）
曾經(jīng)，并肩往前的伙伴，在舉杯祝福后走散，只是那個(gè)夜晚，我深深的都留在心坎，長(zhǎng)大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒，明天你好，含著淚微笑。以下是小編整理的向明天問個(gè)好作文，告別過去，想明天問好。
向明天問個(gè)好作文 1
“人的一輩子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般”這是《傅雷家書》中的一句話，沒有華麗的詞雨點(diǎn)綴，卻深入人心。我們一生要經(jīng)歷的太多太多，但是很難有一件事你可以預(yù)知，正是這人生中的或悲或喜才塑造了你的不同，才讓我們向往明天。
高潮，低潮往來不絕或大或小，或喜或悲。有人說：“有失必有得，有福必有禍�！被厥紫胂氲拇_如此沒有人的生活是一帆風(fēng)順的，就如沒有哪一個(gè)生命不會(huì)完結(jié) ……
或許明天是大家所向往的吧，因?yàn)椤懊魈臁贝碇Ｍ瑥囊估?12 點(diǎn)鐘打響大家又在同一起跑線上出發(fā)，絕不牽連？我懷念昨天，懷念是美好的根是殘酷的，它讓你讓你知道你的弊點(diǎn)讓你悔恨，同時(shí)今天是難熬的，在沉浸在昨天的懷念，明天的期待，何時(shí)是頭��！
每個(gè)人的一生所經(jīng)歷的都是注定的吧，每個(gè)人都無法換回。并不是你撕心裂肺的哭一場(chǎng)，上帝就會(huì)眷戀你施舍給你一個(gè)機(jī)會(huì)，反而他只會(huì)欺負(fù)你的軟弱，你的無能放你頹廢絕望，在我們對(duì)前方一無所知的.時(shí)候有人迷茫，有人興奮，有人頹廢，更有人不敢邁進(jìn)一步，然而我，又是怎樣面對(duì)的呢？我并不知道。我也不想去做，但一些事情，由不得你發(fā)表觀點(diǎn)，我們只能硬著頭皮去扛上一把，希望明天的到來，希望有新的希望回來眷戀你。
昨天，見天，明天！懷念昨天，把握今天，希望明天。我們不應(yīng)該沉浸在昨天的事情中，也不能明天的逃避中，更不能頹廢在今天，你所經(jīng)歷的一切已經(jīng)過去，不必噢要在今天懷念，自責(zé)，頹廢，我們要把握好今天你里奮斗，讓你敢揚(yáng)起堅(jiān)定的臉，看向無盡的天空說：“明天我要向你問個(gè)好！”
向明天問個(gè)好作文 2
昨天的背影依稀可辨，今天的事物歷歷在目，明天的日子近在眼前。過往的昨天值得念想，經(jīng)歷中的今天值得玩味，不確定的明天更值得期待。
常有人為昨天驕傲，因?yàn)樗麄兊淖蛱焓亲罹实�，讓我們跟昨天說再見，跟明天問好。
生命是經(jīng)不起痛楚的，在時(shí)光的流逝里，失去親人，失去自己，慢慢的'和我們見面，也許昨天是最好的，但是明天會(huì)比昨天更好。還記得那些為新中國(guó)奮斗的老人們，如果現(xiàn)在是昨天，昨年，或者是幾十年前，幸福的我們不會(huì)再去問候昨天，因?yàn)橹袊?guó)的昨天是多么慘烈，但是有了昨天才有今天。為戰(zhàn)斗犧牲的幾十億人們也許是我們的前世，在戰(zhàn)斗與幸福之中，（）你會(huì)選擇昨天還是今天？昨天考試沒考好，沒關(guān)系，我們明天再來！因?yàn)樽蛱觳皇怯肋h(yuǎn)，而明天才是未來。明天你的成績(jī)好了，時(shí)間總是停不下，這一切又變成了昨天，明天給我們?cè)S多驚喜，也帶來了許多不好，不過明天總會(huì)變成昨天，所以他們的身份一直在不停地交換，離開昨天吧！
你可以試著問候明天，希望它帶給你更美好的事物。轉(zhuǎn)眼間，明天成了今天，你是不是又在期盼昨天呢？從今天開始，離開昨天，期待明天
向明天問個(gè)好作文 3
厚厚一本日歷，就是整整一年，每扯下一頁(yè)，它新的一頁(yè)————未知的一天便等待著我去填滿。我喜歡日歷每一頁(yè)后邊的明天，因?yàn)槊魈祀[含著未知與希望，給人以充足的好奇，生命的定義就是擁有明天。
明天不像未來那樣過于遙遠(yuǎn)，過了今天，就走入了明天。可是，明天會(huì)怎樣呢？誰也不得而知�；蛟S開心，或許無聊；或許匆忙，或許悲傷。昨天已經(jīng)過去了，你無法改變它；但明天還在守侯著，你可以決定明天。
翻動(dòng)著日歷，突然覺得自己有大把大把的明天，可以做很多很多的事。但你卻不能浪費(fèi)明天。正所謂：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎�！�
明天是希望的'存在，是時(shí)間老人變幻莫測(cè)的步伐。既然我們不能改變昨天，那就讓我們決定明天吧。
向明天問個(gè)好作文 4
雛鷹總要離開巢兒，振翅高飛；輪船總會(huì)離開港口，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；葉子總會(huì)離開大樹，尋找命運(yùn)……六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，曾經(jīng)離我們?nèi)绱诉b遠(yuǎn)的“畢業(yè)”二字，如今卻近在眼前了。
回憶昨天。
昨天，我們還在開心地奔跑著，捕捉著蝴蝶，追趕著蜻蜓。操場(chǎng)邊的綠樹下，有我們諾言的種子；操場(chǎng)邊的花壇中，有我們歡樂的過去；操場(chǎng)邊的小路上，有我們嬉戲的笑聲。每時(shí)每刻，我都能看見操場(chǎng)邊的我們過去的身影。漫步在塑膠跑道上，我仿佛看到了我們?cè)?jīng)齊心協(xié)力為班級(jí)體爭(zhēng)光的那一刻，我們歡呼著；我仿佛看到了我們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)而努力、加油的'那一刻，我們堅(jiān)持著；我仿佛看到了我們?cè)诒荣愔衅床珔群暗哪且豢蹋覀兣χ恢挥X中，天的光彩暗了下來，讓我想起了現(xiàn)在大家的奮戰(zhàn)。
向明天問個(gè)好作文 5
明天，是一個(gè)永無止境的說法。有的人期待明天，有的人卻在敷衍著明天，而我，卻想如何去好好把握住明天。
剛開始的我覺得生活好無聊呀，每天都一樣，太沒意思了。直到今天，我聽了爸爸的一番話，才知道原來明天是不一樣的，不，應(yīng)該說每天都不一樣，爸爸告訴我，其實(shí)生活就像白米，為什么有的人能把它，做成：粥，干飯，炒飯，等，每天一種口味，這樣就不會(huì)厭煩。而有的人天天吃粥，從不想個(gè)法子，把它變個(gè)樣來做，這樣就自然感到厭煩。是呀，生活就是這樣，在不同的那一剎那，你必須用心去體會(huì)，體會(huì)它自身的與眾不同。但也有這樣的人，在心情飽滿，開心的.時(shí)候，就熱情地去擁抱明天，在心情低落，沉悶的時(shí)候，就像度日那樣，“一笑而過”。這樣一來，更使每天不一樣，一天有一的特別。
明天，是需要用心去體會(huì)，用心去感受的。今天會(huì)過去，明天將是我們成就希望的最好時(shí)機(jī)，最重要的就是我們要如何去把握明天，把握自己的未來。
向明天問個(gè)好作文 6
今天早上我在吃早飯時(shí)，媽媽邊洗碗邊提醒我快點(diǎn)，還有五分鐘我們要下樓了，我說好的，可是，不知怎么開始和媽媽說起話來了，媽媽今天好奇怪沒和我對(duì)話，媽媽也沒再提醒我快點(diǎn)，我還以為還早，慢慢的邊說話邊吃著早飯，吃完飯我放好碗對(duì)媽媽說：“我吃完了，我們下樓吧�！蔽液蛬寢尵拖聵侨ド蠈W(xué)了。到了學(xué)校門口，門衛(wèi)叔叔正好在關(guān)鐵門，我和媽媽說再見也來不及，跑著沖進(jìn)了校門。今天“good morning”也沒說到，同學(xué)也沒碰到，真不開心。
吃晚飯時(shí)我對(duì)媽媽說“你明天要提醒我飯吃的快點(diǎn)，今天多關(guān)鐵門了�！眿寢尨饝�(yīng)我好的，但只提醒一次，因?yàn)閶寢層X得提醒的'多了，她會(huì)變成羅嗦媽媽，媽媽不想變成羅嗦媽媽，其實(shí)我也不想媽媽變成羅嗦媽媽。我決定明天開始早飯吃的快一點(diǎn)。
向明天問個(gè)好作文 7
舞臺(tái)上，耀眼的燈光打在他的身上，我們看到的，不是他殘疾的身體，而是他眼中閃爍的自信的光芒……
他就是來自澳大利亞的激勵(lì)大師——約翰·庫(kù)提斯，一個(gè)被上帝捏造的與眾不同的人。天生雙腿自然殘廢，后因感染被迫切去下半身，曾患有睪丸癌……一切能想到的悲劇都能在他身上發(fā)生。他曾無數(shù)次被醫(yī)生告知壽命所剩不多，但他以堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)和樂觀的人生態(tài)度頑強(qiáng)的活了下來。
直至現(xiàn)在，他仍在努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，用自己的`人生經(jīng)歷去激勵(lì)他人對(duì)生活要抱有希望，用微笑去面對(duì)生活，他成為了世界上自著名的激勵(lì)大師，沒有之一。
透過照片，我們便可清楚的感受到他內(nèi)心的熱情，對(duì)生活永不言敗，對(duì)希望執(zhí)著追求，對(duì)明天抱以希望的生活熱情。
我們又有什么理由繼續(xù)虛度光陰，碌碌無為？又有什么理由不對(duì)生活抱以希望。
向明天問個(gè)好作文 8
讓我們等待一個(gè)美好的明天吧!每當(dāng)聽見別人說這句話的時(shí)候，我會(huì)想明天真的有那么美好嗎?明天是未知的，明天是辛苦的，明天是脆弱的，如同人生一般，可能有疲憊，可能有艱難險(xiǎn)阻。
但我們不能因此就說明天不再美好，如同一張白紙，白的令人發(fā)慌，我們可以將它接過來，再隨手遞出去，成為一張零分的白卷;也可以在上面亂涂幾筆，成為糟糕的作品;還可以賦予它最絢麗的色彩，最曼妙的情思，讓它成為一幅不朽的杰作!
所以，明天是操在我們手中的藍(lán)圖，它等待著我們?nèi)ラ_創(chuàng)，去描繪。對(duì)于那些耕耘的.人，明天可能是收獲的日子;對(duì)于我，明天永遠(yuǎn)是精彩得要去付出百分百奮斗的一天!
不要等待明天，讓我們一起走向明天吧!只有將“等待一個(gè)美好的明天”一句中的“等待”改為“開創(chuàng)”，我們才能擁有一個(gè)真正屬于自己的美好明天。
向明天問個(gè)好作文 9
時(shí)光列車把我?guī)У搅耸旰蟮募亦l(xiāng)。
我睜開眼睛，�。⊙矍暗囊磺卸甲屛腋械襟@喜，天空不再像從前那樣灰蒙蒙的，早已變得湛藍(lán)；河水已經(jīng)不再像從前那樣又臟又臭，早就變得清澈見底；路邊的樹木又多又綠；路上再也聽不到汽車的`喇叭聲，全部變成了自行車輪子滾動(dòng)的聲音，一切都是那么美好，那么幽靜。
我來到森林里，動(dòng)物們自由自在的散步；馬路上沒有了往日的熱鬧；工廠里看不見濃濃的煙霧；公園里已經(jīng)綠樹成陰，百花齊放；河水變得清澈，清得能看見水底的小魚。人類已經(jīng)發(fā)明了智能機(jī)器人，只要河里有垃圾，他們就把垃圾分解掉，化成能源。廣場(chǎng)上也有了智能垃圾桶，如果你亂丟垃圾，他就會(huì)撿起垃圾，并通過識(shí)別儀找到你，進(jìn)行罰款哦！自行車是太陽(yáng)能的，當(dāng)然陰天和雨天也是可以騎的，因?yàn)榍缣鞎r(shí)可以存儲(chǔ)太陽(yáng)能。
��！生活在這樣的環(huán)境里，是幸福的，也是快樂的！
向明天問個(gè)好作文 10
老師，同學(xué)們大家好，今天我演講的題目是《今天與明天》。
每當(dāng)你撕下一頁(yè)頁(yè)日歷時(shí)，每當(dāng)你看指針一圈一圈走過時(shí)，你就會(huì)想到今天又要過去了，明天將要來臨。
今天做了些什么呢？你應(yīng)該用怎樣的實(shí)際行動(dòng)來回答這個(gè)問題呢？
今天是明天的基礎(chǔ)，今天的'努力就是明天的豐收，只有把握住今天，明天才會(huì)充滿希望。那些有志之士，哪一個(gè)不珍惜時(shí)間呢？我們也應(yīng)該向那些有志之士那樣對(duì)待時(shí)間，利用時(shí)間。甚至把生活簡(jiǎn)化的不能再簡(jiǎn)化了，吃涼飯喝涼水，都要堅(jiān)持在今天努力學(xué)習(xí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)換取巨大的成果，為祖國(guó)人民做出貢獻(xiàn)。
可有的人無憂無慮，無事可做，他們認(rèn)為對(duì)待今天何必那么認(rèn)真呢！今天做不完明天再說。不知這些人有沒有想過，人生有多少個(gè)明天？像這樣今而明，明而后的推，只能是虛度年華，一輩子一事無成。
所以我們要珍惜今天的時(shí)間，去迎接將來的勝利！
謝謝大家，我的演講完畢！
向明天問個(gè)好作文 11
英國(guó)童話大王王爾德曾說過：“不要垂頭喪氣，即使失去一切，明天仍在你的手里�！边@句話告訴我們，不要?dú)怵H；也告訴我們，明天是可以期待的。
或許你今天成績(jī)平平，或許也不受人重視，但不代表明天的你依然這樣。
宋代的呂蒙正，年輕時(shí)家貧人寒，在進(jìn)京考試過程中，連個(gè)瓜都買不起，誰能料想到他會(huì)狀元及第，日后還會(huì)官至宰相！
所以，要對(duì)明天抱有期待。
但期待明天的前提是努力，像呂蒙正的'發(fā)奮讀書。
就像我們期待高考、中考乃至小升初的好成績(jī)時(shí)，一定不要忘記，考試前夕的一切努力，都是為了輝煌時(shí)刻的到來。
正所謂養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。
一個(gè)人有無數(shù)個(gè)明天，就有無數(shù)次的努力機(jī)會(huì)，如果渾渾噩噩地過日子，那明天并沒有多大價(jià)值。
明天可以期待，但是我們至少要以最努力的姿勢(shì)去迎接。
期待明天吧，讓我們的明天更加輝煌。
向明天問個(gè)好作文 12
過去一幅幅畫面讓我迎來一個(gè)美好的明天。
還記得小時(shí)候第一次自己吃飯，臉上都是飯菜，地上、椅子上、桌子上全被我變成了飯米粒的天地，卻還是沒有多少被我送進(jìn)嘴里。
早上一睜眼，仿佛從前的那一切都消失了，都過去了。
今天我有前所末有的壓力，畢竟這是小學(xué)生涯的`最后一年了。也是和同學(xué)們?cè)谝黄鸬淖詈笠荒�，緊張而勞累。但朝窗外一喊，這些壓力好像全部消失在了無邊的天際之中，往日的無憂無慮和幸福又全部一溜煙回到了我的身邊。
我想學(xué)小鳥飛上藍(lán)天，想和小魚一起游泳，如同又回到過去的生活。
不知以后會(huì)分到哪一個(gè)班里去呢?是否會(huì)和自己班的同學(xué)再次重逢，還是會(huì)“冤家路窄”，與仇人一個(gè)班?還是和一些別的班級(jí)的同學(xué)一起，又可以多出很多好朋友。又或許是最好的朋友轉(zhuǎn)過來又和我在同一個(gè)教室，我們可以共同進(jìn)退。
我還在成長(zhǎng)，只要克服一切困難，就可以迎來一個(gè)更加美好的“明天”。
向明天問個(gè)好作文 13
達(dá)·芬奇小時(shí)學(xué)畫蛋感覺很單調(diào)，但他堅(jiān)持不斷發(fā)練習(xí)，打下了堅(jiān)實(shí)的繪畫基礎(chǔ)，終于成為世界上偉大的畫家。法國(guó)軍事家拿破侖，當(dāng)士兵時(shí)因犯錯(cuò)誤被關(guān)了禁閉。這期間，他把一本偶然得到地羅馬帝國(guó)進(jìn)代的法律條文讀了又讀，從而掌握了豐富的法律知識(shí)，連法律專家們都感到驚訝。
古人曾寫過首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。明天對(duì)人類來講是用不完的，但對(duì)一個(gè)人來說，卻是有限的'。假如真像諺語(yǔ)中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。
誰今天去播下種子,明天他就能在田里采集秧苗。誰今天可恥地意志消沉，明天他就會(huì)痛苦地死掉。最好在自己的斗爭(zhēng)中去感受一切：歡樂、苦難、悲悼，因?yàn)橥ㄏ蛭磥淼墓廨x勝利， 道路只有前進(jìn)一條！
同學(xué)們，請(qǐng)珍惜這筆財(cái)富吧：上好今天的每堂課，做好今天的每一節(jié)操，讀好今天的每一本書，做好今天的每一件事，時(shí)刻準(zhǔn)備好，才能迎接明天美好的太陽(yáng)。
向明天問個(gè)好作文 14
昨日好比一閃即逝的流星，今日就像黯淡無光的恒星，明日卻是那尚未形成的璀璨，正在宇宙中馳騁，但尚未進(jìn)入人類的'視野。
無論你有多么好的成績(jī)，多么高的文憑，取得過多么輝煌的成就，無論你出生富貴或貧窮，也不管你聰明與否，這些終究是你的昨天。而昨天已經(jīng)離你而去，請(qǐng)不要把它掛在嘴邊，也不必把它放在心上。
只有今天，此時(shí)此刻，你的才華，你的富貴，你的成就和智慧，才是真本事。因?yàn)樗鼈儗?shí)實(shí)在在握在手中，是舉手投足間就能立刻迸發(fā)的力量。
明天會(huì)怎樣呢？你會(huì)富貴抑或貧窮？成名或者沒落？生存還是死亡？又有誰會(huì)知道呢？
個(gè)人如此，國(guó)家也不例外。
一個(gè)國(guó)家曾受盡恥辱，那是昨天的歷史，它并不重要。重要的是今日，這個(gè)國(guó)家是否強(qiáng)大，這直接關(guān)系到它會(huì)不會(huì)再受屈辱。但這個(gè)國(guó)家的明天，它是生存還是滅亡，就取決于它自己了。
想要操縱時(shí)間，哼——，愚不可及！只有過好每一個(gè)今天，才能夠有更好的，更加閃耀的明天。
向明天問個(gè)好作文 15
我恨，上帝老愛跟我開玩笑。每個(gè)人的表情好敷衍、好煩躁。忘了把暖暖的陽(yáng)光打在我身上，忘了給我大大的微笑。城市里的車排出的煙加上工作上的沉悶變成一個(gè)面罩，好緊張的假裝變成沒有心的臉龐。我喜歡大家，喜歡大家開心，喜歡大家笑。手牽著手，溫暖每個(gè)人脆弱的.心頭�？�！那是我們的地球，藍(lán)色的地球，充滿歡 樂的獨(dú)特天堂。用藍(lán)色水彩畫出清新的天堂，告訴自己就算失去了多少都還要仰望；用綠色水彩畫出清翠的草地，告訴自己要像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)；用各式各樣的水彩畫 出我和你，告訴自己我們都是大家庭并永遠(yuǎn)守護(hù)在一起。
我愛，充滿歡笑、快樂、充實(shí)的；我愛，懂得享受、接納、學(xué)習(xí)的；我愛，會(huì)說謝謝、抱歉、對(duì)不起的。讓我們牽手大聲說“希望明天會(huì)更好！”
向明天問個(gè)好作文 16
在生命哲學(xué)里，今天和明天就像一塊硬幣的兩個(gè)面；它們只是圖案不同，但人們總是喜歡欺騙明日，懷念昨天，卻容易丟失連接昨天與明天的今天。
一個(gè)陰沉有無雨的日子，我在家里，尋思著我該干什么，我迷茫著：人的一生有很多事情要去做，能想做什么就做什么的人是少之又少。更多的人則是匆匆走過一生，為了一時(shí)的懶意。不去完成自己的.夢(mèng)想，最終悔恨一生，它們會(huì)對(duì)年輕人說：“孩子，一定要珍惜時(shí)間��！”但能把這句話聽進(jìn)去的人能有幾個(gè)呢？這樣就又步了他后塵。
我忽然意識(shí)到，我這樣漫無目的地思考，不是也在浪費(fèi)時(shí)間。浪費(fèi)今天嗎？我猛然直起身子，趕緊忙碌起來，生怕時(shí)間在我的躊躇中悄然溜走，像暮色中從我窗前飛過的小鳥，難覓蹤影。又生怕一聲嘆息后，只能將今天裝入行囊，交給昨天帶走，多少個(gè)明天變成今天后又重歸昨天，人們能把握的又是哪一天呢？我趕緊將思緒牽回到現(xiàn)實(shí)。
向明天問個(gè)好作文 17
昨天是混沌，是迷惘，明天是憧憬。
———題記
我不愿做昨天的傀儡，如此僵直地將思想禁錮。天空彌漫著烏云，陰沉沉的樣子。我的心中下著淅瀝的雨絲，點(diǎn)撥著我心靈中那憔悴的六弦琴，身陰暗沼澤，荊棘遍地皆是。夕落昨天了，正為著昨天而惆悵。我孤身一人顛簸之地徘徊。夜色中寂靜濃到如酒，令人微熏。我虔誠(chéng)思索，終于無得：心清如水才得“凈”也“靜”。于是我把希望的種子播灑，寄托給了明天。
一晃早晨，聚在那鮮綠葉上的`露珠飽載著太陽(yáng)的曙光，晶瑩透亮，璀璨迷人。在晨曦時(shí)露水悄悄滑落，滋潤(rùn)萬物，滌蕩黎明。
明天，日月為伴。在白晝時(shí)聞小鳥幽鳴，溪水湍流。在夜幕中賞梅花枝頭，繁星滿天。昨天或許受到太多的委屈與挫折�；蛟S淪為數(shù)不清的挫敗。只要相信明天的陽(yáng)光爛漫，跨過這條人生的坎，最后勝利的主宰者。
向明天問個(gè)好作文 18
大家想不想知道未來的鯉城區(qū)是什么樣的？
如果鯉城區(qū)發(fā)展得很好，我覺得可能會(huì)造出一些可以懸浮的汽車，速度很快，最快的能超過音速，最慢的'可以和烏龜一樣慢。車會(huì)自動(dòng)感應(yīng)，到達(dá)目的地時(shí)主人一下車，車會(huì)開啟自動(dòng)駕駛的模式，開到車庫(kù)的指定空位停下，車庫(kù)非常大，還是在地底下，不會(huì)打擾到馬路上正常行駛的車和行人。
未來的鯉城會(huì)創(chuàng)建一種能自動(dòng)辨別主人的空氣墻，是主人就直接把主人傳送回家，如果不是的話，人就會(huì)直接穿過空氣墻繼續(xù)行駛……
大家會(huì)不會(huì)覺得我想法是天馬行空呢？
可是，如果未來長(zhǎng)期不發(fā)展的話，可能西街、小西珵和開元寺每天都是人山人海，交通擁堵，就算二十二世紀(jì)發(fā)明了兩層的道路，那狀況開電動(dòng)車也會(huì)被堵住。所以我認(rèn)為科學(xué)規(guī)劃、發(fā)明創(chuàng)造很重要。
我以后要當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，為鯉城創(chuàng)造先進(jìn)的科學(xué)設(shè)計(jì)！我對(duì)未來的鯉城區(qū)還有超多的憧憬呢。
向明天問個(gè)好作文 19
當(dāng)每個(gè)人年輕的時(shí)候，他都犯了同樣的錯(cuò)誤，也就是說，他們總是認(rèn)為今天有很多錯(cuò)誤。 當(dāng)你真正長(zhǎng)大的時(shí)候，你必須是非常天真和孩子氣的。 當(dāng)你每天早上起床時(shí)，你必須去上學(xué)。 一天大約有成千上萬的學(xué)生去，但是當(dāng)他們回家的時(shí)候，有幾個(gè)學(xué)生記得老師今天在課堂上說的話。
你在學(xué)校時(shí)做什么，你浪費(fèi)了你生命中最寶貴的'黃金時(shí)代嗎？ 大多數(shù)學(xué)生在上學(xué)時(shí)都有這樣的想法：他們什么時(shí)候能度過艱難的時(shí)光？ 當(dāng)你放學(xué)回家時(shí)，你一直在玩。
一個(gè)學(xué)生問你：你的家庭作業(yè)沒有寫嗎？ 不管怎么說，明天再寫還不算太晚。 當(dāng)你明天被老師叫到辦公室時(shí)，問你為什么不做家庭作業(yè)。
你說你忘了我相信明天會(huì)有無數(shù)的明天，但我相信你明天就在這里，而且你已經(jīng)接近了你的童年。 如果是這樣的話，請(qǐng)珍惜今天的時(shí)間，教其他孩子和你的孩子珍惜時(shí)間，這樣他們就不會(huì)像你一樣重復(fù)同樣的錯(cuò)誤。
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