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      2. 寫明天的作文

        時間:2022-01-27 16:10:30 明天 我要投稿

        寫明天的作文

          我們有很多個明天,但明天不會到來,你會怎么寫明天呢?本文是小編為大家收集整理的寫明天的作文,歡迎參考借鑒。

        寫明天的作文

          寫明天的作文【一】

          人的一生有多少個美麗的時刻啊,昨天,我們憧憬地幻想著,幻想明天會做什么好玩的游戲;今天,玩累了,嘻嘻地等著明天明媚的陽光照耀著大地;明天,回憶著前幾天美麗的時光,想著自己還是一個純潔的孩子……

          昨天,已成為人生道路上的歷史,不可更改。在昨天的童年,是天真美麗的,充滿樂趣的,在兒童時的我眼里,一棵小草,一塊瓦片,一堆沙土,都蘊藏著無限情趣。昨天,我會因為大人們不理我而懷疑他們是不是不在意我的存在,我覺得我自己太渺小了,簡直不能引起重視;害怕在那伸手不見五指的黑夜走路,覺得那黑夜好像一個黑森森的怪物,將把我吞食;在那明亮的月夜中,要和小伙伴們爭:“月亮在跟我走,月亮在跟我走,不信你自己看,在跟我走,哈哈……”那悠悠童心,就像清澈見底的池水。那富有天真浪漫的童年,悄悄地,綻放了。

          而在今天,在小孩眼里,我們是大人;在大人們眼里,我們還未成年;在我們眼里,今天我們就是我們!今天,我們復(fù)雜而又單純,沖動而又熱枕,容易沮喪而又很快興奮。!現(xiàn)在,金色的青春,你屬于我們青少年兒童。我們眼里有春天,有海,有星星,有理想。()我們熱愛祖國和人民。我們懂得勤奮,早起迎旭日,入睡伴星辰。我們擔著父母的叮嚀,師長的關(guān)心,無論是成功還是失敗,我們時時謹記這一份重任。我們眼里有渴求,渴求知識,渴求社會。現(xiàn)在的索取不是為了將來的給予嗎?爸爸媽媽挾著我們,走過夜和晨,走過秋與春,現(xiàn)在,我們想奔,想飛翔,我們的.頭發(fā)是飄拂的春風!我們追趕時間,追趕地球,追趕一切!我們的理想是帆的理想,是閃耀的希望,勇敢地去尋找彼岸。我們喜歡與同學成群結(jié)隊地出去玩,在大人眼里,是放蕩,是不務(wù)正業(yè),而我們,卻昂這那高傲的頭顱,筆直地向前方進發(fā),偶爾打打鬧鬧,卻是這七彩年華的小插曲。那咖啡色的小叛逆,使我們身上長出了刺,所有大人們都被刺得痛心,而這一群小家伙,正開心著呢。為了不迷失航程,我們需要——引路的燈!

          燈——指引我們走向明天。昨天,今天,明天。這都是周而復(fù)始地循環(huán)著的。然而人生能有幾個這樣的“復(fù)始”呢?對,我們應(yīng)該朝前走,不管遇到什么障礙,只要百折不撓地朝前走,就會成功的。明天,引起我的遐想,我也會奮力前進的。明天在向我們招手,那里有另一個全新的自我,相信一切都會過去,一朵朵美麗的太陽花,正迎著黎明的曙光傲然綻放!

          寫明天的作文【二】

          一年中,有許許多多的明天。每個人都希望自己的明天是美好的。然而,現(xiàn)實又是那么地殘酷,總將我們從美好的夢境中扯出來。我想,我與明天有個約,約定有個美好的明天。

          昨日,我將幼時的記憶通通翻了出來。靜靜地翻看著,兒時的天真爛漫早已不知去向何方,心中念念不忘的游戲也已埋在心里的最深處。唉,這是昨天,凄涼的昨天。

          今天,我站在茫茫人海中,不知去向何方。每天過著三點一線的生活,依稀殘留著昨天枯燥的心情,不知該從何做起。我似乎是蜂窩里的一只辛苦勞作的小蜜蜂,不懂得去創(chuàng)造新的未來,只會做好自己的本職工作,偶爾嘗嘗蜂蜜的甜味,也就知足了。

          明天,我將插上幻想的'翅膀,在人我翱翔的天空中翱翔。也許,我們身著獸皮,夾岸高山,聽著潺潺的流水聲,捧著清清的泉水,引口而入。在這清新的環(huán)境中,由于也忍不住,一躍而上,過不了多久,又“噗通”落入水中;也許,我們來到陶淵明所寫的世外桃源,粉色桃花,蔚藍天空,倒映在湖面,形成一幅獨一無二的油畫,我們享受桃源中人的熱情款待,談天論地。

          人這一生,如果只考慮昨天和今天的快樂與憂愁,只在原地踏步,而不向前邁去,暢想明天的話,對生活就沒了盼頭,那樣,生活還有什么意義呢?當然,我們在暢想明天的同時,也必須先做好自己應(yīng)該做的事,為明天打下一個牢固的基礎(chǔ),要不然,光有想象力是不夠的,遠遠不夠?qū)崿F(xiàn)我們明天的愿望。

          我與明天有個約,相約有個美好的明天。

          寫明天的作文【三】

          回首是春,俯首是秋,命運的車輪無休轉(zhuǎn)動:日月經(jīng)天,江河行地,牽扯出四季輪回,哺育著生生不息。明天——這是個永恒而美好的字眼,這是個希冀與和平的象征,然而,今天的我們又能把什么留給明天,拿什么去成就輝煌?

          輕吟著易安居士的佳句,詠讀著冰心先生的華章,我頓悟了:中華民族五千年來有多少精神文化財富,那一顆顆在悠悠歷史長河中燦燦生輝的明珠,不正是留給后人的遺產(chǎn)嗎?

          留給明天的是我們代代傳承著的文化藝術(shù)!按蠼瓥|去,浪淘盡,千古風流人物!碧K東坡的詞曠達豪放,指引我們在挫折中也應(yīng)豪情不滅;“楊柳岸,曉風殘月!绷伒脑~含蓄婉約,給人別樣的唯美浪漫的風情;“滿紙荒唐言,一把辛酸淚!辈苎┣叟e家食粥著《紅樓夢》的故事流傳至今,他筆下性格各異的十二金釵令人記憶猶新。琴瑟琵琶、管弦絲竹,現(xiàn)今中國民樂已然在世界的'舞臺上大放異彩;吳道子的工筆,齊白石的水墨,更在百年歷史長河的畫卷中比翼齊飛!

          留給明天的是我們代代傳承著的精神財富?煞裼浀,屈子苦苦行吟于江邊,最終毅然投身于汨羅中;可否記得,詩仙李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!”如此的瀟灑狂放與不羈。曾幾何時,偉大的革命家魯迅棄醫(yī)從文,嘻笑怒罵中,為國人闖出一片正義的天空;曾幾何時,散文大家朱自清,寧肯餓死,不吃美國的救濟糧!

          留給明天的是我們代代傳承著的優(yōu)秀品格。白芳禮白大爺辛勤蹬車十五載,將35萬元血汗錢全部捐助失學兒童,竟不為自己留下一分一毫。一場衡陽大火使多少人流離失所,是那些年輕的消防戰(zhàn)士們犧牲了自己寶貴的生命,救民于危難水火之間。神州五號的成功不僅成就了英雄楊志偉,也見證了中華民族的振興;劉翔那破記錄的一躍,更昭示了中華民族的崛起!

          把握我們的未來,脊柱我們的使命,傳承文明的責任落在我們的雙肩。將閃爍的火炬?zhèn)鹘o明天,將無言的希望送給明天,將璀璨的文化留給明天!

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