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明天的作文6篇（經(jīng)典）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的明天的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
明天的作文 篇1
當(dāng)車輪碾過花的傷痕，當(dāng)歲月流淌青春的疼痛，當(dāng)夢想封印在沉重的過往……我們困惑，無助，迷惘。唯有讓時(shí)間定格，擦去人生曾經(jīng)昏暗的主色調(diào)，讓青春激情飛揚(yáng)，讓夢想絢爛綻放。
青春，是花季亦是雨季。在芬芳的花季，有溫暖的親情，懵懂的愛情，誠摯的友情……在悲傷的雨季，有沉重的學(xué)業(yè)，頻繁的測驗(yàn)，殘酷的排名…。。或許立足于快樂與憂傷的交織點(diǎn)，原本就不夠成熟的我們更有了復(fù)雜的心緒，捉摸不定的脾氣，久久地站在原地駐足不前，看夢想和自己漸行漸遠(yuǎn)…。�；蛟S該是時(shí)候，靜下心想未來，定格那時(shí)間，凍結(jié)那瞬間，凝望遠(yuǎn)方，思索人生的方向。
我們總有那時(shí)候，還在媽媽懷里哇哇啼哭，“咔嚓”照片定格下我們的天真，我們總有那時(shí)候，擺著自以為完美的POSE，“咔嚓”照片定格下我們的張揚(yáng)，我們總有那時(shí)候，在畢業(yè)典禮上，呈上自信的微笑，“咔嚓”照片定格下我們的成功…。。如果現(xiàn)在的你自以為到了人生最重要的那道坎，如果你自以為你無法跨越，如果你已灰心覺得人生支離破碎，不妨翻開相冊，看看曾經(jīng)定格下的回憶，那些或許也是你曾經(jīng)以為自己不可能而終于戰(zhàn)勝的瞬間留下的記憶，是屬于你青春的紀(jì)念冊，等著你再次的跨越為它再添光彩。
若人生沒有定格，那么再美好的光景也只是昏暗的背景。
黑白的舊照片，泛黃的底色，行色匆匆的路人，冷漠的眼神，麻木的表情……全都定格在一個(gè)冰冷的方框內(nèi)，沒有生氣。在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的世界，如果一個(gè)人只懂追名逐利，只懂權(quán)色金錢，只懂庸庸碌碌……那么或許他的結(jié)局終逃不過定格，將自己空白的一生定格在毫無意義的簿冊上，時(shí)間久了，泛黃了，腐朽了，丟棄了，他好似從未出現(xiàn)過。
若人生沒有定格，那么再美麗的邂逅也只是無奈的等候。
碎雪翻飛的季節(jié)總有擦肩錯(cuò)過的'際遇，即使是在遙望同一片天空的嘈雜人群里。隨人群的緩慢移動，兩人的距離逐漸拉近，錯(cuò)身，漸行漸遠(yuǎn)……如果時(shí)間能夠倒退，定格在相遇的那一秒，相信那是兩人此生最美的定格。注定的錯(cuò)過是一種遺憾，那么就讓定格彌補(bǔ)遺憾，成就完美。
若人生沒有定格，那么再放肆的笑容也只是偽裝的悲傷。
人總把人生比作調(diào)味瓶，或許俗不可耐，但卻是人生的真諦，酸甜苦辣咸，逐一品嘗，逐一領(lǐng)悟。或許總有人故作堅(jiān)強(qiáng)，受了傷也放肆的大笑來掩飾內(nèi)心的苦澀，只為了逃避別人虛假的同情，或許時(shí)間只有在夜深人靜的時(shí)候定格，我們才能看清他們的真實(shí)的情感，那流淚的臉龐，那傷痛的眼神，那偽裝的悲傷……
當(dāng)花瓣支離破碎，當(dāng)青春光彩不再，當(dāng)夢想折斷雙翼……放開不該有的低迷，讓定格留住永恒的回憶，讓定格承載明天的希望！
明天的作文 篇2
今天的天氣還是那么的空靈透徹，但愿明天亦如此……
明天就面臨著人生的一大抉擇――升學(xué)考試，現(xiàn)在的我有一點(diǎn)的憂慮，又有一點(diǎn)的歡喜，有一點(diǎn)的傷感，又有一點(diǎn)欣慰，心中夾雜著眾多的情感，希望能借此來化解心中的雜亂。
在考試前，難免會有一些緊張，有一些壓力，該如何去釋放呢？平靜是最好的藥劑，作一次深呼吸，心中默念“我能行”，聽聽music等均可調(diào)節(jié)心情，這是好方法，老師也講了數(shù)遍了，效果也是有的。
明天就上考場了，老師說：“這是個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場�！钡拇_是的，那兒沒有血肉模糊的屠殺，沒有黃沙漫天，沒有打打殺殺，只是一片安安靜靜的地方，也沒有鳥鳴，沒有泉水丁冬，沒有襲襲微風(fēng)，只是一片冷冷清清的地方。我并不希望是這樣，那只會讓我感到寒栗，別擔(dān)心，心中充滿著溫暖，充滿著信心，嚴(yán)寒會慢慢離你而去的。
明天就上考場了，同學(xué)們說：“初中的`生活結(jié)束了，咱們也該走了�！钡拇_是的，我們有緣分在初中相聚，是一件很開心的事，同學(xué)們的打打鬧鬧曾在課堂留下過痕跡；同學(xué)們的歡聲笑語曾在校道上撒下青春；同學(xué)們的健康成長在老師的腦海里映下深深的脈絡(luò)……
明天就上考場了，回憶過后，讓我們迎接人生的一道曙光吧！
明天的作文 篇3
熱熱鬧鬧的環(huán)城跑起點(diǎn)處。
“該死的天，怎么說變就變？”幾個(gè)勤務(wù)員唉聲嘆氣。
雪兒抬頭一望：剛剛還是晴空萬里，現(xiàn)在卻不知從哪里飄來一團(tuán)濃濃的烏云。
“咱們還是走吧！雪兒。要不然待會兒雨下大了，我們非淋成落湯雞不可！”幾個(gè)勤務(wù)員對雪兒說。
“不要！我們該堅(jiān)守崗位，陪運(yùn)動員到最后�！毖﹥簣�(jiān)信自己這樣做是對的。
“你想盡忠職守，我們不會攔你的，可別把撤進(jìn)去！” 守，我們不會攔你的，可別把撤進(jìn)去！”
“對了！那你就站在這里慢慢的等吧！沒準(zhǔn)學(xué)校還會給你頒發(fā)個(gè)最佳勤務(wù)員的稱號！我們可走了！”幾個(gè)同學(xué)不耐煩地甩下一句話，然后就一溜煙似的，消失的無影無蹤。
望著伙伴們消失的背影，雪兒一動不動，此刻她選擇了沉默。
“謝謝你來為我們這群運(yùn)動員打氣！”
耳邊傳來了一個(gè)熟悉的聲音。雪兒轉(zhuǎn)身才發(fā)現(xiàn)一個(gè)身穿藍(lán)色運(yùn)動服的男生站在自己面前。她臉上微微泛起了紅暈。是他！雪兒的心激動得幾乎要跳了出來。
“沒……沒什么！”她有些不好意思了�！斑@……這是我應(yīng)該做的！”雪兒好半天才擠出這么一句話。
突然，雪兒望見那男生胸前別著的�；��！疤炷�！你竟然是育才中學(xué)的！”雪兒簡直不相信這個(gè)令她朝思暮想的他竟然與她在同一所中學(xué)。
“當(dāng)然！我是育才中學(xué)的鹿凌峰。”鹿凌峰一笑露出兩個(gè)淺淺的酒窩。
“鹿凌峰？”雪兒聽了這個(gè)名字心中一震，難道他就是那個(gè)被大家描述得神乎其神的鹿凌峰？聽說他可是個(gè)非常厲害的角色！
“你難道就是他們所說的.那個(gè)能文能武的才子——高三的鹿凌峰嗎？你好！厲害啊呀”
“過獎了，我哪有那么厲害！”鹿凌峰微微一笑，很謙虛。“對了，比賽快開始了，你能不能幫我看著衣服？呆會兒請你吃雪糕！”他邊說邊把脫掉了的外衣塞進(jìn)了塑料袋，遞給了雪兒。
雪兒欣然同意了，她覺得這是種快樂！
持續(xù)…… （怎么樣？想不到雪兒和鹿凌峰會以這種形式重遇的吧？我也是花了好長時(shí)間才想出來的。欲知后情，請繼續(xù)關(guān)注我的作品！下一集可能要等些時(shí)候才出，間隔的時(shí)間嘛，就要看你們對5的熱情了�。�
明天的作文 篇4
這個(gè)世界上有太多太多的事值得我們?yōu)橹袆樱刑嗟娜肆钗覀儽陡信宸�，有太多的東西我們忘了最初的模樣和它該有的方向。
當(dāng)母親把碗狠狠地砸在地上時(shí)，我知道媽媽的忍耐已經(jīng)到了極限，暴風(fēng)雨終將來臨的那一天也終究來了。
我臉上露出了慣有的不屑，不是不在乎，只是我不知道我該用怎樣的態(tài)度去面對狼狽的自己和對此愧疚的母親。
我并不能算得上一個(gè)壞孩子，我很乖，不惹事生非，不標(biāo)新立異，不招搖撞市，不吵不鬧也不炫耀，只是默默地做著連我也不知道我該怎么去做的事。
一開始，我以為自己跟那些沉迷于文字的人不一樣。等日子久了，連我自己都發(fā)覺我和那些狂迷文字的人一樣，我們都為自身創(chuàng)造了孤單，并連自己都不愿走出孤單。只獨(dú)自一個(gè)人在自己的世界里半醉半醒，“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”也只不過是我們的自我感覺良好。
媽媽也不是一個(gè)不講道理的人，我也知道她在忍受我總是一副不求上進(jìn)的樣子，她也像大部分父母一樣把大把大把的希望放在我身上，我并未接受，也從沒拒絕過。我總是這般的模糊不清，其實(shí)我也不想分清。我不喜歡用一支紅色的記號筆在純白的紙上畫出一道刺人的分界線。
我并非不求上進(jìn)，只是早已不再愿意去刻意追求什么了，是累了吧！永遠(yuǎn)都不要去得到你想要的.東西，等你得到時(shí)，一切也早已面目全非了，而每個(gè)人的過程都是一道道殊途同歸的證明題。
我收回了思緒，把砸在地上的碗清理干凈，沒再說話。有很長一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘了該用怎樣的方式去和別人交流，可大部分的時(shí)候我都是一個(gè)再正常不過的人了。然而這些不一樣，大概就是每個(gè)人青春不同的標(biāo)志，我們心里都有著那樣的細(xì)枝末節(jié)。
媽媽沒再說什么，她大概也對這個(gè)女兒失望了，不過她現(xiàn)在不會知道，她的女兒——我，喜歡魯迅先生的那句“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”。
我心里也住著我小小的夢，只是大多時(shí)候我并沒有把它說出來的勇氣。
不過，我想有一天會像我日日期盼的那樣，我會在沉默中爆發(fā)。
媽媽，我的現(xiàn)在，我會用我的未來來償還。
明天，終將會有的！
明天的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)黃巖是一座美麗的城市。雖然在地圖上她是那么渺小，找都很難找到，但她就像一顆明珠鑲嵌在我的心里，我幸福地生活在她的懷抱！
一道閃光之后，我被一輛車帶走了，原來是時(shí)光老人變的！坐著時(shí)光車，我來到了二十年后的黃巖。啊，我真不敢相信自己的眼睛！我住的小區(qū)變成了一座巨大的花園，最中央有一座天使的雕像，一股清澈的泉水從小天使的魔杖里涌出，每一注水流都變幻著繽紛的色彩，讓人眼花繚亂。再看看水池，那里開放著一簇簇小水花。對了，在小天使的手上還掛著一個(gè)牌子，上面寫著：碰碰我啊！我的`好奇心上來了，立刻把手放到上面，只聽“撲哧”一聲，泉水馬上噴了出來，小魚兒也突然躍起，真是驚心動魄啊！
到了樓梯口，上面雕刻著精美的圖案，再往上走，我發(fā)現(xiàn)有許多綠色機(jī)器人正在忙碌著，它們一看見我，便向我揮揮手，讓我看得就像劉姥姥進(jìn)了大觀園！我跑向大街，街上的情景更讓我大吃一驚：平坦的街道一塵不染，路旁的綠化帶造型新穎。人們開的還是環(huán)保汽車，它們吃的不是汽油，而是二氧化碳！要是堵車了，只要按一個(gè)按紐，它就會飛起來，人們談笑風(fēng)生地去上班、去上學(xué)、去郊游。
二十年后的家鄉(xiāng)，美不勝收，我更愛你了，我希望這一天快快到來！
明天的作文 篇6
有的時(shí)候，我真的不知道自己每天過著的究竟是怎樣的生活。只要遇到有一定難度的事或不想做的事就喜歡往明天推。真的，有時(shí)候看著鏡子問我自己，究竟我有多少個(gè)明天可以往后推。
明日復(fù)明日，明天的我究竟過的是怎樣的生活，明天的我又將會是怎樣的一個(gè)人。
假如，明天的我是一家公司的白領(lǐng)，如果那時(shí)候的我依然習(xí)慣明日復(fù)明日，總有一天，我一定會被公司淘汰，我一定會被這個(gè)社會所淘汰，我一定也會被這個(gè)世界所厭棄。我想，沒有人愿意接受一個(gè)相信“明日復(fù)明日，明日何其多。”的人，這個(gè)世界也不需要這樣的一個(gè)人。那么，這樣一個(gè)明天的我，究竟還有什么資本值得驕傲，還有什么資本值得炫耀。是因?yàn)槲沂且粋�(gè)被世界所厭棄的人而驕傲嗎？不，如果是這樣，我寧愿不再有明天，因?yàn)槲也幌氡皇澜缢鶇挆墶?/p>
假如，明天的我是公司的'老板，或許我每天的生活都過得很充實(shí)。每天工作繁忙，應(yīng)酬極多，這樣的我根本沒有辦法陪伴父母。父母總是會問我什么時(shí)候能夠有時(shí)間回家陪他們吃一頓完整的飯。但幾乎每次的回答都一樣，明天吧！多么簡單的三個(gè)字給爸媽臉上帶來笑容。真到了吃飯時(shí)，卻又因?yàn)楣ぷ�，不能回家吃飯。于是這樣，明日復(fù)明日，沒有一次實(shí)現(xiàn)過我對父母的承諾。如果明天真的是這樣，那我寧愿自己不是有錢人，也不愿意父母因?yàn)槲业木壒识杏X到寂寞、孤單和失落。
假如，明天的我是一個(gè)流浪市井的乞丐，那時(shí)候的我生活又是怎樣的呢？或許每天都吃不飽穿不暖，成天生活在垃圾堆里，已經(jīng)雜亂的頭發(fā)一成不變的服裝又臟又臭，蒼蠅追隨著我，蝴蝶亂離著我，我的存在已經(jīng)變得不再重要。我不在使父母的乖乖女，我只是一個(gè)惹人討厭的乞丐，那么臭，那么臟。如果這就是明天的我，那么現(xiàn)在的我是否還要繼續(xù)頹廢，是否還要繼續(xù)過明日復(fù)明日，明日何其多的日子呢？不，我不要永遠(yuǎn)生活在最下流的社會里，如果不能夠改變什么，那樣的話我寧愿我的世界不再有明天。
假如，明天……不，假如沒有明天。假如今天就是世界末日，我們的夢想都不能夠再丟到明天去實(shí)現(xiàn)，那么我們不能夠在依靠明天，我們的世界已經(jīng)沒有了明天，那要怎樣，要放棄去實(shí)現(xiàn)自己的夢想嗎？不，我們不能放棄，我們反而應(yīng)該趁著這所剩無幾的時(shí)間盡量去做自己最想做的事，不要讓自己有遺憾。
正如今天的我們一直相信有無數(shù)的明天。其實(shí)，明天，沒有期限；明天，無法預(yù)知；明天的事，我們也都無法預(yù)料。每一個(gè)民田，對我們來說，意味著我們又浪費(fèi)了一天的生命，再仔細(xì)想想，在過去的這一天里，我們都做了些什么，有沒有什么收獲，有沒有什么遺憾。所以，對明天的遐想，我們不能夠只往好的方面想，我們需要面對現(xiàn)實(shí)靠自己的努力去取得真正的成功。
明天啊明天，我們的明天是永遠(yuǎn)都無法預(yù)知的最近的未來。
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