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明天作文【范例7篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的明天作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
明天作文 篇1
陽(yáng)光,是溫暖的代名詞;溫暖,是生機(jī)的代名詞;生機(jī),是希望的代名詞。希望,就是未來(lái),就是明天,就是憧憬,就是一切……
媽媽是一個(gè)特別愛(ài)養(yǎng)花養(yǎng)草的人,可沒(méi)幾次成功的,可她依然沒(méi)改掉這個(gè)習(xí)慣,一有空就去買(mǎi)幾株花,一盆吊蘭、兩棵含羞草之類(lèi)的。這不,一月份買(mǎi)了一棵臘梅樹(shù)回家,臘梅樹(shù)根有瓶口那么粗,枝干也是暗灰暗灰的,我抱著懷疑的態(tài)度問(wèn)媽媽?zhuān)骸八艹苫顔幔俊苯Y(jié)果不出我所料,半個(gè)月后它就停止了生長(zhǎng),花葉都凋零了,只剩下光禿禿的樹(shù)干,我與爸爸都覺(jué)得它沒(méi)有希望了,只有媽媽舍不得,悄悄把它轉(zhuǎn)移到陽(yáng)臺(tái)上去了。
星期六,我早早的回到家,四處轉(zhuǎn)悠,剛打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門(mén),一道耀眼的.光芒射入我眼,揉揉眼,定睛一看,臘梅樹(shù)枯干的枝干上長(zhǎng)出了翠綠的葉子!我驚呆了,慢慢靠近它,彎下腰撫摸那翠綠的葉片,真是不可思議,難道它又活回來(lái)了嗎?晚上,我把這個(gè)消息告訴媽媽?zhuān)瑡寢尡任疫興奮,對(duì)臘梅樹(shù)又是澆水,又是清除落葉,眼里滿(mǎn)是愉悅,滿(mǎn)是欣喜,充滿(mǎn)了對(duì)臘梅樹(shù)的希望。
看著原本弱不禁風(fēng)的臘梅樹(shù)一天天長(zhǎng)出新葉,一天天伸出新干,我別提有多高興了,我面對(duì)臘梅樹(shù)想了非常多:你,一棵植物,本沒(méi)什么可以追求的,可你依然不放棄自己,拼命吸取陽(yáng)光、雨露,你為自己爭(zhēng)取,不放棄希望,不漏掉陽(yáng)光,終于迎來(lái)了屬于自己的光明。
我,一個(gè)剛滿(mǎn)12歲的女孩,有什么不可以:可以為自己爭(zhēng)取,可以與別人競(jìng)爭(zhēng)。雖然光陰似箭,年華如梭,可我依然奮力拼搏,不要輕言放棄,否則就對(duì)不起自己。留下希望,其實(shí)我可以,相信自己,其實(shí)我能行。陽(yáng)光,為我照耀明天,希望,助我鋪設(shè)明天的路。
明天作文 篇2
在很久以前,有一座美麗的島嶼,叫萬(wàn)花島。那里生長(zhǎng)著無(wú)數(shù)種千奇百怪、形態(tài)各異的花兒,而那里的人也是靠養(yǎng)花為生。
一天,不知從哪里飛來(lái)了許許多多可怕的,不知名的蟲(chóng)子。那些蟲(chóng)子一只比一只強(qiáng)大,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在侵蝕著花朵。那里的人眼看著花兒們一朵比一朵憔悴一朵比一朵消瘦,都著急的不得了。試圖趕走那些蟲(chóng)子,可都無(wú)濟(jì)于事。
又是一個(gè)大晴天,天上掉下一群長(zhǎng)相怪異的蟲(chóng)子——七星瓢蟲(chóng)。那里的人都因?yàn)槎紱](méi)見(jiàn)過(guò)七星瓢蟲(chóng),因此都害怕極了,害怕七星瓢蟲(chóng)回會(huì)像那些不知名的蟲(chóng)子一樣去啃食他們種植的`花朵?墒瞧咝瞧跋x(chóng)并沒(méi)有去啃食他們種植的花朵,而是,去啃食那些不知名的蟲(chóng)子。
漸漸地,蟲(chóng)子們一天比一天少,那里的人都十分高興,也不懼怕七星瓢蟲(chóng)了。因?yàn)槿f(wàn)花島上蟲(chóng)子多,氣候好,很適合七星瓢蟲(chóng)的生長(zhǎng)。于是,七星瓢蟲(chóng)們?cè)介L(zhǎng)越多,越長(zhǎng)越大,而蟲(chóng)子們卻越來(lái)越少,越來(lái)越小。
終于有一天,萬(wàn)花島上再也沒(méi)有一只蟲(chóng)子了,只剩下了花朵、人類(lèi),還有那成千上萬(wàn)只數(shù)也數(shù)不清的七星瓢蟲(chóng)。因?yàn)闆](méi)有蟲(chóng)子可供七星瓢蟲(chóng)們吃了。于是瓢蟲(chóng)們就想。簺](méi)有蟲(chóng)子吃了怎么呢?我們又不吃花。所以它們打起了人類(lèi)的主意。
夜晚,當(dāng)人們都爬上床準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),卻不知災(zāi)難已經(jīng)降臨了。突然,一群有一群的七星瓢蟲(chóng)闖進(jìn)了人們的家里。他們兩三群合在一起襲擊同一個(gè)人,它們爬上人的眼睛,鉆進(jìn)人的耳朵,溜進(jìn)人們的衣服里,盡情撕咬著人們的肉體。一天天過(guò)去了,每天都有10多個(gè)人被吃掉。剩下的人想:明天,我們還在嗎?
明天作文 篇3
完結(jié)初一,迎戰(zhàn)初二。我,馬不停蹄的在不知不覺(jué)中即將進(jìn)入中考的第二站。遙望終點(diǎn),那么遠(yuǎn),又那么近……
回望身后,緊張的時(shí)間安排,越來(lái)越多的課程,壓在我稚嫩的肩膀上,很沉很沉,背著它,我如蝸牛,慢慢向前移動(dòng),不管春夏秋冬。頂著所有的困難,走向了第一站的末尾,堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持,只有一個(gè)信念告訴我:地基,要筑好,不可馬虎。“不要裝作努力,因?yàn)榻Y(jié)局不會(huì)陪你演戲!边@,我比誰(shuí)心里都清楚。
站在當(dāng)下,很多包袱,等待我的托起。我,該怎么做?初二,我不能懈怠!澳,不比別人差,所以,你就一定要盡比別人百倍千倍的努力來(lái)縮短與別人間的差距,而不是將距離拉扯更大。”這,常響心中,如錘擂鼓般震徹著我那并不堅(jiān)實(shí)的心胸!拔冶仨氁酒饋(lái),以最大的精神和力量追上前方,別人都可以停下來(lái)欣賞路邊的花草樹(shù)木,你,不行!停下來(lái),意味著你之前所有的努力全白費(fèi)。要想不被風(fēng)吹倒,必須要筑蓋好。”這狠狠的話(huà)語(yǔ)自認(rèn)為是對(duì)內(nèi)心誓言的一種承諾。
沒(méi)有誰(shuí)能躲避困難,可我試圖放棄過(guò)。每每此時(shí),我總是悄悄問(wèn)自己:你為什么來(lái)到這里?又為什么能堅(jiān)持到今天?你,真的為它付出全部了嗎?痛定思痛,一遍遍告訴自己:唯累過(guò)方得閑;唯苦過(guò)方知甜。摔倒了,爬起來(lái),拍拍身上的土,站起,繼續(xù)跑……
放眼未來(lái)——20xx年。好,則成;壞,則敗。初三,休息少,享樂(lè)少;作業(yè)多,嘮叨多……頂住了,我就贏了!這九年的奮斗,只為一次那并不遙遠(yuǎn)的——中考。無(wú)論結(jié)果好壞,我都會(huì)笑臉相迎。因?yàn)檫@個(gè)結(jié)果,浸潤(rùn)了我太多太多的淚與汗。時(shí)常告誡自己:趁青春年少,努力加濃日子的含金量,讓明年的七月不是陰雨綿綿,這是我能做到的',一定能做到的。20xx年的9月1日,微風(fēng)輕拂著我的臉旁,夢(mèng)里的理想高中一定會(huì)對(duì)我揮手相迎!绊敺夂昧,一切都成了!蔽以谛睦锬畹。
凡事終有輸贏,那為什么贏家不是你?我所做的一切,不是為了以后能拿到大把大把的錢(qián)。而是,不讓十幾年后的我,懊惱著我今天所作所為的白費(fèi)。也許很多人會(huì)說(shuō):“學(xué)習(xí)不是人生唯一的出路!蹦俏蚁胝f(shuō):“所有的出路中,學(xué)習(xí)是最便捷的途經(jīng)。你不學(xué)習(xí),你拿什么去指揮人生的征程!”
再苦也要堅(jiān)持,昨天已過(guò),今天正在,未來(lái)在等待……
要么出局,要么出眾!
明天作文 篇4
我看了看表,還剩下14個(gè)小時(shí)了。我拿起掃把決定給我可愛(ài)的房子做一次世上最全面的'清潔。我清潔著家里的任何角落任何一處臟東西都不放過(guò),在這短暫的時(shí)間內(nèi),我雖然不能還給你那原本的面容,但是我會(huì)盡我的力量把這一切做到完美,每一平方毫米我也不會(huì)放過(guò)。我要用我的那一份力量來(lái)?yè)Q回你的面容。
明天作文 篇5
我是一只神奇的小海龜。性格溫和,好寧?kù)o,整天碧波蕩漾的大海里自由自在的翱游。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)壽,討人喜愛(ài),人們給我冠以了“神龜”的美名。
今天晴空萬(wàn)里,風(fēng)平浪靜。我乘著爸爸、媽媽不在家,溜出來(lái)看海景。我仰頭張望,看見(jiàn)金色的陽(yáng)光照在海面,透射進(jìn)水里,呈現(xiàn)出海底看不見(jiàn)的美景。我努力上浮,想去海面看看。突然一張漁網(wǎng)從天而降,我猝不及防,被漁網(wǎng)收入囊中。今天的運(yùn)氣真不好,剛一出來(lái)束手就擒。我自怨自艾也沒(méi)用,只能任憑別人把我一點(diǎn)一點(diǎn)的拖出海里。捕獲我的人興奮不已,抱著我跑向海邊的景區(qū)。
我被捕獲的人以300元的`價(jià)格賣(mài)給了景區(qū)。然后我就在景區(qū)的蓄養(yǎng)池里暫時(shí)安了家。從我進(jìn)去之后,我看見(jiàn)還有很多同類(lèi)的朋友早已被人“請(qǐng)”到了這里。這里環(huán)境不如海里,水質(zhì)也略遜一籌。我在這里飲食不太習(xí)慣,幾天下來(lái)都消瘦了一圈。我整天唉聲嘆氣。望著我愁眉苦臉的樣子,一位好心的“前輩”移到我的面前,悄悄地對(duì)我說(shuō):別那么沮喪,我們有希望從獲自由的一天。聽(tīng)到這話(huà),我欣喜若狂。急切地詢(xún)問(wèn)原因。老前輩神秘的笑地說(shuō):你看見(jiàn)池子那邊的牌子了嗎?我循聲望去,只見(jiàn)蓄養(yǎng)池前赫然寫(xiě)著“放生池”三個(gè)大字。頓時(shí),我豁然開(kāi)朗。原來(lái)景區(qū)是用我們來(lái)放生的。從那一刻起,我不再郁悶,天天翹首以盼,盼望著放生的那一天。
不知過(guò)了多久,就在我熟睡的時(shí)候,我被景區(qū)的工作人員撈起,遞到了一個(gè)面善的人手里。面善的人給了他厚厚一疊錢(qián)?磥(lái),沒(méi)過(guò)幾天我的價(jià)格長(zhǎng)了不少。不過(guò)當(dāng)時(shí)我沒(méi)心情計(jì)較我的價(jià)格了。我只是殷切地期盼能早日榮歸故里,睡個(gè)安穩(wěn)的覺(jué)。這一次我心想事成了。那個(gè)面善的人抱著我朝天上禱告了幾句后就把我放進(jìn)了海里。我頓時(shí)渾身來(lái)了勁,拼命往前游。我想回頭感謝一下那個(gè)面善的人,我是我心里很害怕,所以只好學(xué)著他的樣子,在心里默默地為他禱告了;貧w大海后,我精神煥發(fā),從新活出了色彩。
有了上次的教訓(xùn),我以后每次出來(lái)散步都小心翼翼,而且都和好伙伴結(jié)伴而行。盡管如此,還是防不勝防。我又一次中招,被人請(qǐng)回了景區(qū)的蓄養(yǎng)池。當(dāng)我再次來(lái)到的時(shí)候,我的老前輩還在那兒。我移到它的面前,向它大倒苦水。聽(tīng)到我的埋怨,老前輩制止到:你別不知足了。你運(yùn)氣好,剛來(lái)幾天就被放生了。我來(lái)了幾個(gè)月了,還在這里。望著老前輩垂頭喪氣的樣子,我心里有說(shuō)不出的滋味。我一邊安慰老前輩,一邊請(qǐng)教他:怎么我被放生了又被請(qǐng)回來(lái)了呢? 望著我百思不得其解的樣子,老前輩傷心地說(shuō)道:年輕人,你以后就會(huì)懂了,F(xiàn)在的人們已經(jīng)在發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)了。
聽(tīng)著老前輩的話(huà),我若有所思,不知道我的明天在何方。
明天作文 篇6
地球是一個(gè)美麗的星球,也是整個(gè)太陽(yáng)系中唯一一個(gè)有生命的星球,更是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園。
很久以前,地球是一個(gè)樹(shù)木茂盛、百鳥(niǎo)齊鳴、山清水秀[注: 形容風(fēng)景優(yōu)美。]的好地方。地球像媽媽一樣哺育著我們,哺育著一草一木[注: 比喻極微小的東西。],哺育著世間萬(wàn)物?蛇@種美好的日子正在慢慢的減少。
只因一些貪婪的人,正在無(wú)情的摧毀者這一切,他們砍伐樹(shù)木,排放污水,捕殺小動(dòng)物,亂扔垃圾……這條條罪行讓地球媽媽心痛不已。
你聽(tīng),“地球媽媽”又在哭了,那聲音清脆而凄涼,“媽媽”每天都在哭,漸漸的,把嗓子哭啞了。原本以為這樣能讓人類(lèi)感動(dòng),可并沒(méi)有起作用。即使“媽媽”留再多的淚,也無(wú)法阻止人類(lèi)的`野心。
忽然“媽媽”像變了一個(gè)人似的,從慈祥變成兇惡。她一跺腳,汶川就發(fā)生了大地震;她一吹氣,日本就發(fā)生了海嘯;她一抖福建就發(fā)生了泥石流……
同胞們,為了“媽媽”的明天,為了我們自己,為了那些無(wú)辜的亡靈。讓我們大家共同攜起手來(lái),給“媽媽”一個(gè)美好的明天吧!
明天作文 篇7
后來(lái)想起來(lái)我與最好的朋友喵喵之間,擁有的回憶只是很尋常的故事。一起去圖書(shū)館、在午后的校園散步消食、在玩游戲的間隙打開(kāi)QQ窗口聊天……可是后來(lái)想起,僅僅是那樣的尋常小事,也彌足珍貴,在某個(gè)剎那飛掠過(guò)我記憶的夏天。
那個(gè)夏天,墨綠蔥蘢,是五年級(jí)到六年級(jí)的過(guò)渡期,換位子,我沉浸在陌生的新地兒和離別的`歡樂(lè)里,有個(gè)女生走到我旁邊,笑,“老師把我們調(diào)到一起是為了方便講話(huà)嗎?”然后,共同的小說(shuō),共同的三觀,打開(kāi)了一個(gè)雙奇葩合璧之門(mén)。
有共同語(yǔ)言的人可以成為朋友,也可能成為對(duì)手,還好,我們是前者。
我從喜歡看穿越文再到看古風(fēng)文再過(guò)渡到玄幻文,她跟我的過(guò)渡類(lèi)型驚人的一致。
后來(lái)便是畢業(yè),畢業(yè)之前那番小升初的動(dòng)蕩,我們各自計(jì)算著自己想去的學(xué)校,區(qū)重點(diǎn)或是市重點(diǎn),選拔生、特長(zhǎng)生或是“錢(qián)學(xué)生”,這些想法和徘徊在我們心頭輪番轟炸,幾乎讓我們與很多曾相偎的東西,如自然與情感,都相互背離。
那時(shí)我在書(shū)上看到一句話(huà),“需要熱情主動(dòng)維系的任何關(guān)系都讓我感覺(jué)到累。”我想,那真是說(shuō)的好對(duì)的一句話(huà)。
可是那一天,上初中第一個(gè)暑假的第一天,我接到了一個(gè)陌生的電話(huà)。隔著手機(jī)屏幕,喵的聲音那樣歡快地傳來(lái),“暑假一起去旅行啊!”于是生在內(nèi)陸城市而一直想看海的我,在今年暑假去了三亞。在夏天的熏風(fēng)里,輕揚(yáng)著藍(lán)裙子,照下一張張藍(lán)色調(diào)的美麗照片;我和她在某個(gè)清晨,在海邊用那些常見(jiàn)的白色小扇貝拼出自己的英文名,又有心地把它們的兩個(gè)邊角用小海螺拼湊在一起,潮水在它們的邊緣打了個(gè)轉(zhuǎn)流淌回去,它們的筆畫(huà)也都凝聚了濕潤(rùn)的光。我知道這是潮水銘刻了我們的友情,Lucy和coco。
我相信友情自有明天,時(shí)光氤氳的溫暖無(wú)論歷經(jīng)多少風(fēng)霜塵垢總不會(huì)變。我相信你我共有一盞星光共杯酒,我不會(huì)忘記你,一如你對(duì)我的銘記,相逢時(shí)我們可以微笑也可以放聲大笑,為那個(gè)共同擁有的過(guò)去。
不管有歲月有多少的凌厲,只要頭頂仍有一輪烈日照耀,我就不會(huì)灰心喪氣與暗影為謀,期待一個(gè)宛如新生的結(jié)局。
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