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明天的作文優(yōu)秀(9篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的明天的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
明天的作文 篇1
葉貴康在遙望無際的太空，有一顆蔚藍(lán)色的星球。上面纏繞著白色的絲帶，點綴著黃、綠兩色。它就是人類賴以生存的唯一家園——地球。地球誕生于幾十億年前，那時候可以說是山清水秀，無污染，無不顯示著活力。但是地球現(xiàn)在已經(jīng)是“奄奄一息”，是什么原因了？�！且幻麨槿祟愡^度開采自然資源，是一些人來造成的災(zāi)害，例如泥石流、山體滑坡等，無不侵蝕著它�，F(xiàn)在，保護(hù)地球迫在眉睫。首先，我們要減少資源的'開采。因為過度開采，是地球“差一點被挖空”。
我們可以減少開采的次數(shù)或每次開采的量，以此來平衡自然。過度的浪費，使資源耗竭。所以，我們?nèi)绻獪p少開采資源，就先要學(xué)會節(jié)約。例如，廢物多利用。用過的紙，經(jīng)過生產(chǎn)和加工，可以成為再生紙，這樣既可以循環(huán)利用，又可以節(jié)約木材；說到木材，就不得不提了。有些生產(chǎn)廠家，因為木條上多了幾個釘子，就將其稱為“廢木”，從此不再使用，其實，這樣是非常浪費的。同學(xué)們，為了地球的明天，讓我們一起環(huán)保，一起呼吁環(huán)保吧！
明天的作文 篇2
我有一個夢想，那個夢想雖然不是遠(yuǎn)在天邊，但是也并非近在眼前；我有一個夢想，這個夢想不是易如反掌，但也是很有可能實現(xiàn)。
我與明天的自己有個約定，我要考上季延中學(xué)，這就是我初中三年的夢想。
我在網(wǎng)上看過這么一個故事，一只獅子正在快速的奔跑，然而它的前面并沒有獵物。有人問它為什么，獅子說：“我只有不斷的訓(xùn)練才能跑得比獵物快。
一只小鹿，也在不斷的奔跑，可是并沒有動物在追它。有人問它，為什么？小鹿說：“我只有不斷的奔跑，我才能跑得比我的同類們快，保證自己不被吃掉。
是啊，無論你是強者還是弱者，只有你不隨意浪費一分一秒，好好地把握住現(xiàn)在，才有可能超越別人，甚至達(dá)到不被別人超越的境界，才能在如今這個社會生存。
曾經(jīng)在小學(xué)時候的我，每天都不把學(xué)習(xí)放在心上，成天心里面就想著看電視，并且我的成績一直處于中游或者中下游，而且還有一點點偏科，一般我數(shù)學(xué)考試可以考九十幾分，但是我的語文成績卻一般，只有七八十分，而且最差的`一次語文考試我竟然只考了六十九分，這個分?jǐn)?shù)令我久久不能忘懷，我終于下定決心要好好學(xué)習(xí)，此后我便奮發(fā)圖強，一步一個腳印地向知識的高峰攀登，力爭達(dá)到我的目標(biāo)，考入我夢寐以求的中學(xué)。并且，我正向著我的下一個目標(biāo)前進(jìn)。
所以，我相信，只要我好好地把握住現(xiàn)在的時光，努力地學(xué)習(xí)，勇敢地戰(zhàn)勝困難，我就一定可以成功。
就讓我們約定在明天，來一起實現(xiàn)。
明天的作文 篇3
人生不會是一帆風(fēng)順的，總會和痛苦相遇。但是，我們應(yīng)該堅強，因為，明天一定會更好。
她的哥哥是個廚師，因為疾病造成胳膊殘疾，所以被辭退成為一個失業(yè)人員。她的爸爸因為疾病原本很胖的身體變得很瘦。因為她家里的兩個病人，她曾經(jīng)有一段時間非常痛苦，甚至拿頭撞墻，后來，她在電視上看到一則新聞，一個坐著輪椅的成功人士講述了他坎坷的人生經(jīng)歷。她受到了鼓舞和激勵，從此，她勇敢地面對困難，解決問題。上天不會辜負(fù)努力的人，她看到了希望，是一種可以治療她的哥哥和她的爸爸的治療儀器。從此，她就和這種治療儀器結(jié)緣了，并且專門開了店來推銷這個儀器，通過這種機器幫助了很多同病相憐的人，她也得到了他人的幫助，獲得了生活的保障。
她是一個可憐的女人，她的丈夫全身癱瘓，無法勞動，她還有兩個孩子。但是她不離不棄。堅持不懈的工作著，養(yǎng)育著一個家。因為做過很多工作，所以她的`能力也很不差。后來，她遇到一個女老板，女老板可憐她并且發(fā)現(xiàn)她很有能力，所以給了她一份高薪的工作。從此，他們家終于守的云開見月明。
上面兩個都是廣告，一個是推銷用的軟文，一個是未采用的公益廣告軟文。這兩個故事雖然不是真的，但是，它們傳遞的積極樂觀，迎難而上的精神是值得學(xué)習(xí)的。希望我們無論遇到什么樣的困難，都勇敢的去面對今天和明天。
明天的作文 篇4
霞客古道下，眼前高聳入云的山峰使我們不得不駐足仰望。蜿蜒的小徑隱匿在茂密的山林之中，縷縷的陽光透過蔥蔥的樹木，投射在幽幽的小路上，灑下一片絢麗的斑駁。光與影在山林中斜斜地交織著，構(gòu)成了一幅恬靜自然的畫卷。
剛剛踏上旅途的我們，像出籠的小鳥，一路上嘰嘰喳喳地叫個不停，似嘆服于霞客古道那百轉(zhuǎn)千回的秀麗風(fēng)姿。更有人詩性大發(fā)，吟出“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的千古絕句。多么自在！多么歡快！路上的石子仿佛也充滿了歡樂。
一階，兩階，三階……
一階又一階，已經(jīng)不知走了多少，踏上了多少個臺階，只能依稀辨別大腿的酸與痛。路上的石子也不再為我們帶來樂趣，反而咯得腳生疼，咯得心發(fā)慌。我們也不再像麻雀似的歡快，反向被霜打落的殘花，沒有了一絲生氣。
不知道離終點還有多遠(yuǎn)，不知道什么時候才能休息，更不知道自己還能就這么支持著走多久，一切都是未知，一切都是疑問，讓我的心開始彷徨，一次又一次地想放棄，卻又總在那一瞬間，回想起小學(xué)的.那次尖峰之旅。
還記得那天陽光明媚，學(xué)校組織我們?nèi)チ思夥迳剑_始每個人都立志要爬上山頂，卻因過度勞累而開始在中途放棄，我在離山頂還有兩百多階時實在抵擋不住誘惑，便坐了下來。哪曾想，這一坐便再也不想起來了，身子像被施了魔咒，沉重地如同被灌了鉛一般。
我終是未能登上山頂，成為了失敗者中的一員，起初還不覺得有什么，卻在以后的生活中愈發(fā)后悔，后悔未能堅持，后悔留下遺憾，后悔……
“不要因為你放棄而讓以后的日子充滿遺憾；不要放棄，不要留下遺憾；不留遺憾……”一遍又一遍地在心中吶喊，一次又一次地鼓勵自己，向前，向前。
拉著至交好友的手，努力前行，我們倆的手掌緊緊地貼合在一起，可以感受到彼此手心中的細(xì)汗，只記得我們抓得很用力，很用力，似乎可以以此來鼓勵對方，給予彼此信念。“不要讓我們的明天留下遺憾�！陛p輕地我對她說，她回應(yīng)給我一個會心的微笑。
在霞客古道的紀(jì)念碑前，我們相視而笑，如絲如縷的陽光照耀在我們彼此緊握的手上，它的影子仿佛在陽光中不斷交織，凝結(jié)，最后幻化成一只自由的白鴿，承載著我們的夢想在天空翱翔，天空中仿佛還回蕩著：不留遺憾！
時光已逝，那白鴿卻在我的心頭久久盤旋，永不離去……
明天的作文 篇5
午后閑逛，偶然間瞥見了一間街角小攤。
小攤果真小，僅有幾張木桌，桌上簡單地擺著木筷和辣醬，空氣中彌漫著一股熟悉的味道——酸辣粉！
有多久沒有吃酸辣粉了？想想老家的酸辣粉，紅油配香料，口水便嘩嘩地開始往外流。
“老板，酸辣粉多少錢一碗？”我坐下來。
“五塊錢！”一位滿頭大汗的大媽用流利的重慶話回答。
“來一碗”一見是老鄉(xiāng)，我也說起了家鄉(xiāng)話。
大媽先是一愣，然后笑著將紅薯粉下了鍋：“靚仔，你也是重慶人��？”
“老家是重慶的”我答。
大媽麻利地將紅薯粉撈進(jìn)了紙碗，用大勺在身邊的料碗里“輕點”幾下——辣椒油、芝麻、香菜和花生米便統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)了碗，最后在鍋中舀一勺濃湯，往粉上一澆！
浸入湯汁的紅薯粉十分有嚼勁，湯中紅油與醋的交融，成就了一股酸辣的特殊味道，再輔以香脆的花生芝麻、清爽的香菜……爽！
“你的酸辣粉是我在深圳吃過最正宗的！”我不禁贊嘆。大媽笑得很開心，起身端來一碟咸菜：“這是老家的芽菜，剛才怕你不愛吃就沒加，你嘗嘗看�！辈恢挥X中，一碗粉已經(jīng)下肚。
“生意怎么樣？”我與大媽閑聊起來。
“到夏天了，沒多少人還敢吃酸辣粉，除了你這樣的重慶老鄉(xiāng)”大媽搖著手中的扇子。滿頭大汗的她，在午后的烈日下還要守候在這口大鍋旁，想必非常辛苦。
“你們開店多久了？”我心里嘀咕以前沒發(fā)現(xiàn)這個店。
“差不多有五年了吧，雙胞胎兒子上中學(xué)才來，他爸在工廠打工，我賣粉，深圳教育好，兩個高中生成績都很優(yōu)秀”。
攤位雖小，非常干凈整潔，完全不像已經(jīng)開了五年，只有那口陳舊的大鍋讓人能看出些許端倪。
“剛開店那會兒，日子確實不太好過。深圳人吃不得辣，正宗的重慶味兒賣不出去。后來我慢慢摸索，才找到最適合深圳人的.味道�！蔽铱纯醇埻搿y道我吃的是“改版”酸辣粉？
大媽見我一臉疑惑，笑了起來：“放心吧，你的是重慶味。我這兒有不少重慶老顧客，所以特別準(zhǔn)備了兩份料。我怎么可能‘虧待’自己的老鄉(xiāng)呢？”我暗自感嘆，大媽的心思好細(xì)膩！
“明天我還來！”臨走前，我對大媽說。
“啥時候來都行！明天，我還在這兒！”大媽朝我揮揮手。
我真的還會來！眾多爸爸媽媽開著豪車送孩子上學(xué)，大媽賣酸辣粉供養(yǎng)著兩個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的兒子，雖然艱辛，她的臉上卻是滿滿的幸福和自豪。
生活，也許就像一碗“酸辣粉”。酸中有辣，辣中有咸，不同的做法，會有不同的味道。但無論艱辛，無論喜悅，生活都在繼續(xù)。鼓起勇氣，對自己說：“明天，我還在這兒。”這，應(yīng)該是最陽光和最積極的生活態(tài)度。
明天的作文 篇6
由于常躲于大地之脈的厚愛，母親懷里的溫暖，樹下濃蔭的清爽，在父母親的愛的港口中，沒有讓我飛翔的地方，時光的流逝帶給我的是體格上的成長。那顆還未成長的心，被父母的愛帶入了中學(xué)，父母告訴我在初中會更好，聽著這么一首歌“讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，為明天獻(xiàn)出虔誠的祈禱”我想我可以在這里展翅飛翔。
每當(dāng)夜深人靜，才發(fā)現(xiàn)枕巾被淚花打濕，還暖暖的。我就怨天尤人，初中帶給我的是父母住在家里，我住在宿舍嗎?是父母眼中那只可意會，不可言傳的期望，那難以推托的負(fù)擔(dān)嗎?父母的期望，老師的盼望，自己的希望都被記敘在練習(xí)題里，還有自己孤僻一人走在校園林蔭道上其他同學(xué)的異樣目光�！昂媳е荆诤晾�，九層之臺，始于壘土，千里之行。始于足下�！睂W(xué)習(xí)的過程就像放飛手中的風(fēng)箏，開頭總是要借助風(fēng)飛向藍(lán)天。因為有老師的諄諄教誨中，我看到了希望。是老師用青春構(gòu)建課堂，用汗水澆灌知識。用熱情點燃希望。在初中，和小學(xué)不一樣，老師一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季晴雨地教書。在初中，和小學(xué)不一樣，同學(xué)們一顆真心，兩只慧眼，三心一意，四肢并用地學(xué)習(xí)。在初中，和小學(xué)不一樣，我十卷詩賦，九章勾股，八索文思，七緯地理地翻閱。我的同學(xué)在他人涔透在歡樂時，我卻揮灑著汗水。“日出喚醒清晨，大地光彩重生，讓和風(fēng)拂出的影像譜成生命的樂章”那一串歌聲回蕩在耳邊，是最忠誠的告悔。
“讓我們的笑容充滿著青春的驕傲”在我的風(fēng)雨中飄過。在初一上學(xué)期，因為惜寸陰，伶分陰，帶來了許許多多的歡樂和充足。那是一個雨下的瘋狂的下午，從飯?zhí)玫剿奚嵊幸粭l擁擠卻可以免受雨洗禮的走廊，從飯?zhí)玫剿奚徇�有一條要經(jīng)過籃球場但要被淋成落湯雞的雨路。在我的眼中，好像要在慌忙的情況下選擇人生的道路。在和同桌面面相覷的同時，我似乎聽到“玉山白雪飄零燃燒少年的心”的歌聲，縱然我像一只飛起來的風(fēng)箏和我的同伴在下著雨的藍(lán)天中飛翔，看著雨中的彩虹。雨打著嬌嫩的肩膀，身后是同學(xué)的驚訝�，F(xiàn)在回眸當(dāng)時的清爽，是難以從聲帶里發(fā)出的感受，當(dāng)時頭發(fā)飛揚著青春，意蘊著明日的美好，在小學(xué)是找不到的.，我想在大學(xué)就更難以尋覓了。這就是初中生與小學(xué)生的不一般。青春的彩帶圍繞著著我，陪伴著我的飛翔�！俺瞿愕臒崆�，伸出你雙手，讓我擁抱著你的夢”呵，擁抱著我的夢!我擁有青春的驕傲，我擁抱我的夢!
雖然走過的路不長，雖然還沒走的路漫長，雖然這是過去的記憶。但是留下的痕跡是那般的深，但是前面風(fēng)景是如此的多嬌，但是我可以把握現(xiàn)在�！按猴L(fēng)不解風(fēng)情，吹動少年的心，昨日臉上的淚痕隨記憶風(fēng)干了”。
“讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，青春的驕傲，讓我們期待明天會更好”
有著么一首陪伴自己的歌，它的歌聲被融入在生活中，融入在我的初中的天空，引著我飛翔，看雨中的彩虹。讓我們期待明天會更好!即使飛渡了歲月的河山，它卻永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地引導(dǎo)著我：
明天會更好!
明天的作文 篇7
花開了，又見春夏，葉落了，寒冬來臨，原本是時間的循環(huán)，此刻卻成了心侃的過往云煙。
時光流逝，打開記憶的倉庫，里面儲蓄著喜悅、悲傷、迷惘、明智，以前的那一縷陽光，是我的喜悅，那一輪火紅火紅的晚霞，是我的悲傷，那不經(jīng)意的一股冷風(fēng)迷惘了我，又是那幾場爆風(fēng)驟雨讓我明智，更讓我明白后天更好。
昨日的喜悅
呱呱墜地時的第一個世界很美麗，是第一聲哭聲，證明了生命的存在，也是哇哇的一聲，讓爸爸、媽媽臉上掛滿了笑容。時光馬不停蹄，之后就是童年驛站，小伙伴的吵鬧聲增添了生命的激情，教室里朗朗書聲也將青春推向高潮，人生向前邁步一梯，這時，我美美的站著享受幸福。
這天的.悲傷
昨日還是微笑的，這天卻是如此悲傷，家庭的吵鬧讓我無奈，學(xué)習(xí)的壓力使我疲憊不堪，鄰居的的議論和異樣的眼光攻擊了我的生命，還有那青春的‘紅蘋果’更使我如坐針氈，我的生命仿佛是一個神秘的原始森林，不知前方是什么？不知下一步如何涉足。
明天的迷惘
歲月如白駒過隙，中考把我推向社會，我還伏在那種感覺中微微喘息，高中的學(xué)業(yè)，空虛飄渺，如流水般的人生何時匯入大海波瀾壯闊呢？我好似走進(jìn)了一個迷宮，每一天不顧一切的尋找方向，但！轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去還是在原地，如被擒的蒼蠅在蜘蛛網(wǎng)上拼命掙扎一樣，渴望掙脫后，生命會出現(xiàn)一絲期望、一道彩虹，我成了那樹葉上的螻蟻，漂泊在無邊的海洋，不知那是彼岸，那適合我落腳。
后天的明智
回想起昨日的喜悅、悲傷、迷惘，好象是一場夢，從幼兒、童年到青春期，笑過、哭過、迷惘過，難到這場夢滿是悲傷、迷惘嗎？我還繼續(xù)當(dāng)一個消沉者嗎？人生：‘理應(yīng)當(dāng)從困境中站起來，不為幼兒的喜悅而喜悅，不畏童年的小岔口悲傷而悲傷，不為青春期的迷惘更迷惘，應(yīng)刪除昨日的煩惱，從波折中昂首挺胸，莫把痛苦放大，風(fēng)雨后定有彩虹。
昨日、這天、明天，只但是是過往云煙、時間循環(huán)，花謝花又開，春去春又回。
明天的作文 篇8
這個世界，對于有的人荒冷到寸草不生；對于有的人，卻是繁華熱鬧，每一說話行走，都會有草木花開，果實飄香。
一直以來，我都以為我是第二種人，便是所謂的幸運兒，被耶穌庇佑被上帝疼愛的小孩。我有健全的身體，愛我的父母和和睦的家，我的人生似乎太過走運，沒有什么大風(fēng)大浪，甚至都掀不起一絲波瀾。于是我一直以為我是一個很走運的小孩、
可能是我太過幸運，連上帝都看不過去了，于是就掀起風(fēng)浪，把我卷進(jìn)一個漩渦里，我掙扎過，但也無奈越陷越深。
那個旋渦便是中考了，那是我不太愿意回憶起的一段日子。每天早上起的比雞還早，踏著月亮去上學(xué)，在操場上一圈又一圈的瘋跑直到大汗淋漓，精疲力盡。坐在教室里，聽著夏日聒噪的蟬鳴，做著數(shù)不完的熾熱燙手的白試卷。我好像盡力了，我好像盡力了吧，說實話我不太清楚自己到底有沒有不遺余力的去搏一把，但我知道，那段日子，我是真的努力過了。如果說這是一場博弈的.話，那我輸了，輸?shù)暮軓氐椎耐婕�。但，這又是怎可以以輸贏來衡量的呢？我辜負(fù)了那個我，那個拼命刷題的我，那個很努力的我。成績剛出來的那一晚，我一夜未眠，起初是不相信，一遍一遍復(fù)查過后，只剩下失望和灰心。我愣愣的望著黑漆漆的天花板，任思緒飛揚。往昔的一切，如浮雕一般凸顯在眼前，清晰得讓我惶恐。過往的時光拖著時光而來，有奔騰而去。我在想，上帝是不是不愛我了。那時我以為我成了第一種人，不被耶穌庇佑也不被上帝疼愛的小孩，被這個世界荒冷以待的人。
那個暑假我過得渾渾噩噩，反反復(fù)復(fù)的想自己錯在哪為什么上帝為什么要如此待我。原來，我只是個普通人，我沒我自己想象的那么幸運，我也很脆弱，脆弱到不堪一擊我不太走遠(yuǎn)的人生也從來不缺心碎，我被我所相信的上帝辜負(fù)過。或是說，我被自己欺騙過，我告訴自己你已經(jīng)夠努力了，停下來歇歇也可以的，考砸了之后，也告訴自己，你已經(jīng)夠好的了，是這次卷子出難了，不是還有很多人比你差嗎？我一直都是這樣，抱著自我安慰的態(tài)度一直活在自己的認(rèn)為中，以為自己足夠好，以為自己很優(yōu)秀，但現(xiàn)實呢，卻給了我重重一擊，打碎了我的幻想與不切實際。
現(xiàn)在的我已步入高中了，我不想再重蹈覆轍，可能現(xiàn)在還為時不晚吧，我想成為我自己所喜歡的那一種人。
答應(yīng)自己的事少一件都不算數(shù)。我不怕我做不到，我怕我不去做。其實等待可能也沒有那么長，是我自己一直待在原地把未來變得遙遙無期。辜負(fù)自己太容易，借口總比行動多，安慰自己對現(xiàn)實妥協(xié)。可我還年輕，我不想妥協(xié)，不想對任何人任何事妥協(xié)，我想去試一下，去試著與現(xiàn)實對抗，試著去做一些讓自己刮目相看的事。我想養(yǎng)成一個很棒的習(xí)慣，比之前堅持的更久些，對放棄酷炫的說不。過去的每一天，所看的每一本書，所結(jié)識的人都在一點一滴組成我的現(xiàn)在，現(xiàn)在又組成未來。我相信，上帝會愛那個很努力的笨小孩。
那些曾經(jīng)山遙水遠(yuǎn)，遙不可及的也都會實現(xiàn)，那些放棄了的也就別羨慕了承擔(dān)自己所選擇的，不會猶豫也沒有后悔。我相信，那會是我最好的樣子。
無論你覺得冬天是否過去了，天終究還是會亮。閉著眼睛永遠(yuǎn)是天黑，你要學(xué)會拉自己一把，心里的冬天才會走。
你要去相信，沒有到不了的明天。
明天的作文 篇9
又是冬天，窗外勁舞的狂風(fēng)又如期而至，在我看來，卻是那么富有生機與活力，好想親近它，但夜卻將它掩藏。我的手伴著風(fēng)聲的節(jié)奏，在一道道題目上飛舞，旋轉(zhuǎn)。忽而一陣?yán)滹L(fēng)掠過我的面頰，壟斷了我的溫暖感覺，一個冷顫使我陷入了深深地思考……
我這樣努力，究竟是為什么。“我的明天在哪？”我問自己。寒窗苦讀這四年，為什么還要受成績不理想的折磨，在以前那渴望如牛毛般紛飛的年代，是多么幸福，初中是我以前魂牽夢繞的地方，而現(xiàn)在，我不知道它是什么？是通往天堂的云梯，還是杳無聲息的沒有絲毫生機與活力，而后永遠(yuǎn)的隕落從此一死到底的山崖邊際？
我彷徨……也許人生就是這樣，永遠(yuǎn)無法遙望到未來，看到未來的一切；也永遠(yuǎn)無法回到過去，重溫舊夢。再一次次的悲苦的糾結(jié)中掙扎，跌宕起伏的悲喜劇上演，奢望上演一場屬于自己的華麗獨角戲到永遠(yuǎn)，身體再一次次受傷后布滿了瘡傷，隨時間的推移傷疤越來越厚，當(dāng)傷疤厚度到達(dá)一定程度后才可以。就可以用冰冷將傷痕退化成在任騰飛的翅膀，然后就會飛向一生最輝煌的頂點。但我已經(jīng)沒有能力顧全所有，我所知道的，只是不負(fù)老師的栽培和家長的厚望，還有就是保全一顆即將被破壞的紅色心臟，為了那顆紅色心臟繼續(xù)將全部血液泵至我全身，我愿將無窮的精力簡化為無盡的努力，我，拼搏，努力，然后……，然后我真的不知道除了這樣，我還能怎樣做？
聲嘶力竭的向天際呼喊：“我在那兒？我的明天在哪兒？”我的.希望在哪兒面對空曠曠的天，靜謐依然不為我有絲毫改變，沒有人會會答我，只是因為我的生命是那么的卑微，那么的渺小，那么的沒有價值。我迷�！�
感覺我像一只趴在玻璃上的蒼蠅，前途光明，卻找不到出口，內(nèi)心無奈而又脆弱，現(xiàn)實是殘酷的，我無力改變什么。
多想一直沉浸在這樣的思考中，不用回到現(xiàn)實，我努力逃避現(xiàn)實，但也許努力才是我成功的通行證，我的最終歸宿。
明天的我，你在哪兒？請告訴我。
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