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明天的作文合集4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的明天的作文4篇，歡迎大家分享。
明天的作文 篇1
明天，明天，有太多的明天，但是距離明天的路還有多遠，卻是一個未知數(shù)。讓我們一同為明天的了喝彩吧！
明天的路是否艱險，我們?nèi)徊恢苍S是一派陽光，也許是充滿荊棘，明天到底怎樣，誰也無法預(yù)料。但明天的路離不開我們掌控，因為一切都是人所為的。如果明天的路充滿荊棘我們是否回答，不再向前走，錯，不是的，明天的路也就是我們?nèi)松穆�，那是個必經(jīng)的人生之路，豈能知難而退。明天的路，承載著我們的夢想，充載著我們那靈魂最高的一端，是那樣值得拼搏，值得奮斗，來！一起為明天的路喝彩，為我們?nèi)松窗?
為明天的路喝彩，因為它包含著我們心靈最深處的渴望，但到底怎樣我渾然不知，我為明天的路喝彩，因為我相信明天的路就算布滿荊棘，但只要我們勇敢向前沖豈能不過難關(guān)，明天的`路即是如此，闖不闖全是默然，明天的路又該何去何從，是否再次黑暗，明天的路到底怎樣距那夢想還有多遠。我們是否能把持住，不使自己陷入茫然。為明天的路喝彩，為我們心中的路而喝彩，為自己喝彩，為明天的路獻出我們最真摯的情感，為明天的路喝彩，奮斗吧！
闖出自己那條路，為明天喝彩，為明天的路喝彩吧，明天等著我們?nèi)?chuàng)造，明天的路等著我們?nèi)ラ_拓，為明天的路喝彩吧!
明天的作文 篇2
最近幾天，我看了一本書——《孩子，把你的手給我》，今天的有效溝通，明天才能實現(xiàn)夢想作文。這是一位心理學(xué)家寫給大人看的，講述如何和孩子溝通的書。我很好奇：這心理學(xué)家是怎么教大人和我們溝通的呢？看了這本書以后我發(fā)現(xiàn)，我們這些 “小屁孩”的感想比大人還多呢。書中有一章講到 “要求服從，不如傳輸價值觀”。溝通中要“醫(yī)治孩子的`情感創(chuàng)傷”，“如果孩子生活在批評中，他們就學(xué)不會負(fù)責(zé)任，他們學(xué)會的是譴責(zé)自己，學(xué)會尋找別人身上的缺點，他們學(xué)會懷疑自己的判斷力，輕視自己的能力，懷疑別人的意圖”。有的時候，我在學(xué)校里遇到了不順心的事情，回家告訴媽媽以后，媽媽卻生氣地說：“你自己怎么不好好地……,別人怎么能……”我聽了特別窩火：事情已經(jīng)發(fā)生了，再罵我也改變不了這個事實，現(xiàn)在應(yīng)該想怎么解決。就像書中所說的那樣，我對發(fā)現(xiàn)過錯不感興趣，我關(guān)心解決問題的策略。有關(guān)打小孩的問題，書中講到“永遠不能允許孩子大父母”雖然我也知道，小孩不能打父母，但是，為什么大人能打小孩呢，父母教育我們不能欺負(fù)弱小，但是大人打小孩，不是也在欺負(fù)弱小嗎？而且這樣還給我們樹立了一個“榜樣”。也許大人打孩子的時候是因為很生氣，但是如果我們能好好溝通不是更好嗎？就說我自己吧，挨了打以后，我特別生氣，就想跟大人對著干，爸媽教育我的話一句也沒聽進去，大人生氣，我也生氣，這難道不是兩敗俱傷嗎？我們都需要學(xué)會如何表達憤怒。對未來我們每個人都有自己的夢想，把你的手給我，只有今天能實現(xiàn)真正有效的溝通，那未來的夢想才有可能變成現(xiàn)實。
明天的作文 篇3
人人都知道，我們只有一個地球。生命的延緩，人類的生存，一刻都高不開自然資源。而面對今天地球的現(xiàn)狀，每一個稍有良知的人都不能為地球的明天而感到憂慮。
舉目四顧，好些地方，青山不再青，綠水不再綠，河里流的都是臭水，上面還漂著很多塑料袋，路邊雖然設(shè)立了垃圾分類桶，但有些剩飯剩菜和著查再生垃圾一起倒在了路邊，散發(fā)出一陣陣惡臭。走在大街上，廢紙屑，塑料袋子隨風(fēng)在天上飛，許多生物都滅絕了……
在去年，老師讓我們查找環(huán)境保護方面的資料時，我發(fā)現(xiàn)了一個驚人的數(shù)據(jù)。你知道嗎？被你隨手丟棄的垃圾需要多久才會分解？讓我來告訴你吧，塑料瓶450年，易拉罐200-250年，鐵罐頭盒子100年，廢舊的木板13年，棉織品1-5個月，紙片半個月，我們隨手扔的垃圾居然有那么大的危害，真是令人毛骨悚然。
為了地球的明天，請你節(jié)約用水。中國是缺水大國，好多地方人畜飲水都十分。而我們現(xiàn)在至少還有水吃，想想這些，你還忍心讓清水從你指尖白白流過。所以，當(dāng)人刷牙時，請關(guān)上水龍頭，等要清洗時再擰開，當(dāng)你在身上涂沫浴露時，請你關(guān)上淋浴龍頭，等要沖洗時再打開。
為了地球的明天，不要再亂丟垃圾，垃圾會使我們產(chǎn)生疾痛不要捕獵野生動物，現(xiàn)在有很多動物瀕臨滅絕，不要亂采濫開礦產(chǎn)資源，我們的地球資源是有限的，為了地球的明天，請積極回收廢紙，盡量使用再生紙。你可知道，回收1000千克廢紙能生產(chǎn)800千克的再生紙， 這意味著可以少砍17棵大樹。過期的掛歷紙可以用來包書皮，你用過的'課本可以留給低年級的同學(xué)再用利用兩次。
為了地球的明天，請你節(jié)約資源。要知道13個塑料袋就可以做一件環(huán)保衣；回收600噸廢鋁，可以再生一別樣飛機，回收200噸玻璃，可以再建一個羅浮玻璃金字塔……那么你想一想，就因為你懶于回收，亂丟廢棄品，被你隨手扔掉的將是我們?nèi)祟惿娴牡厍虬。?/p>
為了地球的明天，讓我們從自身做起，珍惜我們這個已經(jīng)千瘡百孔的地球吧！
明天的作文 篇4
每個人都有屬于自己的明天 每個人的明天都是不一樣的 每個人的明天都有屬于自己絢麗多彩的顏色 而我的明天卻很灰暗 我的明天是由我的父母所掌握的' 我沒有反駁的權(quán)利 只得一人在受傷時獨自坐在角落里哭泣 他們不會注意我的眼淚 反而還會嘲笑我的眼淚 嘲笑我的懦弱 我的計劃 屬于我的計劃 沒有實施的權(quán)利 我的明天應(yīng)該有我來掌握 不需要你們-----自以為是的大人指指點點 我有我自己的理想 我不要跟著你們?yōu)槲乙?guī)劃的地圖規(guī)規(guī)矩矩的走 能不能讓我獨立！ 我只想要一個只有我自己色彩的明天��！ 連這個都不能滿足？ 我不要mp3 我不要手機 我不要好看的衣服 我只要我的明天！
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