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實(shí)用的明天的作文3篇【必備】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的明天的作文3篇,歡迎大家分享。
明天的作文 篇1
薄伽丘在《十日談》中告訴我們:友誼是慷慨和榮譽(yù)的最賢惠的母親,是感激和仁慈的姊妹,是憎恨和貪婪的死敵。彈指一揮間,我們告別了朝夕相處的小學(xué)同學(xué),懷著那滿心的激動(dòng)與憧憬走進(jìn)了中學(xué)時(shí)代。當(dāng)然,隨我一同來的,還有那最真摯的友誼的種子。
9月2號(hào)晚,由于特殊原因,同學(xué)們需要到鄰班和初二同學(xué)共同學(xué)習(xí)《開學(xué)第一課》。每位同學(xué)的臉上都充溢著快樂的影子,而我的臉上卻寫滿了無奈——哎,開學(xué)都要兩天了,我連個(gè)新伙伴還沒有認(rèn)識(shí)呢!想著想著,教室里已經(jīng)被同學(xué)們擠得水泄不通,我只得坐在最后排觀看視頻,頓時(shí)一臉愁容。旁邊的同學(xué)看見了,關(guān)切地問:“怎么了,璐璐?悶悶不樂的?”
——咦,她怎么會(huì)知道我的名字?帶著心中的.疑惑,我仔細(xì)端詳了她一番:一雙炯炯有神的眼睛稍稍下彎,似乎在向我傳遞著友好與真誠;高挺的鼻梁下嘴角微微上揚(yáng),一看就是能說會(huì)道的小精豆。我和她交談起來:“你看大家,都跟新同學(xué)玩兒熱鬧呢!我一個(gè)人‘自成派系’,咋高興起來呢?”“沒關(guān)系呀,咱們可以做朋友!其實(shí)吧,我很佩服你那么開朗自信,連自我介紹都可以那樣活潑靈動(dòng)。咱倆身上還有好多共同點(diǎn):都愛讀書、愛寫作、愛詩歌朗誦……還都愛扎著一個(gè)高高的馬尾辮哩!以后咱們就互相取長補(bǔ)短,成為朋友,好不好?”相識(shí)是人生的緣,有朋自遠(yuǎn)方來,我當(dāng)然不亦樂乎!我迫不及待地回答:“只要你不介意,我很高興能夠和你成為朋友哦!”……
歡聲笑語中,我認(rèn)識(shí)了新學(xué)期的第一位同學(xué)——熱情可愛的姑娘毛妍;不知不覺中,一陣友誼的清風(fēng)吹散了我臉上的愁容;更吹散了我內(nèi)心的煩惱。
周五課間,我和毛妍一起到教室外面“havearest”。沒曾想,剛離開座位的我就差點(diǎn)兒摔倒在講臺(tái)上——還好毛妍及時(shí)趕來,以迅雷之勢(shì)一把拉住了我。之后還一本正經(jīng)地對(duì)我說:“以后要小心點(diǎn)兒,萬一摔倒了磕著哪里怎么辦呢?!”我雖顯得不在意,但早已心潮澎湃,不禁為能結(jié)交這樣一位知心朋友感到慶幸而感動(dòng)。
此時(shí)此刻,我的腦海里盡是我倆一起在校園里奔跑漫步,一起在教室中鉆研數(shù)學(xué)的場(chǎng)面。我們?cè)诒舜说膬?nèi)心播種下了友誼的種子,并且用真誠、信任給予它充足的營養(yǎng);我相信,這顆種子一定可以綻放燦爛的花朵,結(jié)出肥碩的果實(shí),作為我們友誼的見證。
明天的作文 篇2
他們又吵架了。
他打斷了媽媽的手鏈,珠子一顆一顆地彈開了,其中有一顆掉到他的房間,就在我的隔壁。我心一驚,丟下作業(yè)跑到客廳,因?yàn)樽咛睕]帶眼鏡我覺得看不清就又跑回去找眼鏡了。但是我后悔了,就在我找到眼鏡的出來過程中,我看到了,他揮起手中的棍兒,朝媽媽的手重重地打下去。
我沒有來得及攔住他,棍兒狠狠地落在媽媽手臂上,媽媽的.手臂上出現(xiàn)了一條紅紅的痕跡,不過一會(huì)兒就腫起來了,看起來就覺得特別疼。我又去找藥了。
我找藥的過程中他們還在吵,之前的爛事全部搬出來吵,這些其實(shí)都不是什么大事,我覺得。原因都在于他態(tài)度死硬,嘴也硬。
其實(shí)我一直都沒有在意聽,等我把藥找回來的時(shí)候他抓起旁邊的大貓玩偶很用力地在桌子上一揮,杯子掉了,水撒了一地,還有水果和水果籃,我不知道有沒有摔壞,我不敢撿,我媽也不讓撿。
我坐到旁邊聽,習(xí)慣了他們吵架,我就是害怕他還會(huì)打我媽,我坐在那至少我能攔著不讓他打我媽。
不知道為什么他們吵到了我的事,關(guān)于我的出生。我聽他說我媽懷我的時(shí)候外婆就說打掉我,而且還是天天說天天勸,說什么他很窮什么的。我媽說外婆說什么她沒有在意,當(dāng)時(shí)她還摔過差點(diǎn)就沒有我了,她撐著雨傘去醫(yī)院打了七天的針,他都沒有理過。
這個(gè)我知道,我媽和我說過。
當(dāng)時(shí)我媽摔著之后,流血了,他沒有理。我媽便自己去醫(yī)院看,醫(yī)生說吊針只要三天,打針就要七天,但是吊針比打針要貴一些。那時(shí)候家里沒有什么錢,我媽就選擇了打針。七天,都是她自己來的,撐著一把雨傘,自己走來又自己走回去,他都沒有理過。
這不公平。是他說留我下來,但是是我媽照顧我,外婆也是看他總是不理我媽才是打掉的。我真的很難過,我媽也是我外婆身上掉下來的一塊肉啊。
我哭了,我聽不下去了,但我沒有走。
他們還在吵。我抱著枕頭,把頭埋在枕頭里,我一直在哭,但我壓低了聲音。我很委屈,我來到這個(gè)世界上,這么勉強(qiáng)嘛?是不是沒有我,他們還可以一拍兩散?我不知道,我不敢去想。
凌晨十二點(diǎn)多,吵架停止了。
我想找人述說,我不敢找媽媽,我也不敢告訴婷婷,夜很黑,風(fēng)很大。我不是矯情,我就是想別人能安慰我一下,至少我還有撐下去的希望,我也是個(gè)女孩子。
抱著手機(jī)坐在床上,我心里沒底了。這么晚了,還會(huì)有誰在啊?我沒抱什么希望的發(fā)了個(gè)話題,自己在下面講發(fā)生的事,表達(dá)我的感受,我經(jīng)常這樣。
我有抑郁癥,不是很嚴(yán)重,除了網(wǎng)友管家先先就沒人知道了,我也沒有告訴任何人。我不敢自己抗。先先說不開心就說出來,想開一點(diǎn),想想未來,想想喜歡的這個(gè)世界。
刷新私信。兩條晚安,兩條安慰。
玲子說:“明天太陽還會(huì)升起,一定會(huì)的。”
好。明天一定會(huì)更好。
晚安,我的朋友。
明天的作文 篇3
走過風(fēng),走過雨,到頭還是我自己。四年級(jí)在記憶中淡忘的差不多,五年級(jí)是跌跌撞撞過去的,六年級(jí)卻在迷蒙中迎來的。歲說小學(xué)畢業(yè)后又過了一年,可我的變化卻極其微小,只不過擺脫了傻氣,幼稚。的確,我還是那個(gè)我!初中階段說長不長,說短也不短,不過是一個(gè)昨天,今天,明天的歷程!
今日:昔日的成功失敗,笑容,汗水—記載在生命的'天字書上,進(jìn)日希望昨日的我擁有一切,卻對(duì)今朝的我卻仍一無所有,希望昨日的我是一個(gè)神童,卻對(duì)今朝的我而言依然是平凡的一介書生,艾!歲月如流成河水,明日日梭韶華逝!無奈,無奈!
然而面對(duì)初一,沒有精力,沒有時(shí)間,更沒有資格來談述昨天的無奈,因?yàn)樽蛉找曰膹U,無法挽回,就如人生不可回來。
今日真的有些措手不及,每天只是忙!緊!累!課堂上困了要告戒自己:今日你若倒下了,明日意味著被淘汰,思想上散漫了,要告戒自己:不可忘了理想,不可遺棄希望,否則你將是失敗者,也時(shí)時(shí)審問自己“你要做什么?”初二—今日;今日—初二,成敗也就是這一年,關(guān)鍵也就在今日。
今日,付出了奇跡是會(huì)出現(xiàn)的!
明日:對(duì)于任何事物,明日是美好的憧憬,它給予你遼闊的思想空間,任憑你走南闖北地幻想,不過一切的幾率都定格在今日的基礎(chǔ)上。
我想,我的明日即便是苦澀的結(jié)局,但今日我還是說:
明日,掌聲為我而起!
明日,鮮花將鋪滿我回家的道路……
告別昨日無奈的淚水,笑迎辛酸的今日,我的明日不會(huì)是遙不可及的夢(mèng)!
朋友,昨日年輪讓它滾流向天邊,把握將擁有的明日!就如我,在昨日沉淪中醒來,現(xiàn)以坐上快車,向夢(mèng)想疾馳!
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