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明天作文精品8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的明天作文8篇，歡迎大家分享。
明天作文 篇1
老舍說(shuō)：“人是為明天活著的，因?yàn)橛洃浿杏谐?yáng)曉露�！�
的確，因著昨天的那些甜美，明天似乎也就裹上了一層糖衣。于是人們知道明天值得去細(xì)細(xì)品味，值得去為之奮斗，值得去為之遐想。
另一方面，也許人們從不缺乏對(duì)明天的“遐想”。莘莘學(xué)子在高考前的那個(gè)晚上肯定會(huì)遐想明天考試的場(chǎng)景，股民們?cè)诒惶桌蔚娜兆永镆矔?huì)遐想明天解套的股市，甚至連明天要去春游的小朋友肯定也會(huì)激動(dòng)地遐想明天的歡樂(lè)。
但我認(rèn)為，這些“遐想”也許稱作想象、幻想更為合適。因?yàn)樗麄兌既鄙倭怂妓�，于是就不能算是真正的遐想。�?duì)于名譽(yù)利祿，這些抓不住就一縱即逝的東西，在當(dāng)今物欲橫流的社會(huì)，人們都太急著去追求了。所以似乎理所當(dāng)然的，誰(shuí)還會(huì)在百忙中拖著疲憊的身體與精力去思考更加虛無(wú)縹緲的靈魂精神上的難題呢？“生活得更好”就已經(jīng)是每個(gè)人的最高追求了，身與心相去甚遠(yuǎn)，于是一個(gè)人也就淹沒(méi)在“一群人”之中了。可是不思考是不行的，沒(méi)有過(guò)真正的遐想的人生是真正的虛無(wú)的。一個(gè)不會(huì)真正的遐想的人，就如同一個(gè)沒(méi)有祭壇的神廟，不值得去祭拜。
怎樣去思考怎樣去對(duì)明天進(jìn)行真正的遐想？首先是立足于現(xiàn)實(shí)，立足于昨天地去遐想�！懊魈臁睂�(shí)在是一個(gè)虛無(wú)的.詞。因?yàn)樗冀K是還未到來(lái)的，他的虛無(wú)讓人們總會(huì)對(duì)他抱有不切實(shí)際的期待。但若將期望全部放在明天的身上，那該是多么愚蠢�。”鶅鋈叻且蝗罩�，明天總還是今天的傳承，他很少會(huì)給你一個(gè)大逆轉(zhuǎn)，不管是好的還是壞的。所以對(duì)明天的遐想總要在昨天的基礎(chǔ)之上，承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。遐想不是瞎想，是有根據(jù)的思索與想象，否則他也不值得你去品味，去為之奮斗了。再者就是在復(fù)雜忙亂的物質(zhì)社會(huì)中“清者自清”，能夠去思索一下靈魂的事了。花花世界的誘惑實(shí)在太多，擺正自己的心態(tài)，擁有一顆純凈的心。這樣你才會(huì)對(duì)明天有真正的遐想。并不是讓你脫離這個(gè)社會(huì)，去尋一個(gè)世外桃源的地方做個(gè)思想家。只要你能在某個(gè)夜晚，在想像明天的時(shí)候多上那么點(diǎn)對(duì)自己對(duì)人生的思考就可以了，就是對(duì)明天的遐想了。
于是你也知道了吧，明天的遐想不僅僅只是對(duì)于明天的一種期盼，他還是昨天的衍生，是你生命中的產(chǎn)物。因?yàn)槊魈斓腻谙氲拇嬖�，你的一生中的每一天都不曾分開(kāi)過(guò)。也許明天的遐想就像是哈姆雷特一樣，每個(gè)人都大相徑庭。但真正的遐想都是殊途同歸的，都會(huì)帶給你，你遐想中的美好的明天！
明天作文 篇2
生命是寶貴的，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，而危險(xiǎn)無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在我們的生活中。父母、老師、親友不可能時(shí)時(shí)刻刻在你身邊保護(hù)你，那你就要學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己。你的生命是爸爸、媽媽送給你的最珍貴的禮物，一定要好好保護(hù)。那你會(huì)保護(hù)自己?jiǎn)幔?/p>
一部以保護(hù)未成人為主題的教育電影《關(guān)愛(ài)明天》給了我們?cè)S多啟示。影片以學(xué)生通訊社小記者唐穎為主人公，以她親身經(jīng)歷和采訪，接觸到的典型故事，形象地介紹了各種涉及少年兒童安全的問(wèn)題和隱患：游泳需要家長(zhǎng)陪同，不能到很深的河里去；電梯里被困如何自救；遵守交通規(guī)則，不在大街上騎車(chē)�？�；網(wǎng)絡(luò)交友要慎重，不要和壞人成為朋友……
看完后，里面的事件時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的'眼前，因?yàn)樗鎸?shí)了， 給我印象最深的是：片中由于張海生在車(chē)上炫耀自己家很富有，一幫歹徒聽(tīng)到了，便打起他的主意。沒(méi)想到，幾句花言巧語(yǔ)張海生就上當(dāng)受騙，最后被綁架了。而張海生的爸爸為了能“保全”兒子的命獨(dú)自籌錢(qián)，不敢報(bào)警，還在警察面前百般掩蓋。學(xué)生通訊社的小記者――唐穎，機(jī)智地配合公安，歷經(jīng)周折，將歹徒抓獲，成功地救出了張海生。此時(shí)我真是感慨萬(wàn)千：如果張海生不在車(chē)上炫耀自己家有錢(qián)，就不會(huì)引起壞人的注意；如果他不輕易相信陌生人的話，就不會(huì)被他們綁架；如果張海生的爸爸不懾于歹徒的恐嚇，及時(shí)報(bào)警，也許能更早的破案……
這部電影很好地引導(dǎo)我們樹(shù)立自護(hù)自救的觀念，形成自護(hù)自救意識(shí)，掌握自護(hù)自救知識(shí)，鍛煉自護(hù)自救能力，使我們能夠正確地進(jìn)行自護(hù)自救，機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn)，只要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)遇到的人和事，明辨是非，區(qū)分真善美和假惡丑，提高預(yù)防種種侵害的警惕性，消除對(duì)危險(xiǎn)的僥幸心理，同時(shí)也要樹(shù)立自我防范意識(shí)，掌握一定的安全防范方法，增強(qiáng)自身的防范能力，使自己在遇到異常情況時(shí)，能冷靜、機(jī)智、勇敢地去面對(duì)。要知道機(jī)智和勇敢是自救的武器，知識(shí)和能力是自護(hù)的法寶，我們要從小學(xué)會(huì)自護(hù)自救。
同學(xué)們，請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)，為了我們的明天會(huì)更好，請(qǐng)關(guān)愛(ài)生命，提高自己的自護(hù)能力吧！
明天作文 篇3
明天是五彩繽紛的，有的人卻不知該如何去爭(zhēng)取，但換句話說(shuō)：有大智的人卻知道只有把握著今天的分分秒秒，明天一定是五光十色的。
明天是多么的遙遠(yuǎn)啊!它讓人猜不著、摸不透，它讓你每天都沉浸在一個(gè)幻想的世界里，或許正是因?yàn)檫@個(gè)原因吧，才創(chuàng)造了世界上的兩類(lèi)人：一種是不把握今天，得過(guò)且過(guò)，遙遠(yuǎn)的未來(lái)便會(huì)成為他們心中的累累傷疤。例如在一些家庭里，大人把孩子寵得嬌生慣養(yǎng)，整天服侍得體體貼貼，把他們看成是掌上明珠，含在嘴里怕化了，放在手心怕吹了，假如自己的孩子和別的孩子打架，他們不但不查清事實(shí)，反而當(dāng)場(chǎng)責(zé)罵他人，把自己的孩子的快樂(lè)建立在他人的痛苦之上;在學(xué)校假如自己的孩子遭到了老師的責(zé)罵，受到了一點(diǎn)點(diǎn)的委屈，他們便會(huì)心痛萬(wàn)分，在陽(yáng)光下怕孩子被曬壞，在雨中怕被淋壞，在溫室里又怕被悶壞。
對(duì)他們可真可謂是百般溺愛(ài)，就是這樣才讓他們?cè)诶щy面前總是逃避，到頭來(lái)把自己搞得一敗涂地，可事到臨頭又能挽回些什么呢 還記得高士其寫(xiě)的《時(shí)間伯伯》嗎 時(shí)間伯伯你是最偉大的旅行家，你從不猶豫你的腳步，你走過(guò)歷史的每一個(gè)時(shí)代，這首詩(shī)深深地透露出時(shí)間的絕情。時(shí)間一過(guò)，有些事卻永不再有機(jī)會(huì)。
而另一種人就是把握今天，去創(chuàng)造美好的明天。在另一些家庭里的父母即使不過(guò)多的管孩子，不寵孩子，反而這些人因?yàn)闀r(shí)常迎著困難前進(jìn)，才磨煉了他們的意志，讓他們懂得只有在今天的分分秒秒的情況下打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才會(huì)有奇跡出現(xiàn)，甜蜜才會(huì)伴隨你一生。俗話說(shuō)：吃得苦中苦，方為人上人。只有在困難的磨煉下，你才會(huì)努力，你才會(huì)去面對(duì)一切對(duì)吧!到了最后，這些人將得到他們應(yīng)得的回報(bào)，他們將在自己以后的人生中過(guò)著精彩的`生活!
快把自己心靈的窗戶打開(kāi)吧!讓它去探索生命的奧妙，讓它去體會(huì)未來(lái)的美妙吧!別在等青春的腳步溜走了才懂得想抓住它!別再猶豫了，趕快趁著青春的大好時(shí)光去把握時(shí)間去把握未來(lái)吧!機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，努力吧!就趁現(xiàn)在別讓虛假的事實(shí)而耽誤了你的大好前程。誰(shuí)說(shuō)命運(yùn)是改變不了的，我偏要去試試，只要是付出了努力，明天一定會(huì)更精彩的!
明天作文 篇4
時(shí)間寶貴了，我要活動(dòng)了。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。我何苦要跟自己過(guò)不去呢？我從來(lái)都不愿做一個(gè)空想家。人，貴在有睿智的腦袋和實(shí)際的行動(dòng)。我該是行動(dòng)起來(lái)了，有行動(dòng)方能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，有付出方能有所收獲。親自動(dòng)手，才知道什么叫幸福或自豪。任何天才，都是比別人更能長(zhǎng)久地忍耐。行動(dòng)起來(lái)，才倍覺(jué)時(shí)間流逝的速度之快。
初中的生活走了，我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)了。我不該把自己沉浸在悲傷中，生活從來(lái)沒(méi)有欺騙。最可怕的是我會(huì)欺騙我自己。我應(yīng)該學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己，開(kāi)發(fā)自己的潛力，讓更加自己自強(qiáng)。我應(yīng)該確定自己的理想與方向，讓自己變得積極主動(dòng)，去尋找一個(gè)美好的明天。于是幸福的日子無(wú)處可逃�？鞓�(lè)的日子不會(huì)長(zhǎng)久，但一定會(huì)充實(shí)。因?yàn)橛兴袆?dòng)，因?yàn)殚L(zhǎng)久地忍耐，因?yàn)槎昧诵腋Ｅc自豪，也必能得到期待的收獲，和實(shí)現(xiàn)可愛(ài)的夢(mèng)想。而在這時(shí)，人才會(huì)漸漸的成長(zhǎng)，漸漸的'堅(jiān)強(qiáng)。
昔日有學(xué)友贈(zèng)言：明天會(huì)更好。是的，只要我堅(jiān)定自己的理想與方向，又何必懼怕自己沒(méi)有明天呢？只要我充分的認(rèn)識(shí)自己，又何必?fù)?dān)憂沒(méi)能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)呢？只要我保持著一顆誠(chéng)心，又何必悵然得不到自己的快樂(lè)呢？只要心中有美好的意念，就一定可以讓明天更加美好。
明天作文 篇5
我是不太希冀于明天的，更不會(huì)寄情于明天，因?yàn)楦璧略?jīng)說(shuō)過(guò)：“明天只是屬于明天的你，如今的你無(wú)法窺視和期許!”
然而曇花積淀了百日的夜色與陽(yáng)光，終將在世人的驚嘆聲中綻放;蟬蟲(chóng)吐納了三載的陰霾
卻只為數(shù)旬的歌唱，在黑暗和寂寞中它們穩(wěn)住了氣，只為了那個(gè)驚艷的明天。
為了明天，我們銘記昨天;為了明天，我們珍視今天。我們讓昨天在時(shí)間的土壤中扎下了根，開(kāi)出了花;我們讓今天的感動(dòng)延續(xù)昨日蝗溫情，隨風(fēng)而去，似秋蓬一般扎下根來(lái)，搖曳在溫潤(rùn)的春風(fēng)中。
莊稼人用勤勞的雙手，為人們擎起一方希望的天空，他們腰間系著憂愁，臉上布滿溝壑，靜看竟流出泥水來(lái)，竟能聞見(jiàn)芬芳的泥香，他們一代代辛勞，只為將娃兒送出村外，他們不想讓后代仍扎根于那不大不小的一方濕地，即使他們有時(shí)也會(huì)為此驕傲，他們是為了明天，那是一顆被淳樸包裹的智慧的.心。
“為了明天”，多么愛(ài)昧的詞匯，好似情人間的海誓山盟，又似阿奶耳提面命的教誨，更似蒼穹對(duì)孩子說(shuō)的悄悄話……
為了明天，你首先得感激生命，讓你這扁舟有了遨游的天地，讓你這游魚(yú)有了潛游的空間，讓你這雄鷹有了展翅飛翔的力量。為了明天，你得珍惜現(xiàn)在的一切，親人，愛(ài)人，朋友，鮮花，落葉，哪怕是那廢棄的書(shū)簽，享受你生命中每一縷陽(yáng)光，任它撫遍你的每一寸肌膚，每一根神經(jīng);享受你生命中的每一次雨潤(rùn)，徹頭徹尾地淋濕，甩一甩長(zhǎng)發(fā)，沖進(jìn)雨簾，不是另一番清涼嗎?享受你生命中的每一次落日時(shí)的晚霞，和著簌簌的落葉，回憶冬天里演繹的故事，直到你的嘴角彎成淺淺的月牙，直到笑出了聲，驚起一灘鷗鷺，直到只星高懸，上演另一段或喜或悲的故事。
為了明天，對(duì)愛(ài)你的人說(shuō)聲謝謝，對(duì)你愛(ài)的人說(shuō)聲謝謝，對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)你的人說(shuō)聲“感激”，希望這已被刻在三生石上面，對(duì)曾經(jīng)的對(duì)手說(shuō)聲謝謝，感謝他使你更好地認(rèn)識(shí)世界，對(duì)手也終會(huì)變成朋友，不是嗎?
為了明天，不要讓失望像長(zhǎng)春藤一樣爬滿你瘦削的臉龐，不要讓草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里的故事被寒風(fēng)吹散，不要讓記憶在時(shí)間的長(zhǎng)河里沉淀為一塊化石，進(jìn)而被風(fēng)化，踐踏……
明天的老人采擷著昨天和今天的花兒慢慢離去，但我始終看著她們?cè)趯?duì)著我笑。
我竟覺(jué)得倍加喜愛(ài)明天了!
明天作文 篇6
北京市昌平區(qū)二十一世紀(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校六.(3)王靈燕昨天，我們一起在夕陽(yáng)下漫步；昨天，我們一起嘰嘰喳喳地吵架；昨天，我們一起不動(dòng)聲色地寫(xiě)作業(yè)，只聽(tīng)見(jiàn)鉛筆發(fā)出“唰唰”的響聲；昨天，我們一起放聲大笑，只見(jiàn)全操場(chǎng)的人用詫異的眼神望著我們；昨天，我們一起仰望天空，看天空上飄浮的朵朵白云；昨天，我們一起抱頭痛哭.......就快畢業(yè)了，想起昨天的往事，真的好想回到過(guò)去......
孤零零的一個(gè)人在夕陽(yáng)下漫步，沒(méi)有人來(lái)牽我的手；孤單單的一個(gè)人，沒(méi)有人來(lái)陪我寫(xiě)作業(yè)；孤獨(dú)的一個(gè)人，沒(méi)有人和我一起放聲大笑；孤泣的`一個(gè)人，沒(méi)有人和我一起仰望天空，看天空上飄浮的朵朵白云，更沒(méi)有人和我一起抱頭痛哭......
昨天的你們?nèi)チ四睦�？昨天的歡聲笑語(yǔ)去了哪里？昨天的哭聲又去了哪里？隨著風(fēng)中含有的那股清香的茉莉花味，飄到世界各地，讓大家去幫我找你們，我的朋友！
明天作文 篇7
我是一個(gè)寄宿學(xué)校的小學(xué)生，爸爸媽媽之所以讓我念寄宿學(xué)校是為了讓我能獨(dú)立生活，不依賴她們。我知道，都是為了我好。但是，他們有想過(guò)我的感受嗎 當(dāng)然有，但我會(huì)答應(yīng)是為了他們不再每天替我操心，我這么做有錯(cuò)嗎
其實(shí)我也是想體驗(yàn)一下獨(dú)立的滋味，可是沒(méi)想到，爸爸媽媽不在的感覺(jué)是那么可怕，那么讓人受不了，終于，我悄悄地在被窩里輕聲嗚咽起來(lái)。
不過(guò)，放假回家之后，一切都改變了。
我自由自在地在家里到處跑，當(dāng)我走到餐桌面前，看到一塊蛋糕、一杯牛奶。咦還有一個(gè)信封，我拆開(kāi)一看，原來(lái)是媽媽寫(xiě)的：“親愛(ài)的女兒，你的'甜點(diǎn)在桌上，我跟你爸爸出去一下�！蔽依峭袒⒀实爻酝炅颂瘘c(diǎn)。來(lái)到臥室，又發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的小熊絨毛公仔和一個(gè)信封。信上寫(xiě)著：“女兒，送給你一個(gè)新公仔，希望你喜歡。”我的眼睛濕潤(rùn)了，他們這么做都是為了我，我又何必抱怨呢
我要重新振作起來(lái)，走向美好的明天。
明天作文 篇8
明天，明明離我那么近，我卻感覺(jué)那么遠(yuǎn)。明天，多么熟悉的字眼。明天，在未來(lái)，在24小時(shí)之后。明天，風(fēng)會(huì)更輕，天會(huì)更藍(lán)嗎？如果還有明日，又會(huì)是怎樣的一番風(fēng)景呢？但誰(shuí)也不知道下一秒會(huì)有什么，我在想：如果，沒(méi)有明天，在今天，我又會(huì)干什么呢？
回憶像落葉飄在我身旁，抓不住瞬間消失的模樣。想起，我的家鄉(xiāng)，我的歸宿，我該怎么報(bào)答這份恩情呢？懂事了，也多了幾分憂愁。想起，我的.生命，我的輝煌，我想長(zhǎng)大，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我應(yīng)不應(yīng)該努力奮斗，創(chuàng)造自己的夢(mèng)，不讓自己留下遺憾呢？想起，那一張一張熟悉的笑臉，那一日復(fù)一日的問(wèn)候，朋友們，如果我的生活少了你們，我該怎么面對(duì)溫暖的陽(yáng)光？
腦海中，回放著電影，一幕幕的浮現(xiàn)，是害怕？還是不舍？如果沒(méi)有明天，怎么辦？那么，我一定要做有意義的事，把握今天的時(shí)光。
在流逝的時(shí)光里，有許多回憶，美好的，痛苦的，奇妙的，憂傷的……這些看似沒(méi)在我們頭腦中留下多少痕跡。現(xiàn)在，一起涌現(xiàn)到了眼前，耳畔，如一般一般跌巖起伏的音律。
揮一揮頭上的愁云。這終究是如果，我相信，一定會(huì)有明天。明天，是屬于我的燦爛。那些，我愛(ài)的人，愛(ài)我的人，我想對(duì)你們說(shuō)：“有你們，真好！
明晨，天會(huì)塌下來(lái)吧？傳聞的審判，馬上來(lái)吧？這末日理論，有數(shù)百種講法，難分真假！
如果，禍與福都躲不過(guò)，就每天當(dāng)沒(méi)明天，做每天必修功課，無(wú)憾地生存過(guò)。如果，沒(méi)有明天，別讓恐慌擊倒我，就算知?dú)q月無(wú)多，平凡地生存，好好過(guò)！
莊子曰：“巧者勞，智者憂，無(wú)能者能無(wú)所求。人生在世，幾多人能夠不憂不勞呢？如果無(wú)能者能無(wú)所求，那么會(huì)有人愿意做無(wú)能者嗎？相信沒(méi)有人承認(rèn)自己是無(wú)能的。遺憾的是：無(wú)論是偉人還是庸人，到頭來(lái)還是化為生埃。任風(fēng)踐踏在空中。
如果沒(méi)有明天，我照樣得在陽(yáng)光中活過(guò)來(lái)，為今天而活，活得瀟灑恣意。把今天永遠(yuǎn)留在記憶中！
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