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明天作文匯總（9篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的明天作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
明天作文 篇1
哎，今天我的作業(yè)沒寫完啊！又被老師批評了。
回想起來，原來是昨天沒做。
老師讓我補完了明天交。
在無限的輪回后，
我每一天的作業(yè)幾乎都是第二天交的。
到最后我習(xí)慣了，就連老師也習(xí)慣了。
昨天沒寫作業(yè)，
今天來補作業(yè)，
明天就成為了班里不學(xué)習(xí)的`孩子，
并且是，唯一的，唯一的。
今天我和一個男生表白了，
因為，我昨天愛上了他。
初一:林菲菲
明天作文 篇2
從我們剛出生的那一天起，母親就用雙手緊緊地抱住了我們。在母親的懷抱中，我們哭過、笑過、吵過、鬧過。然而母親總是用她那寬容的雙手擁著我們，因我們的快樂而快樂，為我們的痛苦而傷感。
伴著母親的體溫，我們開始成長。在成長的過程中，難免會遇到些坎坷，然而母親的懷抱就是我們的避風港，是我們躲避痛苦的搖籃。如今的我仍舊會想起幼時的我每當遇到不開心的事情后，就會跑到母親的懷中大哭一場，哭累了，就在她那溫暖的懷中睡去。醒過后，又會是一個天使般快樂的我。
我們只感受到母愛帶給我們的幸福。然而我們不曾體會到，這份幸福正是用母親的青春所換來的。母親和我們都是一樣的凡人。她們也曾有那金色的童年和那烈火般的青春。然而我們的到來使她們憔悴了很多。她們的臉上失去了青春的活力，取而代之的是慈祥的笑容。她們把一切精力都放在了我們的身上，為了我們露出快樂的笑容而絞盡腦汁，為了我們能夠健康的成長而煞費苦心。
在母親的愛河中，我們長大了。但是我們不理解，母愛為什么會有如此大的`力量使她們?yōu)榱宋覀兎艞壱磺�。終于有一天，我問母親，人生只有短暫的幾十年，可母親卻拋棄她應(yīng)有的光輝歲月而為我們耗盡她半生的年華。母親對我說，如果一個人只為自己而活，那么當她年邁色衰之時，只會一個人孤獨的活著。心靈的寂寞大于一切痛苦。然而我們的到來才使得她們對生活寄寓希望�？粗覀円惶焯斓爻砷L，母愛也使她們擁有無法比擬的幸福。培養(yǎng)我們成長的過程是艱辛的，然而她們卻把更多的幸福留給了明天。
那天夜里，母親忙完家務(wù)躺在我的懷里安靜地睡去，我用雙手抱著母親，看著她幸福的、熟睡的面孔，我想，這也許就是母親追求了半生的幸福。雖然我仍無法真正的領(lǐng)會，但我想，也許當我成為父親的那天起，我會真正理解這份愛的偉大。
明天作文 篇3
明天，刻骨銘心的明天。無法逃避的明天，不得不接受的明天，明天你在哪兒？
我有一個美好的心愿，就是每天見到爸爸。我把這個美好的心愿寫在紙上，折成小船，放在河里，小船帶著我的'心愿飄向明天。
小時候，爸爸總是和我一起在家做游戲、上街買東西、抽時間給我講故事、陪我做作業(yè)。那時候，我是一個多么幸福和快樂的小女孩��？老是想著明天爸爸會給我做些什么呢？急切的盼望著明天的到來，明天多美好��！
自從爸爸買了一輛雙橋大卡車后，就很少回家了，時不時的用手機與家聯(lián)系，聯(lián)系時也說不上幾句話。我很想念爸爸，時時想起爸爸在家時的快樂，要是明天爸爸回來就好了。
有一次，我實在是很想爸爸，就自作主張的給爸爸撥了一個電話，電話通了，沒說上幾句話，爸爸就掛斷了電話。我難過了很久很久，不過爸爸在外四處奔波也是很辛苦的，當司機室是很累的，想到這里也就不生爸爸的氣了，明天爸爸會給我打電話嗎？
幾個月過去了，爸爸沒有回來。在沒有爸爸陪我的日子里，我寂寞、寡言，使我不得不在次給爸爸打電話，希望聽到爸爸的聲音，滋潤一下那顆因為思念爸爸而快要枯竭的心。電話通了，“爸爸，我很想您。出來時間長了，我也很想你，明天我就回來，等著吧！”我等著明天，我盼著明天。
明天爸爸要回來了，我有些激動，激動之余又點興奮。正在這時，不該響的電話鈴聲響了，“爸爸臨時要拉貨，不回來了，過幾天爸爸到學(xué)校去看你，乖女兒，爸爸去裝貨了，掛了�！泵魈彀职植换貋砹�，明天的明天，爸爸會回來嗎？
我又一次失望了，爸爸沒有回來，我想著想著，眼神有些黯淡，心覺得好冷好冷，鼻子一酸，眼淚也滾出來了。爸爸會不會漸漸疏遠我，我的性格會不會隨著時光流逝，因為爸爸的疏遠而封閉呢？
爸爸的所謂那個“明天”，給我了不知多少個期盼、多少個失望：多少次的激動、多少次的流淚：多少次的興奮、又是多少次的傷感。
時光再流逝，思念再加深，爸爸您說的明天在哪兒，我見到你的明天又在哪兒？還遠嗎？
明天作文 篇4
春早，柳絲無力，低拂春門道。暖日籠啼鳥。初拆桃花小，謠望碧天凈如掃。曳一縷，青煙縹緲。多想做和多情的詩人，在哪個風停雨歇恩德雨后，踏一路的弱草，賞一片春色。一游春水，流不見的是點點惆悵。我用柔軟的筆毫，蘸著這春愁，將“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”寫在天藍藍的扉頁上。
多想做個傲氣的書生，效仿班固投筆從戎。戰(zhàn)火分飛，硝煙彌漫，騎一戰(zhàn)馬，手持利刃，斬胡酋于馬下，敗敵軍于蒼原我用手中的寶劍，在地上劃下“壯士饑餐胡虜肉，笑談可飲匈奴血！” 樓上看山，城頭看雪，燈前看龍，舟中看霞，月下看美人。 松下聽蕭，月下聽琴，河變聽瀑布，山中聽梵嘆。我想，我該做個隱士，既要有李白寄情山水的的樂趣，又要有陶潛隱逸山野的情調(diào)；既要有杜工部憂國憂民的胸懷，又要有范文正兼濟天下的雄心。 如此，每日游山覽水，登秦山而小天下。踏華山自古一條路。泛舟秦淮河，聽奢華的琴瑟聲聲。獨攬?zhí)偻蹰w藤王閣落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。
時而拜謁師友，提筆揮毫，論治國齊家平天下，抑或做一棵凋零樹，生長在拉薩河的青稞地彎。用最溫暖的目光，望著面頰紅潤的的孩子和艷麗質(zhì)樸的'的藏族姑娘，聽著經(jīng)筒的笨重的轉(zhuǎn)動聲，看看這明凈的世界! 轉(zhuǎn)若冬日渡，逝者如斯夫。莫如若雪寄風拂，求是點點寒枝臨飄樹。
歸討人生路，明日怎歸屬，慨言不住留金烏，自相消磨曉夢已如故 ------致我終將拭去的青春 送我將至的未來!
明天作文 篇5
每個人手中都握著五彩蠟筆，我們隨意的描繪，追逐的夢想，幻想的天堂，我們自信的生活，我們堅定自己的方向。
90后的我們被世俗強制貼上了既定的標簽，頹廢，墮落成了90后的專屬名詞。
一個時代的風氣造就了一批帶有鮮明時代烙印的人，時代風氣的變化被視為時代進步的標準，但新時代背景中沐浴的新一代，新的思想?yún)s被懷舊的目光看作是異類。
曾經(jīng)轟動一時的80后，也曾引起一場口戰(zhàn)，也被貼上世俗的標簽“總是追逐虛無飄渺的事物，靈魂沒有歸宿，有夢想?yún)s缺少做事的執(zhí)行力”。不滿和批評鋪天蓋地，甚至被稱為“精神缺鈣的80后”，如今也為國家的繁榮撐起了一片天，曾經(jīng)的年少輕狂，早已蕩然無存。
每一個新生的事物，總要經(jīng)歷一個成長的過程。魯迅曾說過“天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產(chǎn)生，長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才”根據(jù)這句話來說90后的生長也需要一片凈土，需要一個成長必須的棲息地，需要包容，需要正確的引導(dǎo)，請給我們多一些指導(dǎo)來代替一味的埋怨。
我們倔強，只是不愿在那條別人精心規(guī)劃的道路上循規(guī)蹈矩；我們不切實際，那是因為在現(xiàn)實的束縛下無法開出創(chuàng)新的花，有時也需要一些天馬行空的幻想，沒有一個人希望把自己的思緒整天裝在套子里；不要責怪我們叛逆，只是我們向往不受約束的自由，想想哪個人愿意做一個提線木偶，把自己的.命運交給他人主宰；我們張狂，是因為初生牛犢不怕虎的勇敢；我們孤傲，因為我們風華正茂。
試問哪個青春不是張狂的主體。錢鐘書曾口出狂言“整個清華沒有一個教授有資格當我錢某人的導(dǎo)師”這樣的張狂誰人能敵。毛澤東有詩云“春來我不先開口，哪個蟲兒敢做聲？”如此看來，張狂并不是90后的專利，而是每個青春所共有的主旋律。
并不是每個90后都和你們想的一樣。90后不都是非主流，90后依然有三好學(xué)生；90后不都喜歡兩個洞的個性三個洞的潮流，我們也會穿著大方得體的衣服，游走在大街小巷之中。
我們有自己的路要走，也愿意追逐自己的節(jié)奏，我們用微笑編制結(jié)局，用笑容面對一切。
90后像嘆號，總是讓人出乎意料；90后像問號，有時讓人摸不著頭腦；90后像省略號，因為我們的精彩還在不斷挖掘；90后像句號，因為我們會給自己的人生打造一個完美的結(jié)局。
抬頭望著天，明天，天空依舊會很藍。
明天作文 篇6
幾天前，一次偶然的機會，我從網(wǎng)上看到了一篇新聞。這篇新聞寫了北京一個五年級的小學(xué)生發(fā)現(xiàn)了語文書上的錯誤，并向人民教育出版社提出問題的事。我當時十分驚訝，也非常佩服他的才華和膽識。
先不管語文書上的錯誤和他向人民教育出版社提出的問題，單從他發(fā)現(xiàn)語文書上的錯誤，就能看出他是一個閱讀會仔細分析和努力學(xué)習(xí)的人。再來看語文書上的錯誤，這是一個關(guān)乎歷史的。他發(fā)現(xiàn)了，從中說明他是個知識淵博、才華出眾的人。有的人或許不服氣了：我也發(fā)現(xiàn)了這個錯誤，憑什么他能出類拔萃，而我還是默默無聞！這就顯現(xiàn)出他的第三個優(yōu)點：膽識過人。張秋實就憑他智勇雙全、膽大心細的優(yōu)點，看到語文書上的錯誤，向人民教育出版社提出了問題。
之所以語文書上的錯誤沒有人發(fā)現(xiàn)，是因為之前讀書的人只是草草地看了一遍，沒有認真去讀；即使認真讀了，知識不夠豐富，也不能找出來；即使你前面的二點都具備了，而沒有膽識，這也不能找出來。伽利略為什么能夠出名，是因為他對亞里士多德的.一句話產(chǎn)生了猜疑，并去深入探討、試驗，最后發(fā)現(xiàn)了二個不同重量的物體可以同時落地（同高度同時間放手。）伽利略就是憑借著他的才華和膽識，成為了一名數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、天文學(xué)家。
比起前面說的人，我很慚愧。因為我不論看什么書都是走馬觀花、囫圇吞棗，常常是上星期看的書，這星期就差不多給忘了；在做作業(yè)時，通常掃一遍就開始做了，并沒有深入地了解題目的意思，漏題較嚴重的問題就出在這兒�？戳诉@篇新聞后，我立志要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的才華、細致、膽識！
我以后一定要向他學(xué)習(xí)，成為一個智勇雙全、膽大心細的人，因為只有這樣，我才有燦爛的明天！
明天作文 篇7
過去我已無法改變，現(xiàn)在我仍無法決定，我憧憬的未來卻早已被命運所安排。我的明天是否只是一片陰暗？
起床，上學(xué)，寫作業(yè)這是大多數(shù)學(xué)生標準的三點一線式生活。明明努力的想給生活多增添點色彩，可到頭來，一切都只剩下“成績”這個單調(diào)的色彩。不知道從什么時候起班上的人竟然慢慢的開始畏懼我，每次午間休息時，其他女同學(xué)都是成群結(jié)隊的一起嬉笑玩樂，可永遠只有我一個人孤零零的走在路上。我努力的想和每一個人交好，可到頭來卻都只是徒勞。我確實有許多毛病，脾氣大，粗心。唯一的一點有點大概只是成績稍微好一點，可這一點卻偏偏又成為了班上同學(xué)不愿意和我真心交好的原因。所以我所有的課余時間都用在了做資料上，然后慢慢的我開始十分在乎成績，因為我覺得我除了成績已經(jīng)一無所有，而班上的同學(xué)也僅僅只是因為我的成績還稍微搭理我一下。還有另一個原因就是因為我那該死的自尊心，我無法看到那種我明明努力的比別人多卻還是失敗的局面。后來我脾氣開始變得越來越暴躁，越來越不喜歡與同學(xué)一起交流玩耍。我討厭這樣的自己，可是我又能怎樣？剛剛考完生地會考，每當我發(fā)現(xiàn)錯了一分，我心底的理智就減少一分，那段時間我近乎崩潰，可沒有人真心的來安慰我，不知怎么我還好像在他們臉上看到了一絲幸災(zāi)樂禍之意�；蛟S我真的已經(jīng)瘋了。變成了一個永遠活在自己世界的瘋子……忘了曾經(jīng)是老師還是父母曾經(jīng)和我說過：“作為生，你所存在的價值就是體現(xiàn)在你的成績優(yōu)越與否上�！蔽覠o法評論這句話的對與錯，況且就是我不認同又能怎樣，我們不是一直在這種生存法則上生活且無力反抗嗎？
生活中有太多的事無法評價他的對與錯，難道我真的只能這么下去嗎？沒有期待自然就不會有失望。若不是人心中無法抹去的'虛榮，我們又何至于此。我不在奢求明天，我的明天無法由我來決定。就像并不是你有決心和勇氣你就能做成任何你想做的事，世界上
并沒有那么容易的事，不是嗎？
我們該清醒的明白，現(xiàn)實是殘酷的，付出與收獲并不是成正比的。明天或許會是晴空高照，或許會是烏云密布，這種事情又有誰會清楚的知道呢……
明天作文 篇8
卷子上赫然寫著：你回留給明天什么？A快樂B淚水C幸福D責任。并說明理由。
這樣的題目讓我吃驚，我沒想到應(yīng)聘的題目會是這樣。
拿起筆來，我毫不猶豫地劃去了B淚水，我不希望自己的明天伴著淚水度過，淚水意味著遺憾，意味著悔恨，意味著悲傷，人的生命畢竟只有一次，我正處在人生最美好的時光，怎么可以無所作為？青春不相信眼淚，未來更不需要眼淚。為了不給明天留下淚水，今天我必須埋頭苦干，勤勤懇懇。我必須把握生命里的每一分鐘，全力以赴追求我的.夢想。決不可以把淚水留給明天。
我想了想，又把D責任刪了。每個人都有自己的責任，我們對自己有責任。天下興亡，匹夫有責。我們身上有很多擔子，我們怎么可以把這沉重的擔子留給明天？我們怎么可以推卸今天的責任？今天我們吐露青春的芬芳，明天我們就是天下的棟梁。從現(xiàn)在開始，我們就必須負起責任，為祖國效力，為祖國效勞。留給明天的決不可以是責任。
放下筆，我靜靜地思考了一會，在A和C之間我有點徘徊。
快樂？還是幸福？快樂是我們一聲不可缺少的，沒有快樂，我們的一生也就沒有價值。一生抑郁寡歡，我們不會有一個完整的人生。沒有歡樂，我們也就沒有了激情，沒有了激情也就失去了人生方向。因此，快樂非常重要。
但我留給明天的僅是快樂嗎？幸福是和風下燕子的輕輕呢喃，是落葉歸根的殷勤期盼，是孩童的天真無邪，是夕陽下老人的牽手漫步，幸福是對親情的感動，對知識的渴望，對健康的追求，對快樂的崇拜，如此看來，留給明天的應(yīng)是幸福。它引導(dǎo)著我們通向成功，通向快樂，通向輝煌！
對！留給明天幸福，淚水太傷感，責任太懦弱，快樂太渺小，只有幸福才是我們明天最重要的。
拿起筆，我堅定的寫下C。
兩天后，我受到一封信：恭喜您，您被錄取了！
明天作文 篇9
是什么激勵你成長？希望？成功？夸獎？大家都有激勵自己成長的東西，而激勵我成長的卻是明天。
明天會發(fā)生什么？誰也不知道，明天可能會的被批評，會被夸獎，也可能會被責罵……帶著這一系列的可能性，我們只有靠今天的努力，才能換來明天的輝煌，成功來自于勤奮，成功的'明天在等著我們，讓我們一起加油，一起奮斗，雖然今天苦了點，但我相信，明天一定會更精彩！
還記得那個天寒地凍的夜晚，已經(jīng)半夜十二點了，我還在寫著文章，媽媽說：“你趕快睡覺，天氣這么冷，又太晚了！不想生病就趕緊睡覺！“我反駁道：“我必須寫完文章才睡覺，因為我想讓明天更美好！媽媽，你等著瞧吧！明天我一定會讓您大吃一驚的！”
那天晚上，我寫到了二點鐘，手都寫麻了，頭也寫暈了，不過，我的辛苦有了回報。第二天，媽媽翻閱著我的作文，驚訝地說道：“我真不敢相信這是你寫的！”
大家想知道是什么在激勵著我嗎，那就是明天，來吧，讓我們一起為明天，加足油！
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