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        時間:2024-03-09 12:41:24 明天 我要投稿

        明天作文經(jīng)典4篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的明天作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        明天作文經(jīng)典4篇

        明天作文 篇1

          很多時候我們都會憧憬:明天一定會比今天過得好,我把事情拖到明天做,那么肯定會比今天做要做到好。我們總會有一種幻覺認(rèn)為:明天我們會有更多的時間,明天我們會有更多的金錢,明天我們會有更多的精力,明天我們會比今天多很多東西去完成我們所需要做的事。但是明天的事你真的能預(yù)料嗎?

          今天不知明日事,我們只能做好今天,然后才能去幻想明天。我們可以試想一下一件事情,就以做作業(yè)為例子吧。

          相信在學(xué)生時代,我們都接觸過繁重的作業(yè),尤其是在較長的假期里,老師總會安排很多的作業(yè),然后叫我們自己合理安排時間,進(jìn)而完成。如果按照我們所期待的明天更加好的想法,那么我們今天就不用做作業(yè)了。那么,到最后一個明天在交作業(yè)的前夕,我們真的會好嗎?

          在我看來所謂的明天好是要現(xiàn)在有今天的基礎(chǔ)上的,沒有什么事情可以一蹴而就的',我們只能慢慢的積累慢慢的積累然后在某一天盛放,而那一天就是我們的明天而已。如果我們認(rèn)真學(xué)習(xí),如果我們在平日里打好了基礎(chǔ),那么將來我們肯定會有一個很光亮的前途。

          我們又以考試為例子分析一下。如果平日里。我們十分的懶散、不積極,而且做錯題也不改正,到考試的時候,在考試前夕我們才拼命的去看書,拼命的去記筆記有用嗎?可能用途是有一點點的,但那可能只是對你那一晚辛苦的小小回報罷了,但是用途并不大。與之相反的是,一些同學(xué),平日細(xì)心認(rèn)真,不懂就問,考試的時候,他們并不用在考試前匆匆忙忙的去臨急抱佛腳,而是平靜的去迎接考試的到來。

          我們可以把考試前的每一天都當(dāng)做是今天,而把考試就是在明天,我們今天所做的種種努力都是為了明天能夠更好的呈現(xiàn)。還記得明日歌里說過:“明日復(fù)明日,萬事成蹉跎”,我們有多少個明日呢,我們又有多少個今日呢?我們難以回答。但是我們不可否認(rèn)的是,今日總是會比明日多,今日的準(zhǔn)備是為了明日的輝煌!

          今日好,明天才會更好!

        明天作文 篇2

          叮鈴鈴,鬧鐘響了。今天,是開學(xué)第一天,我可不能遲到,因為我就要去x星球的太空小學(xué)上課了!

          來到太空小學(xué),這里全都是高科技,書包也不用背,只要拿著多功能學(xué)習(xí)掌上電腦就行了。走進(jìn)教室,這里都是一對一學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。這里有一個大屏幕,原來在這里電腦會幫你安排好今天一切的行程。上課了,突然一個立體三維的老師呈現(xiàn)在你眼前,其實這里的老師也很輕松,只要把當(dāng)天要交的課文拍下來,就可以了,因為老師主要的職責(zé)是陪同學(xué)們玩耍。不過,有家長問道:“萬一孩子們開小差怎么辦?”這點,不勞家長費心,假如有同學(xué)開小差的話,電腦會發(fā)射一些電流,作為小小的懲罰。

          第一節(jié)是語文課:你只要在電腦里找到你最鐘愛的老師就行了。老師講完課文后,電腦會自動給你一些習(xí)題,看看你上課有沒有認(rèn)真聽講,假如你錯了,電腦也會為你講解錯題。第二節(jié)是天文課:這里的天文課可不一般,因為飛船會把你傳送到宇宙中,認(rèn)真仔細(xì)地觀察一些星系;貋碇螅煳睦蠋煏屇阏n后去思考一些有趣的.天文問題。第三節(jié)是星系語言課:你可以選擇你喜歡的任何一種星系語言,查找任何一個星系的老師來做一對一輔導(dǎo),語言老師還會帶你認(rèn)識一些星系語言的歷史和景色。

          哈哈,可等到中飯時間了,電腦會為你全方面的搭配營養(yǎng)午餐和餐后甜點。中午的時候,你可以跟你的好伙伴一起去散散步,去操場上嬉戲。

          難道你們忘了下課的時間嗎?我想應(yīng)該不會。來太空小學(xué)上學(xué),就是不會忘了下課,大家可以穿著多功能校服,轉(zhuǎn)移到你想去的地方,而且,還可以去嬉戲星球上,玩上一回:動物搖搖樂、袋鼠跳跳跳……

          其實,太空小學(xué)里還有很多地方你們還沒有看到。怎么樣,你也想來這兒上課嗎,下次我再帶你們來看一看!因為這美麗的地方實在讓我們留連忘返。

        明天作文 篇3

          今天的天氣仍然是如此的空虛和徹底。我希望明天和明天都能面對生活的巨大選擇-我現(xiàn)在有點擔(dān)心和高興。

          有一點悲傷和一點寬慰與許多情感混合在一起,希望能解決心中的混亂。考試前不可避免地會有一些緊張和壓力。平靜是深呼吸的最佳藥物。我可以聽MUSIC等。這是個好方法。老師也說過幾次了。明天我去了考場,老師說,這是一個沒有的戰(zhàn)場。的確,沒有血肉模糊的屠殺。沒有黃沙,沒有戰(zhàn)斗和殺戮。只是一個安靜的地方,沒有鳥鳴,沒有春天,沒有微風(fēng)。只是個寒冷的地方。我不想這樣。它只會讓我感到寒冷。別擔(dān)心溫暖和自信。寒冷會慢慢地離開你。

          明天我去了考場,學(xué)生們說,當(dāng)初中生活結(jié)束時,我們應(yīng)該去。的`確,我們很高興在初中見面。學(xué)生們在課堂上留下了痕跡,學(xué)生們的笑聲在學(xué)校的路上傳播了他們的青春。學(xué)生的健康成長反映在老師的腦海中,明天進(jìn)入考場。讓我們迎接生命的曙光。

        明天作文 篇4

          托著心愛的調(diào)色板,我陷入了沉思:該用什么顏色為明天著色呢?

          陽光透過窗子照在我的身上,暖洋洋的,我抬頭看著紅彤彤的太陽,生命的激情頓時在心頭翻滾。對啦,應(yīng)該用紅色,明天應(yīng)該是一個熱情、騰飛的日子。我用畫筆在雪白的紙上興奮地抹了一筆紅色。

          一陣清脆的鳥鳴聲把我的視線再次引向天空,碧藍(lán)如水的天空令我的心突然變得澄清透明。藍(lán)色?是的,明天將是一個藍(lán)色的日子,因為藍(lán)色象征著神秘。

          我的`目光被幾只漂亮的蝴蝶吸引了,隨著蝴蝶飛的方向望去,遠(yuǎn)處是一片翠綠的草地,它綠得那么悠然寧靜。我忍不住在調(diào)色板上擠上綠色的顏料,在我筆下的綠色土地上,沒有硝煙,沒有貧瘠,綠色常在,綠樹常青……

          不知不覺中,眼前的畫紙上已被我涂滿了五顏六色。

          啊,明天,你是一個個神奇的夢想,我將用我的雙手,把你描繪得更加美麗、更加迷人。

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