寫明天作文

寫明天作文

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的寫明天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫明天作文1

　　到校領(lǐng)完成績單，處理完事務(wù)，放學(xué)前老師的一句“同學(xué)們，別忘了七月五號到校舉行畢業(yè)典禮�！彬嚨伢@醒了我。是啊，小學(xué)六年過去了，畢業(yè)了。

　　教室瞬間安靜，同學(xué)們呆呆目送著老師走出教室，教室里的氣氛壓抑起來。沒有人說話，都坐在位子上想著各自的心事，空氣仿佛凝固了。

　　“要畢業(yè)了，不是嗎？”一聲輕輕的話語，夾雜著不舍，又仿佛有些戲謔，打破了這份寧靜。“嗯�！蹦程巶鱽韾瀽炓宦晳�(yīng)。突然感覺有一種悲傷的氣息在彌漫，回頭，竟發(fā)現(xiàn)有人落淚了。

　　“唉——”教室里傳來一聲嘆息，沉重、悠長，引得更多人輕聲嘆息，有的甚至已低頭啜泣起來。望向同學(xué)們的眼睛，此刻都變得那般深邃。閃爍的目光中，有留戀，有憂傷，還有許多我看不懂的東西。

　　我心里陣陣絞痛——雖是五年級才被分到一個(gè)班，但畢竟也有兩年漫長的同學(xué)生涯，畢竟同經(jīng)歷過風(fēng)雨，共見過彩虹，畢竟相互勉勵(lì)著度過了難熬的總復(fù)習(xí)……彼此已有了很深的感情，哪能眼睜睜看著畢業(yè)帶走了我們快樂的學(xué)校時(shí)光，帶走了同學(xué)之間的歡樂，只讓一顆戀戀不舍的心失落的跳動(dòng)呢？

　　我調(diào)整一下自己的情緒，站起來拍拍手，裝著沒心沒肺的樣子用往常跳躍的語調(diào)說道：“大哥大姐們，發(fā)什么呆？沒聽見老師說放學(xué)了嗎？快收拾書包哦！”一群人收拾好書包走出校門，調(diào)皮鬼又恢復(fù)了搗蛋的模樣，嚷著要舉辦一個(gè)畢業(yè)同學(xué)聚會(huì)，還有些人則還沉浸在即將到來的畢業(yè)別離的憂傷中不能自拔。

　　要畢業(yè)了，不是嗎？它暗示我們要離開哺育我們的.母校，離開相處六年的同學(xué)。人生路上還有許多別離，這又算得了什么？即使難免讓淚水打濕臉頰，我們也要堅(jiān)強(qiáng)面對。也別忘了用相機(jī)的一聲“咔嚓”，拍下今天的我們，待十年后，再來這里印證我們的成長。

　　要畢業(yè)了，不是嗎？它推進(jìn)我們結(jié)束小學(xué)生活，向著初中的大門進(jìn)發(fā)。對那個(gè)并不了解又充滿渴盼的學(xué)園，邁出第一步。在校園中刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏，讓知識充實(shí)我們的頭腦，洗滌我們的身心，開始嶄新的求學(xué)之路。

　　要畢業(yè)了，不是嗎？我們將在人生大道上越走越遠(yuǎn)，去實(shí)現(xiàn)心中那個(gè)遙遠(yuǎn)的夢想。像一只只整裝待發(fā)的雛鷹，載著老師的希望，同學(xué)們的祝福，在飛行中豐滿著羽翼，磨礪著體魄，越飛越高，飛到那個(gè)實(shí)現(xiàn)我們理想的地方去，讓我們的生命，散發(fā)出耀眼的光彩！

　　一位偉人說過：“已經(jīng)遙遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)的過去和延伸到無邊無邊的未來只是兩個(gè)永恒，所有人都不可能活在兩個(gè)永恒之中，一秒鐘也不能。我們只是活在兩個(gè)永恒的交接點(diǎn)上——今天。”從今天起，開始努力奮斗，從今天起，要相信明天會(huì)更好！

寫明天作文2

　　昨天是今天的記憶，今天是明天的記憶。昨天，仿佛記憶還是灰白，青春還沒有綻放出它的色彩。而三年的日子即將過去，我們也將要告別這些昨日的美好，踏上人生中又一個(gè)旅程。

　　時(shí)光是能工巧匠，它把感動(dòng)編織進(jìn)往事里，溫暖著善良的胸膛。在今天的日子里，回顧昨天的時(shí)光，發(fā)現(xiàn)那個(gè)并不成熟的自己，依然那么快活。閃耀著春天般的光芒，年少的瘋狂，看似幼稚，卻有著動(dòng)人的魅力，因?yàn)楹芏嗍虑椋�只有在那個(gè)青澀的年紀(jì)里，才有勇氣做到�，F(xiàn)在看來，那并不是無知，并不是幼稚，也許那是每個(gè)人長大成人必經(jīng)的一條路吧，只是太多太多的光環(huán)，那些青果的滋味，白襯衫的羞澀，以及微笑中的倔強(qiáng)。都值得銘記。

　　年少的記憶是閃光的標(biāo)本。這些標(biāo)本承載了我們太多的歡笑，當(dāng)然，以及其中夾雜的眼淚，也是值得紀(jì)念的。

　　在這三年里，長大了，懂事了，已不是原來那個(gè)任性固執(zhí)的女孩，也許這就是所謂的蛻變。如今我才發(fā)現(xiàn)，那些與同學(xué)爭吵過的日子，打鬧過的痕跡，現(xiàn)在竟如此想念。逝去的東西本來就是美好的。三年來，一路風(fēng)風(fēng)雨雨，一路歲月蹉跎，老師的悉心教育，課堂上的認(rèn)真講解，都是這世界上最動(dòng)聽的旋律。他們教會(huì)了我感恩，教會(huì)了我做人。

　　在這個(gè)世界里，凡是有生命的物體，都會(huì)記憶，都有記憶，但真正值得保留的記憶是永遠(yuǎn)都不會(huì)淡忘的，過去的20xx年，值得我們留念和銘記，同樣在未來的歲月里，也有一些事情，是值得我們用心去收藏。一路走來，我才看見我的恩師，我的益友，和那些血洗的榮光，是你們贈(zèng)予了我青春的花環(huán)，我無法想象沒有你們，我的生活將會(huì)多么空虛，是你們沒有給我同情，而是給我最真心的鼓勵(lì)，讓我們隔著一顆心的距離，有哭有笑的去回憶，夏天秋天成長蛻變的電影，會(huì)是一輩子做不膩的事情。我想說沒有你們的生命，就像沒有歌詞的旋律，就算可以很美很好聽，也少了意義少了確定。

　　當(dāng)一點(diǎn)一點(diǎn)的`光源開始聚焦，當(dāng)一圈一圈的光束漸漸淡出溫暖的光芒，當(dāng)所有的光點(diǎn)緊緊圍繞在了一起。我們跳躍在金色的陽光下，夏天是一切青春故事上演的最佳舞臺。這個(gè)季節(jié)承載了太多回憶，童年時(shí)的純真夢想，少年時(shí)的懵懂不安，青春時(shí)的美好邂逅，成年后的現(xiàn)實(shí)與無奈，這一切的一切都伴隨著艷陽高照的夏日，清爽宜人的夏夜，一一都深深的烙印在了每個(gè)人的心中。即將告別的初中生活。分別并不是一曲憂傷的旋律，相反，它是下一次約定的前奏，讓我們輕輕踮起腳尖。對這個(gè)世界說：我們已長大。

　　瞬間，全世界，陽光明媚。我輕輕踮起腳尖，聞到了屬于夏天的香味。

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