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      2. 昨天,今天,明天作文

        時間:2024-02-24 09:13:20 明天 我要投稿

        昨天,今天,明天作文

          在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的昨天,今天,明天作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        昨天,今天,明天作文

        昨天,今天,明天作文1

          昨天,已經成為過去;今天,還在繼續;明天,就要到來。

          熱愛生活的人,他的人生一定會繽紛多彩。

          我們總喜歡回憶昨天的沾沾自喜與成就,苦惱今天的挫折,而擔心明天的'到來。這樣的生活不但不會繽紛多彩而且還會乏味至極。正如小鳥不能重復單調的曲子,人不能永遠的眷戀昨天,昨天的輝煌成就已成過去,我們應該讓今天或明天比昨天更加成功,而努力奮斗。

          你留戀昨天,擔心今天,害怕明天嗎?

          時光不能倒流,昨日也不會重來,而今日的生活還要繼續,明天的一切還要上映。有一首歌這樣唱道:昨天我已拋諸腦后,因為成為過去,而不再逗留。今天,我還在快樂里面,因為心中有愛,一卻都那么美好,而我也不向明天低頭,因為我自信。所以,我不怕失敗......是的,正如我所說,我們大部分人總活在留戀、擔心、害怕中,如果這樣一輩子,那么人生便失去了意義。因而,變得毫無生機。這樣的生活在感嘆中度過,即使不苦也累。

          讓我們不要留戀我們的昨天,好好把握,努力抓住今天,把夢想交給明天。

        昨天,今天,明天作文2

          一個心地善良、活潑開朗的小女孩,

          她的一舉一動都非常得體,

          她是家里人的掌上明珠,

          她喜歡問“為什么”,

          一天,

          這個充滿陽光氣息的小女孩,

          笑著問母親:

          “媽媽,你覺得昨天、今天、明天中,那一天最值得去珍惜?”

          “小古怪!蹦赣H笑著摸摸她的.頭,“昨天值得回憶,今天值得把握,明天值得期待,你說呢?親愛的?”

          “今天!”她不假思索地說,“今天就像一支蠟燭,等待著它燒盡,這一天就會成為過去,所以我們一定要把握它。昨天就像一條緩緩流淌的河流,一去不復返;明天就像一個童話王國,里面有無窮的樂趣,讓你去探索!

          “對!”

          她累了,

          閉上了眼睛,

          微笑著,

          進入了甜蜜的夢鄉……

        昨天,今天,明天作文3

          懷念

          不經意的一瞥,我看到了七年級的學弟學妹們正穿著軍訓服在操場跑步,這一幕是何等的熟悉?我不禁嘴角微微一翹。一年前,我也與他們一樣,在太陽的炙烤下努力奮斗著,帶著激動的心情踏入這所學校。坐在嶄新的教室里,感受著周圍奇妙的變化……可如今,門前的梔子花開了又敗,一年的時光早已逝去,腦海中只留有星星點點殘缺的記憶,懷念卻漸漸填滿了心房。

          挑戰

          如今,我已是一名八年級的學生了,隨著課程難度的提高,我們需要接受的挑戰也越來越多。但我認為,最重要的便是敢于挑戰自己,并努力戰勝自己,戰勝成長路上的挫折、困難,我認為這才是一個中學生應具有的精神。

          憧憬

          “未來”,一個多么抽象的.詞。 拔磥怼币粋從來沒有被時間禁錮的住詞語,也許就在兩年后的那場中考,就決定了你我大家的命運;也許更遠,當我們進入“社會”這個大家庭時,我們的未來才會展示它的“廬山真面目”,也許永遠找不到未來就此迷惘!拔磥怼薄磺卸歼是未知數。憧憬著美好的未來并為之堅持不懈的努力奮斗,保持一種良好的心態,這才是我們需要做的。

          人生亦是如此,從今天起,從現在起,做一個自立自強的人。不要讓自己所做的每一件事都令自己后悔。

        昨天,今天,明天作文4

          人生漫漫,度過多少春夏秋冬,多少日日夜夜。年復一年,日復一日,積累了多少個昨天,都已經過去了。向往著充滿希望的明天,而我們能好好把握的只有今天。

          昨天,我們因為年幼無知,做了很多可笑而幼稚甚至是錯誤的事情,在父母與老師的包容與教誨下,我們漸漸董事,慢慢成長。

          明天,一切都是未知的。你面對的可能是風平浪靜,也可能有驚濤駭浪。生活不可能事事順心,一帆風順。正所謂不經歷風雨,怎能見彩虹?命運要靠自己掌握,機會也要憑自己爭取。命運的畫板上將呈現的顏色,也同樣需要自己去努力調配。

          今天,踏過了風雨昨天,面臨未知明天,是我們唯一可以好好把握的`時光。我已經不再歪歪扭扭的寫“人”字,而開始感悟著寫“人”字,懂得了人生道路上有成功也會有失敗。踏著昨天的基石,我們要加緊掌握更多的本領,向明天的高峰攀去。

          朋友,請把握好自己的人生,踏過消逝的昨天,認真對待今天,敞開胸懷,迎接美好燦爛的明天!

        昨天,今天,明天作文5

          小時候,我走進這校園,它充滿著神秘感,讓我去探索它。漸漸地,我和它已經很熟悉了,漸漸地,我也長大了,開始對這種上了學放學,放了學又上學的生活方式產生了反感。每天,我巴不得時間走得飛快,從我一進學校坐在凳子上的那一刻起,我就眼巴巴地盼著放學。日復一日,年復一年,慢慢地,我懂事了很多。我開始覺得這樣的學習生活并不枯燥,每天都會上演很多的故事,一樣的故事,不同的故事。這樣的生活雖然重復,卻也讓我感覺到有條不紊。

          現在,我和小時候的.想法截然不同了。我真的希望時間能夠慢一點兒,再慢一點,最好能夠停下來。距離升學考試沒幾天了,我不再眼巴巴地盼著下課,盼著放學,因為——我希望時間能夠停下,多看一眼和我們朝夕相處的教室,多看幾眼我們敬愛的老師。

          我的未來會怎樣呢?不論別人怎么說,我堅信,我堅信我的未來一定是美好的,我會變得更堅強,更勇敢,更懂得感恩...我一定會成功,因為,我對自己有信心!

        昨天,今天,明天作文6

          用心靈演繹過去,用努力詮釋著今天,我們懷揣著夢想飛往明天。

          昨天我們一起努力,今天即將離別,我們將踏上一樣的旅程,飛往明天。

          昨天我們一同歡笑,一同暢想未來,今天面對離別的我們,一切都顯得那么尷尬,明天我們將獨自奔波自己的前程。

          昨天我們坐在一起講故事,今天我們要跨出這個學校,迎接明天的太陽。

          昨天的格式還未講完,今天我們帶著最好的祝福,踏上未知的彼岸,心想著故事的結局,懷著重逢的.希望,給自己的青春畫上完美的圓圈。

          為了明天,昨天和今天我們都在努力;

          為了明天,昨天和今天都在突破;

          為了明天,昨天和明天的每一天都不肯放棄。

          這個蒼茫的夏季,我們要說再見了,這個特殊的日子,我們是群幸福的孩子,相信明天,也將是晴天·····

          昨天我們很弱小,今天我們不斷拼搏,明天我們就可以擁抱大地。

          明天的陽光,璀璨而又奪目;

          明天的天空,清澈而又光明。

          昨天的風雨,換來今天的自信,今天的自信,換來明天的輝煌!

        昨天,今天,明天作文7

          昨天還在嗎昨天已不在昨天的歲月已永遠不再回來還有多少人在昨天的故事里徘徊有沒有人還在回味一段發生在昨天的告白那些灰飛了的無奈是那么虛偽而且蒼白還在為昨天的傷痕而流淚吧

          所有的人在昨天都象春花一樣嬌艷過誰知一把夏夜的火燒光了所有破碎的春夢夢醒了,轉個身子不再遙望遠去的痛苦經歷把那些沒有完成的理想扛在肩膀到秋野里來放飛

          今天,讓我們一起去觀賞剛剛離去的夏天布置的美麗風景去秋枝上采擷期待了幾十年的相思果秋天的霞光已將我們的年齡染紅思念也跟著紅了整個相牽的臉龐

          是誰在秋霞映紅的江面撒著魚網,打撈昨日遺失的甜蜜許是合歡的魚兒偷吃了今天的幸福一尾尾活蹦亂跳的'水生靈就成了漁夫的歡笑

          今夜,月光如水清輝下推杯換盞的影子暢飲著屬于他們的瘋狂醉了好去夢里喚醒明天的清晨于啟明星的方向揚帆明天的希望與醒著的夢去明天又把今天翻唱

          每一個昨天都成了今天的記憶每一個今天都成了明天的昨天每一個明天都成了今天的起跑線我們就這樣從昨天小心翼翼走到了今天的寬敞從今天的醞釀走向明天的輝煌在每一個今天里踏著昨天的足跡走向明天每一個明天都是清醒后的今天所以,人生不要再迷糊好好把握今天別讓今生留下遺憾

        昨天,今天,明天作文8

          昨天,從原子大爆炸形成宇宙,再到人類的崛起,經過了一段漫長的時間。今天我們主宰了地球,創造了人類文明,那明天又會發生什么?

          昨天,人類學會了馴化動物、植物,冶鐵等技術,經歷了冰期、瘟疫、工業革命等大事件。昨天有人在努力拼搏奮斗,也有人游手好閑,這是為什么?也許是為了名,為了利,為了錢,或是為了瞬間耀眼的閃光,但我覺得更多人是在為了我們的今天而拼搏奮斗。昨天,或許為我們帶來了輝煌,帶來了恥辱,帶來了成功,還有失敗。也許昨天是遺憾的,但我們不可能回到昨天,改變它,只有在今天拼搏奮斗,創造出最美好的未來。但如果你今天不努力,只是在抱怨過去或幻想未來,那么你的未來也只能是暗淡無光的,只有今天的汗水才能換來美好的'明天。

          明天會發生什么?也許是風平浪靜,是波濤洶涌,但都不會是注定的命運。明天,我們也許是成功的,也許是失敗的,一切皆有可能,它取決于你今天的努力。明天到了,今天和昨天就都煙消云散,那么就讓我們一起以期盼的心情再次迎接下一個美好明天!

        昨天,今天,明天作文9

          昨天,是一張積滿塵土的畫卷,

          亦好亦壞,亦悲傷亦高興,

          但都已成定局,無法改變。

          今天,是正在發光發亮的燈,

          是英語中的`正在進行時,

          由我們自己決定,正握在手中。

          明天,是充滿未知的遠方,

          我們不知道將面對什么,

          但肯定的是,今天是明天的伏筆。

          回憶昨天,正值今天,遙望明天。

          昨天的我,今天的我,明天的我,

          是三個不同的個體,永遠不可能遇見,

          不可能面對面說話,

          但卻彼此了解,彼此明白。

          也許昨天的我很傻,很笨,

          可是那又怎樣?

          昨天的已經過去了,今天才是正道,

          在明天,我必會站在所有人面前,

          驕傲的抬起頭,說:“謝謝昨天!”

          所以告訴自己,別去想昨天了,

          今天,好好的努力吧,

          終會迎來美好的明天。

        昨天,今天,明天作文10

          感覺自己好長一段時間都沒有靜下心來寫點東西了。似乎,現在的自己越來越愛壓抑自己的內心想法了,不在去為過多的心事而煩惱而使自己不快;蛟S,現在的生活就是我所追求的吧。

          習慣性的去想感知這個社會,到底有多“凄涼”,有多“悲劇”?晌以囍ヅΓ倥,到最后總是抵不過現實的.“殘忍”,每一次都是遍體鱗傷的回到自己的“家”,自己內心深處的港灣。每每這時總有那么幾首歌為我而歌唱!段业奈磥聿皇菈簟返拇_,我的未來不是夢。

          懷想起一年前的今天,一年前這個時光,為高考而奮戰,為明天而幻想。那時的自己多么的豪情萬丈,多么地激情四射。那時的幻想,幻想自己能上什么什么學校,怎樣怎樣的努力。覺得幸福就那么的簡單,簡單的就是隨便幻想!呵呵……可現在覺得當時的自己好天真,好幼稚,好空洞;蛟S多年后的自己,偶爾想起現在的自己也會是這般的嘲笑吧。呵呵……一笑了之!感謝那天安慰我的人,幫助我的人,謝謝你們!祝福那些為高考奮戰的朋友,兄弟,你們加油!還有……考好了別忘請我!

          經歷過二十年歲月的自己,似乎有那么點明白了現實是個什么東西。一花一木,一朝一夕,呵呵……

        昨天,今天,明天作文11

          女:老師,每一縷陽光是我對您的祝福,每一顆星星是我看您的眼睛,每一片白云是我對您深深的思念。

          男:昨天,您是我的老師;今天,您還是我的老師;明天,您仍然是我的老師!

          女:今天,您用真理和智慧把我們塑造,明天,我們要用滿腔熱血投身祖國懷抱。

          男:昨天,我以您為榮;明天,您將以我為豪,我將踏著您的足跡,為祖國和人民奉獻我的青春。

          女:在人生的.漫漫旅途上,是您為我點燃希望的光芒,給我插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋。謝謝您,我敬愛的老師!您的目光,給了我無比的勇氣和信心!

          男:人生旅程上,您為我們點燃希望的光芒,豐富我們的心靈,增長我們的智慧和才干,謝謝您,老師!

          女:老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途,對您我滿懷感謝之情。

          男:老師您對學生的影響是永恒的,我們會永遠記得您的諄諄教誨。

          女:在這個美好的節日里,讓我用您教我寫的字,用您教我的美好詞句,為老師寫一首最美的小詩!

          男、女(合):在這特別的日子里,謹向您致以我們誠摯的感激之情。

          在這里,衷心祝愿所有辛勤的園丁們——節日快樂!萬事如意!

        昨天,今天,明天作文12

          愛講話,不專心聽講,自由散漫,不會合理利用時間,著可都是我的缺點。昨天的我,有著珠江路電腦裝機大賽第一名的輝煌。昨天的我,經歷的只不過是一段美好的回憶,一本值得汲取營養和回味無窮的沒有寫完的書。今天的我,正在刻苦努力的學習,正在努力改正自己的缺點,為著明天的到來而努力奮斗。明天的我,也許就是國家的棟梁,為我國成為富強、民主、現代化的國家而努力奮斗著。明天的我,可能是千千萬萬普通勞動者中的一個,但我并不為此而傷心,我愿作一顆小小的`鋪路石,鋪成寬闊的路,任勞任怨,讓人們高高興興的在上面走!明天的我,也許會隨著年齡的增長而日益衰老,然后面臨的就是死亡.但是,我要以一個平常人的心,對待平常的事,對死亡不要產生恐懼,而要勇于面對它,因為我知道,一個人來到世上就有生必有死,我要在自己這短短的人生旅途中去創造生活,體驗生活,充實自己,這樣的人生才是有意義的,F在,我有著值得回憶的昨日,需要我努力奮斗的今日,充滿希望的明日!我自己也有一句人生格言“讓我們從失敗和挫折中汲取‘營養’不斷的回憶昨日,感嘆今日,追尋明日!”

        昨天,今天,明天作文13

          回首童年,那些不勝枚舉的趣事,好象電影一般回放著……

          童年的夢,是七彩的夢;童年的歌,是歡樂的歌;童年的我,是天真、幼稚、活潑的我……

          小時侯的我,是被父母寵著,被長輩捧著;

          小時侯的我,一言一行都牽動著父母的心;

          小時侯的我,不知天高地厚,惹得父母哭笑不得

          ……

          品析現在,一些煩惱纏繞著我,但快樂總能讓我忘記所有煩惱……

          青春期的我,不免有一些叛逆,惹父母生氣;

          青春期的我,總會在意自己的'言行,給人留下美好的印象;

          青春期的我,有一些善感,思緒給我一種寂靜……

          展望未來,我將又如何呢?

          未來的我,成為一名老師,陪著學生尋找春天;

          未來的我,成為一名導游,為游客講解祖國的大好河山;

          未來的我,成為一名記者,為觀眾播報別開生面的趣事

          ……

          不管未來的我如何

          終要歸于現在的我

          我在學習上的每一步是否踏實?

          我在學習上的每一環是否緊密?

          我在學習上是否真正揮灑過汗水?

          ……

          這一切的一切

          都將決定著我未來的命運!

        昨天,今天,明天作文14

          這幾天想了很多,想起曾經那個愛上網的我,整天有事沒事就朝網吧鉆,十足的一個網蟲。那時沉迷于網絡游戲,一進網吧就是十幾個小時,甚至一兩天。吃飯睡覺都在里面,也不覺得累,可能是年輕的緣故吧!呵呵。。。直到游戲維護才依依不舍的離開,臉上沾滿了油膩、寫滿了頹廢。每當從網吧走出來,總會不自覺的呼吸幾口新鮮空氣,精神會好很多。悄悄回到家洗漱完,站在鏡子前擠擠剛冒出來的.青春痘,然后倒在床上就睡了。完全把醒來即將面臨的斥罵拋于腦后。

          這就是以前的我,一個無憂無慮的我。

          可是現在不同了,懵懂的我已經長大了,我再也不是以前的那個成天只知道玩、什么都不在乎的孩子。不能再像以前那樣渾渾噩噩的得過且過。我學會了思考問題,什么事該做什么事不該做,要面對的東西很多。比如父母、工作、感情。青春里有太多太多的故事,它總是給我們編制了一個又一個的美夢。生命里不斷的有人闖進來,也有人,不得不離開。這期間有些人和事成為我懂事的轉折點。謝謝一直以來關心我的朋友。

          想著將來那個無形的包袱,壓力好大,但越是這樣,我才更該努力去解開包袱。

          收拾心情,為不讓自己以后留下遺憾,奮斗吧!

        昨天,今天,明天作文15

          昨天,是小時侯坐在竹椅上仰頭數星星的沉醉。深藍的夜幕,綴滿了顆顆小星星,有著鉆石一樣的華美光澤,有著珍珠一樣閃爍的神韻,給人一種美好,華麗,高貴和幾分的神秘。那時,真是太喜歡星星了,把頭仰得發痛也不肯收回目光。

          今天,是在朦朦朧朧中度過,是夜晚捧一本《豌豆笑傳》津津有味的讀,當媽媽走進來時,隨手從書架上抽一本課內書做掩飾的竊喜。今天寫滿了太多的藍色憂郁,在夢幻與現實的邊緣不斷徘徊,傻傻望著蔚藍色的蒼穹等待奇跡的出現。

          明天,是一個大大的未知數。是拿著冰淇凌,坐在窗臺上,慢慢吃一小口,然后閉眼對著陽光,任甜膩在唇齒之間滋生的感覺。迷茫地望著來來往往的.人群。每一個人都是一個故事,然后演繹得太快,匆匆從眼簾消逝,留下一個大大的問號。泡泡,五彩的泡泡,在陽光的照射下升起,飛向遙遠的天國......

          昨天,今天,明天,三個人生片段詮釋著一個人的故事,是長大了,還是變老了。

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