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      2. 明天的作文

        時(shí)間:2024-02-17 14:27:22 明天 我要投稿
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        明天的作文(集合6篇)

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的明天的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        明天的作文(集合6篇)

        明天的作文 篇1

          清明節(jié)是因?yàn)橐粋(gè)傳說(shuō)而起的,從前有一個(gè)人旁邊跟著一位大臣叫做介子推,他們走到了一個(gè)荒地,那個(gè)人非常的餓,結(jié)果就昏倒了,介子推到處找吃的,只好把自己腿上的肉給割下來(lái),給這個(gè)人吃,這個(gè)人吃了烤肉醒了過(guò)來(lái)。他很奇怪,就問(wèn)這肉是從哪里來(lái)的,介子推只好說(shuō)是從自己大腿上割下來(lái)的`肉。這個(gè)人張大了嘴巴,他非常感動(dòng)就說(shuō):"等我以后當(dāng)了國(guó)君,我一定重賞你。"

          十九年后,這個(gè)人果然當(dāng)上了國(guó)君,他做的第一件事就是給有功的大臣發(fā)獎(jiǎng),大臣的名字都快念完了,還是沒(méi)有念到介子推,旁邊的一位大臣安慰他說(shuō):"大王把你留在后面,肯定發(fā)好的。"可是大臣的名字念完了,還是沒(méi)有念到介子推,這個(gè)人竟然把他忘了。

          中間有一個(gè)大臣說(shuō):"大王,你竟然忘了介子推,他可是救了您的性命啊!"他一聽(tīng)臉紅了,他在人群中找來(lái)找去還是沒(méi)有找到介子推,后來(lái)他知道介子推因?yàn)閭模帐傲诵欣疃氵M(jìn)了綿山。后來(lái)他派御林軍去綿山上找,找了好半天還是沒(méi)有找到介子推。重耳想了一個(gè)辦法,從北、東、西三面放火,自己在南面等。

          他自言自語(yǔ)說(shuō):"介子推要避火,肯定要從南面出來(lái)。"結(jié)果火從早上燒到了晚上,一直沒(méi)有見(jiàn)到介子推出來(lái),重耳著急了,就命令人把火給撲滅了,親自進(jìn)去找,他在一棵大樹(shù)找到了介子推。旁邊寫(xiě)著一首詩(shī),意思是想讓重耳和人民,不在這天生火。重耳把這天稱為清明節(jié)也是寒食節(jié)。

        明天的作文 篇2

          明天是推開(kāi)窗即將面對(duì)的滿眼風(fēng)景,明天是暴風(fēng)雨急切盼望的七色彩虹,明天是由個(gè)個(gè)音符組成將要連貫演奏的動(dòng)人樂(lè)景,明天是陰暗森林里透過(guò)枝葉的那一抹光亮,告訴我們,明媚的陽(yáng)光就在不遠(yuǎn)處。

          別怕耕耘,收獲留給明天;別怕汗水,充實(shí)留給明天;別怕眼淚,歡笑留給明天。沒(méi)有今天的積淀,就沒(méi)有明天的飛躍。把痛苦與失落在今天品嘗,把期待與憧憬留給明天。

          嵇康把他的《廣陵散》留給了明天。悠久的故事曾讓多少人扼腕嘆息,為臨刑的嵇康,為絕響的樂(lè)曲。其實(shí),嵇康早已將《廣陵散》留下了,留給了后人,留給了明天。它只是隨風(fēng)飄散了,飛入每個(gè)人的心間。當(dāng)你擁有寂靜與平和時(shí),《廣陵散》就漸漸響起了,優(yōu)雅、純粹,從心田緩緩流出,流向明天……

          海倫·凱勒把她的光明留給了明天。哪怕全聾全啞,但她可以依靠觸覺(jué),去感覺(jué)淙淙的流水,逗弄嬌嫩的花蕊,親吻真愛(ài)她的人的臉頰。她把孤獨(dú)留在了今天,把最真摯的愛(ài)與最殷切的期望留給了明天。她嘴角翹起,泛起微笑,等待明天那一片光明照入心間。

          徐志摩把他的浪漫留給了明天。年僅三十五歲的生命隨飛機(jī)墜毀而消失在天際,其實(shí)不必傷感,作為一位詩(shī)人,以這種方式離開(kāi)人世,一如他想飛的沖動(dòng),一如他追尋天邊的渴望,盡管他來(lái)不及說(shuō)什么,但他將浪漫的情懷留給了明天,他化作了“天空中的一片云”,“投影在你的波心”投影在無(wú)數(shù)追尋明天的人的波心。

          不必為明天準(zhǔn)備太多。只需你平日里用最真誠(chéng)的言語(yǔ)訴說(shuō)生活,用最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待問(wèn)題,用最熱情的方式迎接挑戰(zhàn)。琴者將不息旋律留給明天,盲者將無(wú)限的.光明留給明天,詩(shī)人將熾烈的詩(shī)篇留給明天,你我將美好的憧憬與感動(dòng)留給明天。

          你可以循著森林里茂密枝葉透出的光亮找尋方向;你可以在河畔等那橫跨天際的彩虹;你要將雙手輕放在琴鍵上,準(zhǔn)備彈奏昨天譜好的樂(lè)曲;當(dāng)你準(zhǔn)備推開(kāi)窗的時(shí)候,記得深呼吸,緩緩睜開(kāi)眼去迎接窗外的晴天。

          無(wú)限,留給明天。

        明天的作文 篇3

          人生在世,消失的是歲月,收獲的是朋友。有人說(shuō),朋友是人間的寶藏,需要我們?nèi)ネ诰,去珍?ài)。也有人說(shuō),越是刻骨銘心的友誼,就越像沒(méi)齒難忘的仇恨。對(duì)于這兩種說(shuō)法,我哪一個(gè)都不相信。

          對(duì)于我來(lái)說(shuō),現(xiàn)在的友誼,它很脆弱又很堅(jiān)固。畢淑敏阿姨曾說(shuō)過(guò):友情這棵樹(shù)上只結(jié)一個(gè)果子,叫做信任。紅蘋(píng)果只留給灌溉果樹(shù)的人品嘗。別的人摘下來(lái)嘗一口,很可能酸倒了牙。是啊,友誼之間如果沒(méi)有了信任,那就猶如一盆變質(zhì)的牛奶。

          上帝在創(chuàng)造朋友時(shí),也出現(xiàn)了友誼,并且使它擁有很大的安慰功能。在傷心難過(guò)的時(shí)候,朋友的話語(yǔ)溫暖冷靜,平和親切,可以讓你的心靈安定,可以使你的生活擁有信念。朋友蘊(yùn)含的目光與力量深深地震撼著我們的心,讓我們重塑內(nèi)心,擁有美好人生。可以讓我們懂得人生真正的圓滿不是平靜乏味的幸福中的快樂(lè),而是勇敢的面對(duì)所有的不幸。

          據(jù)說(shuō),在要好的朋友也會(huì)出現(xiàn)裂縫,也會(huì)倒塌。有的人為了虛假的名義,不惜一切的背叛朋友;有的人為了骯臟的金錢(qián),不顧道義欺騙朋友。我想起了一則小寓言:有一個(gè)商人,他死后很想去天堂,可是上帝卻把他扔進(jìn)了地獄。他不服氣的'找上帝理論,上帝笑瞇瞇的問(wèn)他,十年前,你是不是在一只船上差點(diǎn)死掉。他說(shuō),是啊,怎么了。上帝說(shuō),當(dāng)時(shí),你有沒(méi)有丟掉什么東西。他仔細(xì)的想了想說(shuō),當(dāng)時(shí)船太重,船夫說(shuō)必須丟棄一樣?xùn)|西,于是我就把道德扔了。上帝說(shuō),你舍不得名利名義,舍不得金錢(qián)珠寶。你選擇扔掉道德后,你背叛了和你同甘共苦的合伙同伴,私吞了財(cái)物。單憑這一點(diǎn),你永遠(yuǎn)都進(jìn)不了天堂。商人聽(tīng)后后悔莫及,但為時(shí)已晚。

          看來(lái),德對(duì)于朋友而言是多么的重要。

          當(dāng)然,此刻我們是朋友,十年以后不一定是朋友。就算你耿耿忠心,對(duì)方也許早已淡忘。

          但你如果真心坦誠(chéng)的交往,會(huì)使我們留存著對(duì)真情的敏感,會(huì)使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開(kāi)朗。

          朋友,沒(méi)了你,明天醒來(lái)我又會(huì)變成怎么樣?

        明天的作文 篇4

          一段崢嶸歲月,化為起伏變化錯(cuò)落的歷史光影,如風(fēng)景在身邊閃動(dòng)。

          當(dāng)?shù)蹏?guó)主義敲碎了千年的美夢(mèng),當(dāng)封建主義榨干了人民的血汗,大地的胸膛里傳來(lái)了一個(gè)民族的呻吟。十月的思潮翻涌而至,于是你率先舉起了救國(guó)屈辱的旗幟,發(fā)出了“還我青島,還我中華”的吶喊。歷史的舞臺(tái)從此寬闊,民族的命運(yùn)從此改寫(xiě)。

          你以無(wú)悔的青春翻開(kāi)了時(shí)代的篇章,你以無(wú)悔的青春塑造了不屈的歷史,你以無(wú)悔的青春傳承了閃亮的五四精神。

          青春,是一曲動(dòng)人的旋律。無(wú)悔,是因?yàn)樗璩鎳?guó),歌唱信念,歌唱理想,歌唱自由。

          五四青年,當(dāng)你的事跡鐫刻在中華民族爭(zhēng)取自由和解放的豐碑上,就注定了責(zé)任與使命的'代代傳承。

          我以為青春易逝,循望它的蹤跡,革命年代,它在戰(zhàn)場(chǎng)上的鮮血里流淌,和平年代,它在開(kāi)拓創(chuàng)新的事業(yè)中飛揚(yáng)。原來(lái)青春不滅,哪里有需要,哪里就要準(zhǔn)備奉獻(xiàn)的青春。

          是誰(shuí)在祖國(guó)的邊疆上堅(jiān)定的駐守?是誰(shuí)在雪災(zāi)中修路掃雪,維持治安,日以繼夜?是誰(shuí)在汶川地震中不顧生命安全向受災(zāi)的同胞伸出援手?在那些晃動(dòng)的身影中,我看到閃亮的青春。這些,不正是五四精神的縮影嗎?不求揚(yáng)名,只為奉獻(xiàn)。 成長(zhǎng)的道路或許曲折,但我們用博大來(lái)釋?xiě)褢n愁,用無(wú)私來(lái)獲取快樂(lè)。信念是青春的指路燈,理想是青春的導(dǎo)航標(biāo)。

          沒(méi)有信念的青春是迷茫的,沒(méi)有理想的青春是空虛的,沒(méi)有奮斗的青春是毫無(wú)意義的,作為當(dāng)代的青年人,理應(yīng)承擔(dān)起振興興祖國(guó),繁榮民族的職責(zé),而唯有充實(shí)的自己,才能貢獻(xiàn)更有價(jià)值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談,行動(dòng),才是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的體現(xiàn)。

          人生的五月,我們乘風(fēng)破浪,人生的五月,我們展翅翱翔。我用青春描繪時(shí)代的畫(huà)卷,我用青春唱響時(shí)代的旋律,我用青春揚(yáng)起時(shí)代的風(fēng)帆。奉獻(xiàn),是我無(wú)悔的青春。

        明天的作文 篇5

          清晨的第一抹陽(yáng)光透過(guò)窗戶,帶著后山拗泥土的清新氣息,雖無(wú)玫瑰花的味道,卻依然夾雜著莫名的野草清香。我并不是為了欣賞這怡然的秋之驕傲才醒的,也不是為了追憶逝去的春色嘉華才和衣的。我又為什么呢?不知道的,或許是一種習(xí)慣吧!然而,我不是一個(gè)很處決于習(xí)慣的人,我的生物鐘早已紊亂不堪。我的記憶、神經(jīng)系統(tǒng)、腦中樞時(shí)常發(fā)出錯(cuò)誤的符號(hào)。我每天記得上班,記得看你。今天我不知所以了,是去看你還是去上班?

          我真想昨晚呆呆的看久些,把你記得更深切,或許就不會(huì)這么想你。日子像流水,可我把它看成了更漏,一點(diǎn)一點(diǎn),始終那么有規(guī)律,始終那么粘粘的`,卻又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)。靜靜的看著,傻傻的,好像千年都不會(huì)有交接,日子是停住了。我佇立很久很久,終于我還是睡下了。等我醒來(lái)的時(shí)候,又是新的開(kāi)始了,又是新的千年等待。

          或許你們會(huì)說(shuō),孩子!為什么你的日子這么長(zhǎng)呢?不知道,我什么都不知道!如果昨晚像我看更漏一樣,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,抑或停住,我愿靜靜的看著你,從現(xiàn)在直到永遠(yuǎn)。你說(shuō)我喜歡你什么?我喜歡你頸上的疤。自然看似荒唐的說(shuō)話,可我并不覺(jué)得荒唐。你的眉、你的鼻,你那一觸即破的微笑;你的額、你的耳,你淺淺的迷人酒窩,早早深深的烙在我的心里。我從容,依然為你鎮(zhèn)住。只要多看你一眼,我便覺(jué)得生活充滿了趣味,人生不再索然。

          我向往自由的海洋,依然決定為你束縛;我遍采群峰的野花,為謀取你一瞬即失的牽掛。天不再高,卻很蔚藍(lán);海不再深,勢(shì)必湛然。我不再渴求什么?希望這天然的兩道屏障,為我化作鏡子,照你,照我。

          娟,每每去你的空間,看著你的照片,我在想你。清晨已不再是清晨,只能等待明天的了。

        明天的作文 篇6

          時(shí)光流逝得很快。不知不覺(jué),我已是一個(gè)翩翩少年。在這十年的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,我與小伙伴的約定可真不少,可要說(shuō)出我與明日的約定,就像夜空中被繁星包圍的月亮。只有一個(gè),卻又是那樣的刻骨銘心……

          我自從記事起,仿佛對(duì)象棋就情有獨(dú)鐘,爸爸和媽媽是一對(duì)格外開(kāi)朗的父母,投我所好,幫我報(bào)了個(gè)象棋興趣班。于是,每周五與周六的`晚上,除了在家寫(xiě)作業(yè),更多的是坐在培訓(xùn)班的椅子上,與他人對(duì)弈,津津有味、如饑似渴地聽(tīng)老師們講述象棋的手法與陣形。漸漸地,我在這樣的一個(gè)環(huán)境下潛移默化,在對(duì)象棋原有的濃厚興趣上,又產(chǎn)生了狂熱的癡迷,于是,趁著閑暇之余,堅(jiān)持每天與爺爺這個(gè)“同道中人”中的象棋發(fā)燒友對(duì)弈三至四盤(pán),不到飯點(diǎn)誓不甘休,大有“九曲黃河萬(wàn)里沙,浪骸瘋簸自天涯”之氣勢(shì),要不是爺爺一把老骨頭扛不住,恐怕還得“夜深籬落一燈明”呢!

          可是,自從我跨入了中高年級(jí)的門(mén)檻,作業(yè)、背誦資料、知識(shí)考點(diǎn)……便如長(zhǎng)河一般襲來(lái)。總感覺(jué)怎么做也做不完,更別說(shuō)等抽出空來(lái)對(duì)弈象棋了。我終于體會(huì)到了力不從心的滋味,便找到爺爺,將來(lái)龍去脈詳細(xì)地說(shuō)了一遍,想停掉我的學(xué)員資格證。爺爺見(jiàn)了,把我拉到一邊,說(shuō):“煜臻哪,你知道嗎?爺爺年輕的時(shí)候,也曾經(jīng)想放棄過(guò)象棋,但沒(méi)有。你知道是為什么嗎?“為什么?”是你的太祖父,”爺爺回憶道,“他也屬于跟你奶奶一樣的文盲,但他至少在我看來(lái),比任何一個(gè)人都要有智慧。他當(dāng)時(shí)只跟我說(shuō)了一句‘既然擁有了夢(mèng)想,就請(qǐng)珍惜它,不要隨意放棄’!甭(tīng)了爺爺?shù)脑,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里卻有了明確的目標(biāo)——堅(jiān)持下去吧,你會(huì)成功的。與此同時(shí),一顆和明天的自己約定的種子悄悄地播在了我的心底……

          如今,我的象棋技術(shù)已讓我獲得了大大小小的獎(jiǎng)項(xiàng)。感謝當(dāng)初的那個(gè)我許下的約定,否則,我也不會(huì)有這么多的獎(jiǎng)項(xiàng)。感謝自己吧,你會(huì)完成當(dāng)初的約定。

          心底里,那顆當(dāng)初播下的種子正在悄然萌發(fā),當(dāng)初的約定也正在實(shí)現(xiàn)……

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