明天的作文

明天的作文4篇[合集]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的明天的作文5篇，希望對大家有所幫助。

明天的作文 篇1

　　太陽依舊會升起，升起的太陽也許會更亮麗，更絢麗，帶著熾熱的光芒去照亮黑暗的地方，所以，今天的我們不必去彷惶，也許明天會更好。

　　初中時，我一直在想像我的"明天"，特別是在初三時，我?guī)缀跻挥锌臻e就回去想"明天"，想多了就覺得"明天"一片黑暗，我對"明天"也開始彷惶。"——，作業(yè)寫了么？"快下課時，語文老師走至我的面前，拍拍桌子就我要作業(yè)。"啊，那個……我還沒寫呢！"我立馬回答道。其實我一點也沒寫，平時，雖然我成績不算優(yōu)異，但平時作業(yè)我都會按時交上，可是，我上課開小差，就給忘了，"這節(jié)課就是讓寫作業(yè)的，上課你干什么了？下課后來我辦公室。"課代表跟在老師的后面就走了。"哎"我嘆口氣，繼續(xù)寫了手頭沒寫完的語文作業(yè)，盡量去放學(xué)前寫完作業(yè)交了。

　　下課后，我進到辦公室，幸好其他老師都走了，"老師，作業(yè)寫完了。"我把作業(yè)雙手遞到老師的面前。"嗯，現(xiàn)在都初三了，你應(yīng)該更用功學(xué)習(xí)，而不是上課發(fā)呆。"老師把作業(yè)批完合上，放在一沓作業(yè)本上，語重心長的.開始勸解我。"我知道應(yīng)該學(xué)習(xí)，可是我不知道上哪個高中，壞的不想上，好的分?jǐn)?shù)又太高。"我誠實的把我想的告訴了老師。"不管考哪個高中，那你也得好好學(xué)習(xí)，只要最后你努力了，將來也不會后悔，至少你現(xiàn)在努力了，行了，回去，好好學(xué)習(xí)吧。"

　　也是，只要最后自己努力了，明天不管怎么，也不會后悔，只要自己努力了，也許明天會更好。

明天的作文 篇2

　　小時候，有一個腦筋急轉(zhuǎn)彎，沒覺得多好，卻不知怎么記到了現(xiàn)在什么東西明明很快就要到了，卻永遠(yuǎn)都到不了。

　　老一輩的人似乎總是或多或少有點重男輕女，然而外婆卻從來不這么想。對外公，她是最賢惠的妻子。對我，她是最溫柔的長輩。外婆那里喜歡吃面食，每頓不是面就是饃。我天天大米吃慣了，要我每天吃面我是吃不下去的。可是，她會為了我一個人做米飯。有時候，媽媽會看不下去，說不用為我一個人麻煩。外婆總是笑著擺擺手，說我難得來一次，麻煩點我也樂意。

　　外婆那邊還有廣闊的田野，一望無垠，在夏季種滿了西瓜。那邊西瓜便宜得很，因為賣不出去，所以外婆家的倉庫里總是裝滿了西瓜。每年夏季，我都要去外婆家大快朵頤一番。手捧西瓜，用勺子舀的那種滿足感實在讓我難以言表。外婆會在旁邊說，慢點吃，沒人和你搶。我記得，我曾經(jīng)舀起中間紅心的西瓜塞到她嘴里，她愣了下，轉(zhuǎn)而又笑著吃了下去。

　　我還記得我?guī)е�明亮的笑容，天真地問她，好吃嗎�?/p>

　　好吃好吃。

　　事實上，我?guī)缀鯊膩頉]有見過她吃西瓜。我沒問過，只是單純地以為，她是想把西瓜留給我。

　　離別之時，我和她約定明年暑假再來。

　　可是我怎么也沒有想到，居然才短短幾個月，就發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　那是前年夏天的暑假的`一個星期五，我正在讀暑假班。媽媽突然闖進來，一把拉我走。我實在是奇怪，但看她神色慌張，我也沒敢問。她拉著我，直奔火車站。哦，是了。媽媽昨天晚上和我說過，明天要去外婆家的。大概是改了行程吧。

　　火車進站，媽媽一個踉蹌，所幸我扶住了她。坐上座位，媽媽忍不住低聲哭泣起來。我不知道發(fā)生了什么，但是我心底有一種不好的預(yù)感在蔓延。

　　媽，你怎么了？

　　你外婆。她。走了。媽媽斷斷續(xù)續(xù)地說道。

　　我像是遭到了晴天霹靂，不知道該說些什么。怎么會這樣，離我們回去看她，就只剩下了一天。她怎么會就這么走了。

　　想到外婆曾經(jīng)對我的好，眼淚就止不住簌簌落下。

　　火車開的格外得慢，慢到每一秒都是煎熬。

　　好不容易我們到了外婆家，卻真的看到了那張遺像。是黑白的，映襯著她慈祥的微笑。周圍的人都在哭，這是我最不想看見的畫面。

　　媽媽也在哭，淚如洪水般涌出。我跑過去安慰她，卻也無濟于事。

　　晚上，沒吃飯，守靈。媽媽已經(jīng)泣不成聲，臉上的淚痕干了又濕。她忽然轉(zhuǎn)過來對我說，媽媽沒有媽媽了。

　　不知怎么，聽到媽媽這么說，心里尤為心酸，淚水也泛濫成災(zāi)。

　　媽媽對著遺像不停地說著自己不孝順，沒有經(jīng)常來看你。也埋怨她，為什么就不能再等等，我們明天就回來看你了啊。

　　我坐在旁邊，靜靜地聽著，默默地流淚。

　　外婆啊，您為什么就不能再等等呢。你不是說過你最喜歡我了嗎，我們不是約定好了明天見嗎，可是你怎么說話不算數(shù)呢。

　　明天，再也到不了了。媽媽抱膝，把頭埋進了胳膊里。

　　后來我問舅舅，外婆怎么就這么走了呢。

　　他告訴我，奶奶有糖尿病，走的時候很安詳，在睡夢中走的。

　　糖尿��？難怪，她從來不吃西瓜。難怪她那天吃西瓜時那般不自然。

　　我沉默了。起身去上廁所，經(jīng)過外婆的房間，從門縫里看到，外公抱著外婆枕過的枕頭，失聲痛哭，我從來沒有見過外公流淚。

　　我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，心像是缺了一塊。

　　我曾經(jīng)從未覺得明天遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在，我卻恍然發(fā)現(xiàn)，明天其實最遙遠(yuǎn)。

明天的作文 篇3

　　“假如無法在這種不確定中汲水生長，樹苗自然就枯萎了。”這是課文《桃花心木》中的一句話。樹無法生長，因為它不能掌握住僅有的水分，反將這一切浪費在無限的惆悵與憂慮中，無水可滋，樹必然就死去了。很多對人這種生物還不夠了解的人會評判，會批評，那么人自己又何如？二十一世紀(jì)，一個頹廢的世紀(jì)，不敢保證全部，可至少百分之七十至八十的人每天都會向社會一定的`索取，汲水，而不長，自會被過于激烈的競爭而排擠。不能了解明天的形勢，人只有滿足于一時的享受才不會榨干政府的油，所以，對于金庫來講，短暫的滿足延續(xù)了他茍且的生命。迷茫，現(xiàn)代人已對明日的帶來不解甚至恐慌，害怕突然的變故和災(zāi)難，因為迷茫，所以迷茫，人生這個充滿生機的詞語和人們眼中的名利交融，早就那樣的骯臟，不堪。從商店門前走過，我聞到了惡心的銅臭味，我努力想脫離這個世界，但時間早已不再停留于諸葛孔明的隱居時代了。

　　“但是，在不確定中找到水源、拼命扎根的樹長成百年的大樹就不成問題了。”相對的語言。因為我相信銅油不能遮蓋六十五億人的心扉。所以會有一些人，把迷茫，化作奮斗的力量。既然不知道，那么就別知道好了！明天對現(xiàn)在來說本身就是一個虛無的詞語，踏踏實實干好今天，高高興興迎接明天，有什么不好？人生的目光須遠(yuǎn)大，但不能聯(lián)系生活的瑣事，一心想明天的任務(wù)，卻連當(dāng)務(wù)之急都處理不好，羞人呀。所以我們應(yīng)該生活在今天的世界里刻苦學(xué)習(xí)，不要流浪在明日的遐想時刻，像茁長成長的桃花心木那樣成功吧！

明天的作文 篇4

　　回首昨天，你應(yīng)該留下不悔的腳��！面對今天，你應(yīng)該留下努力的腳��！展望明天，你將要留下奮斗的腳��！

　　回首昨天，你早已留下的腳��！

　　也許，在昨天，不同的人在同一件事情上留下了不同的腳印。比如，對于一道需要深入思考的數(shù)學(xué)題來說，有的人，會留下刻苦鉆研的腳�。挥械娜�，會留下畏縮不前的腳��；有的人，會留下半途而廢的腳印；而你，會留下什么樣的腳印？

　　其實，你會留下什么樣的腳印，完全取決于你自己，如果你想鉆研，那么下的將會是勝利的腳印，如果你想放棄，那么留下的會是后悔的腳印。

　　面對今天，你剛剛留下的腳印！

　　今天，是新的起點，昨天的過去，今天的迎來，代表著我們將有一個新的目標(biāo)，新的開始，新的起點。新的一天，我們要踏出新的腳印，譜寫新的`樂章。

　　面對難題，我們要留下刻苦鉆研的腳��；面對提問，我們要留下從容不迫的腳��；面對知識，我們要留下百學(xué)不厭的腳�。幻鎸η髮W(xué)，我們要留下不恥下問的腳印；面對……

　　展望明天，你將要留下的腳�。�

　　明天，是一個未知數(shù)，誰也不知道明天將要發(fā)生什么，明天將會發(fā)生什么，明天你會留下怎樣的腳印。

　　但是，縱使你不知道，也要努力于今天，汲取教訓(xùn)和經(jīng)驗于昨天，這樣，你才會更好的展望與明天。

　　回首昨天，你應(yīng)該留下不悔的腳��！

　　面對今天，你應(yīng)該留下努力的腳��！

　　展望明天，你將要留下奮斗的腳��！

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