明天的作文

有關(guān)明天的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的有關(guān)明天的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)明天的作文1

　　最近，我們學(xué)了一首《明日歌》，我對(duì)明日有了更深的了解，它教育了我們今天的事不能拖到明天，否則終身一事無(wú)成。人的一輩子究竟有幾天?這個(gè)問(wèn)題我知道：昨天、今天、明天。昨天就像一本書(shū)一樣，已經(jīng)翻過(guò)去了一頁(yè)，即使你有再多的榮譽(yù)，也不值得炫耀;今天，要好好把握，不能讓它白白流失;明天，充滿了希望，還有機(jī)會(huì)再創(chuàng)輝煌。

　　今天的`事情推到明天，明天的事情還推到明天，明天真是太多了!但是，就算明天很多，假如你一直等待明天，所有的事情都一樣會(huì)完不成，到時(shí)候只會(huì)落得個(gè)“少壯不努力，老大圖傷悲”的下場(chǎng)。我就認(rèn)識(shí)這樣的一位同學(xué)：有一次，老師讓把昨晚的作業(yè)交上，我們迅速叢書(shū)包里拿出作業(yè)，交給組長(zhǎng)。有一個(gè)同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻，抓耳撓腮，不知所措，因?yàn)樗�根本沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)。老師走到他的跟前說(shuō)：“你的作業(yè)沒(méi)有完成嗎?”他支支吾吾地說(shuō)：“是的，老師。”老師又問(wèn)：“你打算什么時(shí)候完成昨晚的作業(yè)?”那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我明天交上。”第二天，當(dāng)老師給他要作業(yè)時(shí)，他還是說(shuō)：“明天交吧。”老師說(shuō)：“當(dāng)天的事情應(yīng)該當(dāng)天完成，你怎么老是推到明天，你明天的作業(yè)還怎么做?”

　　明天又明天，明天是何等的多呀!如果我們一生做事都要等待明天，那么必將會(huì)虛度光陰，一切事情就會(huì)錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。一般的人苦于被明日牽累，春去秋來(lái)衰老將到。早晨看河水向東迅速流逝，傍晚看太陽(yáng)向西瞬息墜落。人的一生能有多少個(gè)明天?

　　假如你珍惜現(xiàn)在，并且為明天做好準(zhǔn)備，那么，你的人生將會(huì)充實(shí)而有意義，你的明天將會(huì)更美好!

有關(guān)明天的作文2

　　在一個(gè)遙遠(yuǎn)的海島上，有一座蛇城，上面住著許許多多的蛇。這些蛇互相殘殺，也吃周圍的海魚(yú)。成了蛇的世界。

　　說(shuō)起這個(gè)蛇島的來(lái)歷，還有一段有趣的故事哩!

　　在很久以前，這里住著許多的人類，有成片的莊稼，放眼望去就像一片金色的海洋，一望無(wú)際。人們過(guò)的十分快樂(lè)�？墒遣恢獜哪囊惶�，田里出現(xiàn)了大量的田鼠。它們把田里的.莊稼都吃光了，因此每年都得不到好收成。人們對(duì)此十分苦惱。

　　有一天，天上突然下了一大堆蛇，人們害怕極了，。東躲西藏，城里頓時(shí)起了大亂。說(shuō)也奇怪這些蛇并不傷害人，只不過(guò)在大街上亂爬。有一個(gè)聰明的農(nóng)夫見(jiàn)到這種情況，就把蛇放到農(nóng)田里讓他們吃田鼠，還真有效，那一年莊稼就長(zhǎng)的特別好。人們就不再逃避它們了。

　　這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，田里的田鼠越來(lái)越少，蛇越來(lái)越多，因而莊稼也一年比一年好。人們興高采烈，然而他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到，災(zāi)難已經(jīng)不遠(yuǎn)了……

　　終于有一天，蛇再也沒(méi)有田鼠吃了。蛇想到了人，準(zhǔn)備吃了他們。下午，全體蛇都聚集在一起開(kāi)會(huì)。它們決定晚上趁人們熟睡的時(shí)候，偷襲人們。它們便開(kāi)始做準(zhǔn)備了……

　　晚上終于到了，人們熟睡之后，蛇發(fā)動(dòng)了攻擊。好幾百萬(wàn)條蛇聚在一起，馱著無(wú)數(shù)石頭，向所有房屋的窗子砸去。窗子頓時(shí)碎了，驚醒了人們。人們急忙跑出了屋子看個(gè)究竟。不看還好，一看，蛇全部撲了上去，抓住了人們的衣服。人們大吃一驚，四處逃竄起來(lái)。蛇發(fā)動(dòng)了集體進(jìn)攻。蛇對(duì)人們狠命地咬，人們死的死，逃的逃，島上的人都沒(méi)有了，只剩下蛇。于是，這里就成了蛇城……

　　現(xiàn)在，島上的食物沒(méi)有了，蛇在想：明天，天上下什么……

有關(guān)明天的作文3

　　“哦，順便說(shuō)一下，明天下午考第二單元啊，好好去復(fù)習(xí)！”

　　華老師在午間講話時(shí)，一邊改作業(yè)，一邊心不在焉地拋出這么一句話。此言一出，立即像當(dāng)年的廣島一般，往教室扔了一顆原子彈，竊竊私語(yǔ)聲此起彼伏。很快，這恐怖的“原子彈”毒氣就蔓延了全班，發(fā)射一種叫“人心惶惶”的變異光線，沒(méi)幾秒我們就全軍覆沒(méi)，“集體變異”了——?jiǎng)偛胚�好好地做作業(yè)、問(wèn)習(xí)題，滿面春光，這下，要么愁眉苦臉，要么“哦喲哦喲”地唉聲嘆氣，要么干脆就愣在原位了。

　　“又要考試了……”同桌王思達(dá)把頭埋了下去，聲音充滿無(wú)比的悲哀，已經(jīng)帶上了哭腔；“完了完了完了……又要挨罵了……”張健犇在一邊抱怨，聽(tīng)說(shuō)他已經(jīng)為考試挨過(guò)打；干雪祺的聲音很小，卻很清晰：“不是才剛考過(guò)么，怎么又考了……”她不停地攥著袖子，連作業(yè)也無(wú)心做了……前后左右的人都發(fā)出“哎呀”的嘆氣聲。而我呢，也沒(méi)能幸免，撅著嘴，頭搖得像波浪鼓。

　　“你怕什么呀？”王思達(dá)在一邊埋怨似的說(shuō)，“96。5都能考出來(lái)……要是我考這么高，我媽還不高興啊，想要什么給什么……”

　　“唉，你以為�。∥沂窃趽�(dān)心數(shù)學(xué)！”我有點(diǎn)窮途末路，“明天兩樣大考，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，這不是折磨人嗎？”——一聽(tīng)這話，王思達(dá)馬上窒息了，裝作快要死掉的樣子，“呻吟”著：“慘無(wú)人道啊……”

　　唉！我拿起語(yǔ)文書(shū)，轉(zhuǎn)念又開(kāi)始沉思：沒(méi)事！不就是考試么？好好準(zhǔn)備不就行了嗎？翻開(kāi)課本，——我一定行的'！我準(zhǔn)備以最嶄新的姿態(tài)迎接考試！也許是因?yàn)槲疫@個(gè)樂(lè)觀的“防毒面罩”起了作用，大家已經(jīng)恢復(fù)了原來(lái)的模樣。好吧！我翻開(kāi)書(shū)，復(fù)習(xí)起來(lái)：

　　“我愛(ài)我們的民族，這是我們自信的源泉……”

有關(guān)明天的作文4

　　我在常劉路小學(xué)學(xué)習(xí)。最近常小在創(chuàng)建常小德育品牌名片學(xué)校：躍美，它的涵義是躍立童年，美繪明天。

　　“躍”文化體現(xiàn)是三個(gè)讓：讓身體動(dòng)起來(lái)，讓思維跳起來(lái)，讓夢(mèng)想飛起來(lái)。我們有一個(gè)躍動(dòng)的身軀，有一個(gè)跳躍的思維，才有一個(gè)飛躍的夢(mèng)想。生命因運(yùn)動(dòng)而鮮活。常小是個(gè)體育學(xué)校，開(kāi)設(shè)了許多特色課程，讓我們的生活更充實(shí)，身體更健康。有一個(gè)跳躍的.思維，會(huì)讓我們的腦袋更聰明。朝著飛躍的夢(mèng)想前進(jìn)，生活就會(huì)更加美好。首先要擁有一個(gè)健康的體魄，這是走向幸福明天的基石；其次要鍛造靈動(dòng)，開(kāi)拓的思維，這是創(chuàng)造美好明天的力量之源；最后要積極打開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，并朝著理想躍馬揚(yáng)鞭，這是走向未來(lái)幸福生活的羅盤(pán)。

　　因?yàn)橛袗?ài)，萬(wàn)物充滿生機(jī)；因?yàn)橛袗?ài)，我們健康成長(zhǎng)；因?yàn)橛袗?ài)，生活和諧美好；因?yàn)橛袗?ài)，我們也能隨時(shí)爆發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的力量。“美”文化體現(xiàn)是八個(gè)愛(ài)：愛(ài)我自己、愛(ài)我伙伴、愛(ài)我?guī)熼L(zhǎng)、愛(ài)我班級(jí)、愛(ài)我常小、愛(ài)我宜昌、愛(ài)我中華、愛(ài)我地球。愛(ài)我自己不僅是要我們愛(ài)惜自己的身體，還要多看點(diǎn)書(shū)、多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，來(lái)充足自己的大腦；愛(ài)我伙伴是要我們真心對(duì)待朋友，多結(jié)交新朋友，不忘記老朋友，學(xué)會(huì)分享；老師辛苦的教導(dǎo)我們，每天為我們做了很多很多，我們要尊敬他們，愛(ài)我?guī)熼L(zhǎng)；愛(ài)我班級(jí)是要我們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光，不要為班級(jí)抹黑；愛(ài)我常小是要我們愛(ài)護(hù)常小這個(gè)大家庭，不要亂丟垃圾，愛(ài)護(hù)校園里的一草一木；愛(ài)我宜昌是要我們從小事做起愛(ài)護(hù)宜昌；愛(ài)我中華是要我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)；地球只有一個(gè)，我們要保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，愛(ài)我地球！

　　同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起為常劉路小學(xué)爭(zhēng)光，爭(zhēng)做躍美好少年，一起躍立童年，美繪明天。

有關(guān)明天的作文5

　　明天是美麗的，明天是未知的，明天是幸福的。我不知道明天會(huì)是什么，也不知道明天會(huì)發(fā)生什么，但我知道明天我會(huì)變得最好。明天，我將竭盡所能，我們將努力學(xué)習(xí)，為明天的美好和希望而努力。

　　唐代詩(shī)人韓愈寫(xiě)了這樣一副對(duì)聯(lián)：書(shū)山上有路，有勤奮，學(xué)習(xí)造船沒(méi)有盡頭。您必須努力學(xué)習(xí)，只有通過(guò)艱苦奮斗才能取得出色的學(xué)習(xí)成績(jī)。每當(dāng)老師宣布測(cè)驗(yàn)結(jié)果時(shí)，我們只會(huì)注意到成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生在試卷上的高分，而他們臉上的笑容卻令人愉悅。而且，我們不知道這些學(xué)生為他們的優(yōu)秀成績(jī)付出了多少努力，他們?yōu)閴?mèng)想付出了多少汗水，我們只知道我們羨慕別人，但我們永遠(yuǎn)也不知道我們也需要努力。

　　每個(gè)人都一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“明天的詩(shī)”！明天是明天，明天是如此之多。我天生就在等待明天，一切都會(huì)落空。從明天開(kāi)始，世界上每個(gè)人都感到疲倦，春天和秋天就要來(lái)了。看著水向東流，看著夕陽(yáng)下的太陽(yáng)下沉。明天可以算一百年了，清軍聽(tīng)了我明天的`歌。

　　“寶貝，是時(shí)候做作業(yè)了。”“我明天再寫(xiě)。”“兒子，該練習(xí)鋼琴了�！薄胺攀职�！明天再寫(xiě)吧�！泵魈欤�這真是一個(gè)奇怪的詞，明天是無(wú)限的，我們的生命是有限的。我們必須珍惜時(shí)間，并以最好的狀態(tài)歡迎我們美麗的朋友。

　　創(chuàng)造更美好的明天需要每個(gè)人的共同努力，當(dāng)然，這也需要我們自己的努力。為了我們美好的明天，共同努力，共同奮斗！

有關(guān)明天的作文6

　　一個(gè)期末很快地又結(jié)束了，但是我的成績(jī)還是沒(méi)有達(dá)到我制訂的目標(biāo)，為什么我總是達(dá)不到呢？我陷入了沉思：是我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)嗎？我想：應(yīng)該是平時(shí)沒(méi)有閱讀書(shū)籍，增長(zhǎng)課外知識(shí)。這一次的期末考試，課內(nèi)的就考察了一篇，剩下的都是課外的應(yīng)用和閱讀了，由此可見(jiàn)，積累與沉淀，才能在閱讀中闖出一番天地。

　　所以我決定和自己做一個(gè)認(rèn)真的.約定——認(rèn)真學(xué)習(xí)，考出一次令自己、令老師、令家人滿意一次成績(jī)。

　　我的計(jì)劃是趁著業(yè)余時(shí)間，多多閱讀對(duì)自己有幫助的課外書(shū)，并認(rèn)真學(xué)習(xí)。上課一定不能再走神，認(rèn)真做好筆記，這樣復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)方便些；晚自習(xí)做完作業(yè)，總結(jié)一下當(dāng)天老師所講的知識(shí)點(diǎn)，這樣才能夠保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。

　　初一年只有7科，等到了初二就多了一科物理。我的理科本來(lái)就不好，現(xiàn)在又多了一門(mén)新的科目，這絕對(duì)不能掉以輕心。那我就要花更多的時(shí)間在數(shù)學(xué)上了，為了初二學(xué)習(xí)時(shí)能更好地接軌，我買(mǎi)了一本物理的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，還借了初二上冊(cè)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)來(lái)預(yù)習(xí)，我想有了前期的準(zhǔn)備，新的學(xué)期應(yīng)該能有一個(gè)新的起點(diǎn)吧！

　　在這個(gè)暑假里，我盡量地按照老師說(shuō)的話來(lái)認(rèn)真執(zhí)行，我重新買(mǎi)了能跟名著助讀配合的《駱駝祥子》、《水滸傳》、《伊索寓言》、《簡(jiǎn)愛(ài)》來(lái)認(rèn)真閱讀，按時(shí)做好讀書(shū)筆記，及時(shí)地記錄下自己的所思、所獲。

　　學(xué)習(xí)之路漫漫，我將上下求索。我要認(rèn)真做好準(zhǔn)備，去迎接明天的紅日，去創(chuàng)造屬于我的初二新天地。在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的路上，我會(huì)謹(jǐn)記我與自己的約定，不忘初心。

　　明天的我將會(huì)更加的努力，一步一個(gè)腳印，去慢慢耕耘，在學(xué)習(xí)的園林中快樂(lè)成長(zhǎng)，從而順利完成我自己的約定，為明天的自己加油吧！

有關(guān)明天的作文7

　　是不是會(huì)有時(shí)候期待著明天呢?或許是陽(yáng)光明媚，或許是小雨連連，或許是柔風(fēng)拂面，或許是陰風(fēng)怒號(hào)：不論怎么樣，只要時(shí)間快些挪移她的腳步，讓我坐上奔馳的列車，心兒奔向遠(yuǎn)方。

　　許多時(shí)候不想一天快些過(guò)去，因一天有一天的難處。今天的難處快要處理完了，勝利的果實(shí)還沒(méi)捂熱，放松的心情還沒(méi)享受，便又開(kāi)始了新一輪的奔波勞碌，這樣即使是在睡夢(mèng)中也是眉頭緊皺。可是這些天卻不是吶，雖然有圣誕節(jié)的排練和演出趕著我，雖然有新年音樂(lè)會(huì)的事情拖著我，雖然有各種講道的.事情催著我，雖然有論文和試題的事情逼著我，我需要更多的時(shí)間，更多的空間，更多的憐憫，但是我還是盼望著時(shí)間快快地過(guò)去，快快過(guò)飛走吧，快快地消逝吧。頓時(shí)覺(jué)得孔子的話非常的可愛(ài)：逝者如斯夫，不舍晝夜。以前讀是深沉的，是哀嘆的，是有些悲涼的。現(xiàn)在讀起來(lái)卻是可愛(ài)的，心情迫切的。

　　明天會(huì)有新的發(fā)展，雖然是冬天，花草樹(shù)木們也會(huì)吶喊著成長(zhǎng)。明天會(huì)有新的機(jī)遇，或許沉睡的動(dòng)物們會(huì)有碰到一個(gè)甜蜜的夢(mèng)也未可知。明天會(huì)有滿滿的希望，一點(diǎn)點(diǎn)的交托，一點(diǎn)點(diǎn)的依靠，積累起來(lái)的卻是信仰的無(wú)窮力量。

　　爸爸媽媽曾告訴我，生命掌握在自己的手里。而我們，卻總是選擇拉逃避。勇敢面對(duì)，邁出自己的一步……

有關(guān)明天的作文8

　　千里之行，始于足下；明日輝煌，源于當(dāng)下。

　　——題記

　　“叮叮�！�—”隨著一段急促而清脆的鬧鐘聲，睡眼惺忪的我不情愿地起了床，一把拉開(kāi)窗簾，一道陽(yáng)光照入房間。一時(shí)間，竟照得我睜不開(kāi)眼，好似一粒塵埃入眼，揉揉眼，又打了個(gè)哈欠，不禁又開(kāi)始犯困，新的一天也就開(kāi)始了。

　　保持著以往的速度，慢悠悠地洗漱，再然后是悠閑地吃起早餐，打開(kāi)電視看上一會(huì)兒奧運(yùn)，仿佛時(shí)間還很充裕一般。等到感覺(jué)應(yīng)該寫(xiě)作業(yè)時(shí)，看看鬧鐘已經(jīng)臨近中午了，而我的作業(yè)卻紋絲未動(dòng)，我不禁開(kāi)始思考：暑假——這看似漫長(zhǎng)的假期，如今也已經(jīng)快要結(jié)束，而我的作業(yè)卻還有四分之一，作文也是一篇未交——昨天老師也已經(jīng)開(kāi)始催作文了！回想這一切的緣由——是我不夠自覺(jué)，總以為時(shí)間很慢，一天天碌碌無(wú)為�！袄蠋熥屇惚车腵你背了嗎？老師叫你預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)做了嗎……”一個(gè)又一個(gè)聲音在我心中不斷出現(xiàn)。

　　時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的，不多，也不少，就跟這暑假一樣。我在暑假虛度光陰時(shí)，卻不曾想過(guò)“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。如果你在退而別人在進(jìn)，那你便會(huì)與別人的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　在今日，我明白了我所做之事就像文嘉寫(xiě)的那首詩(shī)“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”一樣。

　　“千里之行，始于足下；明日輝煌，源于當(dāng)下”。當(dāng)你在幻想著你未來(lái)的美好，卻又不肯付諸行動(dòng)坐等將來(lái)時(shí)，將來(lái)便會(huì)用殘酷的惡果來(lái)令你悔恨終生。

　　之前的失誤無(wú)法重改，但當(dāng)下的時(shí)光卻依舊由我掌控，我看著眼前的作業(yè)，我對(duì)明天的自己下了個(gè)約定：“今日事，今日畢”。

有關(guān)明天的作文9

　　清風(fēng)明月寄梢頭，花無(wú)數(shù)，星滿樓，濃云淡染蕭瑟處，昨日煙雨，明朝何求！阿房宮處已沉寂，長(zhǎng)城在，水自流�；厥子麑び⑿塾�，未見(jiàn)風(fēng)流，又一春秋。

　　——題記

　　明天是尚未開(kāi)啟的書(shū)箋，一切不知，卻又充滿希望；明天是含苞待放的花蕾，已吐芳香，生機(jī)無(wú)限；明天是一位巨人，步伐穩(wěn)健，卻又姍姍來(lái)遲。不禁嘆一句：明天，太棒了。

　　曾幾何時(shí)，八國(guó)聯(lián)軍用大炮轟開(kāi)了城門(mén)，侵略的鐵騎踏在中國(guó)的血肉之軀上，南京失手時(shí)，兵臨城下，金戈鐵馬，多少人妻離子散，家破人亡。千瘡百孔的中國(guó)搖搖欲墜，面對(duì)日軍的侵略，中國(guó)硬是憑著一絲美好的明天的希望挺了過(guò)來(lái)，建立了新中國(guó)。對(duì)明天的憧憬與希望，太棒了！

　　自小歷經(jīng)的'磨難讓成吉思汗無(wú)比勇毅；輔臣之欺，讓康熙更顯從容；數(shù)次失敗，讓辛棄疾堅(jiān)如磐石；千難萬(wàn)險(xiǎn)，讓玄奘不該心意，身殘志堅(jiān)，讓海倫重獲光明……他們，他們永遠(yuǎn)相信明天，相信努力，一定會(huì)等到明天的曙光。明天，太棒！

　　昨日情，今日思，明日落后主還藏有幾絲牽掛；昨日傷，今日淚，明日晴，易安還帶有幾多憂傷；昨日酒，今日憂，明日醒，太白還留有幾縷瀟灑；昨日痛，今日憂，明日新，杜甫還抱有幾點(diǎn)希望。無(wú)數(shù)的明天給予他們安慰，引領(lǐng)他們努力向前。明天，太棒了！

　　往昔，宛若飛鴻踏雪泥，得到了一個(gè)明天，又會(huì)有無(wú)數(shù)的明天，無(wú)數(shù)的明天總會(huì)給人以無(wú)限希望，無(wú)限勇氣。不論今天怎樣，昨日如何，一定笑著迎接明天，迎接新一個(gè)起點(diǎn)！

　　明天，太棒！

有關(guān)明天的作文10

　　每個(gè)人都在等待未來(lái)，或是奔向未來(lái)，并且也都在竭力創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。但我們都知道，連接著現(xiàn)在的那個(gè)大未來(lái)，是由無(wú)數(shù)個(gè)小未來(lái)組成的，而那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小未來(lái)，就是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)明天。我們要擁有美好的未來(lái)，就必須先做好每一個(gè)明天。

　　今天的我，和明天有一個(gè)約定。

　　每一個(gè)今天的我，和每一個(gè)相對(duì)的明天都有一個(gè)約定。

　　我們約定，明天一定要好好保護(hù)自己的身體，比今天少吃一點(diǎn)零食，少看一會(huì)兒電視，多做一些運(yùn)動(dòng)——美好的未來(lái)需要健康的身體支撐；我們約定，明天比起今天所掌握的知識(shí)一定要更多，多看一些書(shū)，多讀一些報(bào)，多向長(zhǎng)輩、向大自然學(xué)習(xí)一些有益的東西——美好的未來(lái)需要豐富的知識(shí)修飾；我們還約定，明天的自己一定要比今天的自己更加耐心，更加友善，更加乖巧，這樣才會(huì)有更多的好朋友——美好的未來(lái)需要真摯的友誼助力。

　　總之，我們約定，明天比起今天一定要有所進(jìn)步，不管是在哪一個(gè)方面，只要有了進(jìn)步，就不會(huì)辜負(fù)今天的自己，以及當(dāng)天所作出的努力。

　　當(dāng)然，約定不只是約定，一定要有真正的'行動(dòng)支持，所以我們還約定，一定要有更強(qiáng)的行動(dòng)力，才不會(huì)讓約定變成一紙空話。

　　不過(guò)，約定不能太好高騖遠(yuǎn)，因?yàn)槊鎸?duì)太高的、遙不可及的目標(biāo)會(huì)打擊我們的自信心，所以我們還約定，目標(biāo)一定要符合實(shí)際。

　　“暑假要好好要求自己！”這個(gè)約定很大，也很難堅(jiān)持，但我一定會(huì)努力！

　　我和明天的自己有個(gè)約定……

有關(guān)明天的作文11

　　昨天過(guò)去了，我還是這樣不思過(guò)去，不想未來(lái)，整天無(wú)所事事。

　　兩個(gè)月的暑假看起來(lái)很長(zhǎng)，可是又很短。若是沒(méi)有充分利用時(shí)間，整天貪圖享樂(lè)、不思進(jìn)取，活得迷迷茫茫，時(shí)間的流逝又有什么意義呢？一天又一天過(guò)去，覺(jué)得時(shí)間怎么過(guò)得這么快，兩個(gè)月怎么這么短，很想讓時(shí)間停止，彌補(bǔ)那消逝的時(shí)光，可是一切都晚了。若是充分利用時(shí)間，就會(huì)覺(jué)得，兩個(gè)月那么長(zhǎng)，我可以做好多事情呢！

　　為了讓我進(jìn)入一個(gè)好的中學(xué)，父母花費(fèi)錢(qián)財(cái)，竭力栽培我——昂貴的學(xué)費(fèi)，父母要掙錢(qián)給予。我能夠進(jìn)入這所中學(xué)，是父母花費(fèi)精力和汗水，加以我的努力，才得來(lái)的。讓我進(jìn)入這么好的中學(xué)，是為了什么？為了讓我在這所中學(xué)里接受高等教育，有教養(yǎng)，有出息，以后能有一份好的工作，不重走他們的路，成為文盲。我的不思進(jìn)取，實(shí)在是太對(duì)不起父母的辛苦了。我要是再這樣整天不想上進(jìn)，那父母的辛苦豈不都白費(fèi)了？

　　昨天過(guò)去了，今天已過(guò)去了一半，那么明天呢，是不是還會(huì)像昨天的我一樣——不思進(jìn)取，成天迷迷茫茫、昏昏沉沉、不思進(jìn)取呢？

　　不，不會(huì)的。我知道，明天的我一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，會(huì)有明媚的`陽(yáng)光來(lái)迎接我，會(huì)有悅耳的鳥(niǎo)鳴來(lái)作為我清晨的第一支曲子，會(huì)有廚房里的香味和客廳里的茶香撲鼻而來(lái)，一切都富有生機(jī)和活力。而明天的我告訴今天的我，已經(jīng)不會(huì)再讓爸爸媽媽操心了，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。明天的我還是有著馬尾辮，還是對(duì)一切事物充滿好奇，但是，她已經(jīng)不是家里的那個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小公主，而是能夠自己的事情自己做，有責(zé)任感的一位中學(xué)生。

　　明天的我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不讓父母操心，會(huì)自立，有責(zé)任感。這是明天的我與今天的我的約定。

有關(guān)明天的作文12

　　等待明天，等待自己的成長(zhǎng)。

　　我無(wú)意間觸到母親的手，知道了什么叫時(shí)光的無(wú)情，手劃過(guò)皮膚的感覺(jué)，松馳的皮膚沒(méi)了光澤，暗色的老人斑像蜷曲的蝴蝶，陰郁而模糊。驚訝、痛惜像潮水一般沖擊著我的心肺——那一直讓我覺(jué)得很遙遠(yuǎn)的老人斑啊，怎么能如此迅速而又悄無(wú)聲息地爬上母親的`手背呢？歲月是如此匆匆，匆匆地，我已步入高三；匆匆地，我不斷成長(zhǎng)；匆匆地，母親的青春逝去……

　　面對(duì)著母親，面對(duì)著那些老人斑，我突然感到手面液體劃過(guò)的溫?zé)�，突然感到自己肩上的�?dān)子重了，我需要成長(zhǎng)。

　　等待明天，等待相聚時(shí)的微笑。

　　“西瓜”出去學(xué)專業(yè)了，我看見(jiàn)她的“死黨”不顧上課去送她，回來(lái)后又在座位上哭得稀里嘩啦，可嘴里還不忘唱著那句“一路順風(fēng)遙遠(yuǎn)的路上你多珍重……”不知為什么，我感覺(jué)自己的眼眶里也有些晶瑩的東西在閃動(dòng)。

　　我知道，分離，也是一種幸福。

　　我于是想起了我的朋友，想起了那些青春歲月里的點(diǎn)滴，想起了我們?yōu)榱宋磥?lái)在各地奮力拼搏，想起了朋友信箋里的話——短暫的分離，是為以后永恒的相聚。

　　高考的圈子，有點(diǎn)黑暗的感覺(jué)，然而，即便是黑暗，也有些彌足珍貴的東西，譬如那些花開(kāi)在歲月里許諾的友誼，如花的微笑。

　　等待明天，等待收獲的季節(jié)。

　　我依然是父母眼中需要愛(ài)護(hù)的小孩子，即使是高三。但我知道，孩子也需要成長(zhǎng)，需要理想和未來(lái)，更需要付出汗水和心血的奮斗，即便被汗水過(guò)，被 苦水浸過(guò)，我依然會(huì)微笑著，跨著大步

有關(guān)明天的作文13

　　遐想是那樣神奇，又是那樣美麗。我們的未來(lái)會(huì)怎樣，不禁讓我產(chǎn)生了明天的遐想……

　　某一天，在大街上，隨處都可以看見(jiàn)一種非常漂亮的樹(shù)木。它的樹(shù)干挺拔而修長(zhǎng)，它沒(méi)有枝杈，只在頂上長(zhǎng)一簇長(zhǎng)長(zhǎng)的，堅(jiān)硬的闊葉。深綠色的闊葉上帶點(diǎn)半灰半百的小花，整齊地排成一片，像一把展開(kāi)的羽毛折扇，又像孔雀正在開(kāi)屏，這就是——“噪音吸收樹(shù)”。街上的車輛越來(lái)越多，噪音使人們煩躁不安，可有了“噪音吸收樹(shù)”后，它不僅可以消除噪音，還可以放出新鮮空氣和美妙的音樂(lè)。這樣，大街上就沒(méi)有噪音和不新鮮的空氣了。

　　明天，人們不會(huì)再用農(nóng)藥消滅害蟲(chóng)，因?yàn)檗r(nóng)藥對(duì)人的身體有害。未來(lái)，先進(jìn)的科學(xué)能幫農(nóng)民伯伯解決煩惱�？茖W(xué)家們研究出一種神奇的“吸蟲(chóng)器”，別看這種“吸蟲(chóng)器”只有拇指那樣大，可有用了!只要把它往有害蟲(chóng)的地方一放，害蟲(chóng)馬上消失，這樣不但可以使人們聞不到農(nóng)藥的氣味，還很方便，環(huán)保，真是太奇妙了!

　　未來(lái)，這樣的發(fā)明還有很多，像什么“時(shí)光飛船”，“防懶床”，“機(jī)器人保姆”等等一些神奇的發(fā)明，都給人們帶來(lái)了方便。

　　明天也許是精彩的，人們不再為病痛苦惱，人類沒(méi)有了糧食缺少的問(wèn)題了，沒(méi)有了種種的擔(dān)憂，糧食、水、空氣、資源等等都不會(huì)成為問(wèn)題。在未來(lái)的世界里，無(wú)論怎樣的自然災(zāi)害也無(wú)法對(duì)人類造成傷害。我們?cè)诤挽愕腵陽(yáng)光中享受著生活的美好……

　　我還有很多的遐想，就讓這些遐想編織成一個(gè)個(gè)美麗的花環(huán)套住我們，讓我們一起為著這些遐想好好學(xué)習(xí)吧!

　　我相信未來(lái)是屬于我們的，我們的遐想不是夢(mèng)!

有關(guān)明天的作文14

　　承諾簡(jiǎn)單，履行承諾簡(jiǎn)單嗎？我們平時(shí)的承諾大多也是為了應(yīng)付他人，或是一時(shí)興起罷了，有幾個(gè)人會(huì)在意呢？

　　我與明天的自己有個(gè)約定，我一定會(huì)做到。

　　朋友，在我生命中占據(jù)了絕大部分。朋友，有時(shí)甚至重于我自己。

　　我特別自來(lái)熟，所以我的朋友特別多，但我從來(lái)不會(huì)因此冷落任何一個(gè)人。我最怕失去朋友，因?yàn)楹苌儆腥藭?huì)聽(tīng)我向他們傾訴，而且沒(méi)有一個(gè)人會(huì)一直聽(tīng)你說(shuō)一件事，因此我需要很多朋友來(lái)聽(tīng)我說(shuō)，我自己的苦惱。

　　有個(gè)聊的.來(lái)的人，是一種何等幸福的事。不嫌你話多，不厭其煩的聽(tīng)著你訴說(shuō)，永遠(yuǎn)會(huì)陪在身邊，念你的冷暖，懂你的悲歡�？蔁o(wú)話不談，可以肆無(wú)忌憚，沒(méi)有壓力，更沒(méi)有負(fù)擔(dān)；可暢開(kāi)心扉，可破曉心語(yǔ)，沒(méi)有顧忌，更沒(méi)有秘密；可心有靈犀，可解讀心情，既慰藉情感，又牽手心靈。

　　可能是因?yàn)槔斫饽切┫雰A訴，但又無(wú)法傾訴的人的痛苦心情，所以我讓我成為同學(xué)、家人和朋友的垃圾桶。聽(tīng)他們傾訴，做一個(gè)好的傾聽(tīng)者，當(dāng)他們遇到困難時(shí)，我一定會(huì)伸出我的手，盡全力去拉他們一把，當(dāng)他們傷心難過(guò)時(shí)，我一定會(huì)張開(kāi)雙手去擁抱他們，安慰他們，讓他們開(kāi)心起來(lái)。

　　我與明天的自己有個(gè)約定，無(wú)論是我傷心難過(guò)還是開(kāi)心快樂(lè)，我一定會(huì)以最好的心態(tài)去幫助他們，讓他們安心下來(lái)，我會(huì)做最有耐心的傾聽(tīng)者，讓我的親友跟我在一起時(shí)是開(kāi)心快樂(lè)的。

　　其實(shí)每個(gè)人，所需要的并不多。

　　無(wú)助時(shí)，有個(gè)擁抱多重要；

　　疲憊時(shí)，有個(gè)肩膀就是依靠；

　　委屈時(shí)，有份體貼就是救命稻草。

　　彼此的心一直在守候，不言天長(zhǎng)地久，彼此的情默默在珍惜，直到時(shí)光最后。

有關(guān)明天的作文15

　　當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水，當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷，我依然固執(zhí)地用凝露的枯藤，在凄涼的大地上寫(xiě)下：相信未來(lái)。--食指

　　人活著，不是為了去擔(dān)負(fù)起這世間的萬(wàn)千苦難，但要活著，就必須去直面人生。就像余華的小說(shuō)里的傷痛，卻又蒙發(fā)著生命的綠意，讓人在痛苦中漸漸明白生命的殘缺，其實(shí)也是一種令人心碎的美。

　　痛并成長(zhǎng)著。有時(shí)侯會(huì)突然感覺(jué)人生就是一個(gè)殘缺不全的圓，仿如手中緊握的一面七棱鏡，折射出陽(yáng)光燦爛的同時(shí)也讓你懂得了夜的深沉。

　　心會(huì)受傷，也能復(fù)原。可是，當(dāng)我們一次又一次地爭(zhēng)扎在磨難的面前，在絕望中落淚時(shí);當(dāng)海子背棄了他“從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬，劈柴，周游世解“的承諾，安詳?shù)靥稍阼F軌上時(shí);當(dāng)海明威放棄了他永不認(rèn)輸?shù)娜松�信仰，將槍�?duì)準(zhǔn)了自己的太陽(yáng)穴時(shí)，去或留，也就成為了我們凡人心頭解不開(kāi)放不下的一個(gè)結(jié)。

　　很喜歡林清玄清新，自然的散文，看了很多，也就記住了其中的一段話;“可嘆的是，幸福的可能是今生隨時(shí)可以創(chuàng)造的，而來(lái)生，誰(shuí)知道呢?

　　心頭的`疑惑，傾刻間便土崩瓦解了。自己的路，注定要自己一個(gè)人堅(jiān)定地走下去，生命的意義，也只有你才能將它細(xì)細(xì)品味。當(dāng)黑夜輕輕蒙上你的雙眼時(shí)，請(qǐng)相信，明天的旭日并不會(huì)因此而停下了腳步，只要你心中還有一絲希望，手握一束星光，我們也能推開(kāi)身上落滿的黑暗，到達(dá)另一個(gè)新的彼岸。苦難，有的時(shí)侯，真的只是成功的一塊墊腳石。因?yàn)槊魈斓拿魈斓拿魈欤�也許，一切都會(huì)過(guò)去。

　　今夜，就讓我們安心地入夢(mèng)，只把一絲夢(mèng)想的渴望留給明天，是的，明天。

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