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      2. 明天的作文

        時(shí)間:2024-01-11 17:07:09 明天 我要投稿

        明天的作文通用【10篇】

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的明天的作文10篇,歡迎大家分享。

        明天的作文通用【10篇】

        明天的作文 篇1

          “一閃,一閃,亮晶晶,滿天都是小星星。掛在天上放光明,好像千萬(wàn)小眼睛!鄙钜沽耍藗兌荚趬(mèng)里和周公下棋,唯有我坐在窗邊看著一顆顆星星,細(xì)數(shù)著我們的昨天。小星星啊,不知道你有沒(méi)有偷聽(tīng)到我曾和她說(shuō)的,不會(huì)離開(kāi)呢?

          那一年,我剛上初一,十三歲。在離開(kāi)了生活六年的小學(xué)大家庭后,心里難免有些落寞。畢竟那里有我最好的朋友。本以為我要孤獨(dú)的度過(guò)初中三年,但沒(méi)想到我會(huì)遇見(jiàn)她!為什么說(shuō)我會(huì)孤獨(dú)度過(guò)三年呢?因?yàn)槲疫@個(gè)人的心很小,很小。心里一旦裝下了一個(gè)人就很難再去裝下第二個(gè)人!但我卻不得不戰(zhàn)勝自己,因?yàn)樗墓饷⑻珡?qiáng)了!

          她叫xxx,是一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的女生,她很漂亮,尤其是那雙大眼睛,非常有靈氣,最可氣的是她有三層眼皮!當(dāng)然這對(duì)于只有一層眼皮的我,無(wú)疑是一種相當(dāng)大的打擊!這是在我們開(kāi)學(xué)第一天新生介紹的時(shí)候注意到的她,那時(shí)全班六十多號(hào)的人都在做著自我介紹,而我的視線卻始終停留在她的身上,估計(jì)是我的目光太強(qiáng)烈,一直在聽(tīng)別人做自我介紹的她忽然看了我一眼,我心想完啦,下課一定會(huì)被她罵一頓的,畢竟這樣直直的盯著人家看是很沒(méi)有禮貌的。況且她還很漂亮,人們不都說(shuō)越漂亮的人就越不好相處嗎?但是,她卻在和我笑!她笑起來(lái)更漂亮,也不知道是不是因?yàn)樽诖皯襞缘木壒,我總感覺(jué)她的背后在放光,是很強(qiáng),很強(qiáng)的`光。是陽(yáng)光!對(duì)沒(méi)錯(cuò),她的確非常陽(yáng)光!

          過(guò)了一個(gè)月,原本還都很陌生的大家都因?yàn)闀r(shí)間的流逝漸漸熟悉了。有女生圍在一起聊八卦的,有男生勾肩搭背的聊游戲的,還有,倆個(gè)一直在吃東西的,吃貨!好吧,是我,還有她。因?yàn)槟且粋(gè)微笑我決定和她認(rèn)識(shí),還好她人非常容易相處,所以我一個(gè)星期就搞定了她。我們會(huì)在下課的時(shí)候一起吃棒棒糖,會(huì)在周末的時(shí)候一起逛街,會(huì)在無(wú)聊的時(shí)候聊八卦,也會(huì)在彼此難過(guò)的時(shí)候,給對(duì)方一個(gè)擁抱,然后告訴對(duì)方,還有我在你身邊!

          熟悉了之后我才知道,別看她整天嘻嘻哈哈的,其實(shí)她并沒(méi)有表面上的那么快樂(lè),她有很多心事,很多難處。她和爺爺奶奶住在一起,不要以為和爺爺奶奶在一起會(huì)很幸福,整天享受著爺爺奶奶的寵愛(ài)然后就像個(gè)小寶貝一樣什么都不用管,那是電視劇里的畫(huà)面!而她卻很辛苦,基本上她家都是她在主事,什么做飯呀,洗衣服呀,等等。所以在知道她會(huì)做魚(yú)香肉絲時(shí),我的下巴都快掉在地上了,然后是驚奇后的心痛。她才十三歲,而且還比我小幾個(gè)月,但我卻連熬粥是先該加熱水,還是先放米都得糾結(jié)半天。她卻會(huì)這么多,可想而知她是在很小的時(shí)候就基本什么都會(huì)了。看到她低著頭不說(shuō)話,我的心里很難受。怕她會(huì)難過(guò),我連忙裝作很生氣的對(duì)她說(shuō),你有三層眼皮都不說(shuō)分我一層的!她聽(tīng)完之后很是開(kāi)心,然后一副就不給你的表情看著我,看到她笑我忍著心里的疼痛陪她一起笑!

          她很陽(yáng)光,在我認(rèn)識(shí)她以來(lái)她一直嘴角都帶著笑意,然而這一天她卻落淚了。我們坐在公園的長(zhǎng)椅上,她狠狠的哭著。在接到她哭著給我打來(lái)的電話后,我馬上跑去了公園。然后就看到她在抹著眼淚,我上前給了她一個(gè)擁抱。

          我問(wèn)她為什么哭?她說(shuō),她在放學(xué)回家的路上遇到一個(gè)男同學(xué),因?yàn)榧叶甲≡谀菞l街,所以就結(jié)伴同行了,結(jié)果在快到家門(mén)口的時(shí)候被她爺爺看到,非強(qiáng)加給她罪名說(shuō)她不學(xué)好之類(lèi)的,還說(shuō)了些難聽(tīng)的話,老人嘛,都很封建。她覺(jué)得委屈,我也一樣。因?yàn)樗谖已劾锓浅E,而且從不?huì)學(xué)壞,她總是身邊帶著一個(gè)小本子,而且里面寫(xiě)的全都是數(shù)學(xué)的一些算錯(cuò)的題,然后一遍一遍的看。她真的很認(rèn)真。我還記得我問(wèn)她,為什么我的學(xué)習(xí)不好呢?她說(shuō),你不學(xué)能好嗎?對(duì),沒(méi)錯(cuò),我不學(xué),基本上我都是在學(xué)校里混日子,頂著學(xué)習(xí)的名號(hào)問(wèn)父母要錢(qián),現(xiàn)在想來(lái),我那時(shí)真的好討厭!我把自己的圍巾圍到她脖子上,然后很輕很輕的對(duì)她說(shuō),別哭了,回去好好和你爺爺說(shuō)清楚。我說(shuō),這么冷的天你也不說(shuō)多穿點(diǎn)。我說(shuō),謝謝你第一個(gè)想到的是我。。。說(shuō)著說(shuō)著,我也哭了。不是說(shuō)真正的朋友不是在對(duì)方哭時(shí)逗她笑,而是在她哭時(shí)陪著她一起哭嗎?我還記得,那天我們做了個(gè)約定,說(shuō)會(huì)陪著彼此走完這三年。然后我們還學(xué)小朋友們拉鉤!

          這一年,我初二,十四歲。都說(shuō)初二是初中最關(guān)鍵的時(shí)候,而我卻依然在混日子。父母看到我不學(xué)習(xí),整天就知道玩,決定給我轉(zhuǎn)學(xué)。當(dāng)我得知了這個(gè)消息以后,我腦海里閃過(guò)的就是,我走了,她怎么辦?我果斷說(shuō)不。父母說(shuō)好啊,不想轉(zhuǎn)學(xué)可以,前提是得初二末考考好了!這對(duì)我很難,非常難,但我為了不離開(kāi)她,點(diǎn)了頭。我把這件事告訴了她,她第一反應(yīng)就是不能讓我走,然后她開(kāi)始在我上課走神的時(shí)候敲我一下,在我下課時(shí)給我講解數(shù)學(xué)題。。。

          她把她能做的,會(huì)的,全都告訴了我。我很開(kāi)心,因?yàn)樗桥挛译x開(kāi)她的,她在乎我的。所以我要努力,我要和她一起度過(guò)三年的,我們說(shuō)好的。在她一個(gè)學(xué)期的督促下,末考我提前了幾名。我成功了,我可以留在她身邊了!然而,事實(shí)往往不如人意。我的父母沒(méi)有履行承諾。在我拿著成績(jī)單高興得站在他們面前的時(shí)候,等來(lái)的只有,你必須轉(zhuǎn)學(xué),媽媽已經(jīng)在老家的學(xué)校處理好了,秋天開(kāi)學(xué)你就在老家念了!沒(méi)有辦法,我只能按照他們的意思來(lái)。我不能履行我們的諾言了,我不得不離開(kāi)她了。這個(gè)暑假,對(duì)于我來(lái)說(shuō)很漫長(zhǎng),不用寫(xiě)作業(yè),不用去補(bǔ)課班,每天都只是吃了睡,睡了吃,偶爾會(huì)晚上看著夜空發(fā)呆,然后直到眼淚滑下,直到視線模糊,直到哭的撕心裂肺!那段時(shí)間我常常晚上看星星,因?yàn)槲腋嬖V她,我要走了,那時(shí)她在外地。我說(shuō)對(duì)不起,不能陪在你身邊了,我說(shuō),我們都要努力學(xué)習(xí),為了我們的明天。我說(shuō),雖然我們不在一起了,但是我們要記住彼此。我說(shuō),我們有好幾個(gè)明天要面臨,所以加油。我說(shuō)雖然我不能履行我們的諾言了,但是我可以再給你一個(gè)諾言,每年放寒暑假我一定會(huì)回來(lái)看你的。我說(shuō)每天晚上我們一起看星星好不好?我們就看最亮的那顆星星好不好?

          下過(guò)雪的夜晚很亮,很亮,腳踩過(guò)雪地留下的腳印或深或淺都被我拋棄在了后面,不管好的壞的,我還在繼續(xù)走著,我還在迎接著我的明天。電話那邊傳來(lái)底底的笑聲,她那悅耳的聲音對(duì)我說(shuō)道,什么時(shí)候回來(lái)呀?你不是說(shuō)放假就回嗎?我和你說(shuō)啊,你剛走了那幾天老師就調(diào)了個(gè)男的在我后面,害得我還以為你還在我身后呢,每次轉(zhuǎn)過(guò)身喊你的名字,人家都很不耐煩的瞥我一眼!。。。我在想明天回去了之后要不要給她個(gè)驚喜?

          我記得有一句歌詞是這樣的“一個(gè)人走到終點(diǎn),不小心回到起點(diǎn)!辈贿^(guò)我比較幸運(yùn),我不是一個(gè)人走,我還有她,她會(huì)陪我一直走下去的,盡管我們不能經(jīng)常見(jiàn)面。不過(guò)回到起點(diǎn)的,當(dāng)然是我們始終不變的友誼啦!明天我就能見(jiàn)到她了,對(duì),明天,我們的明天!

        明天的作文 篇2

          黎明前,此岸??

          這一瞬間,好安靜,天地一派清明,天邊有流動(dòng)的光,浮動(dòng)的影。我肩上的孩子在晨風(fēng)中展開(kāi)雙臂,似要飛翔。

          “那里”,我順著孩子的指尖望去,海的盡頭有天藍(lán)色的光隱隱流動(dòng),“那是我們要去的彼岸,出發(fā)前,你有什么要留給明天?”

          明天?那個(gè)永不會(huì)到來(lái)的日子?我們窮盡一生追隨時(shí)光的翅膀,可它的羽翼永不會(huì)為我們停留。也罷,那么,就把夢(mèng)留給明天。而今天,就開(kāi)始我新的旅程,向那個(gè)天藍(lán)色的'彼岸前進(jìn)。我們明天的夢(mèng),讓它今夜先睡個(gè)好覺(jué),那夢(mèng)中的素琴橫月、短笛吟風(fēng)。

          “你不帶夢(mèng)上路?”孩子問(wèn)我。

          我笑一笑,的確,人是要有夢(mèng),但人不能只靠夢(mèng)想生存,就如同鳥(niǎo)不能只靠風(fēng)維持生命,即使風(fēng)可以托起鳥(niǎo)兒高飛的翅膀;就如同魚(yú)不能只靠水來(lái)過(guò)活,縱然離了水,魚(yú)便無(wú)法呼吸。

          還有,這對(duì)此岸的留戀,以及離別的傷痛,我也要一井珍藏,留給明天。

          的確,離別時(shí)痛苦的過(guò)程,但卻無(wú)法回避,正如春天無(wú)法拒絕繁華落盡,秋天無(wú)法拒絕落葉紛紛??離別,是一種必然。所以不管有多少不甘不愿不忍不舍,我們,還是要離開(kāi),因?yàn)槟窃谇胺降却覀兊、那黎明的曙光所昭示的,是嶄新的未?lái)。

          還有,還有,昨天的快樂(lè),今天的淡淡哀傷、淚水、微笑,一切的一切,我都要留給明天。縱使我要渡過(guò)的這片海彼岸遙遠(yuǎn),縱使旅程中會(huì)有陰風(fēng)怒號(hào),巨浪滔天。只要我還相信明天的到來(lái),只要我還記得我把那么多的美好都交給了明天,我就可以滿懷信心地面帶微笑??在暴風(fēng)雨中期待黎明。

          “那你為自己留下了什么?”

          我?我留下的,是對(duì)明天的期盼還有不會(huì)被困難壓彎的脊梁!

          這片海,橫亙?cè)诖税逗捅税吨g。

          我肩上的孩子不語(yǔ),清明的天空不語(yǔ),碧藍(lán)的波濤也不語(yǔ)。

          沉寂中,我問(wèn):

          “孩子啊,你為什么要和我一起上路?”

          “因?yàn)槲沂敲魈??即將到來(lái)的日子……”

        明天的作文 篇3

          生活,并不都是一帆風(fēng)順,也會(huì)有曲折的路。成長(zhǎng),并不都是美好的。也會(huì)有不愉快的。明天,并不都是晴空萬(wàn)里的,也會(huì)有陰雨的天氣。成長(zhǎng)就這樣,有了挫折,有了痛苦,我們才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。正因?yàn)橛辛死щy相伴,我們才會(huì)變得更加美好!

          努力,堅(jiān)持

          現(xiàn)在我們,正是學(xué)習(xí)時(shí)期,正是讀書(shū)的好時(shí)機(jī)。我們?yōu)楹我Γ覀優(yōu)楹我獔?jiān)持,不就是為了今后我們的命運(yùn)。我們的生活。對(duì)自己的人生要提前有目標(biāo),為了這個(gè)目標(biāo),朝著目標(biāo)這個(gè)方向一直走下去,相信,等待我們的一定是美好的明天!

          奮斗,奔跑

          都說(shuō),學(xué)習(xí)真的是一件苦差事,但正因?yàn)榭,我們才要?jiān)持下去。奮斗了,努力了,我們才不會(huì)感到后悔。學(xué)習(xí),就要堅(jiān)持不懈,加油奮斗,這樣,我們才會(huì)擁有好的成績(jī)!每一個(gè)學(xué)生從開(kāi)學(xué)都是在同一個(gè)起跑線上的,但為何有雪同學(xué)成績(jī)突出,有些同學(xué)成績(jī)卻不理想。那就要問(wèn)一問(wèn)他們奔跑了嗎?他們把心放在學(xué)習(xí)上了嗎?一個(gè)班級(jí),成績(jī)顯著,只有自己知道自己。努力多少,就會(huì)有怎樣的收獲!它們是相互的!

          等待為了更好的明天

          等待為了更好的'明天,未來(lái)不知道,但我們有一把金鑰匙,可以打開(kāi)未來(lái)的道路。那就是自己,自己付出多少,努力了多少,回報(bào)就會(huì)多一些。這就是我們的命運(yùn)。命運(yùn)掌握自己手中,所以,好好把握。等待為了更好的明天,相信,明天的我們會(huì)更好!

          成長(zhǎng),只會(huì)讓我們顯得現(xiàn)實(shí),變得成熟。成熟后我們會(huì)變的更有責(zé)任感。變得負(fù)責(zé),相信,只有錢(qián)吃了,努力了,自己的付出總會(huì)有回報(bào)?倸w有收獲的!未來(lái)的美好明天正等待著我們!

          等待,為了更好的明天,為了自己的理想,為了自己的夢(mèng)想。繼續(xù)加油,繼續(xù)努力。相信,美好的一切正等待著我們,為了美好的明天,搏擊長(zhǎng)空。展翅飛翔!不負(fù)美好明天!

          美好的明天,相信我們會(huì)更加的優(yōu)秀!

        明天的作文 篇4

          所有的人都清楚的知道,“今天”、“明天”是時(shí)間的代名詞,但又能有多少人可以清楚地知道,它們之間究竟相隔了多少,是日夜頻繁的更替?抑或是歲月的漫長(zhǎng)蒼廖?而人,在接受這漫長(zhǎng)時(shí)光的洗禮后,又會(huì)發(fā)生怎樣的改變,是如其所想的成功,還是出乎意料的失敗。

          今天的我,個(gè)子不高,模樣依舊攜帶著幾分兒童的稚嫩。依然會(huì)流淚,依然不夠堅(jiān)強(qiáng)。

          明天的我,可能會(huì)很高,或者同昨天一樣,走過(guò)了兒童過(guò)濾為青少年的隧道,踏出了已經(jīng)不適合我的領(lǐng)域,內(nèi)心也許會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng),不再膽小懦弱。

          今天的我,默默無(wú)聞,平平凡凡地生活在地球上的某一角落,認(rèn)識(shí)的人很少,認(rèn)識(shí)我的也不多,就這樣過(guò)著因?yàn)槠椒菜詼剀暗纳睢?/p>

          明天的我,經(jīng)過(guò)歲月的雕琢,可能擁有很大的交際圈,擁有很多朋友,光艷照人?赡芤琅f平平凡凡,安靜地過(guò)好每一天。

          可見(jiàn),以上的每一個(gè)“明天”都是未知數(shù),今天或者昨天的一切都被擬定成生活的實(shí)際,成為不可磨滅的事實(shí)。如頑強(qiáng)而龐大的巖石不可摧一樣,永遠(yuǎn)屹立于懸崖峭壁之上。而“明天”,就是一個(gè)未知的未來(lái),就因?yàn)樗囊磺卸嘉粗衩,才?huì)如此輕易地引起人們的好奇心,他們?nèi)ゲ聹y(cè),去占卜,去構(gòu)思,妄想知道和改變自己的未來(lái),而結(jié)果,往往是不盡人心的。

          我曾經(jīng)在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)一個(gè)普通到不能再普通的實(shí)驗(yàn)。一塊木板,一個(gè)小球,兩個(gè)杯子——簡(jiǎn)單至極的道具。將木板搭于杯子口之上,一端高于杯子,小球放置木板最高點(diǎn),毫無(wú)疑問(wèn),小球會(huì)準(zhǔn)確的掉落入杯子之中。但如果將木板對(duì)準(zhǔn)另一個(gè)杯子,小球就會(huì)掉落到另一個(gè)杯子之中。

          我們假設(shè),杯子就是兩種不同的“未來(lái)”結(jié)果,小球就是我們,而我們所付出的努力就是方向,木板就是我們的“現(xiàn)在”!敖裉臁彼ㄏ颉拔磥(lái)”,我們只需要稍微改變一下方位和方向,就可以獲得兩種截然不同的'“明天”。疑問(wèn)也隨著假設(shè)浮出水面,“今天”這塊木板又可以怎樣去改變“明天”呢?我們現(xiàn)在所做的一切就如瓦磚般堆砌,雕刻,最終成為一條曲折的小路。這條路可能通向輝煌,或者如無(wú)底洞般沒(méi)有盡頭,讓人深陷其中。將“今天”的自己做到最好,“明天”的自己就會(huì)如期所達(dá)。

          也許今天的我并不完美,缺點(diǎn)顯而易見(jiàn),但我有勇氣、有信心去改變,去迎接全新的未來(lái)。

          今天的我會(huì)失敗,會(huì)難過(guò),會(huì)自卑,會(huì)驕傲,明天的我會(huì)成功,會(huì)自信,會(huì)快樂(lè),會(huì)謙虛;今天的我會(huì)哭泣,會(huì)粗心,會(huì)大意,會(huì)懶惰,明天的我會(huì)堅(jiān)強(qiáng),會(huì)仔細(xì),會(huì)認(rèn)真,會(huì)努力。

          “今天”與“明天”之間相隔的并不是萬(wàn)水千山,也不是多么漫長(zhǎng)的歲月,只是一次將自己修善的更加完美的過(guò)程。今天的努力,換來(lái)的就是明天的輝煌。兩者被一種微妙的關(guān)系所牽連,正是因?yàn)橛辛恕敖裉臁,才?huì)有“未來(lái)”。努力做好今天的自己,就會(huì)收獲全新的明天。

        明天的作文 篇5

          世紀(jì)的鐘聲在敲響,時(shí)光老人的腳步匆匆地向前,在時(shí)間的洪流中,洗去了多少平凡,經(jīng)歷了多少變遷與滄桑?

          讓人流連忘返的世紀(jì)里,時(shí)光把人們從沉舊的年代中敲醒。只有把人們敲醒,才可以讓人們從昏暗的戰(zhàn)爭(zhēng)年代走向和平時(shí)代,只有敲醒人們夢(mèng)中的煙火時(shí)代,才能夠看到輝煌的世界。

          讓我們把希望、祝福留給明天,把美好留給明天。明天、明天,并不遙遠(yuǎn)的`明天,我們希望留下的是干凈的地球、和平安的世界、美好的家園。

          和平帶來(lái)了一個(gè)興國(guó)安邦的時(shí)代,帶來(lái)了一個(gè)安居樂(lè)業(yè)的家庭,讓人們的心中充滿愛(ài),從此生命中沒(méi)有仇恨的血液。讓地球也有一展宏圖的時(shí)刻,不要讓仇恨占滿你的人生軌跡,用和平的力量開(kāi)通你的人生七色大道,讓惡魔從你的淚滴中釋放出去,從心靈中消失,用你的眼看一看吧:鳥(niǎo)語(yǔ)花香、清山綠水的世界,是多么的明媚!

          地球是給人類(lèi)去探索美好的未來(lái)的,而不是用來(lái)?yè)p壞的。若世間再無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng),那么和平將是美滿快樂(lè)、健康的,讓地球永保太平、永保安康、永世和和睦睦吧!因?yàn)槭篱g的萬(wàn)物總是相生相克的。

          和平的世界,是人人追求的;和平世界,擁有光輝,讓時(shí)光洗去滄桑、抹掉過(guò)去,和平的到來(lái)讓人興奮的落淚。和平是七色的陽(yáng)光,和平是淚珠的磐石,和平是美好藍(lán)天輪廓,和平就像一座拱橋,讓我們跨向明天。

          愿明天,面朝大海,春暖花開(kāi),四季如春,星光燦爛!

        明天的作文 篇6

          初升的朝陽(yáng)還未把天邊的云彩染紅,一陳“叮當(dāng)”聲把我從睡夢(mèng)中吵醒,我接過(guò)“小虎”——機(jī)器人遞過(guò)的手機(jī)一看,原來(lái)是上海市發(fā)明協(xié)會(huì)發(fā)來(lái)的短信,讓我這位已是世界聞名的發(fā)明家發(fā)明一種名叫“gpar”的汽車(chē),我吃過(guò)早餐,便來(lái)到專(zhuān)業(yè)工作室“操縱qq軟件,準(zhǔn)備發(fā)明程序”經(jīng)過(guò)我的努力,終于把“gpar”汽車(chē)發(fā)明出來(lái)了。

          “gpar”汽車(chē)形狀萬(wàn)千,有五星形的,圓形的,三角形的,草莓形的……數(shù)不勝數(shù),可以根據(jù)自己的喜愛(ài)隨時(shí)換動(dòng),星期六,我“駕駛”著“gpar”汽車(chē)到市協(xié)會(huì)去,由于,昨天工作十分疲勞,因此,我按動(dòng)了“de”按鈕,汽車(chē)方向盤(pán)里的微型軟件經(jīng)過(guò)處理,汽車(chē)便自動(dòng)行駛。它的顏色也漸漸開(kāi)始隨陽(yáng)光而變化,一會(huì)成如火一般的紅;一會(huì)成似霞一樣的粉,一會(huì)成如金一般的黃……美麗萬(wàn)千!

          瞧,這些路人們好像是剛下班的',一定在等公車(chē)呢!我這個(gè)熱心腸的人,招手示意讓他們坐我的汽車(chē),這一“招手”就招來(lái)了20個(gè)人,我只好按一下“dv”鍵使車(chē)子擴(kuò)大,一切準(zhǔn)備就序,汽車(chē)就出發(fā)了,“gpar”的速度是非?斓模粫(huì)兒,就把這20個(gè)人紛紛送回了家。在去市協(xié)會(huì)的路又堵車(chē)了“唉,今天的麻煩事可真多呀!”我一邊埋怨,一邊打了幾個(gè)字母輸入電腦,汽車(chē)便成了一架“超音搖式”飛機(jī),它的樣子與飛蝶差不多,飛行十分穩(wěn)當(dāng),是不會(huì)與任何飛機(jī)、物品相撞的!當(dāng)然,這“gpar”汽車(chē)也是可以在海里航行。

          !已經(jīng)到達(dá)市協(xié)會(huì)了,我又一次輸入字母,使飛機(jī)降落變形還原成“gpar”汽車(chē),我首先向協(xié)會(huì)展示我發(fā)明的汽車(chē),然后把它的功能一一介紹,協(xié)會(huì)主席問(wèn)我:“這車(chē)這么好,有沒(méi)有給它設(shè)制一個(gè)特別的車(chē)庫(kù)呢?”“不必,不必,大可不必”我搖著手笑吟吟地說(shuō):“這門(mén)的開(kāi)頭上有一個(gè)感應(yīng)器會(huì)輸入陌生指紋,自動(dòng)鎖定并報(bào)警,小偷想偷這‘gpar’汽車(chē)可真是癡心妄想!薄皏erygood”正是協(xié)會(huì)主席對(duì)我發(fā)明的車(chē)的評(píng)我的明天價(jià)。

          是!通過(guò)我的努力,科技的力量,祖國(guó)藍(lán)圖我們會(huì)創(chuàng)造的更好!

        明天的作文 篇7

          為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。

          小橋流水人家江南美!

          無(wú)論是歌詠“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”,還是贊嘆“水光瀲滟晴方好,山色空氵蒙雨亦奇”,亦或是陶醉于“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”,都是說(shuō)的江南的美,那美落在無(wú)數(shù)人的心坎上,化出水樣柔情。

          你看見(jiàn)了嗎?江南的美在眷戀者的筆尖舞蹈,在熱愛(ài)者的夢(mèng)里流淌!

          那就把杜牧的江南,蘇小小的江南留給明天吧!那就把柳永的江南,孔尚任的江南留給明天吧!讓明天的江南仍有朱自清、俞平伯的槳聲燈影,讓明天的江南仍有余光中、席幕容的繾綣鄉(xiāng)愁;蛟S,那旖旎的江南美,會(huì)讓古人今人后人收獲一次次超脫歲月的共鳴與感動(dòng)。

          枯藤老樹(shù)昏鴉

          不是,這怎是我魂?duì)繅?mèng)縈的江南?枯黃的藤蔓在哭泣,不再繁茂挺拔的老樹(shù)讓斑駁的枝干訴說(shuō)昨是今非的`哀戚,昏沉的烏鴉不愿再唱江南的挽歌。我的超脫歲月的夢(mèng)也碎了……碎了!

          難道不能把雨巷深處的朵朵紙傘,留給明天?難道不能把波光蕩漾的水鄉(xiāng)江南留給明天?為什么亂花迷人眼,淺草沒(méi)馬蹄的江南留不到明天?

          江南,不再是人間的四月天了……能不憶江南?孤村落日殘霞草原美!

          馬頭琴聲里聽(tīng)“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”,潔凈的藍(lán)天下看“平沙細(xì)草斑斑,曲溪流水潺潺”,瑟瑟冷風(fēng)中唱“雪凈胡天牧馬還,月明羌笛戍樓間”,難怪人稱(chēng)“塞上江南”呢。

          那就把王昌齡、王之渙的邊塞草原留給明天吧!那就把成吉思汗、努爾哈赤的草原留給明天吧!聽(tīng)聽(tīng)騰格爾的《天堂》,看看德德瑪歌聲中草原的夜,感受姜戎《狼圖騰》里草原的驚險(xiǎn)、蒼茫與豪邁。讓明天的草原仍有奔騰的駿馬,讓明天的草原仍有樸實(shí)的氈包。任歲月流逝,卻不能在它身上留下任何痕跡,造就一個(gè)永恒美麗的傳奇。古道西風(fēng)瘦馬

          不,這怎是我心心念念的草原?

          哪里還有健壯的駿馬?哪里還有一望無(wú)際的大草原?只剩下到處挖藥的人們,只剩下到處都是的鼠洞,只剩下漫天的黃沙。連那水草肥美的科爾沁草原在地圖上的名字都改成了科爾沁沙漠!

          我的草原,你做錯(cuò)了什么,就這樣帶著你那不可能實(shí)現(xiàn)的傳奇慢慢死去。

          難道就不能把瀟灑之風(fēng)的草原美留到明天?為什么要讓草原的美一點(diǎn)一點(diǎn)逝去?怎么能忍心讓草原的子孫們都失去家園?悠揚(yáng)的長(zhǎng)調(diào)、嗒嗒的馬蹄聲里只剩下了濃濃的無(wú)奈與悲愴……

          草原,我不能再叫你“塞上江南”了……羌管悠悠霜滿地!

          斷腸人在天涯

          其實(shí)何止江南和草原?

          我不知道說(shuō)什么,我早已肝腸寸斷。但我不哭,我的眼淚換不回昔日的江南也換不回昔日的草原。我年少無(wú)力,很渺小,可我仍要奔走于大地,向人們呼告,我不能等到有一天所有中國(guó)的美都無(wú)可挽回地消逝!

        明天的作文 篇8

          昨天爸爸媽媽又打電話來(lái)了,一個(gè)勁地問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,我深切地感受到了爸爸媽媽對(duì)我的期望。十八年來(lái),爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)是我一輩子都回報(bào)不完的。在學(xué)習(xí)和生活中,他們總是鼓勵(lì)我、支持我,給了我巨大的動(dòng)力。上學(xué)以來(lái),我總是積極地參加各種活動(dòng),尤其是演講比賽,每次比賽前爸爸媽媽總會(huì)打電話為我加油,當(dāng)取得好成績(jī)時(shí)我也總是第一時(shí)間告訴他們,我知道這是對(duì)他們最好的報(bào)答。爸爸媽媽也有對(duì)我很?chē)?yán)厲的時(shí)候。當(dāng)我在外闖禍回到家時(shí),他們少不了對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng),但同時(shí)我依然能感覺(jué)到他們對(duì)我的寬容,正是他們的寬容和無(wú)私的愛(ài)讓我時(shí)刻告誡自己改正錯(cuò)誤、努力學(xué)習(xí)。我知道爸爸媽媽為我付出了很多很多,他們不求回報(bào),只求我能將成熟、自立留給明天。

          “老師是世界上最無(wú)私的園丁”,經(jīng)歷了高三,讓我對(duì)這句話由來(lái)深刻的理解。為了讓我們不把遺憾留給明天,希望我們能在高考中取得好成績(jī),老師孜孜不倦地給我們講課、講習(xí)題,講到我們都懂了為止。面對(duì)接踵而來(lái)的考試,我們也曾感到厭倦和苦悶,但一想到我們每人一份試卷,老師就得批五十多份,我們就不覺(jué)得自己累了,老師才是最辛苦的呀!老師讓我們留給明天的是高考的勝利,是深厚難忘的師恩!

          離高考不到一個(gè)月的時(shí)間,同學(xué)們馬上要各奔東西了,盡管心中有千般的不舍萬(wàn)般的`無(wú)奈,終將化為一句:“朋友,珍重!”曾經(jīng)在傷心的時(shí)候我們相擁而泣,在高興的時(shí)候我們的笑聲傳到了七里外;曾經(jīng)我們因雞毛蒜皮的事也吵過(guò)鬧過(guò),但終在彼此的真誠(chéng)中和解。在這些哭聲、笑聲、吵鬧聲中,我們的友誼之花越開(kāi)越盛。三年的同窗歲月轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了,少不了“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的深厚情誼,也少不了“勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的悲涼。飄逸的柳絮帶走了我們的歌謠,嫩黃的菜花兒把我們嬉戲的腳印藏好,但我們留給明天的還有彼此的牽掛和那份珍貴長(zhǎng)存的友誼。

          臨近高考了,我會(huì)更努力地學(xué)習(xí)的。我要將成熟自立、高考的勝利、難忘的師恩和珍貴的友誼留給明天。感謝爸爸媽媽無(wú)私的愛(ài),感謝老師諄諄的教誨,感謝好友們的真誠(chéng),親情無(wú)價(jià),師恩難忘,友誼長(zhǎng)存!

        明天的作文 篇9

          父愛(ài)如山,母愛(ài)如河,人們都知道母親的愛(ài)是柔美的,而父親的愛(ài)是深沉的卻沒(méi)多少人知道。父愛(ài)有時(shí)比母愛(ài)更沉穩(wěn),常常在我最無(wú)助時(shí),變成我最有力的靠山。

          父親對(duì)我的愛(ài)從來(lái)都是從細(xì)節(jié)上體現(xiàn)的,記得汪國(guó)真在《背影》這首詩(shī)歌中這樣描寫(xiě)父親的背影:“背影總是很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單是一種風(fēng)景;背影總是很年輕,年輕是一種清明;背影總是很含蓄,含蓄是一種魅力;背影總是很孤零,孤零更讓人記得清!笨梢(jiàn),父愛(ài)雖不似母愛(ài)那般轟轟烈烈,但卻讓人有春風(fēng)拂面之感,舒服至極。

          今天是6月16日,20xx年的父親節(jié),可是我的父親卻還在單位加班,他對(duì)工作的忠于職守、兢兢業(yè)業(yè),著實(shí)讓我感動(dòng)。我的父親中等身材,微微有點(diǎn)胖,長(zhǎng)著啤酒肚,再加上戴著一副眼鏡,所以看起來(lái)像個(gè)大熊貓。父親曾經(jīng)是一名光榮的人民解放軍,在綏化的部隊(duì)工作,常年不在家,雖然那時(shí)我們一周才能見(jiàn)一次面,但父親對(duì)我的諄諄教導(dǎo)卻讓我銘記于心。

          父親參加過(guò)抗洪救災(zāi)工作,和他的戰(zhàn)友救了很多人,是一個(gè)對(duì)人民有用的人,在我的心目中,父親是一位默默無(wú)聞的英雄,我為有這樣優(yōu)秀的'父親而感到自豪。而今父親已經(jīng)41歲了,轉(zhuǎn)業(yè)在家,但是他還是閑不住,又找了一份工作,負(fù)責(zé)管理我們師大科學(xué)會(huì)堂,科學(xué)會(huì)堂是我們師大教職工開(kāi)會(huì),學(xué)生表演節(jié)目的禮堂,父親總是默默無(wú)聞的為一臺(tái)臺(tái)精彩的演出做后勤保障工作,每一場(chǎng)精彩的晚會(huì),每一場(chǎng)隆重的畢業(yè)或開(kāi)學(xué)典禮都有我父親的汗水。

          這就是我的父親,雖不是名人顯貴,但他的樸實(shí)無(wú)華,他的敬業(yè)、他的勤奮都是我學(xué)習(xí)的榜樣。青出于藍(lán)而勝于藍(lán),我也要向父親一樣做一個(gè)對(duì)人民、對(duì)國(guó)家有用的人。

        明天的作文 篇10

          明天是五彩繽紛的,有的人卻不知該如何去爭(zhēng)取,但換句話說(shuō):有大智的人卻知道只有把握著今天的分分秒秒,明天一定是五光十色的。

          明天是多么的遙遠(yuǎn)啊!它讓人猜不著、摸不透,它讓你每天都沉浸在一個(gè)幻想的世界里,或許正是因?yàn)檫@個(gè)原因吧,才創(chuàng)造了世界上的兩類(lèi)人:一種是不把握今天,得過(guò)且過(guò),遙遠(yuǎn)的未來(lái)便會(huì)成為他們心中的累累傷疤。例如在一些家庭里,大人把孩子寵得嬌生慣養(yǎng),整天服侍得體體貼貼,把他們看成是掌上明珠,含在嘴里怕化了,放在手心怕吹了,假如自己的孩子和別的孩子打架,他們不但不查清事實(shí),反而當(dāng)場(chǎng)責(zé)罵他人,把自己的孩子的.快樂(lè)建立在他人的痛苦之上;在學(xué)校假如自己的孩子遭到了老師的責(zé)罵,受到了一點(diǎn)點(diǎn)的委屈,他們便會(huì)心痛萬(wàn)分,在陽(yáng)光下怕孩子被曬壞,在雨中怕被淋壞,在溫室里又怕被悶壞。

           對(duì)他們可真可謂是百般溺愛(ài),就是這樣才讓他們?cè)诶щy面前總是逃避,到頭來(lái)把自己搞得一敗涂地,可事到臨頭又能挽回些什么呢 還記得高士其寫(xiě)的《時(shí)間伯伯》嗎 時(shí)間伯伯你是最偉大的旅行家,你從不猶豫你的腳步,你走過(guò)歷史的每一個(gè)時(shí)代,這首詩(shī)深深地透露出時(shí)間的絕情。時(shí)間一過(guò),有些事卻永不再有機(jī)會(huì)。

          而另一種人就是把握今天,去創(chuàng)造美好的明天。在另一些家庭里的父母即使不過(guò)多的管孩子,不寵孩子,反而這些人因?yàn)闀r(shí)常迎著困難前進(jìn),才磨煉了他們的意志,讓他們懂得只有在今天的分分秒秒的情況下打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),才會(huì)有奇跡出現(xiàn),甜蜜才會(huì)伴隨你一生。俗話說(shuō):吃得苦中苦,方為人上人。只有在困難的磨煉下,你才會(huì)努力,你才會(huì)去面對(duì)一切對(duì)吧!到了最后,這些人將得到他們應(yīng)得的回報(bào),他們將在自己以后的人生中過(guò)著精彩的生活!

          快把自己心靈的窗戶打開(kāi)吧!讓它去探索生命的奧妙,讓它去體會(huì)未來(lái)的美妙吧!別在等青春的腳步溜走了才懂得想抓住它!別再猶豫了,趕快趁著青春的大好時(shí)光去把握時(shí)間去把握未來(lái)吧!機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái),努力吧!就趁現(xiàn)在別讓虛假的事實(shí)而耽誤了你的大好前程。誰(shuí)說(shuō)命運(yùn)是改變不了的,我偏要去試試,只要是付出了努力,明天一定會(huì)更精彩的!

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