- 明天作文 推薦度：
- 明天的作文 推薦度：
- 明天的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
明天的作文（范例7篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的明天的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
明天的作文 篇1
今天早晨下了一點(diǎn)小雨，我匆匆趕到學(xué)校，開始了早上的領(lǐng)讀。
中午抓緊吃完午飯，在去校園的途中呼吸一下陽光的空氣，便到教室里開始忙碌的寫作業(yè)。時(shí)間總是過的很快，我連忙收拾好作業(yè)到樓開會(huì)。遇到了搞笑腹黑的小男孩，他不知是惡意還是調(diào)皮的挑逗我們，總讓我覺得他單純可愛，或許，小時(shí)候的自己也是這樣吧，不過我或許會(huì)乖一些。
“鈴鈴”上課鈴聲響了，我做在座位上認(rèn)真聽課，偶爾幫幫后面跟不上的同學(xué)抄一下筆記。
短短的上課時(shí)間就結(jié)束了，我拿著班牌，將同學(xué)們帶到學(xué)校門口，自己便在擁擠的人群中開一條大道，偶爾一個(gè)人擠過來，一輛車開過來，但是自己這個(gè)矯健的身姿早已躲開了“攻擊”。
在回家的途中遇上了自己沒有想到會(huì)碰到的同學(xué)，臉一下又紅了起來，是害羞，還是想起了曾經(jīng)的記憶，還是想笑不能笑的原因使自己加速了步伐超過了他，走回了家。
短短的`一天就這樣安詳而已平靜快樂的度過了，幸好自己沒有在意那些冷嘲熱諷，要不然怎么會(huì)有這么美好的一天呢？希望今天的冷靜可以保持下去，讓自己永遠(yuǎn)不要和同學(xué)去沖突，永遠(yuǎn)不要覺得自己孤單，因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣了不是嗎？
未來的日子還很長(zhǎng)，誰也不知道自己的人生會(huì)怎樣，只有高高興興的度過每一天，就是最大的幸福了。
自己越來越滿足現(xiàn)在的孤單，因?yàn)殛柟鈺?huì)照到我的身上，偶爾會(huì)有同學(xué)的關(guān)懷，偶爾斗幾句嘴，匆匆忙忙寫好作業(yè)，晚上，聽歌寫作，每天過的很充實(shí)，還有什么好抱怨的呢？世界的某個(gè)角落還有人過著遠(yuǎn)不如你的生活，現(xiàn)在的你是最幸福的女孩！
向嶄新的明天沖刺吧！
明天的作文 篇2
好幾天了，雪兒都沒和鹿凌峰碰面了。原本以為這是他月考的緣故。月考過后，雪兒好不容易熬到了一個(gè)周末，打算邀上他一同到那片楓林中去逛逛。
可是明明看見他在樓上看書的，用電話邀他，他媽媽卻沒好氣地說他不在。然后，雪兒望見他媽媽進(jìn)了他的房間，訓(xùn)了他一頓。一時(shí)間，雪兒為了這件事竟然莫名其妙地苦惱起來。
雪兒也不知道爸爸媽媽怎么會(huì)知道她同鹿凌峰的事，當(dāng)她知道老媽今天去了學(xué)校一趟以后，便開了抽屜翻看了她的日記本，而且還將這本日記作為“罪證”。雪兒從老媽手中奪過了那本精美的日記本，將其撕得粉碎。
雪兒的媽媽也平生第一次打了雪兒一巴掌。雪兒的心幾乎碎了，然后將自己反鎖在房間里，傷心地哭了一個(gè)下午。
雪兒，這個(gè)平時(shí)父母眼中無需過多管教的乖乖女，今日卻淪為父母專政的“階下囚”。父母神經(jīng)兮兮地接聽著打給雪兒的電話，也不允許雪兒隨意踏出房門半步。
夜晚，透過窗戶，雪兒望見了朗朗星空。頓時(shí)，變的傷感起來。忽然，雪兒的視線轉(zhuǎn)移到對(duì)面亮著燈的窗戶。雖然窗戶已經(jīng)讓窗簾遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，但雪兒還是認(rèn)出了印在簾布上的影子。此時(shí)，她心里多少有些明白。雖然不清楚對(duì)面做了些什么，雪兒的心卻難過得如同刀絞一般。
“這一切都是我的錯(cuò)！關(guān)凌峰什么事？”雪兒不明白，如今的家長(zhǎng)為何都是如此的'神經(jīng)兮兮。坐在黑漆漆的房間里，仰望星空，雪兒想了許久，但始終無法打開心結(jié)。
這時(shí)候，老媽進(jìn)來給雪兒下了最后通牒，要她明天把所有的事都解決的干干凈凈，否則就將她送到遠(yuǎn)離這座城市的外婆那里念書。
“明天，明天……”望者媽媽離去的身影，雪兒喃喃道。她希望這個(gè)短暫的夜變的漫長(zhǎng)。
�。ǔ掷m(xù)……最后到底怎樣了呢？會(huì)不會(huì)有什么轉(zhuǎn)變？下一集將更精彩�。�
明天的作文 篇3
讀了《假如給我三天光明》，我被書中的海倫所深深感動(dòng)，我認(rèn)為，人的一生就應(yīng)當(dāng)像海倫一樣度過——珍惜時(shí)間，執(zhí)著于夢(mèng)想，在困難面前不低頭。而不是虛度光陰，浪費(fèi)生命。人的.一生，如果奮斗過，即使失敗了，也不留遺憾。
我與明天的自己的第一個(gè)約定，珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)生命。
明天的作文 篇4
明天，一個(gè)熟悉的名詞。你、我、她都知道，可是有誰真真正正的在這一個(gè)明天里生活過哪？沒有，一個(gè)人也沒有。
明天，只是一個(gè)虛幻的空間。人們向往著明天，向往著明天的美好，可誰都抓不住明天。眼前的明天一轉(zhuǎn)眼就變成了今天，又是一天的現(xiàn)實(shí)，沒有了那華麗、恬雅的憧憬。
此時(shí)，又會(huì)出現(xiàn)一個(gè)明天，過了就還有一個(gè)明天。明天、明天、明天、明天……數(shù)不盡的都是明天，可要注意的是它從來都沒有來過。我們?cè)诘闹皇墙裉�，只有今天�?/p>
可是為什么會(huì)出現(xiàn)這一個(gè)明天呢？因?yàn)閴?mèng)想、因?yàn)橄Ｍ�、因�(yàn)閷?duì)自己的不放棄……明天出現(xiàn)了。
想要生活在明天的人是自信的人。他會(huì)相信自己能在明天更輝煌，相信自己能在明天更幸福，相信自己能在明天更耀眼！
想要生活在明天的人是堅(jiān)忍的人。她不會(huì)畏懼今日的.失敗，因?yàn)樗劳ㄟ^今天的努力，明天她將有卓越的成功。她也不會(huì)畏懼今天的困難，因?yàn)樗乐灰B強(qiáng)的挺了過去，明天的道路江不再那樣的坎坷。
你相信明天嗎？我不知道�？墒俏蚁嘈琶魈�，我相信只要不能努力，能咬牙堅(jiān)持，不放棄，不氣餒，絕望就將化為希望，就會(huì)擁有一個(gè)美好的明天。
明天的作文 篇5
前幾天，我觀聽了李勇老師在我校的激情演講，令我感動(dòng)至深，他在我校的激情演講的主題是——《托起明天的太陽》，感動(dòng)了我校多少師生��！
演講分兩部分，一是感恩教師，二是感恩父母。李老師的激情演講也是令我至今難忘，他的一句話現(xiàn)在還縈繞在我的耳際：我在此的演講不夸大其詞的說可以改變你們的一生，但可以讓你們從中獲取道理，盡力地將你們大家培養(yǎng)成國(guó)家的棟梁之才。這是多么感人的一句話啊，里面透露著對(duì)我們無窮的愛！
第一部分：感恩教師。在這一部分李老師為我們舉了幾個(gè)事例，讓我們清楚的認(rèn)識(shí)到當(dāng)人們教師的那份辛苦，那份委屈。李老師說當(dāng)我們的班主任老師把教了六年的我們送出母校時(shí)，那種痛是我們無法理解的。是啊，在這六年里老師把我們當(dāng)做她們自己的`孩子，甚至對(duì)我們的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了老師們對(duì)自己兒子（女兒）的愛。當(dāng)我們大家跑上前去緊緊擁抱著老師時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的老師流下了感動(dòng)的淚水，我們緊緊地?fù)肀е蠋煟舐暤母嬖V她：“老師，您辛苦了�！薄袄蠋�，我愛您。”
當(dāng)我們做回位置上，李老師開始演講的第二部分——感恩父母，老師他為我們舉了幾個(gè)感人的事例，一一地為我們講解父母對(duì)我們的愛，其中一個(gè)事例里說：一位中學(xué)生因?yàn)橐患∈露罅R自己的瞎母親，他讓母親去死，而母親則真的去了另一個(gè)世界，她用書信的形式告訴了“我”事情的真相，當(dāng)他明白時(shí)而他一直疼他，一直愛他的母親卻再也回不來了，母親只能在九泉之下默默保護(hù)著他。聽完后，我們流下了傷心的淚水，當(dāng)老師問我們?yōu)槭裁床桓覍?duì)父母說出爸媽，我愛你們幾個(gè)字時(shí)，老師替我們說出了原因，這都是因?yàn)槊孀印．?dāng)我們跪在爸媽的面前，大聲告訴他們：“爸爸媽媽，我愛你們�！薄鞍职謰寢�，你們辛苦了�！蔽业膵寢尭袆�(dòng)的流下了淚水，我們起來后，李老師說：“你們要好好珍惜現(xiàn)在父母對(duì)你們的愛，要不像事例中那樣，說什么也都遲了，等爸爸媽媽老了，再說什么也就完了。”
聽了這次演講，我懂得了，我是多么幸福啊，有父母對(duì)我們傾注百分百的愛，還有我們敬愛的劉老師在學(xué)校里無私的教我們知識(shí)，在我們迷茫時(shí)來給我們指明道路，請(qǐng)你們放心，我絕不辜負(fù)你們對(duì)我的愛，對(duì)我的希望。
明天的作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，今年已是建國(guó)63年，63年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在建設(shè)祖國(guó)方面，有失敗，有成功，有辛勤的汗水，也有喜悅的淚水，總之，它是一條不平凡的道路。
如今幸福洋溢在中國(guó)的大地，洋溢在人民的心中，整個(gè)國(guó)家、整個(gè)社會(huì)都是和諧美好的。在《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書中，共有6個(gè)篇章，講的都是近幾年來祖國(guó)建設(shè)過程中所做的一件件對(duì)老百姓有益的事，“新教育法”的修訂，是我們免費(fèi)上學(xué)；“新農(nóng)合”的實(shí)施，使我們看得起病、吃得起藥；“廉租房”的建成，是陽光照進(jìn)了低收入群體的心里；“文化下鄉(xiāng)”使我們知道了外面的世界真的很精彩……
在我們身邊，處處體現(xiàn)著建設(shè)幸福中國(guó)的新面貌：城市高樓大廈鱗次櫛比，城市道路寬闊平坦，汽車已進(jìn)入尋常百姓家；學(xué)校的教學(xué)樓煥然一新，教室前的活動(dòng)場(chǎng)地寬闊了，護(hù)欄也變結(jié)實(shí)了、安全了；樓梯口旁，都裝上了飲水機(jī)，教室里，安裝上了多媒體……祖國(guó)的富強(qiáng)，社會(huì)的進(jìn)步，需要我們每個(gè)人的'共同努力。
作為新一代的小學(xué)生，新一代的青少年，幸福中國(guó)等待我們?nèi)ソㄔO(shè)，從現(xiàn)在開始我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，把自己所做的一切與理想、信念聯(lián)系起來，建立目標(biāo)，有了目標(biāo)，就會(huì)為此而奮斗。作為未來的建設(shè)者，就需要有智慧，要有智慧就要勤于學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)，勇于創(chuàng)新，探索新的事物。作為未來建設(shè)者，就要講道德，講誠(chéng)信，有責(zé)任心，在德智體美相互促進(jìn)中，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
想要幸福，就要知道什么是幸福，幸�？梢允菗碛信c付出，快樂與關(guān)愛，總之只要你懂得去感受，其實(shí)幸福是無處不在的。當(dāng)我們?nèi)チ粜挠^察的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)幫助別人是一種幸福，和伙伴一起玩耍也是一種幸�！�
作為祖國(guó)的花朵，我想對(duì)祖國(guó)媽媽說一聲：“祖國(guó)啊，我們一定會(huì)把您建設(shè)的更加美麗更加富強(qiáng)！”
明天的作文 篇7
我們每個(gè)人都有屬于自己的明天。
傍晚的太陽泛黃，古舊，半透明，清晰如剪紙。雖然已是初春之時(shí)，但周圍的景物還是如此蕭條。放眼望去，到處都是枯樹。灰蒙，陰沉。
突然鼻子像吸了醋一樣難受，不知怎么的，眼前的視線開始模糊了，低下頭時(shí)，眸子里的淚珠已經(jīng)砸向了試卷。
一陣風(fēng)拂過，樹葉從枯樹上飄零落在地上，只有“沙沙”的清脆響聲還縈繞在耳畔。看著紅色藤蔓似的紅叉爬滿了我的試卷，我不禁吸了一口冷氣。緩緩地將試卷放下，我像拿了幾十斤重的石頭那么累。書包里沒放多少東西怎么那么重？書包的肩帶勒得我有一些難受，我的腳像是灌了鉛一樣寸步難移。風(fēng)越吹越大，地上的.黃土混著泥沙在空中漫天飛舞。我只能逆著風(fēng)向前走，我想放棄了。往周圍看，枯樹枝被風(fēng)吹斷伴著泥沙在空中飛舞，發(fā)出“咔咔”的清脆的折斷的聲響。我是不是也像這枯樹枝一樣脆弱？
一陣狂風(fēng)吹過，我手中的試卷被風(fēng)吹向了天空，我跳起來想把它抓住，但是笨重的書包讓我重重地摔在了地上。顧不上疼痛，我從地上站了起來，扔下書包。風(fēng)把試卷吹得一上一下。仿佛海上的漂流瓶一樣上下?lián)u擺。終于，風(fēng)停了。試卷卡在了一棵枯樹上，伴隨著風(fēng)飄舞著。
當(dāng)我氣喘吁吁地彎下腰用手支撐著大腿時(shí)，那驚人的一幕出現(xiàn)了。枯草的下面是嫩綠的小草！芽?jī)簜兤疵叵蛏仙L(zhǎng)著，它們尖溜溜的小腦袋直指天空。難道它們是想要告訴我不要放棄，找回屬于自己的明天嗎？我環(huán)顧四周，竟然每一棵枯樹上都有小芽?jī)�，它們是那么小，那么難以發(fā)覺，但是它們都拼命地向著天空生長(zhǎng)！
我拿起試卷，看著布滿“叉”的試卷時(shí)，我釋然了。我笑著背上書包，昂首挺胸地大步向前……
傍晚的太陽泛黃，古舊，半透明，清晰如剪紙。即使是微弱的光，也足以讓一個(gè)少年帶著自信走向明天。
其實(shí)，我們每個(gè)人都有屬于自己的明天。
【明天的作文】相關(guān)文章：
明天，明天作文11-28
明天明天作文12-26
明天話題作文：我們的明天02-02
明天的明天作文600字01-28
明天的明天作文500字01-26
以明天為話題的作文：明天你好02-01
以明天為話題的作文：留給明天02-01
明天為話題的作文：擁抱明天02-03
明天為話題的作文：你好，明天02-03
明天話題作文：只要明天還在02-02