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      2. 明天的作文

        時(shí)間:2024-01-07 16:41:17 明天 我要投稿

        明天的作文(通用6篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的明天的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        明天的作文(通用6篇)

        明天的作文 篇1

          站在浩瀚人生的這一塵埃上,我回眸昨天童真大海里的驚濤駭浪;展望明天濃霧迷宮里的稀奇古怪。

          昨天,我還是沒(méi)有主見(jiàn),把自己依托在父母懷里的牽;,隨著媽媽的想法做事,做個(gè)懂事的乖寶寶便是我小小腦海里的一大宏遠(yuǎn)目標(biāo)。除此之外,我最大的樂(lè)趣便是能博大人一笑。

          今天,我有了自己的思維,可以掌控自己的一言一行。殊不知,長(zhǎng)期在家長(zhǎng)眼里建造的'形象被我這一改變而擊潰的所剩無(wú)幾。從開(kāi)始的意見(jiàn)不一演化為生悶氣,唱對(duì)臺(tái)戲。家里常常是火藥味十足。這何嘗是我搜愿看到的呢?慢慢的,我和爸爸媽媽之間仿佛有了一道堅(jiān)不可摧的墻。還好,我從我們家的長(zhǎng)期對(duì)戰(zhàn)中找到了一把打開(kāi)城墻的鑰匙:有理讓三分。憑著它,我打破了城墻。在我們羽翼豐滿之際,家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是我們身后的那道支柱。

          明天,我會(huì)成長(zhǎng)為什么樣?理所當(dāng)然的,一定沒(méi)有現(xiàn)在我的我行我素,我會(huì)更好的了解自己,會(huì)把握分寸不會(huì)再像這樣激動(dòng)。讓人成長(zhǎng)的一定是磨難,一定是從磨難中積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。

          數(shù)不清昨天的大海里有多少滴晶瑩的水珠;望不穿迷宮里有多少岔路,多少阻礙口。但是,我能夠掌握今天!

        明天的作文 篇2

          明天,將會(huì)是怎樣的味道呢?

          是擁有令人舒心的甜,是大快人心的酸,是沉浮不定的苦?嗎還是憂郁喪氣的咸?要想知道答案嗎?隨我進(jìn)入夢(mèng)想廚房吧!

          明天是一塊生牛肉,讓人無(wú)法猜測(cè)到它是好是壞,一切要你自己去掌握火候。

          微開(kāi)爐灶,藍(lán)色的火苗歡快地舞蹈著,像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈在為明天揭啟了歡迎儀式。在人生的大鍋中澆入一點(diǎn)兒的放松油。待到“嗞嗞”聲響起時(shí),放松結(jié)束了,開(kāi)始迎接明天了。

          將明天小心翼翼到放入人生的大鍋中,用拋棄煩惱的鏟子,來(lái)回翻動(dòng)。明天不只有一種芬芳,它應(yīng)當(dāng)擁有更多的調(diào)料。恩,歡樂(lè)是少不了的'。用它那可愛(ài)的黃色的荷包蛋——?dú)g樂(lè)來(lái)裝點(diǎn)明天是再好不過(guò)了?擅魈焖坪跎倭它c(diǎn)什么,對(duì)了,還有一點(diǎn)點(diǎn)小小的放任。明天的香味布滿了廚房。

          接下來(lái)還得放些什么?明天應(yīng)該擁有自信,美好和自由,F(xiàn)在鍋里差不多都齊了,可真是五彩斑斕。紅色的自信番茄為明天編織得更加美味;綠色的美好西蘭花將明天釀造得更加芬芳;紫色的自由茄子給明天裝點(diǎn)的更加舒心。

          明天也差不多完工了。仔細(xì)想想,又應(yīng)當(dāng)舀一小勺苦滋滋的鹽放入明天。明天不應(yīng)該只有美好的,還需要一些小小的不順心來(lái)感受一下。嗯,太好了!明天只需要一點(diǎn)點(diǎn)的調(diào)味料來(lái)滋潤(rùn)一下,用白色的平安沙拉醬在明天上涂一個(gè)笑臉,再用幸運(yùn)橙汁來(lái)作飲品,這樣一來(lái),明天也就真的做好了。讓我們來(lái)欣賞以下吧!

          不同的顏色,不同的佐料,不同的心情,不同的感受安靜地躺在明天這塊黃黃嫩嫩的牛肉上了,這可是用以上精選佐料慢慢煎出來(lái)的,飽滿極了!

          拿起小刀和叉子小心地從明天割下一塊肉來(lái),放進(jìn)嘴里慢慢品嘗,各種味道一下子涌上了我的心頭,什么都有。先是歡樂(lè)的荷包蛋的味道,過(guò)了一會(huì)兒又化為了自信番茄酸酸甜甜的味道。這味道還彌留在唇間,美好西蘭花的味道又似一道清澈小溪一般緩緩流入我的心,自由茄子夾雜著一小些苦嗞嗞的鹽液滾入了我的口腔。明天的外太妙了,只讓人覺(jué)得太幸福,太愉快了。

          明天,就是這個(gè)味兒!

        明天的作文 篇3

          我的叛逆期來(lái)的很早,剛上初一就被各種新奇給迷惑住了。

          四處結(jié)交朋友,講究“哥們”義氣,一到周末就換掉校服,丟掉書包,開(kāi)始挨個(gè)召集同學(xué)?傆X(jué)得看什么都新鮮,就是學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味,上課老走神。

          卷子幾乎都是空白,課本里塞滿了漫畫和紙條,成績(jī)一降再降,也刺激不了我那顆高度發(fā)熱的大腦。

          直到那一天,下午的太陽(yáng)無(wú)比毒辣,似乎要把萬(wàn)物都曬出原形才罷休。

          看著黑板上一個(gè)一個(gè)圈圈,紅的、白的、綠的……我腦中虛無(wú)一片,就在我即將墜入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),“丁零零——”嚇得我一個(gè)激靈,黑板上的圈又變成一個(gè)個(gè)方正的字體。我扯出書包,胡亂把書往包里一塞,“嚓。”一個(gè)精美的.明信片被撕裂成兩半,我愣住了,隨即又毫不在意地塞進(jìn)書包。

          拖著它,就去同學(xué)家聚會(huì)了。

          直到天黑,才戀戀不舍的背著書包回家。

          奇跡般地,媽媽沒(méi)在,但老哥極其沉默的坐在桌前,看此,我也沒(méi)說(shuō)話,準(zhǔn)備尋個(gè)借口開(kāi)溜。

          “下午,你去哪兒了?”

          “沒(méi)去哪兒呀!”心虛的我顯然底氣不足。

          “啪,你怎么變成這個(gè)樣子了,。磕阒恢缷尙F(xiàn)在在醫(yī)院躺著……”我腦子嗡的一聲,懵了半晌。

          又是夜半,打開(kāi)臺(tái)燈,一抬頭,一張明信片格外醒目,“努力,為美好的明天!

          現(xiàn)在,我已不再叛逆。也開(kāi)始了奮斗拼搏,盡管還沒(méi)達(dá)到我的目標(biāo),但一切都為了更加美好的明天!

        明天的作文 篇4

          也許,在不久的明天,伴隨著初升的第一沫陽(yáng)光,自己的心情會(huì)春軟花開(kāi)吧!沉郁的壓抑著,不懂得釋放自己,或許,說(shuō)不給自己有釋放的機(jī)會(huì)吧,只是一味的想遺忘又或者刻意的不在意.只是,結(jié)果往往弄的更糟,把自己折磨的更徹底!

          昨晚的月色很黯淡,抬頭仰望,有中感覺(jué)叫__凄美!今晚可能不再有月色,有的!只那一望無(wú)盡的夜色.哪么,明天呢?

          抬頭仰望天空天....是灰色的云....夜是灰色的而我...是什么顏色呢?站在窗前閉上眼睛,對(duì)空虛伸出雙手,努力想抓住自己想要的一些什么.比如我在意的那份感情比如我親手毀掉的那份執(zhí)著和感動(dòng)....無(wú)處不在的`憂傷讓我不得不去面對(duì),回頭尋找我曾誤以為的幸福,卻發(fā)現(xiàn)那不過(guò)是一場(chǎng)美麗而錯(cuò)誤的邂逅.

          轉(zhuǎn)身,也許就是一輩子.

          在此刻把憂傷扯碎了,點(diǎn)燃寂寞.裹緊了孤獨(dú)舔傷口,這世界唯一收容我的卻是自己的影子...伸出左手想握緊右手殘留的余溫,指尖觸到的卻是思念后更深的寂寞

          幸福從指縫中溜走,我想我握住的只是空氣吧.

        明天的作文 篇5

          人生就是這樣,一路上充滿了許多的未知,無(wú)法預(yù)知,無(wú)法猜測(cè)。不開(kāi)心永遠(yuǎn)會(huì)伴隨我們,不可分割,只有去認(rèn)真的整理自己的心態(tài),才會(huì)重新啟程,獲得更廣闊的天空。

          ----題記

          酒后,獨(dú)自走在回家的路上,看看自己的身影被路燈拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),是那么的孤獨(dú)與落寞?纯搭^頂那淡淡的月光,此時(shí),不知道該用什么樣的心情來(lái)和自己對(duì)話,悲傷或者憂郁,欣喜或者迷茫,沒(méi)有答案,只能去一個(gè)人嘆息。

          在繁囂的的夜里,有時(shí)候會(huì)突然覺(jué)得自己很清醒?纯匆粋(gè)個(gè)為熙熙而去,為嚷嚷而來(lái)的人,感覺(jué)到他們所有的面孔都不是真正的自己,化了妝的、偽裝的,反正是在他們的面容下是看不見(jiàn)喜怒哀樂(lè)的,暗自慶幸我依然會(huì)用自己的眼睛看清這個(gè)世界。戰(zhàn)國(guó)時(shí),魏王得到了如姬,不過(guò)他雖得到了,但僅僅只是一個(gè)活的肉體,而如姬的心永遠(yuǎn)是屬于平原君的, 面容永遠(yuǎn)為平原君綻放,魏王這是何苦呢?既然得不到她的心,就該放了她,給他自由,也給自己自由,也不至于兩傷。

          是啊,人要是懂得放手多好,可是這個(gè)詞怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)。夜幕下,好多夜晚的不歸者,在燈紅酒綠中去麻醉自己的身心,尋求心靈的慰籍。我一次次告誡自己,我不能這樣,我不能在這樣一個(gè)喧囂的時(shí)代,用這樣的方式來(lái)結(jié)束自己的身心,還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí),不能用肉體上的快感來(lái)慰籍自己落寞的心,去逃避現(xiàn)實(shí)。

          我已經(jīng)不是年少無(wú)知的人了,已經(jīng)遠(yuǎn)離了那個(gè)時(shí)代,雖父母健在,但我覺(jué)得自己已經(jīng)是是一個(gè)很成熟的男人,不像爸爸一直說(shuō)我不懂事。其實(shí)我懂得了責(zé)任,懂得了承擔(dān),知道了過(guò)去的對(duì)與錯(cuò),有欣喜無(wú)比的,有追悔莫及的。人常常就是這樣,經(jīng)歷過(guò),后悔了,然后才回過(guò)頭來(lái)說(shuō)幡然悔悟,要真正的悔悟,當(dāng)初又干什么去了呢?人生這么長(zhǎng)久也不知道要悔悟多少次了。

          晨練的時(shí)候,看見(jiàn)行人很少的寬闊路面,沒(méi)有那熙熙攘攘、忙碌碌的人群,沒(méi)有呼嘯而過(guò)的車輛,只有朦朧的清潔工身影和很有節(jié)奏的掃地聲,很是寧?kù)o,偶爾路面駛過(guò)出租車也覺(jué)得是靜靜的,不吵也不鬧很有秩序的等待著一天的開(kāi)始,然后駛向繁華的深處。此刻,我的心覺(jué)得很是安逸。寒冬的空氣雖是冷冷的,但吸進(jìn)心里,仍然還是那么的新鮮,這樣的清晨覺(jué)得一個(gè)人好幸福,什么也不去想,只獨(dú)自去想著怎樣安排一整天的生活,怎么去調(diào)節(jié)今天的心情。

          相信上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的.,付出與收獲是成正比的怎樣的,所以我慶幸我是幸運(yùn)的,沒(méi)遭到過(guò)上帝的不公正待遇。一路走來(lái),做事情從不去想別人的說(shuō)辭,努力的去做好自己,不過(guò)也做過(guò)好多出格的事情,在懸崖邊上走了好幾回,也許是上帝的緣故吧,未能掉進(jìn)深谷。也許是因?yàn)樽鍪虏活櫧Y(jié)果,所以我這人的膽子就是有些大,什么都不怕。

          多年的磨練,加之身邊的親人好友經(jīng)常的勸告,又看見(jiàn)別人身上發(fā)生的事情,所以不想再去冒險(xiǎn),心想就這樣安安靜靜與世無(wú)爭(zhēng)的過(guò)一輩子就好了,但有時(shí)再一想,我真的就這么甘心的不爭(zhēng)取不嘗試就接受命運(yùn)的安排嗎?冥思苦想,得不到答案,也許是上帝故意的考驗(yàn)我,留了好多的謎題等我們?nèi)ソ狻?/p>

          命運(yùn)時(shí)常多舛,悲傷會(huì)很多很多,心里依然止不住的荒涼,可是身體里流淌的血液告訴我,我是哪里都能生長(zhǎng)的仙人掌,所以我悲傷你看不見(jiàn),我的眼淚,你也看不見(jiàn)......

          我決定將過(guò)往卷起,放置一隅。因?yàn),春天不?huì)再遠(yuǎn),覽群山遍野,處處逢新,新的氣象,在向我招手!

        明天的作文 篇6

          我的明天會(huì)是什么樣子呢?坐在窗前的我傻傻想著這個(gè)問(wèn)題,是充滿陽(yáng)光的,還是布滿陰森的?以我的直覺(jué),我堅(jiān)信應(yīng)該是前一種。為此,我的小腦袋瓜里設(shè)想了這樣一幅場(chǎng)景……

          一輛黑色的寶馬汽車,停在一所現(xiàn)代化的學(xué)校前,從車內(nèi)走出一位英姿颯爽,充滿活力的.年輕人。嘿嘿,這個(gè)人就是我啦,F(xiàn)在的我可不是不問(wèn)世事的小毛孩了,我已經(jīng)是陽(yáng)光小學(xué)的校長(zhǎng)。

          走進(jìn)校門,呈現(xiàn)在你眼前的是一幢淡藍(lán)色的教學(xué)樓,看到這兒,也許你就會(huì)問(wèn)教學(xué)樓為什么是藍(lán)色的,這個(gè)嘛是因?yàn)樗{(lán)色象征著希望,而學(xué)校正是教書育人的地方,是培育祖國(guó)的希望的地方,所以選用藍(lán)色比較合適。

          到了教學(xué)樓里面,你會(huì)很吃驚,這不是學(xué)校嗎,為什么連最起碼的書都沒(méi)有,取而代之的卻是一臺(tái)臺(tái)擺放整齊的電腦,這又是怎么一回事?想要知道其前因后果,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái):原來(lái)現(xiàn)在處處講的都是科學(xué),連教學(xué)也成了這樣,所以市教育局就命令我們把書本換成電腦,這樣孩子們就不用整天背著個(gè)大書包來(lái)回轉(zhuǎn)了。老師也輕松了許多,只需要把明天要講的課,同學(xué)們要做的練習(xí)題輸?shù)诫娔X里,明天上課時(shí)發(fā)到同學(xué)們的電腦里就萬(wàn)事大吉了。至于批改作業(yè),電腦就可以了。

          坐著電梯來(lái)到了樓頂,發(fā)現(xiàn)這里有塑膠跑道,足球場(chǎng),籃球場(chǎng)……應(yīng)有盡有。這就是操場(chǎng)。為什么要建在樓頂呢?因?yàn)楝F(xiàn)在我們國(guó)家的土地資源嚴(yán)重缺乏,我們要節(jié)約每一寸土地,所以就會(huì)有這個(gè)樓頂操場(chǎng)。

          ……

          學(xué)校還有許多高科技設(shè)施這里就不多說(shuō)了,如果有機(jī)會(huì)一定向你介紹。

          我的設(shè)想不錯(cuò)吧,真希望我的明天真的是這樣充滿著陽(yáng)光,充滿著朝氣,充滿著高科技!

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