明天的作文[精選7篇]
無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的明天的作文7篇,希望對大家有所幫助。
明天的作文 篇1
“送給你,希望你快樂地,開心地度過新年!”好友淵遞給我一幀包裝精美的賀卡。
原來新年快到了!我似如夢初醒。向淵道謝后我回到座位,環(huán)視一下教室,不少同學在互贈賀卡呢。早自習之前,老師的講桌上也早已擺滿一張張精美的賀卡,那上面寫滿了同學們對老師最真摯的祝福。此時心中不禁想起魯迅先生筆下的阿長。她在新年的第一天,把“福橘”塞到“訊哥”嘴中,而且要“訊哥”一睜眼便說:“阿媽,恭喜恭喜!”她認為這樣一年便會“順順溜溜”;蛟S這種想法有些迷信,或許這種期望不真實,但是我想,不管是阿長也好,同學們也罷,那種對親人,對朋友,對恩師的祝福卻是發(fā)自內心的。
快樂的時光總是流逝得很快,一個上午如箭一般地飛過。我捧著手中滿滿的祝福走在回家的路上,發(fā)現不僅是我們,就連街上也有濃濃的節(jié)日的味道。
瞧,小販們把自家的貨架擺得滿滿的,因為他們知道,這些天的顧客一定會很多。在這辭舊迎新的日子里,如果生意興隆,明年一定會賺到腰包鼓起來的。他們的笑聲是那樣的幸福,我感覺得到,那是發(fā)自內心的快樂、自然。
瞧那掛在門頭的大喜字,別提有多漂亮了?茨敲榔G動人的新娘子,英氣逼人的新郎官,他們的臉上洋溢著幸福的微笑。在這辭舊迎新的日子里,原本互不相識的一對新人結為連理,我在心中默默為他們送上祝福:“但愿人長久,千里共嬋娟”。
停下腳步,風拂過臉龐,抬頭看看那即將落下的'夕陽,看著自己手中賀卡上溫馨的祝福,我激動的心漸漸平靜下來。原本為即將來臨的期末考試而惶恐不安,現在我不怕啦,有朋友的祝福,有老師的鼓勵,我還有什么好怕的呢?我想,只要我的手里還有希望和信念,就一定能成功。因為我知道,也看到了:明天,太陽是新的。
明天的作文 篇2
每個人都有夢想、有期盼,有了期盼,就會有目標,有了目標,才會有奮發(fā)向上的動力。我也有自己的期盼,我期盼著明天國家更美好。
20xx年國慶節(jié),爸爸帶著我來到天安門廣場,那里是一片花的海洋,處處是節(jié)日的祥和盛世,處處是人們的和諧安康,我們偉大的祖國母親已經61歲了。雖然我生于世紀之交的和平年代,親眼見證的事情不多,但通過在學校的學習,我知道這一個甲子的歲月祖國母親歷經了艱難與困苦,實現了發(fā)展與小康,也期盼著輝煌與復興,這種期盼是我們每個中華兒女的.共同心愿。
天安門廣場的正中央,矗立著人民英雄紀念碑,它是我們這個民族的魂,宛如一根定海神針守衛(wèi)著整個神州大地,也時時提醒著今天幸福 的人們珍惜當前來之不易的生活?吹郊o念碑,心頭泛起的是自豪,是感動,亦是鞭策。
沿著天安門廣場所在的中軸線向北延伸,那里坐落著08年奧運會的主場館鳥巢,它證明了我們祖國母親的健康與昌盛,向世界人民展示了中國人民的獨立與自強。天安門廣場前的長安街東西向延伸分別是商業(yè)中心王府井和西單,熙熙攘攘的幸福人群,欣欣向榮的繁榮經濟,這怎么能不讓每個中華兄弟姐妹為之自豪呢。
苦難過后方終顯輝煌,自豪今日更期盼明天。今天眨眼間將過去,明天轉瞬間即到來。我們偉大的國家在一個個人,在一代代人的期盼中,在每一個今天與明天的交接中穩(wěn)健地實現著復興之路。今天,我期盼著中華民族的社會更和諧,我期盼著祖國母親的明天更美好。我相信,我的期盼也是中華兒女的共同心愿,而這種心愿在我們同心協(xié)力的努力下在某個明天一定會實現。
明天的作文 篇3
明天是我的生日!
隆冬的夜晚是寒冷的,這個漆黑的夜來臨之際,我心里的影子一下子黯淡下來,像一塊黑色的布罩在上面,陰暗潮濕地滴著水一樣的難以忍受。
明天是我的生日,我這樣想著。進入冬季很久了,也沒有一點寒冷的跡象,這些天一直暖暖的,像春天像秋涼一樣的氣溫,讓人忘記了季節(jié)的分明。突然在昨天的夜里,天氣驟然下降。也許正常,昨天是冬至,節(jié)氣是很明顯的變化標志。昨天的突然變冷,使我忽然想起自己的生日。
明天是我的生日,我就這樣在電腦上一直敲擊著這幾個字。四十多年前的一個上午,我這個草命之人不慎落世,在那片黃河水過濾的土地上的一座草房子里注腳了。我的命就跟那座草房一樣賤薄,像吃草牛羊一樣啃著地瓜秧子下面長出的地瓜。我不想回味我的童年,弱小的身體拖著一肚子地瓜粥,像個精靈一樣地在鄉(xiāng)間的小道上奔波著,那是沒有什么風景值得回憶和留戀的。
一路走了四十多年,馬上要奔五十歲的人了,還沒真正地過上一次自己的生日。我不說是個遺憾,但心里多少有酸澀的滋味。
我知道自己還沒有資格過生日,上有老,下有小,驢的年齡讓我真成了一頭拉磨的驢,我沒有情緒過我的生日,也沒有人想著給我過生日。但是每一年我都會給雙方的老人去過生日,也會在女兒兒子的生日時,煮上兩個雞蛋,做一鍋手搟面,以表示一個心情。
女兒漸漸長大,在外讀書的時候,她總是在我的生日時發(fā)過來一個短信,給正在忙得不知道三十還是初一的我一個突然的驚喜。我知道她是想家了,因為她的短信里寫的很動情:父母在的地方就是家,那里有深深的愛,那里有貼心的話,那里有甜甜的夢,那里有香香的茶,無論走到哪里,忘不了伴我長大的家,無論什么時候忘不了我的爸和媽,父母在的地方就是家,溫馨從那里溢出,親情從那里散發(fā),人生從那里起始,遠行從那里開拔。無論順境逆境總離不開家的牽掛,無論貧窮富有,總想為爸媽做點啥。媽媽生日快樂。讀著這個短信,本來很平淡的心境,突然激動起來,淚水順著臉頰痛快的流下來。我說這很像一首歌詞,女兒誠實地說,是她的一位聲樂老師在母親節(jié)的時候寫的一首歌。
一首歌代表一種心情,代表著一種愛的表達,也代表著一個人的心聲。這個短信不知道為什么這樣讓給我感動,一直三年了,我依然保存著。不僅僅因為是女兒送給我的生日祝福,更讓我感動的是那些歌詞跟我的心聲吻合。我時常翻開讀著,勾起我對女兒的想念和對母親的牽掛。
明天是我的生日,我一直在心里重復著。不知道是從哪一天起,我突然很在乎我的生日,盡管我不去刻意過這個生日,但是會在前幾天翻看一下日歷。到時候我會刻意忘記,不在親人面前提起我的生日?晌視低档卮蚪o母親一個電話,道一聲祝福安康。因為子女的生日意味著母親的難日,所以這一天我會想起我的母親,這是我做了母親多年后的一個舉動,這個舉動是我歷經了生兒育女的艱難和教子的千辛萬苦的一個良心發(fā)現。
母親歷經了世間的風風雨雨,經受了許多磨磨難難,流下了很多委屈的淚水,吞忍了不能吞忍的屈辱才把我誕生。我柔弱的哭聲給母親慘白的面色增加了一分色彩,上午冬日的陽光折射進這個草屋里,行成一道光柱,熠熠閃著光芒,母親那一抹葬在眼睛深處的喜悅投放到我的臉上,從此我便是母親最揪心的疼痛,我隨意的一聲響動都令母親驚心動魄,我隨意的一聲咳嗽都會令母親犧牲一個無眠之夜。
我是個不安分的分子,從小就有自己的想法,總是在自己的思維下去做自己喜歡的事情,常常違背母親的意愿?梢哉f我是在母親的巴掌下長大的,當時我從來沒想到自己有什么錯誤,為什么老讓母親生氣。我總在母親罵完我之后,下定決心不再讓母親操心,不再惹她傷心,但是一不小心又做了讓她傷心的事情了。
童年是一個懵懂的季節(jié),很多思想還不明朗,對事物的分析是一個模糊的概念,根本不知道自己錯在哪里。所以我一路走來,總在被批評中長大。
明天是我的生日,我對時雨無華說。時雨無華是我最好的朋友,可以說他是我生命中的貴人。不知道什么時候開始,我學會了讓關注我的人分享我的幸福。我并不是為了在我生日的時候讓他們給我祝福,或者請我吃飯,抑或送我生日禮物,我覺得這些都不是我的初衷,但是我還是想把這件事告訴他們。也許是一種本能的表現,但是這種表現的具體意義又說不清楚。我給他打電話的時候,語氣里充滿著一種驕氣的神情,好像這個生日的意義跟他有著很密切的關系,他說他會送我一個美麗的生日晚宴,他坦承的語言讓我動著情感,立即產生一種幸福的激流。
在這個世界上,與你分享幸福的人,也許是你最信賴的人,能記住你的生日和歲數的人是最關注你的人。女兒在今天的上午突然給我打個電話,我當時正在路上騎著車子,路上刮著風,呼呼地聽不到她清晰的語言,我停下車子,找了一個僻靜之處,仔細聆聽了她的電話。她很神秘地說,媽媽知道明天是什么日子么。我故意說不知道。她興奮地一下子提高了分貝,明天是你的生日媽媽。我說你還記得,我不想提醒你,看你是否還能記起,我以為你回到了母親的身邊,沒有思念的氛圍,不再記起媽媽的生日。女兒委屈地說,怎么會啊,我早就跟同事說了,我媽的生日快到了,我給你訂好了生日禮物。
我還能說些什么,女兒還能記得我,只有女兒還能記得我的生日,一股幸福的激流也好,感動也罷,反正我鼻子里一股脹痛酸疼,淚水就這樣不由自主的流出來。
女人也許最擅長的是流淚。流淚的意義很廣泛,但是我很清楚我是激動而流淚的.。
女兒懂事了,知道怎樣安撫媽媽的心了,這是她逐漸走向成熟的一個過程,她正沿著通往人生頂峰的臺階一步一步地攀登。我現在已經到了臺階的最頂端,我已經看到了無限的優(yōu)美風景,領略到人世間的雪霜風雨,冷熱溫寒,體會到人世間的艱辛與苦難,人與人之間的愛與恨。
明天是我的生日,我這樣在電話里跟兒子說。夜風很冷,吹動著我單薄的棉衣,大街上清冷的沒有幾個人走動,昏黃的路燈下,我和女兒的影子忽長忽短,顯得更加清瘦單薄。我激烈的與兒子進行舌戰(zhàn),勸他快回家來。明天是我的生日,如果你不在乎你的媽媽,你就不要再回來。兒子倔強的跟我拉弓,我強行把電話掛了。
在我的生命里,兒子是個讓我感覺驕傲而又無奈的角色,他的個性跟我小時候很相似,獨立的見解,獨立的個性,獨立的思維,一切都認為自己是對的,其實并不一定自己的想法和觀點都是正確的。中國有句古話說得好,不聽老人言,吃虧在眼前。一個不諳世故的孩子,他的很多觀點都是錯誤的,對待事物的辯解能力往往是一個錯覺,但是他有時候很堅持自己的觀點。
他是個貪玩的孩子,從小就是這樣。一過周末就找不到他的影子,讓我揪心的熬過一個又有一個擔驚受怕的日子。這些他不會理解,他也許根本無法體會和理解。他出去一天未歸,我焦急地等待著,實在是無法再等下去,因為時針指向晚上九點。
明天是我的生日,我雖然不想搞個轟動場面,但我想有個氛圍,一家人在一起吃頓團圓飯也是一個祥和的象征吧。我不想誰非在乎我的生日,但我還是希望我的親人愛人能坐在一起,暢敘衷腸,肺腑之言來表達一種情感。
我和女兒走在大街上,街上的行人越來越少,以往鍛煉的人群不知道跑到哪里去了。滿街的燈光懶洋洋的,凜冽的風吹著我們的臉,我的手,渾身透涼,像被澆了一桶冷水一樣。這應該是入冬以來最寒冷的一個夜晚。我們很盲目地在街上走著,身后突然闖過一輛車,我差點跟它一起飛起來。我似乎有些發(fā)瘋的那種感覺,滿腦子一片空白,根本沒有思維去關注路上的事物。我想象著兒子是不是趴在冰冷的地上,跟曾經見到過的醉漢的形態(tài),像一條狗一樣臥倒在路邊,任過往的路人唾棄,責罵,抑或收獲一兩眼憐憫的眼神。我的心在顫抖,我的心在滴血。我奔走在大街上,寒風中,昏暗的路燈下。
我眼前浮現的不僅僅是這個鏡頭,遙遠的一幕幕都在我的眼前像電影一樣掠過。歷史深處的資料圖片雖已發(fā)黃,但是它在人的心靈留下的清晰度卻是深刻的。
我奔走得大汗淋漓,氣喘吁吁,終于在村外的小河里看見兒子的影子,我如釋負重地放慢了腳步,我不忍心驚動正撅著屁股摸泥鰍的兒子,他大汗淋淋,滿臉泥巴,弄了個花狗臉。我把他從河溝里拉出來,他一臉的遺憾,一臉的失落,一步三回頭看著那些從他手里溜走的泥鰍。
我滿大街上尋找他的影子,每次放學后,他總是不回家,一溜煙似地沒有影兒了,我嘹亮的聲音繚繞在村子的半空中,時常變得沙啞起來。他不是爬樹,就是上墻頭,要不就跑到水坑里洗澡,害得我天天給他縫衣服。
夜晚的風一直不停的刮著,我木然的嘴唇已經說不完整話語,女兒挽著我的胳膊,一遍一遍的催著我,回家把媽媽,不找他了,別把你凍壞了。我倔強的在前面走著,我要把大街的跑斷,我要搜尋城里的每個角落,一定找到兒子。
兒子終于給我打電話,他說媽媽你先回家,十分鐘以后我一定到家。
我又一次相信了他,抱著一線希望往回走。剛剛到小區(qū)門口,他也到家了。我們都沒有說一句話,徑直往樓上走去。看到他,我所有的情緒一下子消失,早裝在肚子里的激烈的語言,一句也發(fā)不出來。我默默來到陽臺上,望著滿城的燈光在閃爍,不遠處就是剛建成的雁塔,上千盞彩燈一起閃爍,給這個城市增添了一道色彩和至尊的文化氣息。我忽然感覺這個夜晚顯得很溫和。
奧,明天是我的生日。我還不知道明天你將是個什么樣子,但愿明天冬日的陽光會照在我家的陽臺上抑或我的心上,祝福的燭光在我心里閃爍、閃爍。
明天的作文 篇4
玉蘭花把花期留給明天,新月把團(欒)留給明天,黑夜把光亮留給明天。翻開一頁頁歷史,他們——那些古人,把什么留給了明天呢?
鐵馬金戈,刀光劍影,飛沙揚塵,這是春秋戰(zhàn)國的時代。他是誰?那個白衣素服,在院中練劍的人是誰?哦,是他,他便是臥薪嘗膽的越王勾踐。面對著國亡家破,面對著殘破的江山,他沒有消沉,沒有懊喪,他重新振作,卷土重來,他要把勝利留給明天!明天,明天是什么時候?他不知道。但是他知道,他知道他要對自己的臣民負責,他知道他必須爭取勝利。哦,越王勾踐用他的行動告訴我,“留給明天”有時是一種責任。
鐵索冰冷,囚室陰暗,他是誰?那個破衣襤褸,形容憔悴的人是誰?哦,是他,他便是大名鼎鼎的史學家司馬遷!面對著身受腐刑的痛苦,內心屈辱的煎熬,他沒有倒下,沒有被打倒,他一鼓作氣,忍辱負重,繼續(xù)撰寫他的《史記》,他要把史實留給明天!明天,明天是什么時候?他不知道,也許是幾千年!但是他知道,他知道他要完成父親未竟的.事業(yè),他知道他要完成自己著書的理想!哦,司馬遷用他的精神告訴我,“留給明天”有時是一種胸懷,是一種要超越一切阻力達到自己理想的氣度!
尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚,這是誰在吟唱?那個頭發(fā)花白,步履蹣跚的老婦人是誰?哦,是她,她便是易安居士!面對著夫死國喪,流離失所,她沒有沉淪,沒有絕望,她唱出了“生當作人杰,死亦為鬼雄!彼杏X出了“次第豈無風雨?”她繼續(xù)用詞抒發(fā)她的感情,她繼續(xù)完成明誠的《金石錄》!她要把希望留給明天!明天,是什么時候?她不知道。但是她知道,她知道她要活下去,她知道她要堅強起來!哦,易安居士用她的詞章告訴我,“留給明天”有時是一種心態(tài),一種懷著希望生活的心態(tài)!
從歷史中走出,我感慨萬千!“留給明天”并不是忘記過去,更不是拋卻今天!“留給明天”的實質是更加珍惜現在!勾踐,司馬遷,易安居士,他們無一例外都是倍加珍惜“現在”,加倍努力地去創(chuàng)造成果,只有這樣,才能把更好的東西“留給明天”!有的時候,“留給明天”也是珍惜今天的一種動力!
毛毛蟲把化蝶的美麗留給明天,秋日的柳樹把嫩綠留給明天,我把成功留給明天……
明天的作文 篇5
在這個遼闊的中華大地上,一直靜靜臥著一條巨龍,它躺在黃土地上,默默看著這世界的風云變化,等待著合適的時機,躍九天,讓世界看到它雄偉的身影,看到它閃耀的金光,巨龍的名字叫做中國,是要振興中華,揚我國威的中國。
每個人都有自己的夢想,有的關于親人,有的關于自己,有的關于社會,有的關于祖國,正如每條小溪都將江入大海,每一個小夢想也將歸根于祖國,因為她不只是養(yǎng)育了我們的母親,還給予了我們一個莊重的身份——中國人
歷史上,中國有被其他國家欺壓的時候,也有在社會發(fā)展路上走岔的時候。但在無數愛國先輩的堅持下,一步步走到了今天。及時如今生活富裕無憂,我們也要牢記為建設祖國而拋灑熱血的'人們。他們用自己脆弱的身軀擔負了祖國的重擔,那隨風飄揚的鮮紅旗幟是最好的見證。
每個人對祖國夢想交匯成國家無限的未來就讓談談那些關于祖國的夢想。
我夢想中的祖國是繁榮昌盛的。無論是08年的北京奧運會,還是上海世博會,中國讓世界看到了驚人的實力。祖國在茁壯成長中,“富強!富強!”這千百年發(fā)自肺腑的呼喊震撼人心。中華之崛起,民族之振興!中國猶如佇直于天地之間的高木,生機澎湃,枝繁葉茂。
我夢想中的祖國是無邊的綠色。中國無數大好河山都風景旖麗,水環(huán)青山,是古今文人墨客都向往的勝地。但現在震耳欲聾的機車聲蓋往了鳥鳴;越建越高樓房也擋住了青翠的樹木;原本清澈的水面上漂浮了厚厚的垃圾;青青的樹葉、小草也被汽車的尾氣染黃了。國家的騰飛十分重要,但我們也面對著祖國的下一代。讓我們擦去巨龍身上的污點,讓綠色、生機再現。
我夢想的祖國是能守護家園領土的雄鷹,即使藏在鋼鐵下,那些妄圖侵犯我國領土的罪惡分子,也會被我們的利爪擊穿。無論是當初的中日抗戰(zhàn),還是現在的各種事件,我國的態(tài)度依舊十分堅:屬于我國的神圣領土是不容外人侵犯。一次次的軍事演練和先進的武器開發(fā),都在向世界宣告中國的如今已經能夠保衛(wèi)國土。我愿這只雄鷹在自己的領地上越飛越高,能捍衛(wèi)領土,保我家園。
就是這些關于祖國的夢想。這些小小的夢想組成了中國的復興之路和強盛的未來。
我已經隱約看見,巨龍騰飛。
明天的作文 篇6
親愛的同學:
你們好!我是新干實驗小學6年級的白妍,我生長在新干這片美麗的沃土上。我快樂,因為我可以在草坪上放風箏、打滾;我自豪,因為我可以看見祖國的大好河山,這一切的一切多么美好。〉厍蝠B(yǎng)育著我們,大地上都留下我們成長的足跡?傻厍驄寢屗膬号畟儏s為了各自私欲,砍掉了為我們遮風擋雨的大樹,毀掉的'是一寸又一寸的生機;S將污水直接排放在清澈的湖水中,面對湖水那干凈的臉龐,那活潑可愛的水底生物,你們竟下得了手!大地奉獻出自己讓我們才得以繁衍生息,我們才得以看得見蔚藍的天空、悠悠的白云、翱翔在天空的小鳥,那是多么美麗的一幅畫卷啊!可我們人類卻毫不節(jié)制的亂用、亂丟白色垃圾,難道我們要在美麗的母親臉上留下那道永遠的缺陷嗎?!
當我們吃完零食,包裝袋隨手一扔時,我們也就成了破壞地球母親的一員啦。在地球各個角落,有多少還在忍饑挨餓呀!可我們一到飯店點菜時,就點上那么一大推,吃也吃不完,這時我們是否想過還在挨餓的他們呢?想想他們一天可能就吃上那么一餐,我們只要少點一道菜,少浪費一粒糧食,那可以讓多少人得以溫飽。∮H愛的同學們,我們是的明天的雄鷹,是祖國的未來,祖國的命運靠我們創(chuàng)造,讓我們自我做起,愛護環(huán)境,減少浪費,告訴身邊的親朋好友:少砍樹,多栽樹;不開污染環(huán)境的化工廠;少吃零食,不亂扔垃圾;節(jié)約用餐,我相信世界一定會永遠鎖定在最美的那一刻,我堅信地球的明天會更美好!讓我們一起加油、努力吧!
明天的作文 篇7
心情:高興+高興+高興+……
日期:芒果年荔枝月香蕉日果凍時酸梅分巧克力秒
今天,我像往常一樣背著書包上學校。
當我走到學校門口的時候,我看見同學們背著筐子,拿著籃子,仰頭看著天空,好象在等待什么。我不明白,就繼續(xù)走向教室。正在這時,一個東西砸在我的頭上。我生氣地說:“這是誰這么不文明啊,亂扔東西!”我定睛一看,嚇的我嘴動張成了“o”型。原來砸到我的不是其他東西,是一個大大的芒果。我流下了口水,不由地剝開它,嘗了一口:“yum!真好吃啊!”我高興死了,竟然有人往下扔這么美味的芒果。我抬頭一看,竟然有更意想不到的.事情。天上下起了各種各色的“雨”。這些“雨”都是我最喜歡吃的,有芒果;有荔枝;有果凍;有巧克力;有火龍果;有枇杷果;還有酸梅。我高興地一蹦三尺高。然后我打開我的書包,把書本拿出來,用書包裝了好多我喜歡吃的東西,同學們也接了許多自己喜歡吃的東西。然后我們手拉著手,拿著自己接到的東西開開心心的回到了教室。我們坐在教室里,每人都笑著吃自己接到的東西,說說自己吃的東西的味道。我發(fā)現每人吃的東西的味道都不一樣。然后我們互相換著吃東西。就這樣,我們開心的過了一天。
我真希望明天還會下這樣的“雨”,讓我大飽口服。
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