明天的作文常用5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的明天的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
明天的作文 篇1
我們總會遇上一些麻煩，然后感慨，天啊，這是我碰見最倒霉、最困難的事情了。然后我們感到困窘，感到無奈，甚至失望，就像熬不到明天了。然而，我們卻是在一次次以為熬不過的時候都熬過來了。咬著牙強忍，回頭一望，發(fā)現自己已經走得好遠，才知曉，原來也沒有想的那么困難，原來自己是可以做到的。
第一次出遠門，來到陌生的地方。我拿著手機搜索地圖，跟著導航繞了一圈才知道地圖上的位置不準確。知道真相的我只能試著去問路人。很多人都被灌輸，不要和陌生人講話，問路時被很多人拒絕，我有點心灰意冷。然后還是鼓起勇氣，禮貌的去嘗試。到達目的地的`時候已經是晚上了。
第一次搭晚上23點的火車，我22點就到達火車站了，實在不敢太晚出來，一方面是女生不好半夜出來，太不安全;另一方面是節(jié)假日要提前出發(fā)。沒想到的是那天的火車晚點，那也是我第一次碰見火車晚點這種事情。一下子晚了幾個小時。本打算在火車上睡覺的計劃就這樣泡湯了。我在火車站卻不敢睡覺，生怕錯過了火車。
當你考試沒有通過的時候，你覺得天要塌下來了。當你要和你的家人、朋友離別的時候，你哭了好幾個晚上。當你失戀的時候，你傷心的一把鼻涕一把淚。正如盧思浩所說，人生有多殘酷，你就該有多堅持�，F在讓你難過的事情，許久回過頭來看都會覺得沒什么，你之所以把痛苦看得太重，是因為你經歷的不夠多。覺得難過的時候，不妨告訴自己，現在正是你脫變的契機。當你面對痛苦，咬著牙堅持，回頭一看，你已經走了很遠，然后發(fā)現，其實也沒有你想象中的那么困難。
困難讓我們學會成長，讓我們學會了如何面對人生的各種難題，也讓我們學會珍惜生命中的美好。一切都會過去，沒有什么到不了的明天。
明天的作文 篇2
“哈——，這可太好啦，明天是我的.生日！”我興奮地說，“耶，太棒了！”
過生日時我要請朋友來我家。明天，我又要過要過生日嘍！
我打算請五個人來我家，給他們喝飲料，請他們吃糖。另外，我要放一些動畫片給請來的人看。動畫片能演放一下《鎧甲勇士》或《喜羊羊與灰太狼》，還是《虹貓藍兔七俠傳》呢？哎，只有看看信號能不能滿足！
明天我長大了一歲，又會懂事了點。我想：每次過生日，我一定要多請一些人來，慶祝我這一年一次的生日！
明天的作文 篇3
朝霞曦露，灑一抹彩色的光芒，那是孩子稚嫩臉上閃爍夢想的弧光。他們是祖國的明天的太陽，未來的棟梁。
探索未知，追求真理，孩子們用渴求的眼光看到辛勤的老師，希望盡快破解知識的屏障，在知識的大海里載一葉小舟暢快的行航。
清甜一滴水，皆要一泉純。疏筯活血，時刻充電，用扎實的功底駕馭求知的課室；小舞臺，大智慧，師生互動，啟動活躍的課堂；善調節(jié)，尋突破，畫龍點睛，營造有價值的課堂；拓展思維空間，引領知識前沿，激發(fā)求知欲望，構建有創(chuàng)新的課堂。
小樹靠修剪，娃娃靠培育。樹不修剪長杈杖，娃不培育迷方向。德育放第一，守則規(guī)范經常講。善觀察，勤走訪，不出問題孩子，留守兒童臉上也揚起燦爛的陽光。教育是一門藝術，揚鞭抽不出優(yōu)質的野馬，只有科學方法才能培育杰出的棟梁。
一手五指長不一，各有各的專長。同樣的道理，娃娃們也各有持長，補其短，揚其長，開展富有生機最有活力的第二課堂，讓每個娃娃都得到充分的發(fā)展，在他們的身上永遠閃爍著智慧的光芒。
固本強國，既要有智慧的人才，也要有健康的體魄保障。陽光鍛煉一小時，每天皆健康。帶著娃娃盡快的耍，自己從中也得到了樂。老鷹逮小雞也許過了時，想出更多更全面的`活動方式，讓他們在藍天陽光的操場上盡享童真的時光。
勞動最光榮。勤勞不是天然形成，懶惰皆出自嬌生慣養(yǎng)。意志靠磨練，勞動靠培養(yǎng)。領著娃娃拔拔草，幫著他們掃掃地，帶著他們?yōu)⑺�，指導他們擦擦窗……唱唱小曲哼哼歌，勞動當中盡享喜悅快樂。
游山玩水情趣高，感受自然最美的風光。春游野地餐，給學生們自由展示舞臺的空間。不住賓館總統(tǒng)間，安寨扎營野草地，既能感受自然鮮活的空氣，又能培養(yǎng)學生集體團結意識，何樂而不為？美哉！
再窮不能窮孩子，教育成就他們的未來和希望。不能因困而輟學，不能讓一個孩子掉隊。有困難大家?guī)�，身先做表率，榜樣的力量無窮大。我想孩子懂感恩，師生恩情不會忘。
十年樹木，百年樹人。三臺講臺，寄托最美好的希望。一代又一代，走出去，闖天下，用知識和智慧建設我們偉大的國家。
我甘是一只臘燭，燃盡自己照亮最需光亮的娃娃；我甘做人梯，把一個個孩子送上他們所需要的最理想的地方。我甘做鋪路石，讓孩子們馳騁在堅實的大道路，走向最光輝的前方。
修得十年樹，贏得百年香。教育一方熱土，寄托著我一生的希望。我依然用堅實的雙手，高高托起明天的太陽。
明天的作文 篇4
明天，對于任何人來說，都是一個未知數。許多人幻想著“一夜暴富”，但這歸根究底只是一場懸殊的夢，一場可能性為百分之零點二的夢。也許，是看了太多的童話故事吧。在看到“明天”這個題目時，跳人腦海的竟是螞蟻，盡管我知道這是不可能的。但請允許我將這場夢做完。
螞蟻的靈敏嗅覺
螞蟻相對于人而言，是一個極其微小的生物，但嗅覺上卻比人類好許多倍。它們能在最短的時間里，分辨出一個物體的氣味，究竟是能食用的，還是無用的。遇到有益處的，便召集伙伴將其弄回家，若是有害的，則迅速遠離它。與之相比，人類可就沒這么果斷了！若把一個物體比作毒品，螞蟻比作人類，那么螞蟻面對毒品的第一反應便是遠離，而人類呢？卻還會傻乎乎地去接觸，最終導致悲慘的后果。若是人類也有像螞蟻一樣的“嗅覺”，那么在處理事情上便會正確許多，也就會少有悲劇發(fā)生。
螞蟻的團結與互助
曾經看過一篇關于螞蟻的文章，內容大概是：一群螞蟻因為一場意外的山間野火而面臨危險，然而，如此微弱的小東西居然絲毫不放棄，迅速地聚集在一起形成一個球狀，沿著山坡滾了下去。盡管最外面的一層已被灼焦，“劈哩叭啦”的聲音震撼著人心，讓人都忍不住要流淚。但這卑微的種族仍然堅守在自己的崗位上，至死都不放棄。因為它們知道，它們守護的是大家的希望．豈能因個人而連累大家。再看看人類，是多么的'俗不可耐！為了一己之私，可以棄集體于不顧：為了達到目的，不擇手段，用盡了下三濫的手段；各種各樣的假公濟私的事情在我們身邊上演，看著一個個因為貪污而被送進監(jiān)獄的昔日大功臣又怎能讓人不感到心寒！或許，你認為螞蟻是低賤的，而人是高尚的，這兩者不能混為一談。若真是這樣的話，那何為真正的“低賤”，何為真正的“高貴”。
人類，快從封閉的世界中醒來吧，一同隨著悠揚的音樂邁向明天，做一只明白是非、果斷、團結無私的螞蟻吧！
明天的作文 篇5
看著別人跳出的成績一次比一次好，一次一次輕松地超過我，這本該是早已預料到的結局，可心頭卻久久不能平復。九月的天，頭頂上太陽潑灑著光和熱，而心卻被寒氣一次次地撩撥著，凍得生疼。我努力想讓自己平復下來，卻無論如何也做不到。我漫無目的地走著，想著，頭頂的太陽漸漸寞落……
路上，班里的一條條捷報傳入我耳朵，一位位獲獎的運動員興奮地到我身邊訴說著他們比賽的場景，我只能強顏歡笑，祝賀他們，而他們問到我時，我只能苦苦一笑，動了動嘴唇，卻吐不出一個字，心上又被割了幾刀；還看到許多人明明得了名次，卻還認為不夠，不停地自責著，我找不出一個詞安慰他們。不！到底是誰安慰誰��？唉，最糟糕的還不是這些，當我從別人口中吐出“垃圾”兩個字時，心仿佛成了一堆碎片，怎么也修復不好了似的，我卻無力反駁一個字，人家畢竟說的“句句屬實”��！太陽在頭頂慢慢墜落……
我不敢再走動，坐到了剛才跳遠的沙坑旁，不理會任何人，靜靜地坐著，沉浸在自己的世界中，盲目地看著，想著……
我凝望著旁邊的沙坑，眼前仿佛又浮現出了那些東西：使盡全力的三跳，卻只能跌在如此近的地方，臉上全是不安，懊惱，卻改變不了一絲東西；同伴原來充滿期望、激動的笑臉變成了失望、疑惑和無盡的嘆息聲；觀戰(zhàn)的別班同學和身后的運動員們看到一個如此差勁的，失敗的人，發(fā)出一陣陣嘲笑。為什么？我始終忘不了這些；為什么？我會跳成這個樣子；為什么？我會這么弱��！抬頭，發(fā)現太陽早已漸漸墜落，我看著它被遠山一點點掩蓋，那座山仿佛一個張著大口的怪獸，一口口吞噬著曾經光輝一時的`太陽，太陽卻毫無還手之力，只能聽天由命。我覺得自己就如同這顆太陽，是不是當它落下，我也無力再戰(zhàn)了呢？
突然，我被拍回了現實。抬頭一看，是我最好的朋友，他說：“看開點，一次失敗沒什么大不了，不是還有下次嗎？你一定能贏，就像第二天太陽一定會再次升起�！蔽铱粗路鹗且惠喬栂蛭疑l(fā)著光和熱。
是��！太陽總有落下的時候，可第二天都可以重新升起，恢復生機，以最熱烈的光向人們宣告自己的地位，明天的太陽是新的！人又何嘗不是這樣呢？
期待，新一輪太陽升起的時候。
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