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      2. 明天作文

        時間:2023-12-04 16:36:24 明天 我要投稿

        明天作文9篇(薦)

          在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的明天作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        明天作文9篇(薦)

        明天作文 篇1

          前一刻心里還是郁悶的,因為喜歡的運動員從賽場上被淘汰了,不過,現在的我,握著筆寫字的我,想明白了很多事情。

          世界上有很多人會在我們的視線中出現,他們可能與我們相遇、相識、相知,但也有很多是我們終生無法企及的緣份,只是一段時間,錯過了就不會再出現,有許多的人會許諾永遠,但最后的一句歌詞這樣問:“永遠到底有多遠?”我也曾經輕言永遠,還發(fā)過可笑的誓言,現在回想,只是莞爾一笑,笑自己的輕言無知,笑自己的年少天真。

          我們曾經喜歡過的人,討厭過的人,請都祝福他們,他們教會我們成長,參與了我們的人生。想起一個人——紀佳松,我只在電視上見過他,不足五次,卻特別喜歡他,因為他只是個音樂人的關系,我?guī)缀鯚o以知曉他的半點訊息,但一年后的今天,我依舊喜歡那個去年此時見過的他,即使都記不清他的容貌,卻依舊喜歡,喜歡那時候從他身上感覺到的藍天的味道。

          我的記性很好,小時候的'許多事都記得非常清楚,有時候一個人的記性太好也很難過。我會記住自己做的許多過份的事情,自己覺得羞愧;會記得很多同學的名字,讓自己懷念;會記得一個死去很久的人的容貌,會記得很多個可愛的自己。

          有一個該恨的人,我卻對他毫無知覺,是真正的毫無知覺,我從未把他與自己做過任何聯系,一個與我無關的人我何必費心去恨他。恨著別人的人,痛苦的還是自己,我想要快樂和幸福,所以我不想去恨什么人。

          我對生活沒有抱怨,上天拿走了我與大多數人享受一樣幸福的權力,他一定會給我另外的,所以我謝謝我的外婆,謝謝她在我人生的十八個春夏秋冬里所給予我的愛,還有要謝謝那個離我遠去再也不回來的人,我堅信你是愛我的,如同我愛你,不!勝過我愛你,我不怨恨你在我人生中的缺席,我知道你有無奈,我會帶著你延續(xù)于我的生命,繼續(xù)張揚。拋棄了我的人請你幸福地生活,不要再讓我聽到你的任何訊息,也不要打擾我的生活,我不恨你,但也不可能愛你,我們再無瓜葛,如果有一天,我還是不小心打擾到你,請原諒那絕非我本意,我需要把你欠我的以某種形式取回,雖然你永遠補償不了。

          祝愿北京奧運的天空永遠燦爛。

          祝愿所有我認識的人,一切安好。

          祝愿我自己能遇見幸福,goodnight!

        明天作文 篇2

          不由的,陷入遐想之中,明天的我,會是什么樣子的呢?

          明天的我,也許是個老師。老師的職責是神圣而光榮的,但也是辛苦的,我要努力做一個不怕困難,關心學生、理解學生、對工作負責的好老師。

          我對學生不存在偏見,我不主觀地認為這個同學聰明或者那個同學太笨或者壞,我要耐心的引導他們,也許有同學不認真聽講,在下面畫畫呀、睡覺啊,講小白話啦,吃零食啦,還有做其它的事情啦!我發(fā)現以后,不會一味地批評他們,而可以耐心的講道理給他們聽,用一些他們可以接受的態(tài)度、言語、語氣來教導他們,并鼓勵他們在課余時間多發(fā)展自己的興趣愛好。

          我會把學生當成自己的好朋友,讓自己和他們融為一體,用心去和他們交流,這樣,他們就不會覺得老師離他們很遠、很遠。如此一來,學生們就會告訴他們的心里話,以便于我及時了解他們的思想、動力,及時改正自己教學中的缺點,使自己的工作做到更好……我的想法很多很多,總之,我要使自己成為一名優(yōu)秀的老師。

          也許,明天的我不是一個老師,但這并不要緊。

          明天,當我成為一名農民的時候,我要用勤勞的雙手去描繪農村的藍圖!

          明天,當我成為一名醫(yī)生的時候,要將用自己的智慧去挽救別人的生命!

          明天,當我成為一名設計的時候……

          不管明天的我將干什么,我都將努力奮斗、辛勤勞動、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、拼出一片天地。明天,不久的'將來,當你見到我的時候,看到的是將是一個自強不息、頑強奮斗的我,一個充滿夢想、光茫四射的我,一個為祖國建設添磚加瓦,有一份熱、發(fā)一份光的我,這就是明天的我。

          明天的我,要嘗出檸檬的甜!

          明天的我,永遠不會說放棄!

        明天作文 篇3

          昨天的我,也許還存在著許多不足,愛哄鬧,愛講話,不專心聽講,自由散漫,不會合理利用時間,著可都是我的缺點。昨天的我,有著珠江路電腦裝機大賽第一名的輝煌。昨天的我,經歷的只不過是一段美好的回憶,一本值得汲取營養(yǎng)和回味無窮的沒有寫完的書。

          今天的我,正在刻苦努力的學習,正在努力改正自己的缺點,為著明天的到來而努力奮斗。

          明天的我,也許就是國家的棟梁,為我國成為富強、民主、現代化的國家而努力奮斗著。

          明天的我,可能是千千萬萬普通勞動者中的一個,但我并不為此而傷心,我愿作一顆小小的鋪路石,鋪成寬闊的路,任勞任怨,讓人們高高興興的在上面走!

          明天的我,也許會隨著年齡的增長而日益衰老,然后面臨的.就是死亡。但是,我要以一個平常人的心,對待平常的事,對死亡不要產生恐懼,而要勇于面對它,因為我知道,一個人來到世上就有生必有死,我要在自己這短短的人生旅途中去創(chuàng)造生活,體驗生活,充實自己,這樣的人生才是有意義的。

          現在,我有著值得回憶的昨日,需要我努力奮斗的今日,充滿希望的明日!

          我自己也有一句人生格言"讓我們從失敗和挫折中汲取'營養(yǎng)'不斷的回憶昨日,感嘆今日,追尋明日!"

          昨天

          昨天,我在天際遨游時,發(fā)現了一個晶瑩透亮的球體,上面藍色和白色的紋痕相互交錯,周圍籠罩著一層薄薄的水藍色的紗衣。啊,宇宙間竟還有如此美麗的星球!我拍了一張照,交給我們星球的球長,球長驚奇地說:“讓我們到這個美麗的星球去看看吧!“他按下超速連接器,電腦屏幕上就出現了那個星球的“內幕“:連綿起伏的山巒披著碧綠的地毯,高貴而典雅;山間的一條條河流歡快地流淌著,不時濺起晶瑩的水花;河里的魚兒吮吸著甘露,自由自在地游來游去;陸地上翻騰著萬頃綠浪,好一片生機勃勃的景象!接著,我們看到了和我們長得差不多的生物,這就是這個星球的主宰者――人吧!只見人們日出而作,日落而息,他們和睦相處,過著幸?鞓返娜兆。但是文明程度比我們星球差得遠。不久,智能計數器顯示出日期:公元1004年。然后,我們給這個星球取名D球。

          今天

          今天,我從家里打開電腦,按下超速連接器,準備欣賞D球的美景。但屏幕上的景象讓我大吃一驚:天空中下著雨,那原本高大的山不知被誰揭去了美麗的外衣,光禿禿的,孤零零地呆立在雨中;原本清澈透亮的河水被攪渾了,水面上還飄浮著白色的垃圾,死魚的尸體,旁邊是一家工廠,排放著污水,煙囪排出的濃煙,像魔鬼張牙舞爪地向人們獰笑著;莊稼無精打采地搭拉著腦袋;人們都緊張地忙碌著,患上了疲勞綜合癥。D球是怎么了,那里的人類是怎么了我點擊著鼠標,尋找解釋。不一會兒,屏幕上出現了一行字:D球

          啊,原來D球人縱容了自己貪婪的本性,為一點地盤,你爭我奪,爆發(fā)了戰(zhàn)爭;人們貪圖一時的利益而亂伐森林,亂排廢氣……D球人嚴重地破壞了自己生存的環(huán)境!

          明天

          雖然明天還沒有到,但是我已經急著去街上買了未來探測儀連接屏幕,屏幕上出現了兩行字幕:1,如果人類不思悔改,則D球連山上的石頭都會腐朽,只剩下黑乎乎的荒土,一片荒涼腐敗的景象,人類生存受到了嚴重的威脅,而且,后天有可能變?yōu)镈球的遠古時代……2,人類如果馬上停止對D球的破壞,齊心協力地保護D球的生態(tài)環(huán)境,則在不久的將來,D球上不僅科技發(fā)達,而且又會恢復到前天的美麗。

        明天作文 篇4

          天可補,?商,南山可移,日月既往而不可復追。對未來,我們充滿了期待,可未來卻充滿難以確認與把握的變數,我們真正能把握的,唯有當下。

          每個優(yōu)秀的人,都有一段沉默的時光。那段時光,是付出了很多努力,卻得不到果實的日子,我們把它稱之為扎根。努力是我們通往成功的必由之路。在這條路上所遇到的一切風景,或許讓人感動,或許讓人喜悅,又或許令人沮喪,令人感到遭受打擊,但當我們走出一段距離之后,再回首那些刻骨銘心的經歷,又不禁感到懷念。

          對未來該如何規(guī)劃,基本上貫穿了我整個高中三年。但其實在高一時我便有了一個較為清晰的規(guī)劃,但隨著時間的推移及經歷的豐富,我的規(guī)劃不斷地被自我懷疑與否定,對未來的想法也不斷被推翻與重構。于是當終于要面對人生選擇的重要時刻來臨時,我陷入了迷茫。高考的.臨近,學業(yè)的日益繁重讓我不再去花時間思考未來;更多的時間是埋身于題海中。日復一日的機械學習使我更難去琢磨我為什么學習,因什么而學習。這種學到麻木的感覺一度讓我對應試教育深感不滿?蓱嚱逃瑹o論你怎么蔑視它、攻擊它,它就在那里。你必須跨過它,才能鯉魚躍龍門,一飛沖天;跨不過去,只能落馬下水,跌入到社會的河流,摸爬滾打,一身泥濘。

          后來我明白,高考是為了讓未來擁有更多選擇。我也漸漸清楚,學習并不痛苦,學而無所得才是痛苦的,人們往往混淆這一點。學習讓我們得以窺探更多未知的疆域,擁有更廣闊的視野與格局,從而不會輕易被當下的挫折束縛注局限祝經?梢钥吹礁呖紩霈F“黑馬”!斑\氣好”成為他們的自謙之詞,但我更相信的是厚積薄發(fā)的力量。我不再被一次次或大或小的考試左右情緒,只把它們當作可以更全面地認清與完善自己的機會。機會就是機會,它有時表現得很困難,有時過程看起來丑陋難熬,有時它的結果注定讓你感到難過,但總之,還是要努力抓住每一次機會。畢竟,很多事情,往往是在認真去做的時候,我們才能找到真正的意義。

          對未來充滿信心的同時要腳踏實地,保持初心,堅持夢想。我已經目睹這世間山河的滄桑與磨難,我也看到過彗星的閃耀與星辰大海。但我也深諳亂石下花草的堅韌,明白弱小的生命里有著驚濤拍岸的力量。希望歷經滄桑之后,我的眼中依然有光輝和意氣風發(fā)。

          做好自己,剩下的結果交給明天作證。所謂光輝歲月,并不是以后閃耀的日子,而是無人問津時,你對夢想的偏執(zhí)。

        明天作文 篇5

          2100年,地球環(huán)境徹底破壞,北南兩極迅速融化,大批動物走向滅絕。人類對他們的行為后悔不已。

          “該死!”普特博士敲著老套木桌。這些年來普特博士想阻止地球的毀滅,但毫無結果……“必須找到新能源,不然……”普特博士可是絞盡腦汁,可樂觀的菲利博士卻認為他們能盡快找到新能源,人類可以延續(xù)下去。

          “看來,只能去地外找找了!逼仗夭┦肯搿K敲绹顧嗤牟┦,只要一句話他能讓地球改變,菲利博士是他的助手,但人們不這么認為。地球現在已經和外星生命取得聯系,C68星云的卡菲人告訴人類:在第二平行宇宙的地球上可謂能源齊全,但人類第一次想利用蟲洞穿越宇宙可有點行不通,他們的飛船可能隨時被巨大的引力吸引,陷入黑暗的蟲洞。但人類只能冒險一搏了,在地球最后的時刻,各國停止戰(zhàn)爭,共同尋找新能源延續(xù)人類的生命。

          菲利博士對普特的這個意見很贊成,找來了中國新研發(fā)的冰影宇航員,他對飛船很了解,但對于穿越蟲洞卻堅決抵制,因為……他的妹妹就是因此犧牲的……

          “噌噌……”“嘿地球人!睔W萬利說,“我們可以借你們架687,是那個什么來著,哦對了,你們叫它UFO哈!薄翱梢源┰狡叫杏钪鎲?”冰影焦急的說,地球的生死在他們手里了……“理論上沒錯,但是它違背了你們的物理學,你能控制它嗎?”卡菲人有點懷疑!靶枰脑捨椰F在就可以把687傳送過來,給你的大腦順便下載上687的一切!薄皼]問題!”普特博士接茬。菲利博士在一旁不言語,像是在想些什么。

          瞬間,UFO被傳送過來,冰影被電了一下,那是在下載687的操控和注意事項。冰影走上UFO!昂⒆樱厍虻纳涝谀闶掷锪恕辈┦看舐暫。冰影已經操控UFO快要沖出地球了,菲利博士大跌眼鏡:“這玩意……已經快得超乎想象了……”

          冰影在UFO上,覺得無聊。突然,看到了有一個安裝程序,安裝后,出現了一個K7O的程序,不可思議的是,它有自己的思想……“嘿,冰影。”冰影嚇了一跳:“誰,誰在說話?”“是我,你可以叫我Lisa姐!北胺磻^來:“哇,電腦也會說話啊,卡菲人怎么沒告訴我這個東東……”“為了防止飛船操縱者無聊,我會重復播放地球20xx年的`《超獸武裝》,絕對不會讓你無聊的!薄靶辛,這個什么姐來著,哦Lisa姐,什么時候能趕到第二平行宇宙的地球啊。”“這個嘛,蟲洞通道只需五天,慢慢飛需要5年!薄癓isa姐,五年后地球都死翹翹了……”“那你穿越蟲洞唄,不相信我們的技術你慢慢飛吧!薄澳蔷痛┰较x洞吧!薄斑@個……飛船現在的能量無法制造蟲洞!薄翱ǚ迫艘策@么不靠譜啊……那怎么辦?”“除非……”“Lisa姐,別除非了,再除非地球也被除了……”“利用操縱者自身能源,冒險的話可是會碟毀人亡啊……”“沒事,來吧,為了地球我承受的住。”“你執(zhí)意要這樣,我也沒辦法,3……2……1。”突然,冰影頭頂上出現了一道藍光,他的能量一點點傳送給UFO。

          “飛船……”Lisa姐還沒說完,一道光線直射UFO,瞬間,飛船失去控制,即將……掉進宇宙深淵……

        明天作文 篇6

          筆者寫作從來不講究什么書房,搬一個小板凳,在客廳茶幾上鋪開紙便可行筆。有時坐在炕上看電視,忽然悟到幾句拙句,忙把枕頭放在盤著的腿上,隨手拿本書墊在枕頭上便成了書桌,把自己想到的拙句記下。這種習慣就像圪蹴在板凳上吃飯的老農,吃飽飯是硬道理,僕以為這就是樸實的板凳情懷。若坐在軟綿綿的豪華老板椅上,鋪紙于寬大的寫字臺,手端香茗,沾沾孤傲,自以為獨具慧眼,憑一己在經歷,便可冷眼洞察人世間之冷暖世故,寫幾篇無病呻吟孤芳自賞之詩詞散文,乃知可笑乎。

          板凳情懷它具有甘愿任人“坐”的大度。小板凳自然不會是主人的傳家之寶,主人也不會把它擺在顯要的位置,但它從來不怕壓力、寂寞、怠慢、侮辱和低看,從不自暴自棄,就是被放在陰暗的角落,它也會悠然地生存在人間。“命濺”的它也不會去和“太師椅”爭寵,主人也不會擔心它被風吹日曬、蟲蛀、碰磕,也不會接受到主人心愛的撫摸。不論是主人心情喜悅還是哀愁,總是順手提上它出了門,它會陪著主人坐在院子曬太陽,它會陪著主人坐在街頭拉呱兒。它可能見證了幾代人的滄桑人生,論輩分或許主人該叫它老爺爺吧。主人從會走就把它當成了玩伴,從爬在它上面吃飯,到把它當木馬騎,頑皮的小主人高興時扔翻了它,不高興發(fā)脾氣首先是踢倒了它,在院子里風吹日曬淋雨披雪是家常事,它從來不會居功自傲為了名利費勁地去求的人們的重視。

          麻雀雖小也是鳥,不求比翼雄鷹高。既然是麻雀出身,何求長出鳳凰的羽毛。人之一生尊卑高貴,靠出身只是短暫的一現,關鍵看你是否做出來有價值的事。板凳雖簡陋,但卻是離不了的'物件,時刻給人以方便,這就是板凳平凡的價值。

          牡丹花因花團錦簇被人稱之為國花,但有一種長在草叢中開著微小的紫蘭花,它能每天開著碎花兒去迎接太陽的升起,微笑著報答每一位路人的欣賞,這就是渺小而心存夢想的勿忘我小花兒。古往今來,有許多人自以為懷才不遇而憤世妒俗,非要“掙扎”著去出人頭地,難以認識到自己只具有飛麻雀的高度,一輩子掙扎著,掙扎了一輩子。他自愚難識,一生就像猴子在爬樹,爬的越高禿紅的屁股暴露的就越明顯。“人面桃花還出去,桃花依舊笑東風”,就算你掙扎到了“人上人”,能與日月同輝嗎?不論你明年存在與否,大自然的桃花在春日里依舊盛開。

          板凳情懷它具有被褐懷玉的胸懷。養(yǎng)尊處優(yōu)昂貴的楠木太師椅,它在生活中遇到一點點失寵就受不了啦,普普通通的小板凳在生活中遇到不公平從來不自卑。天生萬物,適者生存,才與不才,自在天賦。有坐轎者,自有抬轎夫;有吃席者,自有掌勺人;有做官者,自有種地農;有吃肉者,自有喂牛人 。山不同高,水不同深,花不同艷,季不同溫,大自然到處存在著差異,何況人的才能可均平乎。

          人的志趣不可求同,人的才能不可求同,但人的品德可以求高吧。斯文難以偽裝,禮數多學無妨,“太師椅 ”不一定見多識廣,“小板凳”也有強項。“小板凳”何懼家道中落罷官免職,遍嘗人間之酸甜苦辣,不求甜也不避苦,得寵不會神志不清,清貧不會有志不伸。命是“勿忘我”不求“賽牡丹”,不去高攀,何懼下跌。步行走身健,擠公交坦然,握鋤頭踏實,汗水錢樂哉,余時讀古書,閑遐寫拙篇,保天真心,成自然品,能吃飽飯何嘗不是一種夢想,潛心一志每天朝著自己心中的目標前進就是一種大人生。

          板凳情懷它具有不怕磕碰的韌性。誰不是凡胎俗骨血肉之軀,誰愿在嚴寒酷署中勞作流汗,經不起世態(tài)炎涼的沖刷,受不得半點委屈磕碰,焉能看清楚世態(tài)人情的丑惡嘴臉。能把人世間的是是非非,當成是在看著一場戲,榮辱不驚,得失不顧,焉能不是大境界。

          板凳的平凡成就了生存,太師椅的珍貴讓賊縈懷?磥泶笞匀凰鶆(chuàng)之物,越是珍貴之物越難存在。平凡之人不必偽裝成超凡脫俗,整容只能掩蓋表面的丑陋,自愚不識式的滿足是多么的可笑。

          無論如何,具有“小板凳”情懷,做踏實事,去做靠譜人,并不比華而不實的“太師椅”遜色。

          小板凳的情懷,永遠是明天做的比今天好。

        明天作文 篇7

          讀到這個題目也許你會覺得有點眼熟,這就是《飄》在改版后的名字,也是書中主人翁

          思嘉麗在遇到種種困難時對自己說的話,也是簡·愛在磨難前對自己鼓勵的話。而現在,我想把這句話“明天又是新的一天了”送給每一個人。

          ト松在世,難免會有諸多不能承受之重。無論生活在哪個時代都不容易,大蕭條時期也好,鼎盛時期也罷。這句話都適用于每一個人面對困難,永不低頭、永不退縮,以積極的態(tài)度去迎接挑戰(zhàn)。在世界改變的時候也要適時地改變自己去適應這個世界,只有持有這樣生活態(tài)度的人,才有資格站在困難面前,被稱為強者。

          在面對失去情人的時候她沒有委靡不振,在面對戰(zhàn)爭、硝煙,失去家園,失去親人的困境時,她沒有退縮,而是接受了這一切,勇敢地挑起這一重擔積極地生活,她不會像其他人那樣整天沉迷于過去悠閑生活而不愿接受殘酷現實的人。她接受世界的改變并相信自己可以改變現狀。其實,積極樂觀的生活態(tài)度也是一種對自己負責任的行為,思嘉麗沒有陶醉于過去美好生活而不可自拔。戰(zhàn)爭是殘酷的,但有很多人都不能適應這一改變而無法重新振作起來,生活中也有很多這樣的`人,遇到困難就自暴自棄,一蹶不振,生活是要靠自己去爭取的?嚯y并不可怕,可怕的是你沒有戰(zhàn)勝它的勇氣。思嘉麗在面對北方佬奪走家園沒有自怨自艾,甚至在面對失去最愛的一個孩子,最好的一個朋友,失去最愛的人時她也總會對自己說,明天又是新的一天了。所以,她是生活的強者。

          那分就在于對生活持什么態(tài)度,一種是積極向上的,一種是消極不振的。不同的生活方式就會有不同的結果,積極地活著能點亮我們對生活的熱情,能促使我們奮發(fā)向上,能使我們勇敢地迎接挑戰(zhàn),能使我們充實快樂的生活,而消極地活著只能讓我們迷茫,找不到生活的坐標,讓我們痛苦并將這種痛苦感染到別人身上,最終失去生活的本質。

          當我們在承受苦難的時候何不對自己大聲說:“明天又是新的一天”。一個充滿希望、充滿挑戰(zhàn)、充滿機遇和無限魅力的一天啊!

        明天作文 篇8

          昨天,這兒是詩人舉樽對月,把酒當歌的人間天堂;今天,滾滾的煙塵已擋住了太陽的光芒,遮蔽了明媚的星光;明天……

          ――題記

          如果可以,明天的陽光不要太強烈,因為這樣人們才有好的心情去欣賞剛從土里探出頭的小草、剛抽出新枝的楊柳和“春風又綠江南岸”的美景;明天,最好還有輕風,這樣至少還有“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”,至少還能看到一池碧綠的水,隨著微風蕩起層層漣漪,池中盛開的荷花與花蕾左右的擺動,淡淡的幽香沁人心脾,頑皮的孩子在池邊歡快的游戲;明天,金黃色的田野還可以像海洋一樣翻滾,農民的臉上還能露出燦爛的笑容;明天還能看到廣袤的原野上“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,天空中雪花翩翩起舞,讓人置身于一個晶瑩剔透的童話世界。

          可是,這些何嘗不是人類對自然貪婪的奢求呢?

          我們手里丟著垃圾、舊電池,嘴里卻冠冕堂皇說著要愛護環(huán)境;我們打著無污染的旗幟卻不斷向河里排污;為了一點蠅頭小利,我們砍伐著樹木,卻說這一根兩根不算什么。地球母親的血液里被我們強行注入廢液、廢渣。我們厚顏無恥地刈割著母親的肺葉,母親的身體已千瘡百孔,母親的的容顏已蒼老憔悴。誰見過孩子這么對待自己的母親,這樣拼命地向母親索取?我們貪婪的.欲望,像魔爪般緊緊扼住了地球母親的咽喉!

          明天,也許淡水干了,花謝了,草枯了?諝庵袥]有一絲濕潤的氣息,濁臭的氣味讓人頭暈目眩,干燥的風把皮膚吹得像是皸裂的樹皮。明天,也許氣溫會變暖,兩極冰川融化,海水暴漲,淹沒了山川與良田。狂風肆虐,吹起漫天沙塵,一片片綠洲將被風沙掩蓋,黃河、長江水渾濁惡臭并漸漸干涸。拍買無污染空氣,也不再是新聞!明天,也許就連七月七日為牛郎織女搭橋相會的喜鵲也因無家可歸而瀕臨滅絕。讓世人自豪和驕傲千百年的文化,也許再也無法傳承,這是自然對人類的懲罰。也許,“世界上的最后一滴水,就是我們的眼淚!”我不禁猜想:難道人類還要像幾千萬年前的恐龍一樣再發(fā)生一次大滅亡嗎?

          我們都希望明天風和日麗,明凈的陽光透過純凈的空氣,照耀在清澈的河流上,折射出五彩的光環(huán);茫茫原野,野花遍地,充溢著醉人的氣息;茂密的森林,綠浪滾滾;蒼翠的山巒,綿延千里。一個個“環(huán)境友好型,資源節(jié)約型”的企業(yè)蓬勃興起,給神州大地注入永不枯竭的活力!

          明天,希望有一片光明的藍天,有和諧的春風吹拂大地,有尖端的科技推動經濟的發(fā)展,有動聽的歌聲伴著幸福的笑靨……

        明天作文 篇9

          學習可能是一杯苦澀的茶,但你以執(zhí)著的勇氣和持之以恒的耐心把它喝完,杯中剩余的就是最清靜的茶香。而這也是一種樸素無痕,但卻以美麗無比的方式告訴我們,即使成為一顆渴望的樹,但終究也會綻放出一樹最繁盛的生命之花。

          經歷一點點小挫折不算什么,因為這只是對我們的'考驗,天賜食于鳥,而不投食與巢。也許,每次會讓很多同學失望,不要灰心,把歷史忘掉,從今天開始,努力學習,奮發(fā)向上;也許學校嚴格的制度會讓你很緊張,不要害怕緊張,放松心情,因為有同學一起陪伴著你!八f風雨中這點痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢!倍嗝疵篮玫母柚{啊,我們也要學習水手那樣,不怕挫折,奮勇向前。

          為自卑的心靈注入一股清泉,給陰霾的生活添一縷陽光,望同學們不畏學習的困惑努力學習,奮發(fā)向上。

          同學們,今日之事勿留明天。只有把握好生活的每分每秒,生命才不會虛度,人生才會熠熠生輝。

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