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實用的明天作文（優(yōu)）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的明天作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
明天作文 篇1
我們感恩大自然，給予了我們陽光、月光、紅花、小草，給予了我們生存的環(huán)境；我們感恩父母，給予了我們寶貴的生命；我們感恩老師，給予了我們知識；我們感恩知己，給予我們溫暖、快樂。生活在這個繽紛的世界中，需要我們感恩的太多。與此同時，我們要學(xué)會珍惜這一切，珍惜我們所擁有的一切。
珍惜我們現(xiàn)在所用的一切自然資源。我們的祖國，偉大的中華人民共和國，地大物博，礦產(chǎn)豐富�？墒怯捎诮陙�，經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人們對自然資源的需求日益劇增，然而卻不加以保護(hù)，自然資源日益衰竭。所以，我們要珍惜寶貴的自然之源。從生活的一點一滴做起；節(jié)約用水、節(jié)約用電、盡量不使用一次筷子......抵制自然資源的.枯竭。
珍惜圍繞在我們身邊的親情。從小到大我們的爸爸、媽媽、爺爺、姐姐等都把我們視為掌上明珠�？墒�，隨著欠年齡的增長，進(jìn)入了青春期，對于親情的理解淡化了。媽媽的嘮叨使我們感到不耐煩。可是，靜下心來仔細(xì)想想，第一位親人的關(guān)懷都是對我們的愛，他們都希望我們能夠健康、快樂，充實地過好第一天�！畼溆o而風(fēng)不止，子欲孝而親不在�！覀円湎КF(xiàn)在的時間，因為父母已經(jīng)一天天老去，我們要在他們的有生之年體諒他們、關(guān)愛他們，盡到做兒女的責(zé)任。
珍惜 我們的青春年華。十幾歲的我們處在長身體、長知識的黃金時期，我們要珍惜這僅有的幾青春，抓緊時間，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識為自己的珍惜今天、擁抱明天！
明天作文 篇2
古人說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，對于我來說，一本好書，是一個知識淵博的哲人，會告訴我們做人的道理，讓我們在前行的路上風(fēng)雨無阻。
現(xiàn)在，人們的生活水平越來越高，隨著電腦、智能手機(jī)的慢慢普及，人們對書籍的那種美好的憧憬也漸漸淡忘，更多的人迷上了游戲、電視……逐漸忘記書籍，那個美麗、和諧的心靈世界。
開啟這美麗世界的鑰匙就是“書”。
著名作家高爾基曾經(jīng)說過：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。對于饑餓的人來說，一塊面包，是他活下去的勇氣。而對于我來說，我心中的那塊“面包”就是一本好書，書是我對知識的渴求，是我對夢想、目標(biāo)跨出一步步的臺階。千百年來，多少文人墨客揮毫寫下一篇篇流芳百世的名作，這些都離不開“書”——這位無聲老師的鼎力相助。
因為有了知識，人們才從低能的猿人變成有思想、有感情的高級生物，從而產(chǎn)生了書籍，同時，一個愛讀書的人的存在也會使一個國家從衰弱走向昌盛。
童第周，那個年滿二十歲才上步入中學(xué)大門的人，憑借自己沒日沒夜的努力、如饑似渴的求知精神，最終打開了科學(xué)的大門，完成了許多國外專家都無法完成的青蛙卵剝離手術(shù)；周恩來，那個剛及12歲的少年，發(fā)表了自己的豪言壯語：為中華之崛起而讀書！或許你會說他心高氣傲，但是你卻不能否認(rèn)，周恩來硬是用被書滋潤過的聰明才智，使一個幾近淪陷的國家變成現(xiàn)在繁榮昌盛的新中國。
許許多多愛讀書、會讀書的人，用他們辛勤的汗水澆灌出了一片片燦爛的土地。當(dāng)問起他們成功背后的依靠是什么，他們肯定會不假思索地說——“書”。
但著名的`文學(xué)家魯迅也說過：“用自己的眼睛去讀世間這一部活書�！笔前。覀円膊荒苤粫x死書，要讀活書。所謂“活水”就是生活中一點一滴的常識，就好像是一個運動員，盡管他了解運動的守則規(guī)范，但缺少實際經(jīng)驗，在金牌面前，他也只能冷眼相望。戰(zhàn)國時期，生活在將軍世家的趙括，因為熟讀兵書被大王所看中，但他打仗時只會將兵書上的知識生搬硬套到戰(zhàn)場上，導(dǎo)致全盤皆輸，自己也一命嗚呼。
趙括的悲劇使我們了解，要讀活書，要活讀書，要關(guān)心、觀察身邊的人和事，關(guān)心天下事，要讓自己的眼睛時時刻刻都看到世間的點滴變化。
讓我們插上想像的翅膀，飛往知識的殿堂；讓書成為我們的良師益友，讓書帶我們飛向心靈的世界；書中的黃金屋等待我們?nèi)ネ诰�，書中的顏如玉等待我們�(nèi)グl(fā)現(xiàn)。讀書吧，它會使你擁有無比輝煌的明天！
明天作文 篇3
喧鬧的都市，繁華的街道，過往的人群，忙碌的腳步，無一不告訴我正處在一個嘈雜的、繁華的世界中。內(nèi)心某一處的呼喊聲在叫喚著，越來越大，它正催促我離開這喧嘩的世界，前往一個寂寥無人無比安靜的地方。
寂寞存在嗎？
當(dāng)我們獨自行走在一條漆黑、伸手不見五指的地方時，四周的蟬鳴、風(fēng)聲在你耳邊響起，你會加快腳步，你害怕，你在害怕寂寞會追上你。所以，寂寞是存在的，即使它無形、無影、無蹤。
寂寞從什么時候就存在了？人們也為何要躲避？
遠(yuǎn)自上帝創(chuàng)造世界的`時候，寂寞就已存在。在亞當(dāng)與夏娃吃掉“智慧的蘋果”時，寂寞就此誕生，他們彼此形影不離，因為他們害怕寂寞，也害怕寂寞將他們心中最后一道防線侵蝕。為此，他們一直躲避著。
這個世界需要寂寞嗎？
要的！寂寞無價，世上曾有幾人寂寞過？我們需要寂寞，需要在寂寞中反省自我，“我從哪里來？又從哪里去？我是誰？我活著也為了誰？我在干什么？將要干什么？”這些問題將能在寂寞中尋找到答案。
寂寞成就了什么？
寂寞成就了一些偉人，一些擁有名聲的人。貝多芬失聰后，長年沉浸在音樂的世界，他內(nèi)心十分安靜，寂寞充斥著他的心，以至于他能一滴又一滴地彈奏，一遍又一遍地修改。史鐵生雙腳殘疾后，每天都在地壇里度過，寂寞伴著他一遍又一遍想著人生問題，是寂寞陪他，使他能自持其心從不變動。
我寂寞嗎？
不！我從未真正地寂寞過。我已存活在這個喧囂人世間十六年，我內(nèi)心還無法成熟到使我能體會寂寞。重復(fù)的日子，重復(fù)的動作從未停過，我缺少這份時間能讓我安靜下來，反省自身。
從明天起，我要做一個寂寞的人。讓寂寞燃燒我的軀體，侵蝕我的內(nèi)心。來吧！讓我在寂寞中尋找到自我，讓我在寂寞中重生！
明天作文 篇4
三月，正是春光明媚、萬物復(fù)蘇的好季節(jié)。我們“實驗中學(xué)博腕班”的同學(xué)們，在周主任的帶領(lǐng)下，到鄭州參觀“校訊通總部”、“河南省地質(zhì)博物館”和“鄭州科技館”(我原本并不打算去鄭州，因為我曾經(jīng)參觀過“北京科技館”和“北京海洋館”等等，可一聽說還要去校信通總部，就毫不猶豫得臨時報了名)。前天的天氣還是陰沉沉的，好像就要下雨的樣子，而昨天，太陽公公好想知道我們要去旅行，特意出來為我們開路。
汽車在平坦的公路上飛速行駛著，大家都激動萬分，臉上掛著燦爛的笑容，迫不及待得想?yún)⒂^神秘的校訊通總部。啦啦啦……，哈哈哈……，車內(nèi)歌聲飛揚，笑聲不斷。大約一個小時的車程，我們便到了站，校訊通的大哥哥、大姐姐們正在門口迎接我們。下了車，我不禁打了個寒戰(zhàn)。風(fēng)弟弟好像要以這種特別的'方式，歡迎我們的到來。雖然天氣比較冷，但我們的心是熱的。在校訊通一位大哥哥的帶領(lǐng)下，我們首先參觀了校訊通圖書館�！巴�!”同學(xué)們都驚訝地叫了起來：“這里藏書可真豐富�！庇小爸袊诺涿�、“現(xiàn)代作家文庫”、“科普知識”、“數(shù)學(xué)天地”……我僅簡單瀏覽了一遍，就發(fā)現(xiàn)了許多自己感興趣的書，真想把這些書全都帶回家，細(xì)細(xì)品味。同學(xué)們呢?也都拿起了自己喜愛的書籍。是呀，“書是人類進(jìn)步的階梯”，有了這“階梯”，我們的“明天”就定會充滿希望。
接著，校訊通工作人員又向我們演示了“”操作的全過程。我原以為“”操作起來是個很麻煩的事情，現(xiàn)在才明白，原來如此簡單。我鼓起勇氣，大膽提出了日常寫博遇到的一些問題，校訊通工作人員很快便幫我解決了。我感到非常榮幸，能有機(jī)會來到校訊通總部，能夠?qū)⒆约旱膯栴}提出，當(dāng)面解決。
寫博可以給我們帶來什么?“一、展示自己的空間;二、多元化的學(xué)習(xí)渠道;三、正確對待互聯(lián)網(wǎng);四、提高人際交往能力。”隨著老師的講解，我對寫博的意義有了更深刻的了解，結(jié)合自己的情況，我認(rèn)為：校訊通博客可以使我們能夠交到更多的朋友，互相交流，共同進(jìn)步。寫博最重要的是可以提高寫作水平。就拿我來說吧，沒有建立自己的博客以前，最怕寫作文�？删驮谶@寫博的幾個月時間里，我甚至愛上了寫作文，感到寫作文是件很快樂的事情，暢游在博客圈里，其樂無窮。正如老師所說的“寫博可以給我們帶來展示自己的空間”。寫博可以使別人更了解你，只有把自己展示出來，才能找到缺點，查漏補(bǔ)缺，一步步向成功邁進(jìn)。我相信，我們的明天充滿希望。
插上夢想的翅膀，飛向成功的彼岸�！靶Ｓ嵧ā本拖褚浑p“隱形的翅膀”，成功就在不遠(yuǎn)的前方�；锇閭儯佑桶�，有了校訊通，所以我們的明天就更有希望。
明天作文 篇5
昨天，我們還一起瘋，一起樂；今天，我們……在……緊張沖刺；而明天，我們將滿懷期待地踏入新的校園。
昨天，如時間秒逝，那歡樂的時刻好似無法在腦中定格。
那時的我們，不曾想過這即將是我們迎來的第一個畢業(yè)季，也不曾想過，我們會去到哪。我們曾在書本上龍飛鳳舞或奮筆疾書，曾努力奮斗，曾一次又一次的為什么而感到不服氣……可誰知，曾經(jīng)把時間不當(dāng)做一回事的我們，竟然也學(xué)會抓緊時間來。平時抬頭不見低頭見的我們，到現(xiàn)在竟只是匆忙的望了對方一眼。
就連中午剛回到就是教室令人驚訝的是這個曾經(jīng)空無一人的教室也座無虛席。
有時真的得感嘆這時間竟如此之快，一眨眼，我們便迎來了期末。
我們也不曾想過，這場考試是有多么的'嚴(yán)肅。只知道今天的我們是很難再聚到一起了。可能在當(dāng)我們踏進(jìn)時就已注定成為對手，不再可能會像現(xiàn)在這樣︴無憂無慮了。
今天，誰也未曾想過這是我們最后一次在這個班，不為別的，只為考試，只為以后能有一個好中學(xué)，一個好未來……
雖是清晨，但卻早已沒有以往的生機(jī)、書聲瑯瑯、甚至是毫無顧忌的喧囂。什么都沒了，剩下的只有空氣的沉悶，還有參雜了各種情緒的死寂。因為，過會兒就要進(jìn)考場了 ，過會兒就要畢業(yè)了，過會兒就見不到了，過會兒就沒有老師管著，也沒有人會強(qiáng)迫著我們在這個暑假寫暑假作業(yè)了，過會兒……
“開考鈴，開考鈴，考生開始作答�！卑殡S著著這一鈴聲，我們便正式開始考試了。于是，這期間，我們能想，也只能的只有答案，因為在坐的……都是……對手啊！你如果停下了，就會被超越了，就會留下遺憾了�？晌覅s慌了，我寫得太慢了，在這安靜得只能聽見筆在試卷上“刷刷刷”的聲音，我忍不住地抬頭張望，可一抬頭看，卻看到他們都在寫作文了，而我呢，卻還在閱讀題逗留，我慌了呀！慢慢地，這堂也算考完了呢！可我們卻不像往常那樣——一出考場便將煩惱拋在腦后，隨即煙消云散，眉開眼笑。不可能了，我們便坐在那臺階上 ，誰也不說點啥，就這樣安安靜靜的，挺好的。
終于，這小升初的考試終于結(jié)束了。這是我卻想到了那句“各回各家，各找各媽！”這是不是很應(yīng)景？
我獨自走在回家的路上，卻難免感到有些孤獨，但心里去安慰自己‘回家好好休息，反正沒有暑假作業(yè)，不忙。明天出發(fā)！’
明天，是�。∥覀冞�有明天，學(xué)習(xí)永不會停止，可再相見，就不在是朋友 了。明天是憧憬的，是未知的，是不一樣的。再見，童年；再見，小學(xué)。
再見了，小學(xué)生“我”，你好，初中生“我”！你好，更強(qiáng)大的別人家的孩子，請多指教！最后，祝前程似錦！
明天作文 篇6
讀到這個題目也許你會覺得有點眼熟，這就是《飄》在改版后的名字，也是書中主人翁
思嘉麗在遇到種種困難時對自己說的話，也是簡·愛在磨難前對自己鼓勵的話。而現(xiàn)在，我想把這句話“明天又是新的一天了”送給每一個人。
ト松在世，難免會有諸多不能承受之重。無論生活在哪個時代都不容易，大蕭條時期也好，鼎盛時期也罷。這句話都適用于每一個人面對困難，永不低頭、永不退縮，以積極的態(tài)度去迎接挑戰(zhàn)。在世界改變的時候也要適時地改變自己去適應(yīng)這個世界，只有持有這樣生活態(tài)度的人，才有資格站在困難面前，被稱為強(qiáng)者。
在面對失去情人的時候她沒有委靡不振，在面對戰(zhàn)爭、硝煙，失去家園，失去親人的困境時，她沒有退縮，而是接受了這一切，勇敢地挑起這一重?fù)?dān)積極地生活，她不會像其他人那樣整天沉迷于過去悠閑生活而不愿接受殘酷現(xiàn)實的人。她接受世界的改變并相信自己可以改變現(xiàn)狀。其實，積極樂觀的'生活態(tài)度也是一種對自己負(fù)責(zé)任的行為，思嘉麗沒有陶醉于過去美好生活而不可自拔。戰(zhàn)爭是殘酷的，但有很多人都不能適應(yīng)這一改變而無法重新振作起來，生活中也有很多這樣的人，遇到困難就自暴自棄，一蹶不振，生活是要靠自己去爭取的�？嚯y并不可怕，可怕的是你沒有戰(zhàn)勝它的勇氣。思嘉麗在面對北方佬奪走家園沒有自怨自艾，甚至在面對失去最愛的一個孩子，最好的一個朋友，失去最愛的人時她也總會對自己說，明天又是新的一天了。所以，她是生活的強(qiáng)者。
那分就在于對生活持什么態(tài)度，一種是積極向上的，一種是消極不振的。不同的生活方式就會有不同的結(jié)果，積極地活著能點亮我們對生活的熱情，能促使我們奮發(fā)向上，能使我們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，能使我們充實快樂的生活，而消極地活著只能讓我們迷茫，找不到生活的坐標(biāo)，讓我們痛苦并將這種痛苦感染到別人身上，最終失去生活的本質(zhì)。
當(dāng)我們在承受苦難的時候何不對自己大聲說：“明天又是新的一天”。一個充滿希望、充滿挑戰(zhàn)、充滿機(jī)遇和無限魅力的一天啊！
明天作文 篇7
好幾個同學(xué)問過我：現(xiàn)在過的怎么樣？適應(yīng)那里的生活了嗎？我總是那句話：還好！真的還好嗎？我不能確定。我認(rèn)為自己生活在一種亞健康的狀態(tài)里。我不再打籃球了；最喜歡的乒乓球在我的世界里無影無蹤了；早餐成為了我起晚的替罪羊；手機(jī)似乎成為了我留在教室里的唯一原因；有時間了就坐在電腦前，即使無聊的來回刷新屏幕也不會去干一些有意義的事。
以前，為了來到這里我起早貪黑，閑暇時間也會憧憬一下美好的未來。理想就像我們欣喜若狂買下的彩.票，等到兌現(xiàn)的那天才發(fā)現(xiàn)它一文不值。難道這就是我想要的生活，我無語。我沒有了以往說干就干的勇氣，沒有了以往迎難而上的決心，沒有了不甘落后的進(jìn)取心。我變了，我很多時候不再責(zé)備自己的渾渾噩噩，而把促使我墮落的原因歸咎于環(huán)境的變化。我認(rèn)為當(dāng)我融入到這個新的環(huán)境中一切都會變好的，但我不知道怎么融入這個環(huán)境。是我主動去適應(yīng)它，還是等待著環(huán)境變成我想要的。每當(dāng)夜深人靜的時候，我的理智總是悄然出現(xiàn)在我的面前，指著我的鼻子大罵：別在自欺欺人了，你知道積極向上和渾渾噩噩完全取決于自己。不要再跟著感覺走了，它只會把你帶進(jìn)人生的死胡同里，不要想回頭卻發(fā)現(xiàn)出口已消失在時間里。這時我的心里會一片澄明。其實，每當(dāng)我走到人生的十字路口，我知道哪條路是正確的`，但我有時不會選，因為它太苦了。
我很慶幸，我也會責(zé)備自己的不思進(jìn)取，也會為自己的錯誤而懊惱。真怕有一天我對自己的放縱視而不見，真怕自己劃不清對與錯的界限，我怕自己的積極思想會像水鍋里的青蛙不知不覺的死去。
未來把握在自己手中，但我不知道自己能否抓住。人要活在今天，但我總是躲避在明天。但明天會怎樣，昨天我似乎問了同樣的問題。
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