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      2. 明天作文

        時(shí)間:2023-11-28 10:24:22 明天 我要投稿

        明天作文范例[5篇]

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的明天作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        明天作文范例[5篇]

        明天作文 篇1

          漫步在今天的陽(yáng)光中,我們是否想過,該把什么留給明天呢----題記

          穿越在時(shí)光的隧道里,我們?cè)诮裉炫c明天之間徘徊.光陰的輪子把我們帶到了今天的晨曦中,又把一絲希望的曙光留給了明天,讓我們對(duì)明天有著無限美好的期望.

          把希望留給明天,讓明天更美好.今天的痛苦孕育了明天的希望,今天的汗水耕耘了明天的幸福!就讓我們從容地面對(duì)今天吧!擺脫迷惘,走出困境,希望,將會(huì)在明天的朝露中呈現(xiàn)

          把快樂留給明天,讓明天更精彩.生命的真諦在于快樂,快樂的人生更加精彩.就讓我們真誠(chéng)地面對(duì)今天吧!揮灑汗水,付出努力,快樂,將會(huì)在明天的陽(yáng)光中綻放!

          把機(jī)會(huì)留給明天,讓明天更充實(shí).拼搏創(chuàng)造機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)成就未來.就讓我們自信地面對(duì)今天吧!永不言敗,力求上進(jìn),機(jī)會(huì),將會(huì)在明天的星空中發(fā)光!

          把希望留給明天,把快樂留給明天,把機(jī)會(huì)留給明天.插上夢(mèng)想的.翅膀,我們?cè)跁r(shí)光的隧道里穿梭;懷著青春的好奇,我們對(duì)明天充滿了期待.把希望留給明天,我們會(huì)因此而得到一片生機(jī);把快樂留給明天,我們會(huì)因此而享受一份陽(yáng)光;把機(jī)會(huì)留給明天,我們會(huì)因此而成就一個(gè)夢(mèng)想!把燦爛的陽(yáng)光留給明天吧,把雨后的彩虹留給明天吧,把生命的光輝留給明天吧!我們會(huì)因此而得到一股奮斗的力量,一種翱翔的喜悅,一份理想的熾熱!

          努力吧!做好今天生活中的每一件事,爭(zhēng)取為明天留下歡樂的歌聲!

        明天作文 篇2

          這幾天村里來了很多陌生人,他們身著正裝,表情嚴(yán)肅每天不定時(shí)的進(jìn)出老人看護(hù)的那片樹林。有時(shí)還會(huì)有幾名戴著高度眼鏡渾身充斥書生氣息的男子帶著一些我喊不出名來的機(jī)器在石林周圍忙碌。他們總是神神秘秘,沒有人知道他們的目的.,除了那位護(hù)林老人。

          幾天后,老人離開了,沒有人知道他去了哪里,他走后那群陌生人帶著大批先進(jìn)機(jī)械來了,幾天后樹林周圍圍起了高不可攀的圍墻,之后的一個(gè)月里村里的鳥叫蟲鳴消失了……

          一天傍晚,我再次爬上小山包眺望:那片茂密的樹林已成為了施工重地,工人們正熱火朝天的工作,卡車進(jìn)進(jìn)出出,開出去的卡車上總是躺著林木,有茂密蒼老的,有剛抽芽不久的,其中還有那可系著鈴子的銀杏新苗,在顛簸的山路上鈴子左右搖晃發(fā)出清脆的聲音。最后卻被轟鳴的機(jī)械聲淹滅……

        明天作文 篇3

          子曰:“吾日三省吾身!蔽矣袥]有值得改正的缺點(diǎn)呢?有的,這就是生活懶散,習(xí)慣不好。為了我的成長(zhǎng)進(jìn)步,我與明天的自己有個(gè)約定:一定要逐步改掉這個(gè)毛病。

          我先要改正的就是偷懶。雙休日,父母要我做作業(yè),我總是磨磨蹭蹭,找各種借口躲出去玩,還要拖到第二天。我和自己約定,以后回到家里,要先把作業(yè)做完,讓心靈和課本做深入的交流,讓筆尖和作業(yè)本認(rèn)真的對(duì)話。就算是最好看的電視、最刺激的游戲,也休想讓我放下手中的筆和書。我要默默提醒自己:堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持!我不能前功盡棄!我要堅(jiān)守陣地,讓電腦游戲的誘惑從我的大腦卸載;我要?jiǎng)?chuàng)造奇跡,讓“熊大”的怪叫淹沒在我朗朗的讀書聲中。這樣,上傳在我靈魂深處的,是頑強(qiáng)的意志;駐扎在我試卷上的,是堅(jiān)韌的毅力。

          我還要改正的習(xí)慣就是散亂。平常,我的作業(yè)總是連筆帶草,剛做完,連文具都顧不上收,就跑出去玩。等到再上課的時(shí)候,我就會(huì)手忙腳亂:又要收拾上節(jié)課的書,又要拿出這節(jié)課的本,還要到處找筆,這樣總是比別人慢半拍,影響了學(xué)習(xí)。我要和自己約定:以后一到下課,我就要把課桌里外的書本都和文具收拾好,要是改正帶用完了,就快點(diǎn)去買。在家里也是這樣,作業(yè)做完之后,不管多忙,也要讓試卷和作業(yè)本“各就各位”。這樣,我的`書桌就會(huì)說,我的主人這下子把我整理得井井有條,他的進(jìn)步真大!

          當(dāng)我改正了懶散的習(xí)慣,人們看到的就會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮上進(jìn)、做事善始善終的陽(yáng)光少年。君子之約,駟馬難追。朋友,不信的話,你看我的行動(dòng)吧!

        明天作文 篇4

          回首昨天,我想每個(gè)人都會(huì)有許多感慨。曾幾何時(shí),教室中奮發(fā)圖強(qiáng)的身影代替了那些兒時(shí)的玩伴。奮斗中的十二年,我們身邊的伙伴在不斷更換,但始終不變的.是同學(xué)之間那種純真的友情。在某些時(shí)間的空隙,我們痛苦并快樂著。昨日的那些歡喜與感傷也許在此刻像海浪洶涌著你的心房。你才發(fā)現(xiàn),原來那些都已經(jīng)變成曾經(jīng)。

          曾經(jīng),你強(qiáng)迫同桌劃定那條如今也許還存在著的三八線;曾經(jīng),你偷偷的傳給心中很喜歡的那個(gè)女生一個(gè)小小的紙條;曾經(jīng),你不經(jīng)意地唱起“誰把你的長(zhǎng)發(fā)盤起,誰給你做的嫁衣”,無心的無心,惹來許多晶瑩的淚珠;曾經(jīng)……再回首,往事如夢(mèng),清晰依舊。有些人,有些事,我們可以忘記;有些人,有些事,我們永遠(yuǎn)也抹不掉。

          現(xiàn)在讓我們從往事的回憶中回到現(xiàn)實(shí),一起去展望明天。從跨入這所大學(xué)校門開始,你我就該明了:我們將一起度過這四年生活,是開開心心,還是傷感郁悶,決定權(quán)掌握在我們自己手中。現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我說:為了明天會(huì)更好,讓我們一起用心裝扮自己的人生舞臺(tái),將自己的精彩人生進(jìn)行到底!

        明天作文 篇5

          突然停電了。我高興地把所有的作業(yè)本推開了,我找了一會(huì)拿出蠟燭。這時(shí),爸爸摸索著出來了,爸爸說:“一定是線路壞了。”媽媽也從房間里出來了。我興奮得說:“我們來玩?zhèn)游戲吧!卑职趾蛬寢尪即饝(yīng)了。

          我對(duì)他們說:我們玩“警察捉小偷”比賽規(guī)則是一個(gè)人做警察,其他人做小偷。警察拿住蠟燭在十分鐘捉住所有小偷就算贏,做不住就算贏。

          比賽開始了,先是媽媽捉,我立刻躲在柜子上,爸爸躲在床下。這時(shí),媽媽走到柜前打開柜子門發(fā)現(xiàn)沒人便走了。終于時(shí)間到了,我與爸爸都出來了。后來是爸爸,但我還是躲在同樣的地放,我有聽見柜子聲,一定是媽媽躲在里面,爸爸找了找,不過時(shí)間一會(huì)就到了。終于到我了。我把蠟燭放在桌子上,然后慢慢到床下一看,就怕爸爸逃走了,我抓住了爸爸。我又向柜子哪里飛奔過去,接過撞到墻上,然后拿起蠟燭走到柜子前,打開柜子門,我又抓住了媽媽。最后我取得了勝利。后來我門又玩了尋寶,腦筋急轉(zhuǎn)彎等等。

          天不早了,我門都上床睡覺了,我覺得今天特開心。明天最好還停電。

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