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      2. 明天作文

        時(shí)間:2023-11-11 10:25:26 明天 我要投稿

        明天作文8篇[優(yōu)選]

          在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的明天作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        明天作文8篇[優(yōu)選]

        明天作文 篇1

          時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的逝去,即使昨天發(fā)生的一切仍舊歷歷在目,可它已是過(guò)去。如果不學(xué)會(huì)接受,在第二天睜開(kāi)眼的那一刻,也許不能確定,“他”是否還在?

          他并不愛(ài)我

          看著倚在門(mén)框邊看書(shū)的老人,我知道,他并不愛(ài)我,甚至厭惡我。他是我的爺爺,一個(gè)年近七旬的老人,我在他臉上看不出絲毫的慈愛(ài)。

          爺爺年輕時(shí)是一名軍人,也許是長(zhǎng)期的部隊(duì)生活,他總是那么的嚴(yán)肅,或者說(shuō)是不近人情。對(duì)于兒時(shí)的我來(lái)說(shuō),我感覺(jué)他就是一個(gè)冰體,冷的我只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開(kāi),擔(dān)心一不小心我會(huì)被他凍住。

          從長(zhǎng)輩們的口中得知,我這個(gè)家庭里唯一的女孩降臨,并未讓爺爺露出一絲絲的笑容。慢慢長(zhǎng)大的我,更加體會(huì)到——他并不愛(ài)我他唯一的孫女。

          我再也不會(huì)對(duì)他抱有希望

          我羨慕同學(xué)們有深?lèi)?ài)自己的,疼自己的爺爺。我也試著走近過(guò)他,可換來(lái)的只有一次次的希望破滅。

          二、三年級(jí)的我很努力、很努力,只為能用優(yōu)異的成績(jī)換來(lái)爺爺?shù)奶蹛?ài),我渴望那份來(lái)自爺爺?shù)膼?ài)與溫暖。

          兩年的努力終于換來(lái)了我想要的結(jié)果,三年級(jí)下期,成績(jī)優(yōu)異,表現(xiàn)優(yōu)秀的我被老師評(píng)為了“三好學(xué)生”,那時(shí),我第一個(gè)想到去報(bào)喜的人,不是父母,而是爺爺。

          我捧著獎(jiǎng)狀,把它交給爺爺,我希望它能換來(lái)爺爺?shù)囊粋(gè)表?yè)P(yáng)?煽吹姜(jiǎng)狀的爺爺,臉上沒(méi)有絲毫的欣慰,我再也忍不住了,聲嘶力竭地對(duì)爺爺吼著:“憑什么?憑什么我怎么努力都換不了你對(duì)我的疼愛(ài)?你告訴我為什么?為什么?”爺爺?shù)哪樔匀粵](méi)有一絲的動(dòng)容,他瞪了我一眼說(shuō):“你父母就是這樣教育你的?沒(méi)大沒(méi)小,你給我到房間去好好反省。”面對(duì)著冰冷的墻壁,我的淚不竟簌簌地流了下來(lái)……

          我再也不會(huì)對(duì)他抱有任何的希望。

          我慢慢學(xué)會(huì)接受他

          黃昏的光線(xiàn)斜射在早已“年老”的書(shū)桌上,顯出一份別有的寧?kù)o。

          爺爺坐在書(shū)桌旁閱讀著一本書(shū),翻頁(yè)的速度極慢。突然他的手輕輕一拍他的禿頭,站起身,走到書(shū)柜旁,微微發(fā)福的的身子向前傾著,終于,他從書(shū)柜上拿下來(lái)了一個(gè)盒子,他像一件寶物般捧在懷里。又一次在書(shū)桌旁坐下,打開(kāi)盒子,取出了一個(gè)小藥瓶,為什么我忽然覺(jué)得這些小藥瓶是這樣的眼熟?

          爺爺戴上他的老花鏡,拿著一個(gè)個(gè)小藥瓶研究起來(lái),他在仔細(xì)核對(duì)了說(shuō)明書(shū)以后,把藥瓶里的藥倒在紙上,用手一顆顆的把它們扳成一個(gè)個(gè)小藥片,每一步都那么仔細(xì),眼里流露的是我從未見(jiàn)過(guò)的柔情。

          忽然想起,這個(gè)藥瓶是我的,那是我每天吃的藥,不都是爺爺為我弄的?原來(lái),他還記得自小體弱多病的我吃不下大藥片,而藥我又每天必須得吃,就在他轉(zhuǎn)動(dòng)藥瓶的`一剎那,我依稀又清晰地看到了寫(xiě)在藥瓶上的我的乳名,原來(lái)真的是他!一直都是他——我的爺爺!

          我看著難得溫柔的爺爺,在心里對(duì)自己說(shuō):我要慢慢學(xué)會(huì)接受他嗎?

          其實(shí)他一直很愛(ài)我

          從那次之后,我和爺爺?shù)木嚯x在不經(jīng)意之間縮短了不少,我慢慢地走近他……

          爺爺習(xí)慣在吃完晚飯后去散散步。

          一天晚飯后,他照例走出家門(mén),卻不知后面多了一個(gè)尾隨者——我。

          一直注意著爺爺?shù)奈遥瑓s沒(méi)有注意到車(chē)子,一輛迎面開(kāi)來(lái)的車(chē),飛馳過(guò)來(lái),我驚呼出聲。在驚慌中喊了一句“爺爺”,爺爺猛地一回頭,驚訝與慌張?jiān)谒壑谐霈F(xiàn)。他以最快的速度向我跑過(guò)來(lái),推開(kāi)了我。而他卻重重地摔倒在了地上。

          在醫(yī)院里,他滿(mǎn)臉蒼白,就在那一刻,我從心底里接受了他,我知道,其實(shí)他一直很愛(ài)我,只不過(guò)那份愛(ài)一直被深埋藏在了心底。

          我不知道,如果我還沒(méi)學(xué)會(huì)接受爺爺,明天是否他還會(huì)在我的眼前,為我默默付出、奉獻(xiàn),從不求我的理解與感恩。

          睡在床上,我的腦子中滿(mǎn)是爺爺?shù)男Α?yán)肅與所謂的“不近人情”。

          明天是否他還在?他還在愛(ài)著我,為我付出。

          慶幸我從心里接受了爺爺。

          明天的爺爺是否還在他愛(ài)的孫女的身邊?也許我應(yīng)該接受爺爺,只為我那柔情的深?lèi)?ài)我的爺爺!

        明天作文 篇2

          白駒穿隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼我即將踏入大學(xué);乜催^(guò)去,遺憾頗多,但是沉湎于遺憾是沒(méi)用的,我更愿意努力當(dāng)下,著眼未來(lái)。

          明天?明天是一條通往未來(lái)漫長(zhǎng)而孤獨(dú)的路,看似遙不可及卻又觸手可及,只有只身一人前行,感悟。

          曾有過(guò)許多夢(mèng)想,像天上的星星,繁多而不可及。我的理想是什么?曾經(jīng),明確想要做的職業(yè),對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,我都沒(méi)有,甚至迷茫而不知己所迷!,F(xiàn)如今也沒(méi)有非常明確的想做的`工作,但比起先前是更有規(guī)劃了,我希望成為一個(gè)能對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)家人對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的成熟的人。

          從小到大,老師總說(shuō)“人有重于泰山,輕于鴻毛之分”,強(qiáng)調(diào)責(zé)任的重要,這話(huà)讓我銘記于心,并不斷督促我做一個(gè)“重于泰山”的人。

          十多年來(lái)我讀了許多書(shū),學(xué)了許多書(shū)。我崇拜像唐太宗,孫中山,鄧小平,羅斯福,丘吉爾這樣的雄才,我以他們?yōu)闃。在這片華夏大地上肆意揮灑我的汗水,展現(xiàn)我的人生。

          我的高考,人生的大關(guān)臨近。像是一個(gè)作家說(shuō)的,高中就像是一個(gè)人的脊椎,它不好,再平坦的路也會(huì)難行。量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備,所以我要積淀,為我的人生做準(zhǔn)備!我不會(huì)說(shuō)俏皮話(huà),因?yàn)樵谖磥?lái)面

        明天作文 篇3

          又是個(gè)周末,媽媽做了桌子好菜,我身為食肉動(dòng)物絕不能放過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì),“西里呼!蓖腼埾露抢玻雷由舷駝傁铝藞(chǎng)雪,到處是飯粒。媽媽沉下臉來(lái),嚴(yán)肅地說(shuō):“你碗里沒(méi)吃干凈,太浪費(fèi)!蔽液懿桓吲d,又不敢頂嘴。外婆忙和稀泥:“現(xiàn)在怎么和以前樣呢?”媽媽生氣了:“現(xiàn)在的孩子就是不知道珍惜!蓖馄艌(jiān)決的和我站在邊,媽媽勢(shì)單力薄,我心里暗暗得意。

          媽媽望著外婆,溫和地問(wèn):“您還 記得小時(shí)候帶著我們?nèi)ベI(mǎi)肉的情景嗎?”

          外婆感嘆道:“怎么不記得?那時(shí)生活不富裕,買(mǎi)肉要肉票,買(mǎi)糧要糧票。”

          “票?什么票?買(mǎi)東西還 要票嗎?”

          外婆摸摸我的頭:“現(xiàn)在不要了,超市里什么都有,你想買(mǎi)什么就有什么。而且,疏菜不分時(shí)令,年四季想吃什么就有什么!

          媽媽感嘆道:“那時(shí)我們過(guò)生日哪里買(mǎi)得起生日蛋糕呀,您給我們做碗雞蛋面,我們已經(jīng)感覺(jué)非常難得了。吃得特別香。”

          “現(xiàn)在生活好了,生日蛋糕可漂亮啦,還 有精美的小蠟燭。”說(shuō)完我用眼瞄瞄外婆,外婆心領(lǐng)神會(huì),馬上端正態(tài)度:“對(duì)呀,過(guò)去是過(guò)去,現(xiàn)在不要讓孩子再吃我們的苦!

          媽媽嚴(yán)肅地說(shuō):“我沒(méi)想讓他吃苦,我只是希望他懂得珍惜。今天的'好日子,是祖國(guó)經(jīng)歷了三十多年的改革開(kāi)放,無(wú)數(shù)勞動(dòng)人民辛勤勞動(dòng)的成果。不論是粒飯還 是……”

          “誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦嘛”我不耐煩地?fù)屪臁?/p>

          外婆瞪了我眼:“你這孩子怎么說(shuō)話(huà)的?日子好啦該享受,可也不能浪費(fèi),老師教的詩(shī)可不是拿來(lái)頂嘴的。”

          糟啦,外婆徹底轉(zhuǎn)移陣線(xiàn)啦。我心里慌亂起來(lái),也覺(jué)得自己很不對(duì)。

          “你們這代的人可是掉到蜜罐里啦。我們那時(shí)……”外婆開(kāi)始回憶。

          媽媽故意生氣的說(shuō):“你還 不知足呢!”

          我調(diào)皮的吐吐舌頭:“人不知足,才會(huì)更努力呢!

          外婆哈哈大笑:“這就對(duì)了!

          媽媽也笑了,家里充滿(mǎn)了笑聲,這笑聲里有日子越過(guò)越好的滿(mǎn)足,有祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大的自豪,有未來(lái)會(huì)越來(lái)越精彩的信心。

          我情不自禁地哼起歌來(lái): 明天會(huì)更好……

        明天作文 篇4

          這不公平,這不公平!

          為什么,1道這么簡(jiǎn)單的應(yīng)用題都會(huì)出錯(cuò)。憑什么,就他能考100分。這的一切都不公平!

          我是個(gè)笨女孩,數(shù)學(xué)非常差。但不知為什么,別人認(rèn)為難的`(語(yǔ)文丶英語(yǔ))我卻覺(jué)得很簡(jiǎn)單,語(yǔ)文我覺(jué)得猶如一位白衣少女,用她那纖細(xì)的手,把一個(gè)個(gè)方塊字介紹給大家。英語(yǔ)就如同一位成熟的婦女,給大家語(yǔ)言上的一種心靈美。而數(shù)學(xué)則像一個(gè)哲理很多的機(jī)器,沒(méi)有一點(diǎn)感情色彩。

          但是,我相信:只要我們更加努力,我們的前途將一片輝煌,相信吧!我們的明天將會(huì)更好!

        明天作文 篇5

          還記得小學(xué)六年級(jí)時(shí),我們?nèi)医?jīng)常討論一個(gè)問(wèn)題,就是第二天早上吃什么。當(dāng)然有時(shí)起早了,精心做幾道小菜,準(zhǔn)備得豐富些,既吃得飽,又有營(yíng)養(yǎng)。起晚了,煮幾個(gè)雞蛋,喝一杯牛奶,也很省事。

          可是明天不一樣,明天是我六年級(jí)的最后一場(chǎng)考試。畢業(yè)考,這可是萬(wàn)分重要的事,給我的六年努力作一個(gè)總結(jié),畫(huà)一個(gè)句號(hào)。因此,吃的東西絕不能馬虎,必須有象征意義才行。

          “哎,明天孩子要進(jìn)行期末考試了,你說(shuō)吃什么好呢?”媽媽問(wèn)忙碌著的爸爸。

          “熊掌!卑职种活櫭ψ约旱,頭也沒(méi)抬地回答。

          “我跟你說(shuō)正經(jīng)的.呢!”媽媽突然神色凝重起來(lái)。

          “要不明天我起床熬點(diǎn)粥吧!”爸爸出了個(gè)主意。

          “不行!你想他考得像粥一樣爛嗎?”媽媽很不滿(mǎn)意。

          “那吃餛飩吧!“爸爸說(shuō)。

          “餛飩餛飩,混混沌沌的,肯定也考不好!眿寢屵是不滿(mǎn)意。

          突然,爸爸一拍腦門(mén):“有了,吃面條,對(duì),面條兒,順溜。保準(zhǔn)考個(gè)好成績(jī)。”

          媽媽總算點(diǎn)了點(diǎn)頭,可還是不太放心:“面條代表‘1’,那就再加兩個(gè)荷包蛋吧,這樣就是‘100’了。”

          幾天后,畢業(yè)考試結(jié)果出來(lái)了,我與滿(mǎn)分失之交臂,總分排在了班級(jí)第三,沒(méi)有達(dá)到數(shù)一數(shù)二的理想成績(jī)。

          拿著成績(jī)單回到家,我悶悶不樂(lè)地坐在沙發(fā)上。爸爸逗我說(shuō):“‘100’都吃下去了,沒(méi)考好?”

          “什么‘100’,那么大一碗,我哪吃得下?”我開(kāi)始發(fā)牢騷了。

          媽媽似乎突然得到了什么啟示,大叫道:“我明白了,難怪沒(méi)考好,如果一碗都吃下去了,就是考‘100’的,你沒(méi)吃完,那就沒(méi)有了。”

          “撲哧”,我終于忍不住被媽媽豐富的想象力逗笑了。

          其實(shí),考試無(wú)常,但成績(jī)主要還是取決于平時(shí)的努力程度以及考試時(shí)的狀態(tài),吃什么和考試扯不上關(guān)系,但是父母對(duì)孩子的愛(ài)與期盼卻體現(xiàn)在生活的每個(gè)細(xì)節(jié)中,陪伴著我們長(zhǎng)大。

        明天作文 篇6

          親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)有人問(wèn)你在這個(gè)世界上你最?lèi)?ài)的人是誰(shuí)?你一定會(huì)毫不猶豫地回答“當(dāng)然是我的父母”!是的,我們愛(ài)自己的爸爸媽媽。因?yàn)樗麄兘o了我們生命,不僅教會(huì)我們?cè)趺醋鋈恕⒃鯓尤ソ邮芘c認(rèn)識(shí)世間的真善與美丑,更教會(huì)了我們?nèi)绾稳?ài)祖國(guó)母親,如何用淵博的知識(shí)去做一名新時(shí)代建設(shè)祖國(guó)的接班人。

          作為一名小學(xué)生,“愛(ài)國(guó)”在我們幼小的心靈里印象可能很模糊,但我相信同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中,在老師的指導(dǎo)教育下,一定會(huì)有一個(gè)明確的目標(biāo),那就是將來(lái)用知識(shí)回報(bào)新世紀(jì)的祖國(guó)母親。沒(méi)有與平偉大的祖國(guó),哪里有溫暖幸福的家?茫茫五千年,祖國(guó)母親經(jīng)歷了太多的滄桑。在戰(zhàn)火紛飛、硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里,就曾經(jīng)涌現(xiàn)出許多可歌可泣的英雄志士。他們?yōu)榱俗鎳?guó)的'安危不惜拋頭顱、灑熱血,用生命捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)。隨著改革開(kāi)放步伐的日益加快,中國(guó)這個(gè)古老的國(guó)度已經(jīng)取得了翻天地覆的變化。一座座現(xiàn)代化的城市正在崛起,科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,祖國(guó)的各項(xiàng)事業(yè)正在蓬勃發(fā)展,中華民族正以嶄新的姿態(tài)屹立于世界民族之林。

          俗話(huà)說(shuō)“前人栽樹(shù)、后人乘涼”。祖國(guó)天翻地覆的變化怎能不讓全世界龍的傳人感到自豪?我們作為新時(shí)代跨世紀(jì)的接班人,我們必須努力學(xué)習(xí),用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)與人類(lèi)燦爛的文化武裝自己,努力擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任,為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)聰明的才智。我堅(jiān)信在我們的不懈努力下,祖國(guó)的明天定會(huì)天更藍(lán)、山更綠、水更清、經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國(guó)力更強(qiáng)盛,祖國(guó)的明天更加美好!

        明天作文 篇7

          星星掛在天上,天使來(lái)到身旁,告訴我,明天或許就會(huì)有希望。然后,不斷地向往,向往看著魚(yú)兒在池中自在的游蕩,向往自己能和它們一樣……

          倚在窗旁,看著月亮。心里在想,明天的一切是否也會(huì)和今天一樣。有點(diǎn)迷茫,為何自己總是如此緊張,明明早已習(xí)慣這樣,每日在兩點(diǎn)一線(xiàn)中張望……汽車(chē)在街上來(lái)來(lái)往往,我的明天是否也會(huì)如這般繁忙?輕嘆一口氣在窗上,悲傷依舊留在心上,曾是永遠(yuǎn)抹不去擦不掉的傷……風(fēng)鈴叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻,寒風(fēng)吹在臉上,轉(zhuǎn)身從屋里拿了件衣裳。貪戀著風(fēng)的清涼,卻又害怕被它的清涼所傷,輕笑,也許人生就是這樣,明天亦是這樣……花兒在房里肆意的開(kāi)放,散發(fā)幽香。

          凝視著遠(yuǎn)方,回想那段早已泛黃的時(shí)光。那時(shí)總是埋怨自己,為什么不能像花一般綻放,總躲在綠蔭下乘涼。如今開(kāi)始倔強(qiáng)的獨(dú)自成長(zhǎng),不想要任何人幫,卻發(fā)現(xiàn)自己一人什么也做不了。心中開(kāi)始彷徨,天使所說(shuō)的'希望,是否正越來(lái)越渺茫,到達(dá)了一個(gè)我永遠(yuǎn)去不了的地方。查字典返回查字典首頁(yè)>>

          眼淚悄悄滑過(guò)臉龐。明天的自己是否會(huì)依舊如此迷惘?但愿不要這樣。只因還傻傻的期待著,明天所帶來(lái)的希望……不斷地惆悵,然后試著去學(xué)著歌詞里唱的那樣“在希望中絕望,在絕望中堅(jiān)強(qiáng)。”我不知道,這樣有沒(méi)有用場(chǎng),只是害怕在黑夜中獨(dú)自徘徊,找不到方向,成為迷途的羔羊……天空的彼方漸漸閃亮,我問(wèn)天使那是什么地方?她卻不語(yǔ),張開(kāi)翅膀,將我?guī)У教焐,飛向那道光芒。大地也開(kāi)始帶來(lái)悠揚(yáng)的樂(lè)章,是萬(wàn)物天籟般的吟唱。吟唱那漸漸升起的曙光,吟唱他們所守望著的,那個(gè)代表明天的太陽(yáng)……

        明天作文 篇8

          夜深了,天臺(tái)上的我感到些許寒意,不由握緊了手中的羽毛……

          羽毛一生顛沛流離,隨風(fēng)飄舞,但終究還是塵埃落定找到自己的人生位置。那我呢?在經(jīng)歷了一夜黑暗之后,明天的我將得到什么,失去什么,又將何去何從?

          明天的我,能否穿上漂亮的花衣服邁著輕快的步伐穿梭在大學(xué)校園的林蔭小道上?搓(yáng)光被茂密的枝葉剪得支離破碎,投下星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光就仿佛走進(jìn)夢(mèng)境一般。這樣的午后帶上一本書(shū)靠樹(shù)而坐,細(xì)細(xì)品讀應(yīng)該別具一番風(fēng)味吧。亦或是邀約幾位朋友走進(jìn)樹(shù)林深處,細(xì)數(shù)生活的喜怒哀樂(lè)。

          明天的我也許早已放下肩上的書(shū)包,匆匆忙忙步入社會(huì),走上打工的道路。在幾個(gè)城市之間奔走,居無(wú)定所,為了生計(jì)不得不沒(méi)日沒(méi)夜的.干活。心里不斷埋怨自己當(dāng)年沒(méi)好好讀書(shū)。最終碌碌無(wú)為,過(guò)完自己平淡的一生。

          明天,明天究竟會(huì)怎樣?誰(shuí)也沒(méi)有預(yù)測(cè)未來(lái)的能力,誰(shuí)也不知道明天的自己將在何方。但我確信今天努力一定會(huì)改變明天的結(jié)果。

          契柯夫說(shuō)過(guò)“活著而沒(méi)有目標(biāo)是可怕的。”只有在今天就決定好明天的目標(biāo),明天的我們才能站得更高更穩(wěn)。有人說(shuō)“我們應(yīng)該活在當(dāng)下。”我覺(jué)得不然,聰明人應(yīng)該活在明天,永遠(yuǎn)比別人快一步機(jī)會(huì)則比別人多一倍。所有堅(jiān)忍不拔的努力遲早會(huì)獲得回報(bào)的,功夫到了自然會(huì)成功。

          明天的我或許不能像歷史的偉人那樣名垂千古,但是我知道只要我能腳踏實(shí)地做到今日事今日畢。明天我將迎來(lái)的是一個(gè)無(wú)比寬闊的天地。我也不會(huì)只是庸庸碌碌的過(guò)完一輩子,現(xiàn)在的我定要努力學(xué)習(xí),明天的我定會(huì)成為祖國(guó)棟梁。

          天快亮了,又是一個(gè)嶄新的明天。我微笑著松開(kāi)了手,手中的羽毛隨即隨風(fēng)遠(yuǎn)去。羽毛跟著心的感覺(jué)去追尋自己的夢(mèng),那么我也應(yīng)該張開(kāi)翅膀去為了自己的夢(mèng)而飛翔成為國(guó)之棟梁。

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