明天作文

明天作文大全（9篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的明天作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

明天作文 篇1

　　明天

　　當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時(shí)間在彈指一揮間

　　從我們指尖的罅隙

　　于無聲無息之中溜走

　　我們應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間

　　明天

　　我要背上我可愛的行囊

　　沿著公路跨過鐵軌游離橋梁

　　去尋覓屬于我的時(shí)間

　　當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)生命在日出那一刻

　　從我們眉間的孔洞

　　于頹廢空虛之時(shí)消逝

　　我們應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜生命

　　明天

　　我要騎著我親密的馬兒

　　跟隨太陽翻越雪山飛躍大江

　　去尋覓屬于我的生命

　　明天

　　我累了

　　我會(huì)放下行囊躍下馬兒

　　牽著愛人的.手

　　坐在菊花枝頭

　　看西邊的紅日

　　慢慢落入了星辰的懷抱

　　明天

　　我要尋覓一處綠地

　　掘一口墳?zāi)?/p>

　　在墓前種下一株綠芽

　　我會(huì)安詳?shù)靥蛇M(jìn)墓中

　　用我的生命滋潤著綠芽地成長

明天作文 篇2

　　一切都將成為過去，朦朦朧朧，潦潦草草，無論獲得還是丟失，明天依然還要繼續(xù)。

　　一

　　這個(gè)秋天，沒有一絲涼意，微風(fēng)掠過我的額頭，吹亂了我細(xì)碎的發(fā)。窗外的梧桐樹葉帶著我的無奈和憂傷一片片的飄落，我想我真的是一個(gè)多愁善感的人。

　　收拾房間時(shí)，無意中發(fā)現(xiàn)了那張被壓箱底很多年的小學(xué)畢業(yè)照，那時(shí)的我們天真無邪。但現(xiàn)在的照片笑容退去，顏色褪去，只留下兩行苦澀的淚水。我不明白，是我變了，還是世界變了。

　　二

　　在梧桐樹下，我們這些為生活和學(xué)習(xí)忙碌的人們，匆匆地走過。梧桐樹葉還在大片大片地落，掩蓋了人們走過的痕跡。也許梧桐樹想，這樣人們就不會(huì)太難過了吧！但是，它不會(huì)想到，這是蓋不住人們內(nèi)心的`傷感的。

　　有一段時(shí)間，我好想把自己定格在那美好的小學(xué)六年時(shí)光里，但我做不到，我也想去追逐夢想。我想，我的記憶是不是出軌了？答案也許只有梧桐樹知道。

　　三

　　還記得有人說過，“回憶就像透過杯子看世界，一切都被折射得起起落落�！�

　　后來，梧桐樹告訴了我答案：一切都將成為過去，朦朦朧朧，潦潦草草，無論是獲得還是丟失，明天依然還要繼續(xù)。

明天作文 篇3

　　人生之途并非坦途，途中難免有成功和失敗，自信與失落，幸福和痛苦……關(guān)鍵在于你的心境是否如水般靜，是否已為明天做好準(zhǔn)備，留給明天的陰云密布還是錦繡前程，全看你自己的了。

　　留給明天的我――自信。生活坎坎坷坷，需要自信的明燈點(diǎn)亮心窗，需要自信的源泉澆灌心田。劉翔因?yàn)樽孕糯蚱浦袊�的記錄，超�?jí)女生因?yàn)樽孕�，展放歌喉，勇敢追求理想，唱紅整個(gè)中國乃至風(fēng)靡全球。我因?yàn)樽孕�，走進(jìn)了市一中。于是留給明天的我――自信。要自信地告訴所有人；我要將“不可能”變成“不！可能！”。

　　留給明天的我――樂觀。樂觀是失敗之后的鎮(zhèn)靜；樂觀是平凡中的曠達(dá)；樂觀是挫折后的不屈。退一步，是為了進(jìn)兩步！失敗是為成功所做的鋪墊，就像是高潮前的低潮。樂觀是在100次失敗后，又開始了101次你的嘗試。樂觀使心里的陰霾散去，使我的心情爽朗。愉快。

　　留給明天的我――真誠。真誠是感情的紐帶，人與人之間交往的橋梁。傾聽他人的真心，回給他一個(gè)真誠的微笑，你收獲的是友情。真誠待人，用心感悟，用行動(dòng)付出，讓真誠之水澆灌理解之花。

　　留給明天的我――勤奮。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的.頭腦，高考永遠(yuǎn)垂青勤奮的學(xué)生。天才都不曾只因?yàn)樘熨x而成就偉大，天賦還需要勤奮作伴，才能使一個(gè)人成為人上人。

　　朋友們，那迷人的明天在向我們招手，邁開步伐，站穩(wěn)腳跟，帶著你的自信，樂觀，真誠，以自己的勤奮努力向理想起航。

　　流星雨的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，美好的明天來自今天的創(chuàng)造。

　　留給明天一個(gè)蛻變的美麗……

明天作文 篇4

　　年少的我們總是會(huì)在今天與明天之間徘徊和迷茫，人生的漫漫長路上有著一堆選擇題靜候著我們。

　　那應(yīng)該讓什么來照亮我們的明天？

　　留給明天的我一份勇氣，——每個(gè)人都需要勇氣，一份可以與全世界對(duì)抗的勇氣，一份在被眾人輕視時(shí)仍不放棄的勇氣。

　　勇氣，于我而言，是一種毫無畏懼的氣魄。春秋時(shí)的曹劌曰說過：“夫戰(zhàn)，勇氣也。”戰(zhàn)斗需要勇氣，而一個(gè)人如果沒了勇氣，就等于喪失了戰(zhàn)斗力，也就失去了面對(duì)一切的坦然和自信。一個(gè)失去勇氣的`人，會(huì)對(duì)周遭的事物產(chǎn)生深深的恐懼和不安，如同迷失于迷宮之中，尋不到腳下長路的盡頭，更尋不到人生的未來的方向。

　　勇氣是給每個(gè)人一個(gè)重新面對(duì)自己，面對(duì)明天的機(jī)會(huì)。希臘有位著名的哲學(xué)家——德謨克利特說過：“勇氣減輕對(duì)了命運(yùn)的打擊�！辈欢嗖簧伲瑑H僅十個(gè)字就道明了勇氣對(duì)生命的重要程度性。無論你處于何時(shí)何地，是否會(huì)孤身一人，有勇氣相伴，就不會(huì)對(duì)命運(yùn)了無信心，就會(huì)在逆境中看到希望。

　　明天對(duì)每個(gè)人來說都是平等的。“明日復(fù)明日，明日何其多�！币苍S對(duì)年輕的我們每個(gè)人來說，日子還長著呢，“明天”的數(shù)量是那么多都有無數(shù)個(gè)，但需要知道的是，我們都知道并不是所有人都能在太陽緩緩升起、，陽光照亮雙眼的那一剎那，睜開眼，也不是每個(gè)人都能在新的一天里鼓起勇氣、，滿懷信心地走下去。

　　古往今來，又有多少事不是因?yàn)槿擞辛擞職獠拍軌虮煌瓿傻�。伽利略勇于挑�?zhàn)權(quán)威，不懼怕被所有人打上“否認(rèn)權(quán)威”的標(biāo)記，才有了著名的“比薩斜塔實(shí)驗(yàn)”；。哥白尼即使受到了對(duì)生命的強(qiáng)烈威脅，也堅(jiān)持著科學(xué)真理，讓人類對(duì)宇宙的探索更進(jìn)一步。

　　那些有勇氣，、敢于推翻“權(quán)威”一切，、追求真理的人，他們才是真正的勇士。他們知道那些彎路不會(huì)白走，所有的碰壁和挫折都有意義。

　　迎接我們的明天也許只有黑暗，但勇氣仿佛便是那夜路中盞盞亮起的盞盞路燈，它發(fā)出屬于自己的光芒，連綿不斷，為我們照亮通向來自明天的路。

　　把勇氣留給明天吧，在人生的前行去往明天的道路上，我們都一樣。只要有勇氣相伴陪伴的你，我們并不孤單。

明天作文 篇5

　　為了祖國、為了明天！

　　今天，我們再次站在這里，目視著五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，一分按捺不住的激動(dòng)和自豪油然而生。

　　回想我們剛剛走過的一九九八，心中不禁為祖國而自豪。香港回歸祖國一周年，經(jīng)濟(jì)繁榮，政局穩(wěn)定，讓世人贊嘆！在亞洲金融風(fēng)暴中，中國以自己雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和人民幣不貶值的承諾，向世界證明了一條東方巨龍的存在。長江抗洪，億萬軍民團(tuán)結(jié)奮斗，龍的精神再一次在中華黃土地上沸騰！改革開改二十年，我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長，綜合國力顯著增強(qiáng)。這一切都足以讓我們對(duì)未來充滿自信。

　　九八年已經(jīng)成為歷史，更具挑戰(zhàn)性的九九年也已經(jīng)來臨。這是二十世紀(jì)的最后一頁。新世紀(jì)的曙光已經(jīng)照向九洲，人類文明也將跨進(jìn)一個(gè)嶄新的時(shí)代。而我們將會(huì)是這新時(shí)代的主人。我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人。中華民族五千年的`文明史要我們繼承下去，我們要以最燦爛的文字填充它那空白的詩篇，我們要讓東方巨龍真正地飛騰在世界之巔！

　　這一切美好的憧憬展現(xiàn)在我們眼前。祖國在進(jìn)步，世界在發(fā)展。要實(shí)現(xiàn)那些美好的愿望，要求我們掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)。只有這樣我們才不會(huì)被時(shí)代淘汰，才能主宰未來。明天我們所要面對(duì)的挑戰(zhàn)會(huì)更多，但今天我們就要面對(duì)最現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)——期末考試。期末考場就是我們同自己作戰(zhàn)的戰(zhàn)場，戰(zhàn)勝了自己也就戰(zhàn)勝了一切，把握住機(jī)遇，就能夠獲勝。愿我們每個(gè)人帶著優(yōu)異的成績迎接新世紀(jì)的到來，為報(bào)效祖國而積蓄力量。

　　我們的決心是堅(jiān)定的，我們的步伐是堅(jiān)實(shí)的，我們的聲音是最響亮的，光明就在眼前，為了社國，為了明天，讓我們爆發(fā)全部的激情，沖向理想的彼岸吧！

明天作文 篇6

　　花壇里的草任然是那么生機(jī)勃勃，教室里的桌椅仍然是那么整整齊齊，學(xué)校仍然充滿了歡聲笑語……六年了，我在這里度過了六個(gè)春秋！明天，我將告別小學(xué)，走進(jìn)另一個(gè)學(xué)校。心中不知是喜是憂。

　　六年前，我牽著媽媽的手，躲在她的身后，既好奇，又膽怯地對(duì)這個(gè)新環(huán)境東張西望。后來，媽媽把我交給老師，老師用他那沾滿粉筆灰的手拉著我，走進(jìn)了教室。我的小學(xué)生活展開了第一張畫卷……在老師的教導(dǎo)下，我拿到了第一張大紅獎(jiǎng)狀，我梳著兩條小麻花辮，一蹦一跳地上了臺(tái)，用稚嫩的雙手喜滋滋地捧起獎(jiǎng)狀，在人群中，我看到了老師燦爛的笑容，兒時(shí)的我不明白老師為什么笑，我想，那應(yīng)該是贊許吧�，F(xiàn)在，我明白了，那是欣慰的笑容！親愛的老師，您是否還記得，我犯錯(cuò)時(shí)，您叫我到辦公室，我心里忐忑不安，低著頭，慢慢地走到了辦公室。我害怕，怕看到您那嚴(yán)厲的目光。您沒有責(zé)備我，把我拉到身旁，耐心地給我講解題目。后來，我在一次測驗(yàn)中考了滿分。您摸著我的`頭說：“不要驕傲，再接再厲�！辈灰�驕傲，再接再厲！這短短八個(gè)字，伴隨我度過了六個(gè)春秋，每當(dāng)我獲得榮譽(yù)時(shí)，這句話便會(huì)在我耳邊想起。督促我不驕傲，超越自我！

　　明天，我就要走進(jìn)中學(xué)，在那里獲取更多的知識(shí)。老師，等到我長成參天大樹的那一天，我一定會(huì)再來看您，向您真誠地說一聲：“謝謝您，我親愛的老師！”

明天作文 篇7

　　今天我們是初升的太陽，明天心比天還要高，今天我們是涓涓小溪，明天將變成大河，洶涌咆哮今天我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。今天我們是含苞的`小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。請看明天我們將舉起山，挑起河，捧起現(xiàn)代化的祖國，飛向金色的目標(biāo)……

明天作文 篇8

　　成功之后的喜悅和輝煌往往是人們所向往，所追求的。但當(dāng)你經(jīng)過一番周折之后，達(dá)到自己所期待的愿望，那么又將做些什么呢？“惟進(jìn)取也故日新�！�

　　這就是我最喜歡的格言。有一種人，只是一味的沉浸在昨日的光輝，而不愿意嘗試更多的喜悅，其實(shí)他們只是害怕多次失敗所換來的代價(jià)會(huì)再次重演，于是，才選擇逃避，安于現(xiàn)狀。這樣的例子在歷史中還有許多。比如吳王夫差，在大敗越國之后，國家達(dá)到一定鼎盛時(shí)期，于是整天沉浸于美色之中，并沒有乘勝追擊，而最終還是在“天下太平”的賀詞中讓自己落了個(gè)亡國亡身的可悲下場。

　　拿破侖恰也是在他的鐵騎橫掃歐陸的“勝利”中，使他漫不經(jīng)心，最終先后敗于俄羅斯和滑鐵盧。這些人只是“曇花一現(xiàn)”在瞬間綻放出自己的美艷，但卻無法陷入第二臺(tái)階，無法走進(jìn)明天，就只是“一現(xiàn)”的成功，卻擁有一輩子的失敗。而另一種人，他們告誡自己：“昨天的成功只是個(gè)過去時(shí)，它只能代表明天�！彼麄儾恢恢共接谧蛉盏妮x煌，而是不停的為下一個(gè)目標(biāo)奮斗。發(fā)明家愛因斯坦一生有一千三百多項(xiàng)偉大發(fā)明，如果他只徘徊于第一個(gè)發(fā)明，那他會(huì)取得這么大的成就嗎？如果貝多芬雙耳失聰后放棄創(chuàng)作，只回憶曾經(jīng)的.成功演繹，那他會(huì)在音樂界上再創(chuàng)一個(gè)頂峰嗎？如果廣大的中國人民沉醉于祖國的解放，而不繼續(xù)為明天的經(jīng)濟(jì)建設(shè)奮斗，我們的祖國能屹立于世界強(qiáng)國之林嗎？

　　我國的生活不是平坦的道路，它既有荒涼的沙漠，也有不息的激流。如果只贊嘆自己過去了沙漠的勇敢，那也許會(huì)迷失在沙漠中；如果只沉浸在翻山越嶺的喜悅中，那也許即將被激流吞噬。每一代人都要在之前的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，有所進(jìn)步。這樣社會(huì)才能發(fā)展，人類才能從蠻荒步入文明。因此，不論是個(gè)人還是社會(huì)，不斷超越，不斷求新是生存和發(fā)展的前提。

　　生活不可能只停留在昨天，聰明的人會(huì)走向明天，向往未來，直到生命的最后一刻要知道太陽是永遠(yuǎn)在拼搏中升騰不息。

明天作文 篇9

　　夜，靜靜的，只有鐘在滴滴答答的響。透過窗戶，我凝視著那滿天閃爍的繁星，陷入了對(duì)未來的無限遐想之中。明天，明年，十年后，我會(huì)是什么樣子？在干什么？在想些什么？在何地？身居何職？

　　也許，我是一名光榮的人民教師，像班主任陳老師一樣，懷著一顆真誠的心，不知疲倦地將知識(shí)傳授給學(xué)生們。我會(huì)想出許多的讓人耳目一新的教學(xué)方案，讓我的學(xué)生更快、更準(zhǔn)、更樂的掌握所學(xué)習(xí)的知識(shí)。

　　也許，我是一名偉大的書法家、畫家。技藝早已到了爐火純青的地步，各種各樣的作品展在世界各地開展。我會(huì)與國外的專家進(jìn)行交流，使博大精深的中國傳統(tǒng)文化走向世界。我還會(huì)建立一個(gè)學(xué)習(xí)班，培養(yǎng)出一批又一批的`繪畫天才，并將學(xué)習(xí)班所有的收入來資助那些想讀書卻沒有錢的窮苦人家。

　　也許，我是一名妙手回春的醫(yī)生�？炭嚆@研三余載，找到了所有癌癥的治療方法，之后，我將這三年的研究成果整理成書，全世界各地的書店都有我的作品，所有的醫(yī)生都知道了我的研究成果，救治更多的患者。

　　也許，我會(huì)成為舉世聞名的建筑大師，使那只存在于神話中的空中花園、巴別塔等建筑造出來。我會(huì)發(fā)明一種非常特別的懸浮式房屋，讓整個(gè)地球都能給人們居住，并在居民層下再開辟一層，里面全是植物和農(nóng)作物。

　　也許，我是一名軍事家，掌握了世界上最先進(jìn)的武器，無時(shí)無刻的注意著那些對(duì)我國虎視眈眈的國家。

　　也許……

　　無論我未來成為了什么，都需要深厚的文化功底。因此，從現(xiàn)在開始，好好學(xué)習(xí)。

【明天作文】相關(guān)文章：

明天的明天小學(xué)作文11-25

明天話題作文：我們的明天02-02

明天的明天作文500字01-26

明天的明天作文600字01-28

明天話題作文：只要明天還在02-02

以明天為話題的作文：明天你好02-01

以明天為話題的作文：留給明天02-01

明天為話題的作文：擁抱明天02-03

明天為話題的作文：你好，明天02-03

《明天》作文01-28